1. Persyaratan
a. Peserta didik putra/putri jenjang Pendidikan SMP;
b. Keikutsertaan peserta secara perorangan bukan kelompok;
c. Surat keterangan siswa/i aktif dari kepala sekolah atau kartu pelajar;
d. Melakukan pendaftaran pada tautan google form yang sudah disediakan
panitia;
e. Kegiatan lomba dilaksanakan di rumah masing-masing peserta atau di ruang
kelas sekolah dengan tetap menerapkan protokol kesehatan cegah
Covid-19.
2. Materi
a. Tema penulisan “Dalam Rangka Menyambut Hut Kota Tangerang ke-29, Jadilah
Remaja yang Tangguh, Optimis, dan Mandiri”
b. Ketentuan Menulis Artikel, sebagai berikut:
• Karya Artikel wajib mengacu pada tema;
• Artikel memiliki kelengkapan unsur-unsur penulisan sebuah Artikel,
meliputi: Judul, Pendahuluan, Isi/Pembahasan, dan Penutup;
• Sistematika Artikel meliputi:
o Judul ( maksimal 12 kata );
o Identitas Penulis;
o Pendahuluan terdiri atas: Latar Belakang, Rumusan Masalah, Tujuan
Penulisan, dan Manfaat Penulisan Artikel;
o Isi/Pembahasan: Membahas Permasalahan; dan
o Penutup berisi kesimpulan atau harapan.
• Artikel ditulis berdasarkan kemampuan dan gaya penulisan peserta;
• Artikel belum pernah dipublikasikan di media manapun;
• Proses penulisan artikel bukan hasil menjiplak, memplagiasi, atau
menyontek karya orang lain;
• Artikel tidak boleh bertentangan dengan unsur SARA atau mengundang
unsur pelecehan;
• Penulisan Artikel harus menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan
benar;
• Panjang halaman Artikel minimum 3 (tiga) halaman dan maksimum 7
(tujuh) halaman. Diketik di atas kertas A-4 dengan spasi 1,5 dan font:
Times New Roman/12. Margin kertas: Top: 4 cm, Left: 4, Bottom: 3 cm,
Right: 3.
3. Teknik Pelaksanaan
a. Peserta melakukan pendaftaran pada tautan google form yang sudah disediakan
panitia;
b. Peserta hanya membuat 1 (satu) Artikel;
c. Penulisan nama file artikel yang diunggah pada tautan google drive sebagai
berikut:
Nama Peserta_Asal Sekolah_Judul Artikel
Contoh: Judika_SMPN 34 Tangerang_Cara Belajar Siswa Mandiri dan
Berprestasi
d. Peserta mengirimkan file (softcopy) artikel dalam bentuk pdf pada tautan google
drive yang sudah disediakan panitia.
4. Penilaian
a. Saat penilaian juri akan menentukan pemenangnya secara langsung;
b. Kriteria Penilaian, meliputi:
1) Judul ( Bobot Nilai: 15).
Hal yang perlu diperhatikan dalam aspek ini adalah daya pikat judul dan
kesesuaian judul dengan tema;
2) Struktur penulisan dan penggunaan bahasa ( Bobot Nilai: 25). Hal yang
perlu diperhatikan dalam aspek ini adalah:
• Terpenuhinya unsur penulisan artikel yang terdiri atas judul,
pendahuluan, isi/pembahasan, dan penutup/kesimpulan;
• Kekuatan penulisan melalui pemanfaatan bahasa ( penggunaan
ejaan/tanda baca, pemilihan kata/diksi, penyusunan kalimat,
keterpaduan paragraf yang sesuai dengan kaidah kebahasaan/FUEBI);
• Kekuatan menggali data faktual.
3) Isi (Bobot: 35)
Hal yang perlu diperhatikan dalam penilaian aspek ini adalah:
• Kesesuaian ide penulisan dengan tema dan judul;
• Makna atau pesan yang disampaikan memiliki daya ajak dan
memberi motivasi serta inspirasi;
• Nilai-nilai karakter peserta didik yang ditawarkan dalam tulisan
artikel;
• Bersifat faktual dan bernalar kritis.
4) Keaslian dan Kreativitas (Bobot Nilai: 25)
Hal yang perlu diperhatikan dalam aspek ini adalah:
• Keaslian dan kekhasan (unsur baru) isi artikel;
• Bukan hasil menjiplak atau menyontek;
• Menawarkan hal baru dan aspek lain yang memerhatikan adanya
inovasi.
c. Keputusan dewan juri bersifat mutlak dan tidak bisa diganggu gugat.
5. Penjadwalan
Jadwal dapat berubah menyesuaikan situasi dan kondisi. Bila ada perubahan jadwal akan
diinformasikan lebih lanjut.