Bagian 1 Pendahuluan
A. Latar Belakang
Perkembangan kompetisi ilmiah yang dirasaka semakin cepat dala kehdupan sehari-
hari dengan ditandai adanya banyak kompetisi ilmiah yang dilombakan sertiap
tahunnya, baik yang diselenggrakan oleh perguruan tinggi maupun oleh Lembaga
Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) .
Ucapan terima kasih kami sampiakan kepada seluruh pihak yang turut berperan
dalam penyusunan buku pedoman ini. Penyusun berharap buku pedoman ini dapat
memandu dan mempermudah murid SMA Islam Al Azhar 14 dan menyusun laporan
hasil penelitian secara komperehensif.
B. Dasar Hukum
1. Program kerja SMA Islam Al Azhar tahun pelajaran 2021-2022
2. Bukam Pedoman Murid SMA Islam Al Azhar 14 Semarang tentang ketentuan
kenaikan kelas.
C. Kriteria Penilaian
Penilaian meliputi unsur ide, orisinilitas, kualitas isi dan materi, sistematika,
penyajian, tata bahasa, dan data pendukung.
D. Penghargaan
Masing-masing kategori akan diambil 3 pemenang
1. Naskah Terbaik: Juara 1, 2, dan 3
2. Presentasi Terbaik : Juara 1, 2, dan 3
3. Presentasi Terfavorit : Juara 1, 2, dan 3
4. X-Banner Terbaik : Juara 1, 2, dan 3
E. Jadwal Kegiatan Festival Riset 2022 (Revisi)
A. Bidang Penelitian
1. Ilmu Pengetahuan Sosial dan Humaniora
Berkaitan dengan studi ilmu sosial (sejarah, geografi, ekonomi, sosiologi),
bahasa, politik, budaya, psikologi, pendidikan, seni dan lain-lain.
2. Ilmu Pengetahuan Hayati
Berkaitan dengan ilmu alam, berbagai kajian observasi, eksperimen,
penyimpulan dengan ruang lingkup makhluk hidup, energy dan perubahan, dan
keilmuhan tentang alam lainnya, dengan subtema: lmu tumbuhan, ilmu tanah,
ilmu hewan, obat dan kesehatan, ilmu lingkungan, ilmu matematika, dll.
3. Ilmu Pengetahuan Teknik
Berkaitan dengan merancang dan menghasilkan perangkat-perangkat, struktur-
struktur, dan proses-proses yang dapat digunakan serta dapat berupa inovasi
produk dan pengembangan sistem, sub tema: Fisika, Energidan Tranportasi,
Teknik Mekanika dan Elektronika, Ilmu Komputer, Informatika, Teknik Material
dan Bioteknologi, dan lainnya.
Disusun oleh:
LEMBAR PENGESAHAN
1. Judul Penelitian:
Menilik Peluang Ganjar Pranowo sebagai Calon Presiden 2024 Berdasarkan Studi
Analisis Wacana Kritis dalam Komentar Instagram @ganjar_pranowo
2. Ketua Tim:
a. Nama Lengkap : Indira Nadya Ulya
b. Nomor Induk Siswa : 4414-2021110
c. Kelas : XI IPS 1
d. Alamat : Perum. Cendana II AB/31, Sambiroto,
Tembalang, Kota Semarang, Jawa Tengah
3. Anggota Tim : Davina Zalfa Cinta Arsito
4. Guru Pebimbing : Shikhah Amna, S.Pd.
Mengetahui,
Kepala SMA Islam Al Azhar 14 Guru Pembimbing,
PERNYATAAN
Saya menyatakan sesungguhnya bahwa laporan hasil peneitian yang kami susun
sebagai syarat kenaikan kelas XI ke kelas XII seluruhnya merupkan hasil karya kami
sendiri dan belum pernah pernah diajukan sebagai pemenuhan persyaratan untuk
kenaikan kelas XI ke kelas XII dari SMA Islam Al Azhar 14 maupun dari sekolah lain.
Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan laporan penelitian yang kami kutip dari
hasil karya orang lain telah ditulis sumbernya secara jelas sesuai dengan norma,
kaidah, dan etika penulisan ilmiah.
Apabila di kemudian hari ditemukan selurih atau sebagian hasil karya ilmiah ini bukan
hasil karya kami sendiri atau terdapat plagiasi dalam bagian-bagian tertentu, kami
bersedia menerima pencabutan kenaikan kelas dan sanksi-sanksi lainnya sesuai
dengan peraturan perundangan yang berlaku.
Semarang, ……………
Ketua Tim,