PENDAHULUAN
A. Pengertian
jangka waktu satu tahun kedepan. Serta cara yang digunakan sebagai pedoman
kekhasan, kondisi dan potensi daerah, satuan pendidikan dan peserta didik.
Oleh sebab itu Program Kerja Kerja Tahunan Wakil Kepala Sekolah
B. Landasan Hukum
Pendidikan,
Penyelenggaraan Pendidikan,
Standar Proses,
Buku,
Atas,
1. Identitas Sekolah
Visi Sekolah
Terwujudnya sekolah yang berprestasi dan berbudaya
berdasarkan Iman dan Taqwa.
Misi Sekolah
1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif dan efisien
yang mendorong berkembangannya potensi setiap peserta didik secara
optimal.
2. Menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif kepada seluruh
warga sekolah.
3. Menyelenggarakan dan mengoptimalkan kegiatan belajar
mengajar yang efektif
4. Mengembangkan budaya sekolah yang disiplin, bersih, kreatif,
sehat, agamis, santun dan tertib
5. Meningkatkan dan menciptakan lingkungan sekolah yang
kondusif, bersih, hijau
6. Memberikan bimbingan dan pembinaan yang intensif kepada siswa
dalam peningkatan prestasi belajar,
7. Mengembangkan dan optimalisasi pengembangan diri dan
ekstrakurikuler secara optimal untuk mengembangkan minat dan
bakat serta meningkatkan prestasi non akademik
8. Menumbuhkan sikap mental peserta didik yang santun, pantang
menyerah, berahklak mulia
Tujuan Sekolah
1. Meningkatkan GSA 1.00
2. Meningkatkan KKM minimal 75 %
3. Meningkatkan proporsi melanjutkan ke PTN 50 %
4. Memiliki minimal 3 cabang olah raga yang mampu juara di tingkat
kabupaten
5. Memiliki team kesenian yang mampu tampil pada event setingkat
kabupaten
6. Miningkatkan kemampuan baca tulis Al Quran minimal 90 %
7. Meningkatkan peringkat siswa berprestasi tingkat kabupaten dan
propinsi
8. Meningkatkan peringkat siswa dalam olimpiade mata pelajaran MIPA
dan komputer tingkat kabupaten dan propinsi
9. Meningkatkan jumlah pendaftar siswa baru 2,5 kali daya tampung
10. Menciptakan lingkungan sekolah sehat, aman, rapi dan hijau
4. Kepegawaian
Jumlah : 14 23 37
Jumlah peserta didik SMAN 1 Cariu sejak berdiri sampai sekarang dapat
dilihat pada tabel berikut.
Jumlah Siswa
Tahun Romb. Jumlah
Kelas 1 Kelas 2 Kelas 3
Pelajaran Belajar Total
L P L&P L P L&P L P L&P
2014/2015 7-6-6 104 168 272 84 141 225 80 137 217 714
2015/2016 8-7-6 113 203 216 96 168 264 80 139 219 798
2016/2017 7-8-7 111 170 281 101 202 303 92 166 258 842
2017/2018 8-7-8 115 160 275 112 167 279 96 197 293 847
2018/2019 8- 8- 7 283 262 272 817
Juara 1 Jalan
cepat
Juara II Lempar
2. Atletik BAPOPSI Kab.Bogor 2013-2014
Cakram
Juara III Juara
Lari Cepat
Juara 3 Putra
Liga
under 50 Kg
3 Taekwondo Pengcab Kab. Bogor 2013
Juara 2 Ateltit
Putri
Siswa
4. Dinas Pendidikan 2013 Juara 3 Putra
Berprestasi
2 R. Pepustakaan 1 Baik
10 R. Guru 1 Baik
15 Ruang 0 Perlu
OSIS/Pramuka pengadaan
rendah
segala arah,
praktik lapangan,
A. Identitas Sekolah
Kabupaten : ...............................
Provinsi : ...............................
a. Visi Sekolah.......................
b. Misi Sekolah.......................
2. NIP : ......................................
4. Pangkat/Gol : ......................................
5. Alamat : ........................................................................
Rata-Rata Nilai
3
Bahasa Indonesia
IPA 7,82 7,08
IPS 7,28 6,24
Rata-Rata Nilai
4
Bahasa Inggris
IPA 7,21 6,94
IPS 6,72 6,57
Rata-Rata Nilai
5
Matematika
IPA 8,02 6,78
IPS 6,65 6,64
Prosentase
6 100% 100% 100%
Kelulusan
Siswa Lanjut Ke
7 15% 25% 30%
PT
E. Prestasi yang Pernah Dicapai oleh Sekolah Hingga Juni Tahun 20...
1. Akademis
No Hasil Kejuaraan Tingkat Tahun
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
Guru
Ijazah Status Karyawan
Jumlah
Tertinggi Jumlah GT Jumlah GBS Jumlah GTT
S2/S3
S1
D3
Jumlah
Jumlah Seluruh
NIP .................................
2 ..........................................
NIP .................................
7 ..........................................
NIP .................................
8 ..........................................
..........................................
9 NIP .................................
..........................................
10 NIP .................................
..........................................
11 NIP .................................
..........................................
12 NIP .................................
..........................................
13 NIP .................................
..........................................
14 NIP .................................
..........................................
15 NIP .................................
..........................................
16 NIP .................................
..........................................
17 NIP .................................
..........................................
18 NIP .................................
..........................................
19 NIP .................................
..........................................
20 NIP .................................
..........................................
..........................................
22 NIP .................................
..........................................
23 NIP .................................
..........................................
24 NIP .................................
..........................................
25 NIP .................................
..........................................
26 NIP .................................
..........................................
27 NIP .................................
..........................................
28 NIP .................................
..........................................
29 NIP .................................
..........................................
30 NIP .................................
..........................................
31 NIP .................................
..........................................
32 NIP .................................
..........................................
33 NIP .................................
..........................................
34 NIP .................................
..........................................
35 NIP .................................
..........................................
36 NIP .................................
..........................................
37 NIP .................................
38 NIP .................................
..........................................
39 NIP .................................
..........................................
40 NIP .................................
..........................................
41 NIP .................................
..........................................
42 NIP .................................
..........................................
43 NIP .................................
..........................................
..........................................
45 NIP .................................
..........................................
NIP .................................
46 ..........................................
NIP .................................
47 ..........................................
NIP .................................
48 ..........................................
NIP .................................
49 ..........................................
NIP .................................
50 ..........................................
NIP .................................
51 ..........................................
NIP .................................
52 .......................................... X–8
NIP .................................
NIP .................................
54 ..........................................
NIP .................................
55 ..........................................
NIP .................................
56 ..........................................
NIP .................................
57 ..........................................
NIP .................................
58 ..........................................
NIP .................................
59 ..........................................
NIP .................................
1 ..........................................
NIP .................................
2 ..........................................
NIP .................................
3 ..........................................
NIP .................................
4 ..........................................
NIP .................................
5 ..........................................
NIP .................................
6 ..........................................
NIP .................................
7 ..........................................
NIP .................................
8 ..........................................
NIP .................................
9 ..........................................
NIP .................................
..........................................
10 NIP .................................
..........................................
11 NIP .................................
..........................................
12 NIP .................................
..........................................
NIP .................................
13 ..........................................
NIP .................................
14 ..........................................
NIP .................................
15 ..........................................
NIP .................................
16 ..........................................
NIP .................................
17 ..........................................
NIP .................................
18 ..........................................
NIP .................................
19 ..........................................
NIP .................................
Program Sekolah
1. Posisi sekolah strategis di tengah kota yang dapat dijangkau dari segala
arah,
praktik lapangan,
3. Dekat dengan Pusat Pengkajian Islam (PPI), Masjid yang dapat bekerja
K. Lokasi Sekolah
........................................................................................................................
..........................................................................................................
Ibu/Bapak)
40
14
13 12 11 10 09 08
06
16
26
36
45 05
17
04
03
18 41 44
35
19 01
25
20 43
24 42
34
21 23
02
22
27 28 29 30 31 33
37
Atas 52 53 54 55 56 57 32
Bawah 51 50 49 48 47 46
Sungai Pekandangan
1. Ruang Kepala Sekolah & Tata 20. Ruang Kelas XI IPS 2 40. Area Parkir Siswa-siswi = Taman
Usaha 21. Ruang Kelas XI IPS 3 41. Ruang OSIS = Warung Sekolah
2. Ruang Guru & Dapur Sekolah 22. Ruang Kelas XI IPA 1 42. Parkir Tamu = Pembakaran Sampah
3. WC siswa-siswi 23. Ruang Kelas XI IPA 2 43. Ruang Piket = Kolam Ikan
4. Gudang Pesuruh sekolah 24. Ruang Kelas XI IPA 3 44. Gerbang Utama
= Tenis Meja
5. Ruang Kelas XII IPS 3 25. Laboratorium IPA 45. Apotik Hidup.
6. Ruang Kelas XII IPS 2 26. Perpustakaan 46. ………………………… = Lobi
7. Ruang Kelas XII IPS 1 27. Ruang LCC 47. ………………………… = Sungai
8. Ruang Kelas XII IPA 1 28. Ruang ART 48. …………………………
9. Ruang Kelas XII IPA 2 29. Ruang BP / BK 49. ……………………………….
10. Ruang Kelas XII IPA 3 30. Lab. Komputer 50. ……………………………….
11. Ruang Koperasi Siswa 31. Lab. Internet 51. ……………………………….
12. Ruang Kelas X-1 BAB III 32. Mushola 52. ……………………………….
13.
14. INDIKATOR KEBERHASILAN INTELETUAL,
Ruang Kelas X-2
Ruang Kelas X-3
33.
34.
Gudang Tata Usaha
Lap. Basket
53.
54.
……………………………….
……………………………….
15.
16. EMOTIONAL, SPIRITUAL, QOUTIENT DALAM UPAYA
Ruang Kelas X-4
Ruang Kelas X-5
35.
36.
Lap. Tenis 1
Lap. Tenis 2
55.
56.
……………………………….
……………………………….
17.
18.
PENCAPAIAN TARGET DARI VISI, MISI SEKOLAH
Ruang Kelas X-6
Ruang Kelas XI IPS 1
37.
38.
Area Parkir Guru
Gerbang Masuk Campus
57. ……………………………….
B. Spiritual Qoutient
5. MTQ antar kelas paralel sampai dengan tingkat yang lebih tinggi,
6. Peringatan Hari Besar Agama oleh OSIS secara dialog interaktif dengan
narasumber kehormatan,
Centre,
11. Shalat Istigosah menjelang Ujian Nasional (Siswa, Guru, Orang tua),
13. Beramal shadaqoh bagi mereka yang membutuhkan (Anak Yatim, Korban
Setiap Individu:
14. Tidak akan mengambil barang yang bukan miliknya, karena yakin bahwa
kebersihan diri dan lingkungan adalah refleksi kita kepada Allah SWT,
16. Tidak akan berkata bohong, karena yakin Allah Maha Mengetahui apapun
perbuatan manusia,
18. Tidak akan membiarkan tanaman disekitarnya mati kekeringan karena tak
pernah disiram, oleh karena itu yakin bahwa Allah Maha Bijaksana
C. Intelektual Qoutient
diluar sekolah,
UMPTN,\
BAB IV
RUANG LINGKUP PROGRAM KERJA
WAKIL KEPALA SEKOLAH
Ruang lingkup program yang dilaksanakan oleh Wakasek Sarana dibagi dalam
beberapa bidang garapan dan setiap bidang garapan dapat dibagi lagi secara lebih
rinci.
3. 8 Ruang WC RKB
22. Mempertinggi saluran got di depan gedung baru dengan 3 lapis bata
1. Pengurasan got
BAB V
MATRIX PROGRAM KERJA
WAKIL KEPALA SEKOLAH
URUSAN SARANA DAN PRASARANA
TAHUN PELAJARAN 20.../20...
2. Keberhasilan dari pelaksanaan kerja ini sangat bergantung pada peran serta
sebab itu semua guru, pegawai dan siswa dapat memjadikan Program Kerja ini
diharapkan dapat bermanfaat bagi kita semua dalam usaha bersama untuk
Mengetahui/Menyetujui,
Ketua Komite Sekolah
H. Kamiludin, S.Pd