i

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur dipersembahkan ke hadirat Allah Yang Maha Kuasa , atas rahmat dan
karunia-Nya jualah kami dapat menyelesaikan penyusunan Program Supervisi Tahun 2019 pada
SDN 5 Pengadangan. Shalawat berangkaikan Salam kepada Nabi Muhammad SAW yang telah
membawa umat kesamudera kehidupan yang berpegangan kepada Al-qur’an dan Hadist.
Program Supervisi Tahun 2019 pada SDN 5 Pengadangan ini meliputi Supervisi
Manajerial dan Supervisi Akademis. Supervisi Akademis dilakukan sebagai salah satu upaya
untuk meningkatkan profesionalisme guru dalam melaksanakan tugas pokoknya sedangkan
Supervisi Manajerial dilakukan untuk meningkatkan kinerja pengelolaan dan administrasi
sekolah.
Terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu penyusunan Program Supervisi
Tahun 2019 ini terutama Kepada
1. Bapak Kepala Unit Pendidikan Dan Kebudayaan Kec.Pringgasela
2. Pengawas TK/SD Kecamatan Pringgasela yang memberi masukan bagi terwujudnya Program
Supervisi ini.
3. Majelis Guru yang turut menyukseskan penyusunan jadwal supervisi
4. Seluruh yang memberikan masukan ataupun saran untuk keterlaksanaan program supervisi
ini.
Harapan kami semoga Program Supervisi Tahun 2019 dapat terlaksana dengan efektif dan
bermanfaat bagi peningkatan kualitas pembelajaran dan kualitas pengelolaan setiap unit kegiatan
dan administrasi sekolah. Kami menyadari bahwa dalam penulisan ini masih banyak kekurangan
ataupun kelemahannya kami mohon kritik dan saran demi lebih sempurnyanya laporan lokakarya
ini.

Pengadangan Barat, 4 Januari 2019

Kepala SDN 5 Pengadangan

Marsudin, S.Pd.SD
NIP. 19721231 199902 1 007
 ii

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
KATA PENGANTAR ................................................................................................................. .....i
DAFTAR ISI ............................................................................................................................. ......ii
BAB 1. PENDAHULUAN
a. Latar Belakang.........…………………………………….................………..........………..1
b. Landasan Hukum……………………………................……………………..........………1
c. Tujuan ………………………........……........………………………………..........……...1
d. Ruang Lingkup ..................………………………………....…….………..........………2
BAB II. RENCANA PELAKSANAAN SUPERVISI TAHUN 2019
a. Rencana Pelaksanaan Supervisi Akademis Tahun 2019........ ……............................….4
b. Rencana Supervisi Internal Manajerial Tahun 2019........ ………………......................…4
c. Sasaran .................................................................................................................................4
d. Strategi supervisi .................................................................................................................5
e. Jadwal Kegiatan Supervisi Akademis Tahun 2019........ ……………….....................…5
BAB III. PENUTUP ........................................................................................................................6
LAMPIRAN
Jadwal Kegiatan Supervisi Akademis Tahun 2019
Instrumen Supervisi
 iii

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang.
Kepala sekolah meruapakan Pimpinan dalam satuan pendidikan yang berfungsi melakukan
pengelolaan pendidikan sesuai dengan Permendiknas Nomor 13 Tahun 2007 menyatakan bahwa
seorang Kepala Sekolah harus menguasai Standar Kompetensi Kepala Sekolah yang terdiri atas :
kompetensi kepribadian, kompetensi manajerial, kompetensi supervisi, kompetensi kewirausahaan
dan kompetensi sosial.
Khususnya Kompetensi supervisi pada intinya adalah supervisi akademis dimana langkah-
langkah yang dilakukan adalah merencanakan program supervisi akademik dalam rangka
peningkatan profesionalisme guru, melaksanakan supervisi akademik terhadap guru dengan
menggunakan pendekatan dan teknik supervisi yang tepat serta menindaklanjuti hasil supervisi
akademik terhadap guru dalam rangka peningkatan profesionalisme.
Mencermati hasil analisis Program Supervisi Tahun 2018 pada SDN 5 Pengadangan
secara umum ditemukan beberapa kelemahan yang perlu diperbaiki bagi peningkatan kualitas
pembelajaran sekaligus peningkatan profesionalisme guru, seperti masih adanya guru yang belum
melengkapi administrasi penunjang pembelajaran dan metodepembelajaran yang terlalu monoton.
Karena itu dalam rangka melaksanakan tugas Kepala Sekolah sebagai Supevisor maka
perlu disusun program supervisi yang secara menyeluruh dan sistematis menjabarkan rencana
kegiatan yang akan dilakukan serta apa tindak lanjut dari hasil supervisi setelah kegiatan
dilakukan agar terjadi perbaikan yang signifikan dalam kegiatan akademis di SDN 5
Pengadangan.
B. Landasan Hukum.
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Undang Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
4. Permendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Kepala Sekolah / Madrasah
5. Permendiknas RI Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Guru
6. Permendiknas RI Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
C. Tujuan.
Penyusunan Program Supervisi Tahun 2019 pada SDN 5 Pengadangan ini bertujuan sebagai
berikut :
1. Acuan bagi pelaksanaan kegiatan supervisi di lingkungan SDN 5 Pengadangan
2. Meningkatkan profesionalisme guru dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai
pendidik
3. Meningkatkan kualitas proses pembelajaran pada setiap mata pelajaran yang bermuara pada
peningkatan kualitas tamatan.
4. Selain supervisi akademis , program supervisi ini juga dilengkapi dengan supervisi manajerial
pada setiap unit kegiatan di lingkungan SDN 5 Pengadangan yang merupakan supervisi
 iv

internal dalam rangka meningkatkan kualitas pengelolaan unit kegiatan dan administrasi
sekolah
D. Ruang Lingkup.
Adapun ruang lingkup Program Supervisi Tahun 2019 pada SDN 5 Pengadangan adalah :
1. Supervisi Administrasi Pembelajaran :
A. Kelengkapan Administrasi :
1. Kurikulum
2. Kurikulum Muatan Lokal
3. Program Semester dan tahunan
4. Silabus
5. Rencana Program Pembelajaran (RPP)
6. Buku Pegangan Siswa
7. Buku Pegangan Guru
8. Buku SoalPenilaian Harian ( PH )
9. Buku Nilai
10. Buku KKM
11. Buku Analisis PH
12. Buku Program Perbaikan Dan Pengayaan
13. Jadwal Pelajaran
14. Kalender Pendidikan
2. Supervisi Administrasi kelas :
1. Daftar kelas
2. Daftar Hadir siswa
3. Papan Absen harian siswa
4. Grafik Absen
5. Buku Mutasi
6. Buku Penerimaan Rapot
7. Daftar inventaris kelas
8. Denah kelas
9. Catatan Prestasi siswa
10. Buku Tamu
11. Buku Catatan Perkembangan Kepribadian Siswa
12. Buku Catatan Perkembangan kesehatan siswa
 v

BAB II

RENCANA PELAKSANAAN SUPERVISI TAHUN 2019

A. Rencana Pelaksanaan Supervisi Akademis Tahun 2019

Pelaksanaan Supervisi Akademis Tahun 2019 yang disusun berdasarkan hasil evaluasi dan
analisis pelaksanaan supervisi akademis tahun sebelumnya diharapkan akan memberikan dampak
berupa perbaikan sekaligus peningkatan mutu proses dan output proses pembelajaran langsung
yang dilaksanakan guru-guru mata pelajaran di kelas yang diindikasikan dengan adanya perbaikan
pada :
1. Peningkatan pemahaman guru terhadap Kurikulum Satuan Pendidikan (KTSP 2006)
dan Kurilum 2013 (K-13)
2. Kelengkapan Administrasi guru
3. Adanya manajemen yang baik dalam pelaksanaan kegiatan belajar disekolah maupun
kegiatan penunjang lainnya.
Agar pelaksanaan Supervisi Akademis Tahun 2019 ini berlansung efektif dan dapat
memfasilitasi seluruh guru mata pelajaran maka petugas supervisi terdiri atas Kepala Sekolah,
Pengawas Pendidikan TK/SD.

B. Jadwal Pelaksanaan Supervisi Akademis Tahun 2019.

Jadwal Pelaksanaan Supervisi Akademis Tahun 2019 disusun dengan mempertimbangkan
hari efektif belajar dan disusun atas jadwal Pelaksanaan Supervisi Akademis Semester genap
2018/2119 dan Jadwal Supervisi Akademis Semester ganjil 2019/2020. Jadwal selengkapnya
terlampir :

C. Sasaran
Sasaran supervisi yang akan dilaksanakan adalah Seluruh guru yang mengajar di SDN 5
Pengadangan Kecamatan Pringgasela kabupaten Lombok Timur yang terdiri dari 9 Guru Kelas
dan 2 Guru Mata pelajaran diantaranya; guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Guru
Pendidikan Jasmani olah raga dan kesehatan, seperti uraian di bawah ini
NO NAMA/NIP Gol JABATAN KET
H.SATRIA UTAMA, S.Pd.Pd IV/a
1 Guru Kelas II A
19621231 198605 1 033
MUKSIN , S.Pd.
2 IV/a Guru penjas I - VI
19621231 198803 1 227
FATIMAH, S.Pd
3 IV/a Guru Kelas IV
19691231 199012 2 005
M.NURULLAH, S.Pd.
4 III/a Guru Kelas V
19821223 201001 1 009
DAHLIA SUKMANA, S.Pd
5 III/a Guru Kelas IIIA
19851002 200901 2 003
6 SURYADI, S.Pd GTT Guru Kelas IIIB
7 SITI HADIJAH, S.Pd.SD GTT Guru Kelas I A
 vi

8 SAHUNI, A.Ma.PD GTT Guru Kelas I B

9 SUHATNIN, S.Pd.SD GTT Guru Kelas II B
10 M.ALIMIN, S.Pd.I GTT Guru PAI I-VI
11 JUMENEP, S.Pd GTT Guru Kelas VI B
D. Strategi Supervisi

Metode yang akan diterapkan pada pelaksanaan supervisi ini adalah Observasi, Refleksi,
Kunjungan Kelas, Percakapan pribadi, Studi dokumen, diskusi dan demonstrasi mengajar, serta
pemantauan.

E. Rencana Supervisi Manajerial Internal

Pelaksanaan Supervisi Internal dalam bidang manajerial sekolah dilakukan pada setiap unit
kegiatan yang ada dalam jajaran manajerial SDN 5 Pengadangan. Pelaksanaannya dilakukan
bersama oleh Kepala Sekolah bersama dengan Pengawas pada setiap unit dengan target utama
adalah pembenahan pada :
1. Kinerja Tim Pengembang Kurikulum dalam mereviu dan merevisi KTSP
2. Perlunya dibentuk Tim Pengembang Kurikulum SD Negeri yang solid
3. Peningkatan pengelolaan sarana dan prasarana
4. Peningkatan pengelolaan lingkungan dan Budaya Sekolah
5. Peningkatan sistem informasi manajemen
6. Peningkatan Kemitraan dan kerjasama dengan orang tua siswa dan pihak lain
7. Peningkatan Manajemen Pengelolaan UKS dan Labor serta optimalisasi pemakaiannya dalam
rangka meningkatkan kompetensi siswa
8. Peningkatan kegiatan pengembangan diri meliputi layanan konseling dan peningkatan kualitas
kegiatan ekstra kurikuler
 vii

BAB III
PENUTUP

Demikianlah program supervisi SDN 5 Pengadangan ini disusun dengan harapan dapat
meningkatkan kinerja dan kualitas pengelolaan sekolah dan kualitas pembelajaran pada setiap
program keahlian di SDN 5 Pengadangan . Pada akhir tahun pelajaran akan dilakukan evaluasi
dan dirumuskan tindak lanjutnya sebagai dasar penyusunan program supervisi SDN 5
Pengadangan tahun pelajaran.