TUGAS 1

STATISTIKA EKONOMI

NAMA : REIVALDO FAEROZABADI NIZAR

NIM : 042243234

JAWABAN:

1. Jelaskan tahap-tahap kegiatan statistic!

Jawaban:
a) Pengumpulan Data (Collection of Data):
- Sensus yaitu mengumpulkan seluruh data / populasinya
- Sampel yaitu mengumpulkan sebagian data saja
b) Penyusunan Data (Organization of Data)
Tahap - tahap penyusunan data:
- Editing yaitu mendeteksi kemungkinan adanya kesalahan atau
ketidakkonsistenan data
- Classify yaitu pengelompokan data sesuai dengan sifat-sifat yang dimiliki
oleh data
- Tabulation yaitu pengelompokan data sesuai dengan sifat-sifat yang telah
ditentukan dalam susunan kolom-kolom dan baris-baris, sehingga mudah
untuk ditarik kesimpulan.
c) Presentasi Data (Presentation of Data)
yaitu kegiatan agar data mudah untuk dibaca dan bisa dilihat secara visual,
maka dibuat dalam bentuk tabel, grafik atau diagram.
d) Analisa Data (Analysis of Data)
yaitu kegiatan untuk mengetahui karakteristik data, dengan menggunakan
metode statistik, seperti rata-rata, deviasi standar, ataupun regresi.
e) Interpretasi Data (Interpretation of Data) yaitu kegiatan untuk mengambil
suatu kesimpulan yang benar.

2. Jawaban:
a. Tentukan jumlah kelas dengan menggunakan pedoman Sturges. Ingat
banyaknya kelas harus bulat, silahkan dibulatkan
Langkah pertama, kita menentukan jumlah kelas dengan pedoman Sturges,
K = 1 + 3,3 log N
b. Maka kita peroleh
K = 1 + 3,3 Log 50
K = 1 + 3,3 (1,7)
K = 6,61
K = 7 (dibulatkan 6,61 menjadi 7)
Hitunglah range, dengan cara mencari selisih antara data tersebar dan data
 terkecil ? Dua data di atas kita dapat dihitung rangenya, yaitu dengan mencari
selisih antara data terbesar dan data terkecil
= 1500 – 300
= 1200
c. Hitunglah kelas interval, dengan membagi range dengan jumlah kelas yang
sudah
dibulatkan
Dua data di atas dapat dihitung kelas intervalnya, yaitu range dibagi
banyaknya kelas
Ci = 1200/7 = 171,4 dibulatkan menjadi 172
d. Tentukan klas dari distribusi ?
Dalam menentukan kelas, kita memakai hasil perhitungan yang sudah
dilakukan, yaitu
banyak kelas 7 dan kelas interval 172. Kita melakukan pembulatan kelas
interval dari
171,14 menjadi 172. Maka kita membuat kelas pertama dengan batas
bawahnya 300
dan batas atas 471,9
300 400 500 600 600 670 700 800 850 1000
350 400 500 600 600 700 740 800 900 1200
350 400 540 600 600 700 750 800 900 1200
400 500 550 600 650 700 750 800 900 1450
400 500 560 600 660 700 780 800 950 1500
Kelas interval
300 - 471.9
472 - 643.9
644 – 815,9
816 – 987.9
988 – 1159,9
1160 – 1331,9
1332 – 1503,9
e. Tabulasikan data tersebut dalam table yang sudah dibuat
Keuntungan frekuensi
300 - 471.9 12
472 - 643.9 13
644 – 815,9 18
816 – 987.9 8
988 – 1159,9 3
1160 – 1331,9 3
1332 – 1503,9 2

3. Yang pertama buatlah tabel terlebih dahulu untuk memudahkan dalam menyelesaian
soal mean, median,dan modus dalam menentukan interval, nilai tengah, frekuensi
kumulatif, tepi kelas, dll.
Nilai Interval Nilai Tengah (Xi) Frekuensi
Fk
Fi. Xi
Tepi Kelas
10-19 (10+19)/2 = 14,5 8 8 8. 14,5 = 116 9,5 – 19,5
20-29 (20+29)/2 = 24,5 10 18 10. 24,5 = 245 19,5 – 29,5
30-39 (30+39)/2 = 34,5 20 38 20. 34,5 = 690 29,5 – 39,5
40-49 (40+49)/2 = 44,5 17 55 17. 44,5 = 756,5 39,5 – 49,5
50-59 (50+59)/2 = 54,5 5 60 5. 54,5 + 272,5 49,5 – 59,5

Mean = (∑fi.Xi)/(∑fi)
= 2080/60
= 34,67

Median = tb + ( (n/2- F)/Fm ) p

= 29,5 +( (30- 18)/20) .10
= 29,5 + ( 12/20). 10
= 29,5 + 6
= 35,5

Modus = tb + ( ∆F1/(∆F1+ ∆F2) ) p

= 29,5 + ( 10/(10+ 3) ).10
= 29,5 + 10/13 .10
= 29,5 + 7,69
= 37,19