KISI-KISI PAIBP

Satuan Pendidikan : SDIT Ibnu Abbas Kebumen

Kelas/Semester : II (Dua)/ 2
Kurikulum : Kurikulum 2013
Muatan Pelajaran : PAIBP
Alokasi Waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 30 butir
Bentuk Soal : I. Pilihan Ganda : 20 butir
II. Menjodohkan : 5 butir
III. Jawaban singkat : 5 butir
Nomor/
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk
KD soal

Memahami kisah keteladan Sikap berani Nabi  Siswa dapat menunjukkan nama kaum nabi tertentu 1/PG
3.11 Nabi Salih a.s. Salih a.s.  Siswa dapat menunjukkan keteladanan nabi tertentu
2/PG

Mengenal hadits yang Hadits menuntut  Siswa dapat menyebutkan waktu pelaksanaan suatu 3/PG
terkait dengan anjuran ilmu amal
3.3 menuntut ilmu  Siswa dapat menyebutkan manfaat suatu amal 4/PG

Mengenal makna dan isi Surat Al-Asr  Siswa dapat menunjukkan arti dari surat tertentu dalam 5/PG
kandungan Q.S. Al-‘Asr. al-Qur’an
3.2 6/PG
 Siswa dapat menunjukkan jumlah ayat suatu surat

Mengetahui kisah Disiplin Nabi Lut  Siswa dapat menunjukkan sikap keteladanan yang 7/PG
3.12 keteladanan Nabi Lūt a.s. a.s. dimiliki nabi tertentu
 Siswa dapat menunjukkan nama kaum nabi tertentu 8/PG

Mengenal makna Al- Asma’ul husna Al-  Siswa dapat menunjukkan dzat berdasarkan tugasnya 9/PG
3.5
Asmāul al-Husnā: Al- Quddus  Disajikan kalimat rumpang berdasarkan asma’ul husna,
Quddūs siswa dapat melengkapinya 10/PG
 Mengetahui kisah Kasih sayang Nabi  Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat menyebutkan 11/PG
3.14 keteladanan Nabi Ya’qub Ya’Qub a.s. akhlak terpuji nabi tertentu
a.s.  Siswa dapat menyebutkan tempat hijrah nabi tertentu 12/PG
 Siswa dapat menyebutkan nama ibu Nabi tertentu
13/PG

Mengetahui perilaku kasih Kasih sayang  Siswa dapat menyebutkan contoh kasih sayang 14/PG
sayang terhadap sesama kepada sesama dilingkungan tertentu
3.7  Disajikan kalimat kalimat deskripsi, siswa dapat 15/PG
menyebutkan sikap kasih sayangnya
 Disajikan kalimat kalimat deskripsi, siswa dapat 16/PG
menyebutkan sikap kasih sayangnya

Memahami tata cara salat Salat  Siswa dapat menyebtkan jumlah ra’kaat salat dalam 17/PG
3.10 dan bacaanya sehari semalam
 Siswa dapat menyebutkan istilah lain dari salat fardu 18/PG

Memahami kisah Sikap damai Nabi  Siswa dapat menyebutkan putra nabi tertentu 19/PG
3.13 keteladanan Nabi Ishaq Ishaq a.s.  Siswa dapat menyebtkan isi dakwah nabi tertentu 20/PG
a.s. Asmaul husna As-
Salam
Memahami kisah keteladan  Siswa dapat menyebutkan mu’jizat yang dimiliki Nabi 21/
Nabi Salih a.s Sikap berani Nabi tertentu MENJODOHKAN
Salih a.s.
3.11

Mengenal hadits yang Hadits menuntut  Siswa dapat melengkapi kalimat yang berhubungan 22/
terkait dengan anjuran ilmu dengan hadits menuntut ilmu MENJODOHKAN
3.3 menuntut ilmu
 Surat al-Asr  Siswa dapat melengkapi menyebutkan urutan surat 23/
Mengenal makna dan isi
tertentu MENJODOHKAN
3.2 kandungan Q.S. Al-‘Asr.

Mengetahui kisah Disiplin Nabi Lut  Siswa dapat menyebutkan sifat istri nabi tertentu 24/
3.12 keteladanan Nabi Lūt a.s. a.s. MENJODOHKAN

Mengenal makna Al- Asma’ul husna Al-  Siswa dapat menyebutkan hadiah dari perbuatan orang 25/
3.5 Asmāul Al-Husnā: Al- Quddus MENJODOHKAN
Quddūs

Memahami kisah keteladan

Nabi Salih a.s. Sikap berani nabi  Siswa dapat menuliskan mu’jizat oleh Nabi tertentu 26/URAIAN
Salih a.s
3.11

Mengenal hadits yang Hadits menuntut  Siswa dapat menuliskan hadits yang berhubungan 27/ URAIAN
terkait dengan anjuran ilmu dengan ilmu
3.3
menuntut ilmu

Mengenal makna dan isi

kandungan Q.S. Al-‘Asr. Surat Al-Asr  Disajikan bunyi potongan ayat tertentu, siswa dapat 28/ URAIAN
3.2 melengkapinya

Mengetahui kisah Disiplin Nabi Lut  Siswa dapat menyebutkan sifat yang dimiliki Nabi 29/ URAIAN
3.12 keteladanan Nabi Lūt a.s. a.s. tertentu dalam berdakwah

3.5 Mengenal makna Al- Asma’ul Husna Al-  Siswa dapat menuliskan arti dari asma’ul husna tertentu 30/ URAIAN
Asmāul Al-Husnā Al- Quddus
Quddūs