PENYULUHAN KESEHATAN

DI
TOPIK: MENGGOSOK GIGI

TINGKAT IIIB

DOSEN PEMBIMBING: NS. AFRIANSYAH, M. KEP

DISUSUN OLEH:

M. NURDIANSYAH (NIM: 20156111351)

MIRANTI (NIM: 20156121351)

ROSALIA YASELA (NIM: 20156121325)

TRI EKA SYAHFANI (NIM: 20156121294)

TRI HARTINAH (NIM: 20156121355)

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES PONTIANAK

JURUSAN KEPERAWATAN SINGKAWANG
PRODI D-III KEPERAWATAN
TAHUN AJARAN 2017/2018
 LEMBAR PENGESAHAN

Penyuluhan kesehatan tentang pentingnya menggosok gigi yang baik dan

benar pada siswa-siswi kelas 1 di

Singkawang, Agustus 2017

Dosen Koordinator Pembimbing 1

Winnellia FSR, MPH Ns. Afriansyah, M. Kep.

NIP: NIP: 19970429 201812 1 001

i
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas
segala rahmat dan karunia-Nya yang selalu menyertai penulis dalam
menyelesaikan pembuatan makalah yang berjudul “Menggosok Gigi yang Baik
dan Benar”. Makalah ini penulis buat berdasarkan tugas yang diberikan oleh
Winnellia FSR, MPH. selaku dosen koordinator mata kuliah Keperawatan
Komunitas. Penulis sadar dalam pembuatan makalah ini masih banyak
kekurangannya. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan adanya kritik dan
saran yang bersifat positif guna pembuatan makalah yang lebih baik lagi dimasa
yang akan datang. Harapan penulis semoga makalah yang sederhana ini dapat
memberikan wawasan dan pengetahuan yang luas bagi pembaca pada umumnya
dan penulis pada khususnya.

Singkawang, Agustus 2017

Penyusun

ii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN..............................................................................................

KATA PENGANTAR.....................................................................................................

DAFTAR ISI...................................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN................................................................................................

A. Latar Belakang.......................................................................................................
B. Rumusan Masalah..................................................................................................
C. Tujuan....................................................................................................................

BAB II SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)......................................................

BAB III MATERI PENYULUHAN...............................................................................

BAB IV PENUTUP..........................................................................................................

A. Kesimpulan............................................................................................................
B. Saran......................................................................................................................

DAFTAR PUSTAKA

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Gigi merupakan bagian terpenting dalam mulut yang dapat

berfungsi untuk makan dan berbicara. Kerusakan gigi merupakan salah
satu penyakit yang disebabkan oleh kurangnya kebersihan gigi dan mulut.
Anak usia sekolah merupakan usia dimana mereka lebih cenderung untuk
memilih makanan yang manis, seperti cokelat dan permen. Hal ini menjadi
faktor utama meningkatnya anak usia sekolah dengan masalah kerusakan
gigi. Oleh karena itu, perlu dilakukan pendidikan kesehatan terhadap anak
usia sekolah tentang pentingnya kesehatan gigi dan mulut.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang tersebut, masalah yang akan dibahas

adalah bagaimana cara menggosok gigi yang baik dan benar.

C. Tujuan
1. Tujuan Umum

Setelah mendapatkan penjelasan, kelompok Anak Usia Sekolah

Dasar mampu melakukan perawatan gigi dan mulut dengan baik dan
benar.

2. Tujuan Khusus
a) Mampu menjelaskan fungsi gigi dan manfaat menggosok gigi
b) Mampu menjelaskan cara perawatan gigi dan mulut
c) Mampu memeragakan cara menyikat gigi dengan benar

1
 BAB II

SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

“GOSOK GIGI”

Pokok Bahasan : Cara Menggosok Gigi yang Baik dan Benar

Sasaran : Anak Usia Sekolah Dasar
Penyuluh : Kelompok 2 Mahasiswa PKL DIII Keperawatan
Waktu : 30 Menit
Hari/Tanggal : Jumat, Juli 2017
Tempat :
I. Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti penyuluhan dan mendapatkan penjelasan
tentang menggosok gigi, peserta diharapkan mengetahui cara
menggosok gigi dengan baik dan benar.
II. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah dilakukan penyuluhan, peserta diharapkan mampu:
1. Peserta dapat menjelaskan pengertian menggosok gigi
2. Peserta dapat menjelaskan cara menggosok gigi yang baik dan
benar
3. Peserta dapat menjelaskan waktu yang tepat untuk menggosok gigi
4. Peserta dapat menjelaskan manfaat menggosok gigi
III. Materi Pengajaran
1. Pengertian menggosok gigi
2. Cara menggosok gigi yang baik dan benar
3. Waktu yang tepat untuk menggosok gigi
4. Manfaat menggosok gigi
IV. Metode
1. Ceramah
2. Diskusi
V. Media

2
 3

1. Leaflet
2. PowerPoint
VI. Materi
Terlampir
VII. Kegiatan Penyuluhan 
No. Waktu Kegiatan Penyuluhan Respon Peserta
Pembukaan
1. Menyampaikan salam
1) Membalas salam
2. Memperkenalkan diri
1. 3 Menit 2) Mendengarkan
3. Menyampaikan tujuan
3) Memperhatikan
4. Menyebutkan materi yang akan
4) Memperhatikan
disampaikan
Pelaksanaan
1. Menjelaskan tentang pengertian
menggosok gigi 1) Memperhatikan
2. Menjelaskan tentang cara menggosok gigi 2) Memperhatikan
yang baik dan benar 3) Memperhatikan
2. 15 Menit 3. Menjelaskan tentang waktu yang tepat 4) Memperhatikan
untuk menggosok gigi 5) Bertanya dan
4. Menjelaskan tentang manfaat menggosok menjawab pertanyaan
gigi yang diajukan
5. Memberi kesempatan kepada peserta
untuk bertanya
Evaluasi
Menanyakan kepada peserta tentang
3. 10 Menit materi yang telah diberikan dan Menjawab pertanyaan
reinforcement kepada siswa SD yang
dapat menjawab pertanyaan
4. 2 menit Terminasi
1. Mengucapkan terima kasih atas 1) Mendengarkan
partisipasi peserta 2) Menjawab salam
 4

2. Mengucapkan salam penutup

VIII. Evaluasi
1. Evaluasi Struktural
a. Satuan Acara Penyuluhan sudah siap sesuai dengan masalah
keperawatan
b. Kontrak waktu sudah tepat dengan peserta (SD)
c. Media sudah disiapkan, yaitu leaflet dan power point
2. Evaluasi Proses
a. Peserta yang hadir
b. Media dapat digunakan dengan baik
c. Pendidikan kesehatan dapat dilaksanakan sesuai waktu
d. Partisipasi peserta yang hadir
e. Peserta dapat mengikuti sampai selesai
3. Evaluasi Hasil
a. Peserta dapat menjelaskan pengertian menggosok gigi= ...%
b. Peserta dapat menjelaskan cara menggosok gigi yang benar= ...%
c. Peserta dapat menjelaskan waktu menggosok gigi= ...%
d. Peserta dapat mengetahui manfaat menggosok gigi=...%
 BAB III

MATERI PENYULUHAN

A. Pengertian Menggosok Gigi

Menggosok gigi adalah membersihkan gigi dengan sikat gigi dan
pasta gigi.
B. Cara Menggosok Gigi yang Benar
1. Sikat gigi dan gusi dengan posisi kepala sikat membentuk sudut 45
derajat di daerah perbatasan antara gigi dengan gusi.
2. Gerakan sikat dengan lembut dan memutar. Sikat bagian luar
permukaan setiap gigi atas dan bawah dengan posisi 45 derajat
berlawanan dengan garis gusi agar sisa makanan yang mungkin masih
menyelip dapat dibersihkan.
3. Bersihkan permukaan kunyah gigi pada lengkung gigi sebelah kanan
dan kiri dengan gerakan maju mundur atau mungkin boleh juga dengan
sedikit diputar sebanyak 10-20 kali gosokan juga. Lakukan pada
rahang atas terlebih dulu lalu dilanjutkan dengan rahang bawah. Bulu
sikat gigi diletakkan tegak lurus menghadap permukaan kunyah gigi.
4. Gunakan hanya ujung bulu sikat gigi untuk membersihkan gigi dengan
tekanan ringan sehingga bulu sikat tidak membengkok. Biarkan bulu
sikat membersihkan cela-cela gigi. Ubah posisi sikat sesering
mungkin.
5. Bersihkan permukaan dalam gigi yang menghadap ke lidah dan langit-
langit dengan menggunakan teknik modifikasi bass untuk lengkung
gigi sebelah kanan dan kiri. Untuk lengkung gigi bangian depan dapat
anda bersihkan dengan cara memegang sikat gigi secara vertical
menghadap ke depan. Lalu gunakan ujung sikat dengan gerakan
menarik dari gusi kearah mahkota gigi. Lakukan pada rahang atas
terlebih dulu dan dilanjutkan dengan rahang bawah.
6. Sikat lidah untuk menyingkirkan bakteri dan agar nafas lebih segar.

5
 6

7. Pilihlah sikat gigi dengan bulu sikat yang lembut karena yang keras
dapat membuat gusi terluka dan menimbulkan abrasi pada gigi, yaitu
penipisan struktur gigi terutama di sekitar garis gusi. Abrasi dapat
membuat bakteri dan asam menghabiskan gigi karena lapisan keras
pelindung enamel gigi telah terkikis.
8. Ganti sikat gigi jika bulu sikat sudah rusak dan simpan di tempat yang
kering sehingga dapat mengering setelah dipakai.
9. Jangan pernah meminjamkan sikat gigi anda kepada orang lain karena
sikat gigi mengandung bakteri yang dapat berpindah dari orang yang
satu ke yang lain meski sikat sudah dibersihkan.
C. Waktu yang Tepat untuk Menggosok Gigi
1. Minimal kita menggosok/menyikat gigi dua kali dalam sehari, yaitu
pagi setelah sarapan dan kedua menjelang tidur.
2. Yang paling ideal sebaiknya menyikat gigi setelah makan dan
menjelang tidur.
3. Apabila kita tidak mampu menggosok gigi setelah makan, dianjurkan
untuk kumur-kumur dengan air yang bersih untuk mengurangi sisa-
sisa makanan yang masih menempel di gigi.
D. Manfaat Menggosok Gigi
1. Gigi tampak bersih dan putih
2. Mengurangi bau mulut
3. Mencegah sakit gigi (misalnya karies gigi atau gigi berlubang)
 BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan

Promosi kesehatan digunakan sebagai sarana pemeliharaan

kesehatan melalui sistem edukasi pembelajaran secara pasif dan aktif.
Contohnya, seperti menggosok gigi. Hal ini adalah contoh sederhana yang
bisa dilakukan sejak dini. Sikat gigi merupakan hal yang mudah, namun
sangat penting bagi kesehatan trerutama bagi anak-anak.

B. Saran

Oleh karena itu, kita sebagai tenaga kesehatan harus gencar

mempromosikan tentang hidup sehat, seperti menggosok gigi sejak dini.

7
 DAFTAR PUSTAKA

Eanto, Rudhi. 2013. Penyuluhan Kesehatan Gigi. Jakarta: Gramedia