SATUAN ACARA PENYULUHAN

1. Topik : Kecanduan Gadget

2. Sub Topik : Senam mata setelah bermain gadget
3. Sasaran : TK
4. Tempat : TK Bopkri Gondolayu
5. Hari/Tanggal :
6. Waktu :
7. Tujuan Instrusional Umum
Setelah dilakukan penyuluhan selama 30 menit murid-murid TK Bopkri Gondolayu
mampu memahami Cara membatasi bermain gadget, cara agar tidak kecanduan
gadget, Situs yang baik dan senam mata.
8. Tujuan Instrusional Khusus
Mengetahui Cara membatasi bermain gadget, cara agar tidak kecanduan gadget, Situs
yang baik dan senam mata.
9. Materi :
a. Cara membatasi bermain gadget
b. Cara agar tidak kecanduan gadget
c. Situs yang baik
d. Senam mata
10. Metode : Ceramah, Demonstrasi danTanya Jawab
11. Kegiatan penyuluhan
No Kegiatan Penyuluh Peserta
1. Pendahuluan a. memberikan salam a. menjawab salam
b. memperkenalkan diri b. merespont balik
c. menjelaskan tujuan c. menyimak dan
kebersihan mendengarkan
lingkungan
2. Isi a. bertanya sejauh a. menyimak dan
mana mengetahui mendengarkan
tentang topik b. merespont
b. menjelaskan sesuai penyuluhan
topik c. bertanya dan
c. demonstrasi hal-hal menjawab
yang ingin dilakukan pertanyaan
d. memberikan
reinforcement positif
3. Penutup a. menyimak dan a. menyimak dan
resdemontrasi mendengarkan
b. salam penutup b. menjawab salam

12. Media : Poster, ppt

13. Daftar pustaka
 https://www.klikdokter.com/info-sehat/read/3625709/tips-mudah-membatasi-
screen-time-pada-anak
 https://hellosehat.com/parenting/anak-6-sampai-9-tahun/perkembangan-
anak/mengatasi-anak-kecanduan-gadget/
 https://www.kompasiana.com/sunardialbanyumasi/
54f677b1a33311e6058b4db8/beberapa-website-edukasi-untuk-anak-kita
 https://hellosehat.com/mata/penyakit-mata/senam-mata/
14. Evaluasi
a. Struktur (jelaskan apa yang akan dilihat dari persiapan penkes)
Adanya koordinasi pihak kampus dengan koordinator sekolah, persiapan
media 1 minggu sebelum pelaksanaan.
b. Proses
1) 100% klien hadir sesuai undangan dan mengikuti pelaksanaan pendidikan
kesehatan dari awal sampai akhir.
2) Klien antusias dalam mengikuti pendidikan kesehatan.
3) 50% klien dapat melakukan redemonstrasi contoh cara menggosok gigi
dengan benar.
c. Hasil
1) Klien mampu memahami pentingnya kebersihan lingkungan
2) Klien mampu melakukan demonstrasi cara membersihkan lingkungan
disekolah maupun dirumah
3) Klien mampu memperhatikan penjelasan yang diberikan

Yogyakarta, 14 Mei 2022

Penyuluh

Jose Bastian Ricard