PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN

BULAN RAMADHAN DALAM MASA DARURAT

WABAH VIRUS CORONA COVID-19
DI SD NEGERI SDN HARAPAN

PEMERINTAH KABUPATEN CIANJUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SD NEGERI SDN HARAPAN

 PEMERINTAH KABUPATEN CIANJUR
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SD NEGERI SDN HARAPAN

Alamat: Jln. Inpres Pasir Cina Cipendawa Pacet

Cianjur, 22 April 2020

Kepada Yth.
Bapak Kepala Disdikbud Kab. Cianjur
Melalui
Yth. Kepala Bidang SD
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Di
CIANJUR

Surat Pengantar
Nomor: 421.6/66-KBM/IV/2020

Disampaikan dengan hormat, memenuhi Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten Cianjur Nomor: 421/570/Disdikbud/2020 tanggal 20 April
2020 tentang Kegiatan Pembelajaran di Bulan Ramadhan dalam masa darurat Virus
Corona Covid-19 Pada Satuan Pendidikan di Lingkungan Kabupaten Cianjur.

Dengan ini disampaikan Program Kegiatan Pembelajaran Bulan Ramadhan dalam

masa darurat Virus Corona Covid-19 di SD NEGERI SDN HARAPAN

Demikian surat pengantar ini, disampaikan untuk dapat dijadikan bahan laporan dan
pertimbangan sebagaimana mestinya.

Kepala Sekolah
SD NEGERI SDN HARAPAN

OOM WAHIDAH, S.Pd.M.Pd

NIP. 196401011992032012

Tembusan disampaikan kepada Yth.

1. Koordinator Pelayanan Pendidikan Kecamatan Pacet
2. Pengawas Bina SD NEGERI SDN HARAPAN

i
 PEMERINTAH KABUPATEN CIANJUR
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SD NEGERI SDN HARAPAN

Alamat: Jln. Inpres Pasir Cina Cipendawa Pacet

SURAT PENGESAHAN
Nomor: 421.6/122-KBM/IV/2020

Berdasarkan hasil Analisis Dokumen

PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN

BULAN RAMADHAN DALAM MASA DARURAT
VIRUS CORONA COVID-19 DI SD NEGERI SDN HARAPAN

Dinyatakan layak dan sesuai untuk digunakan

di lingkungan SD NEGERI SDN HARAPAN Kecamatan Pacet

Cianjur, 21 April 2020

Pengawas Bina Kepala Sekolah

SD NEGERI SDN HARAPAN SD NEGERI SDN HARAPAN

Hj.IIS HASANAH, S.Pd.SD.MM OOM WAHIDAH, S.Pd.M.Pd.

NIP. ……………………………… NIP. 196401011992032012

ii
 Kata Pengantar

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas dapat terselesaikannya
PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN BULAN RAMADHAN DALAM MASA
DARURAT VIRUS CORONA COVID-19 DI SD NEGERI SDN HARAPAN
Shalawat dan salam semoga selalu dilimpah curahkan kepada Baginda Nabi
Muhammad SAW.

Program ini kami susun untuk memenuhi pelaksanaan kegiatan pembelajaran di

Bulan Ramadhan dalam kondisi darurat wabah Virus Corona dan secara teknis
program ini mengacu kepada surat edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayan
Kabupaten Cianjur Nomor: 421/570/Disdikbud/2020 tentang Kegiatan Pembelajaran
di Bulan Ramadhan dalam Masa Darurat Virus Corona Covid-19 Pada Satuan
Pendidikan di Lingkungan Kabupaten Cianjur.

Isi dan kandungan program ini disusun ke dalam 4 (empat) bab membahas perincian
tentang: BAB I Pendahuluan, BAB II Materi Program, BAB III Materi Pelaksanaan
Program, dan BAB IV Penutup.
Melalui perincian bahasan dimaksud semoga dapat menggambarkan hal-hal penting
yang harus dilaksanakan oleh seluruh komponen SD NEGERI SDN HARAPAN.

Selanjutnya pada kesempatan ini kami ingin mengucapkan terimakasih kepada Yth:
1. Kepala Bidang SD Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Cianjur;
2. Koordinator Pelayanan Pendidikan Kecamatan Pacet;
3. Pengawas Bina SD Negeri SDN HARAPAN;
4. Pengawas Pendidikan Agama Islam Kecamatan Pacet
5. Dan semua pihak yang telah memberikan kontribusi kritik, dan saran sehingga
kami dapat menyelesaikan dokumen program ini.

Akhirnya kami berharap semoga Program ini bisa dijadikan panduan bagi semua
aktivitas kegiatan di SD NEGERI SDN HARAPAN.

iii
 DAFTAR ISI

SURAT PENGANTAR …………………………………… i

SURAT PENGESAHAN PROGRAM …………………………………… ii
KATA PENGANTAR ……………………………………iii
DAFTAR ISI ……………………………………iv

BAB I PENDAHULUAN
a. Latar Belakang …………………………………… 1
b. Dasar Pelaksanaan Program …………………………………… 2
c. Maksud dan Tujuan Program …………………………………… 2
d. Hasil yang Diharapkan …………………………………… 3

BAB II MATERI DAN EVALUASI PROGRAM

a. Pendahuluan …………………………………… 4
b. Materi Program …………………………………… 5
c. Evaluasi Program …………………………………… 9

BAB III PELAKSANAAN PROGRAM

a. Susunan Tim Pelaksana Program ……………………………………10
b. Jadwal Pelaksanaan Program ……………………………………11
c. Kreteria Capaian Program ……………………………………15
d. Format Capai Program ……………………………………16
e. Biaya Program ……………………………………18

BAB V PENUTUP ……………………………………19

LAMPIRAN LAMPIRAN

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan Nasional bertujuan untuk meningkatkan kualitas manusia seutuhnya,
yaitu manusia  yang beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berbudi
pekerti luhur, berkepribadian, mandiri, maju tangguh, cerdas, kreatif, terampil,
berdisiplin beretos kerja, bertanggung jawab serta sehat jasmani dan rohani.

Pendidikan Agama Islam merupakan pendidikan yang menanamkan nilai-nilai ajaran

Islam yang bersumber dari Al-Qur’an dan Al-Hadist terhadap akhlak peribadahan
baik kepada sang Pencipta, sesama manusia, maupun kepada lingkungannya.

Bulan Ramadhan adalah Bulan yang penuh barokah, Bulan yang penuh ampunan
dari Allah SWT dan Bulan dimana dilipatgandakan setiap amalan kita, selain kita
melaksanakan puasa yang sudah menjadi kewajiban bagi setiap manusia yang
beriman dan bertaqwa kepada Allah juga kita di sunahkan melaksanakan amaliah-
amaliah lain yang disunahkan.

Dalam upaya memenuhi kewajiban tugas pokok fungsi untuk memenuhi hak siswa
supaya mendapatkan pelayanan pembelajaran yang paripurna dengan berharap
menjadi amal yang berilipat ganda di Bulan Ramadhan, kami susun program
kegiatan pembelajaran sepenuhnya untuk mengisi ruang capaian kompetensi sikap
dan spiritual siswa.

Mengingat saat ini kita sedang dilanda wabah Corona Covid-19 maka realisasi taktis
implementasi program ini sepenuhnya dilaksanakan melalui sistem pembelajaran
jarak jauh yang diintegrasikan dengan program Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan RI yaitu Program Belajar Jarak Jauh melalui media Televisi Republik
Indonesia.
B. Dasar Pelaksanaan Program 1
1. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 3 Tahun 2020
tentang Pencegahan Virus Corona Covid-19 pada Satuan Pendidikan.
2. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 4 Tahun 2020
tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran
Virus Corona Covid-19.
3. Surat Edaran Bupati Kabupaten Cianjur Nomor 421/543-Disdik/Kab./2020
tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran
Virus Corona Covid-19 di Kabupaten Cianjur.
4. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cianjur
Nomor 421/570/Disdikbud/2020 tentang Kegiatan Pembelajaran di Bulan
Ramadhan dalam Masa Darurat Virus Corona Covid-19 Pada Satuan
Pendidikan di Lingkungan Kabupaten Cianjur.
5. Materi pokok yang disampaikan oleh Kepala Bidang SD Disdikbud
Kabupaten Cianjur pada rapat Teknis Penyelenggaraan Kegiatan Ramadhan
dalam Masa Darurat Virus Corona Covid-19 pada tanggal 20 April 2020 di
Aula Disdikbud Cianjur.
6. Surat Keputusan Kepala Sekolah SD NEGERI SDN HARAPAN Nomor:
800/123 ST/IV/2020 tanggal 21 April 2020 tentang Susunan Personalia Tim
Pelaksana Kegiatan Ramadhan di Lingkungan SD NEGERI SDN
HARAPAN.

C. Maksud dan Tujuan Program

1. Maksud Program
Pelaksanaan kegiatan Bulan Ramadhan di lingkungan SD NEGERI SDN
HARAPAN, mempunyai maksud untuk mengisi kegiatan Proses Belajar
Mengajar di Bulan Ramadhan dengan memprioritaskan kegiatan peribadatan
dan kegiatan keagamaan lainnya dalam masa darurat wabah Virus Corona
Covid-19.
 2
2. Tujuan Program
Pelaksanaan kegiatan Program Ramadhan di lingkungan SD NEGERI SDN
HARAPAN mempunyai tujuan:
a) Sebagai upaya peningkatan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT
di kalangan guru, siswa dan tenaga kependidikan lainnya.
b) Untuk menumbuhkan sikap serta perbuatan yang berakhlakul karimah.
c) Menambah pengetahuan siswa terhadap materi pendidikan keagamaan.
d) Menumbuhkan kecintaan dan kesadaran siswa terhadap nilai-nilai
keagamaan.

D. Hasil yang diharapkan

Adapun hasil yang kami harapkan dari kegiatan ini antara lain:
1) Siswa di harapkan lebih memahami makna Bulan Suci Ramadhan.
2) Siswa mampu dan menguasai ilmu-ilmu keagamaan yang haqiqi.
3) Siswa bisa mengambil pelajaran dari ibadah puasa dengan penanaman nilai-
nilai ketaqwaan.
4) Siswa memahami bahwa wabah Virus Corona adalah ujian dari Allah SWT
untuk menjadikan kita lebih bertaqwa dan mewajibkan untuk berikhtiar
melalui doa dan pembiasaan hidup bersih.
 BAB II 3

MATERI DAN EVALUASI PROGRAM

A. Pendahuluan
Materi program yang dirancang untuk kegiatan pembelajaran disusun sepenuhnya
mengacu kepada Permendikbud Nomor 4 Tahun 2020 tanggal 24 Maret 2020 tentang
Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Covid-19.

Seluruh aktivitas implementasi materi program seluruhnya dilaksanakan melalui

pembelajaran daring/jarak jauh dengan sasaran program sebagai berikut:
1. Memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa tanpa terbebani
tuntutan menuntaskan seluruh capaian kurikulum untuk kenaikan kelas maupun
kelulusan.
2. Difokuskan pada pendidikan kecakapan hidup antara lain mengenai pandemi
Covid-19.
3. Aktivitas dan tugas pembelajaran bervariasi antarsiswa sesuai minat dan kondisi
masing-masing termasuk mempertimbangkan kesenjangan akses/fasilitas belajar
di rumah.
4. Bukti atau produk aktivitas belajar diberi umpan balik yang bersifat kualitatif
dan berguna dari guru, tidak memberi skor / nilai kuantitatif.

Secara umum materi program meliputi dua bagian yakni kegiatan yang berorientasi
pada aspek kegiatan intrakurikuler dan kegiatan yang berorientasi pada aspek
kokurikuler.

Kegiatan Intrakuriluler yang dimaksud dalam program ini adalah kegiatan utama
yang dilakukan dengan menggunakan alokasi waktu dan materi yang telah
ditentukan dalam struktur program kurikulum sekolah Tahun Ajaran 2019/2020 yang
dikolaborasikan dengan materi Belajar Dari Rumah dari Kementerian Pendidikan
yang di tayangkan oleh TVRI.
Kegiatan kokurikuler yang dimaksudkan dalam materi program ini adalah kegiatan
4
pembelajaran dengan tujuan untuk lebih memperdalam dan menghayati materi
pelajaran yang telah dipelajari dalam kegiatan intrakurikuler di dalam kelas.

Materi program kegiatan kokurikuler sepenuhnya beriorientasi kepada pencapaian

kompetensi aspek sosial dan spiritual melalui pendalaman materi keagamaan
aktivitas Bulan Ramadhan 1441 H.
Realisasi materi program sepenuhnya memperhatikan tidak terjadinya pengulangan
dan ketumpang-tindihan antara mata pelajaran yang satu dengan mata pelajaran
lainnya.
Selain itu, dijaga agar para siswa tidak "overdosis" karena penerimaan materi
pembelajaran dari dua bentuk kegiatan intrakurikuler dan kokurikuler pada hari yang
sama, Oleh karena itu, korelasi materi pembelajaran menjadi hal utama yang harus
diperhatikan oleh guru.

B. Materi Program
1. Materi Intrakurikuler
Materi pembelajaran yang menjadi bahan siswa untuk mengikuti dan melakukan
kegiatan pembelajaran jarak jauh sepenuhnya diintegrasikan antara materi
kurikuler yang terdapat pada struktur kurikulum dengan materi dan jadwal
pembelajaran yang ditayangkan oleh TVRI.

Proses penilaian yang dilaksanakan sepenuhnya hanya untuk mengevaluasi proses

kegiatan siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran yang mereka ikuti dalam
tayangan TVRI.
Selanjutnya pemberian penilaian dalam proses evaluasi pembelajaran diberikan
sebagai umpan balik yang bersifat kualitatif dan hanya untuk kepentingan guru
dalam melakukan penyusunan rancangan kegiatan selanjutnya.
Media untuk melakukan interaktif kegiatan fasilitas yang dipakai adalah aplikasi
berbasis android disesuaikan dengan perangkat yang dimiliki guru dan siswa.

5
 2. Materi Kokurikuler
Materi pembelajaran kokurikuler yang dirancang adalah materi sepenuhnya dalam
meningkatkan kompetensi sosial dan spiritual siswa sebagai bagian dari nilai-nilai
beribadah siswa di Bulan Ramadhan.

Kajian materi pembelajaran dan indikator pencapaian kegiatan adalah sebagai

berikut:

KOMPONEN, SUB-KOMPONEN DAN INDIKATOR

PENCAPAIAN KEGIATAN

No Komponen Sub Komponen Indikator Esensial

Puasa bermakna al-imsak atau menahan

diri dari sesuatu, seperti menahan diri dari
Secara Bahasa
makan atau bicara. Makna ini di pakai
dalam Al-Qur’an surat Maryam ayat 26.

Definisi Puasa adalah menahan diri dari makan,

1 minum, hubungan biologis dan segala
Puasa
sesuatu yang membatalkan selama sehari
Secara Syariat penuh, yakni sejak terbit fajar sampai
terbenam matahari dengan niat ta’abbud.
Makna ini tertuang dalam Al-Qur’an surat
Al Baqarah ayat 187.

Puasa wajib di Bulan Ramadhan, niat

dilakukan sebelum terbit fajar setiap Bulan
Ramadhan, tidak mesti dilafazkan.
Rukun Hakekat niat adalah melakukan satu
2 Niat
Puasa ketaatan dan mengharap Ridho-Nya.
Untuk puasa sunah, niat boleh dilakukan
siang hari asalkan belum makan dan
minum sebelumnya.

1. Islam
2. Baligh
Syarat Wajib Puasa 3. Berakal
4. Sehat
Syarat 5. Mukim
3
Puasa 6. Suci
1. Islam
Syarat Sah Puasa 2. Tamyiz
3. Suci dari haidh dan nifas
4. Hari yang berpuasa

6
No Komponen Sub Komponen Indikator Esensial

Berpuasalah jika telah melihat hilal dan

Ru’yatul Hilal berhari rayalah bila melihat hilal (HR.
Penentuan
Bukhori).
Awal dan
4 Berpuasalah jika melihat hilal dan berhari
Akhir Menyempurnakan rayalah bila telah melihat hilal, apabila
Ramadhan Bulan Sya’ban terhalang oleh mendung maka
Menjadi 30 Hari sempurnakanlah Bulan Sya’ban menjadi
tigapuluh hari.
1. Sakit diprediksi sembuh
Berbuka dan Wajib
2. Safar
Mengqodho
3. Haidh dan Nifas
1. Sakit menahun
Rukhshoh Berbuka dan Fidyah 2. Manula
5 3. Pekerja kasar
Berbuka
Berbuka dan Fidyah 1. Hamil
serta Qodho 2. Menyusui
1. Merdekakan budak
Batal Puasa Wajib
2. Puasa 2 bulan berturut-turut
Qodho dan Kaffarat
3. Memberi makan 60 fakir miskin
1. Bersahur
2. Bersiwak
3. Menyegerakan berbuka
4. Berdoa ketika berbuka dan sepanjang
hari berpuasa,terutama ketika hendak
berbuka
5. Berbuka dengan kurma/air putih
6. Memberi makan orang yang berbuka
Sunnah Puasa puasa
7. Menahan anggota tubuh untuk tidak
melakukan
8. Hal-hal yang bisa mengurangi pahala
Sunnah dan puasa
6 Makruh 9. Memperbanyak sedekah
puasa 10. Memperbanyak tilawah alQuran
11. Qiyam Ramadhan
12. I’tikaf
1. Puasa wishol
2. Melakukan hubungan mesra suami
istri tanpa bersetubuh
3. Berlebihan dalam hal yang mubah
Makruh Puasa 4. Berkumur dan istintsar berlebihan
5. Bekam yang tidak ada kepentingan
6. Gosok gigi dengan pasta

7
No Komponen Sub Komponen Indikator Esensial

1. Menunda mandi junub setelah sahur

atau masuk subuh
2. Mencium pasangan tanpa nafsu
Hal yang Boleh 3. Berobat suntik yang tidak ada
Dalam Puasa hubungannya dengan lambung
4. Meneteskan obat mata
5. Memakai celak
Hal Pokok 6. Berbekam
7 Dalam 7. Makan dan minum karena lupa
Puasa 1. Makan dan minum dengan sengaja
2. Muntah dengan sengaja
3. Jima’ atau mengeluarkan sperma
Hal yang dengan sengaja
Membatalkan Dalam 4. Datang haidh dan nifas
Puasa 5. Melahirkan anak atau keguguran
6. Gila
7. Mabuk atau pingsan
8. Murtad
1. Ramadhan
Puasa Wajib 2. Nadzar
3. Kafarat
Macam-
1. Puasa Arafah
macam 2. Puasa Muharram
8
puasa dan 3. Puasa Syawal
hukumnya Puasa Sunnah 4. Ayyamul bidh
5. Senin - Kamis
6. Puasa Daud
7. Puasa Mutlaq
1. Tazkiyah An-Nafs
2. Melatih kesabaran
3. Menguatkan kemauan untuk
menguasai diri
4. “Puasa itu setengah dari kesabaran”
5. Mempersiapkan & meningkatkan
ketaqwaan (QS. Al-Baqarah : 185)
6. Mengosongkan hati untuk berfikir &
berdzikir
7. Menajamkan perasaan atas ni’mat
Himah Allah. (QS. Ibrahim : 7)
9 Aspek Kejiwaan 8. Menguatkan jiwa. (QS. Al-Jaatsiyah :
Puasa
23)
9. Medan latihan kejujuran dan disiplin
10. Melahirkan bentuk ketundukan secara
totalitas
11. Membersihkan jiwa dengan mentaati
perintah Allah dan menjauhi
larangan-Nya
12. Melatih jiwa untuk selalu
menghambakan diri pada Allah
13. Menjadikan pelakunya selalu ingat
akan ni’mat Allah
No Komponen Sub Komponen Indikator Esensial

1. Membiasakan disiplin, mewujudkan

persatuan dan kasih sayang
2. Orang kaya memahami betapa besar
Aspek Sosial ni’mat harta yang diberikan Allah
kepada dirinya (sebagai muhasabah)
3. Mengingat & merasakan penderitaan
orang lain
1. Mempersempit jalan aliran darah
yang merupakan jalan setan pada diri
Aspek Kesehatan manusia.
2. Membersihkan dan memperbaiki
pencernaan
3. Mengurangi kegemukan, dll

Amal- Sholat Tarawih Melaksanakan kegiatan tarawih berjamaah

Amalan
10 Baik Di Tadarus Al-Quran Melakukan kegiatan tadarus/menghapal
Bulan surat-surat pendek dalam Al Quran
Ramadhan Itiqaf di Mesjid Mempraktekkan tentang kebaikan
melaksanakan itiqaf di masjid
Bersedekah Melakukan penyisihan uang jajan untuk
bersedekah ke sesama muslim

Proses penilaian sebagai bagian dari evaluasi kegiatan materi kokurikuler

diberikan sebagai umpan balik yang bersifat kualitatif dan hanya untuk
kepentingan guru dalam melakukan penyusunan rancangan kegiatan selanjutnya.
Media untuk melakukan interaktif kegiatan fasilitas yang dipakai adalah aplikasi
berbasis android disesuaikan dengan perangkat yang dimiliki guru dan siswa.

C. Evaluasi Program
Evaluasi program dilaksanakan untuk mengetahui tingkat keterlaksanaan kegiatan
pembelajaran jarak jauh yang diikuti oleh siswa, sedangkan penilaian
dilaksanakan untuk umpan balik bagi kepentingan guru dalam rangka
memperbaiki program dan sistem pembelajaran yang dilaksanakan serta nilai
yang diberikan bersifat kualitatif dengan sebutan sebagai berikut:
Kreteria Sebutan
Siswa melaksanakan seluruh petunjuk kerja
Sangat Baik
kegiatan pembelajaran dengan baik dan benar
Siswa melaksanakan sebagian petunjuk kerja
Cukup Baik
kegiatan pembelajaran dengan baik dan benar
Siswa melaksanakan sebagian petunjuk kerja
Baik
kegiatan pembelajaran.
 9
BAB III
PELAKSANAAN PROGRAM

A. Susunan Tim Pelaksana Program

Kegiatan pembelajaran di Bulan Ramadhan dalam Masa Darurat Virus Corona
Covid-19 di lingkungan SD NEGERI SDN HARAPAN pelaksanan kegiatannya
dikoordinasikan oleh satu Tim Pelaksana Program berdasarkan Surat Keputusan
Kepala Sekolah SD NEGERI SDN HARAPAN Nomor: Nomor:
421.2/67/SD/IV/2020 tanggal 21 April 2020 tentang Susunan Personalia Tim
Pelaksana Kegiatan Ramadhan di Lingkungan SD NEGERI SDN HARAPAN.

SUSUNAN TIM PELAKSANA PROGRAM

1. Pembina / Pengarah Program : 1. Pengawas Bina SDN SDN HARAPAN

: 2. Ketua Komite SDN SDN HARAPAN
2. Penanggung jawab Program : Kepala SD NEGERI SDN HARAPAN
3. Ketua Tim : Guru
3. Sekretaris : Guru
4. Bendahara : Guru
5. Seksi Bidang :
a. Materi Program : Guru
b. Evaluasi dan Penilaian : Guru
c. Alat dan Media Program : Guru
d. Sosialisasi dan Komunikasi : Guru
e. Fasilitator Keagamaan :
1) Kelas Tinggi : Guru
2) Kelas Rendah : Guru
 10

B. Jadwal Pelaksanaan Program

Kegiatan pembelajaran sebagaimana dimaksud dalam Program Kegiatan
Pembelajaran Bulan Ramadhan dalam masa darurat Wabah Virus Corona Covid-19
di lingkungan SD NEGERI SDN HARAPAN Kecamatan Pacet diintegrasikan antara
materi intrakurikuler dan kokurikuler.

Materi intrakurikuler perpaduan antara materi terstruktur dalam Kurikulum Sekolah

dengan Materi tayangan Belajar di Rumah yang disiarkan oleh TVRI, sedangkan
materi kokulikuler sepenuhnya materi yang beriorientasi kepada peningkatan
kemampuan siswa dalam kompetensi sikap sosial dan spiritual sebagai bagian dari
materi mengisi Bulan Ramadhan.

JADWAL KEGIATAN BELAJAR

BULAN RAMADHAN
SD NEGERI SDN HARAPAN

A. Kelas I; II; dan III

Hari/Tanggal Jam Materi Kegiatan
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Senin,
08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI
27 April 2020
09.00-10.30 Definisi Puasa
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Selasa,
08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI
28 April 2020
09.00-10.30 Rukun Puasa
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Rabu,
08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI
29 April 2020
09.00-10.30 Syarat Wajib Puasa
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Kamis,
08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI
30 April 2020
09.00-10.30 Syarat Sah Puasa
Sabtu. 07.30-08.00 Sholat Dhuha 11
Hari/Tanggal Jam Materi Kegiatan
08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI
2 Mei 2020 09.00-10.30 Penentuan awal akhir Bulan Ramadhan
10.30-11.00 Evaluasi Program dan Informasi Kegiatan
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Senin,
08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI
4 Mei 2020
09.00-10.30 Rukhshoh berbuka puasa
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Selasa, 08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI
5 Mei 2020
09.00-10.30 Batal puasa dan khodo puasa
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Rabu,
08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI
6 Mei 2020
09.00-10.30 Sunnah puasa
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Jumat,
08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI
8 Mei 2020
09.00-10.30 Dibolehkan dalam puasa
07.30-08.00 Sholat Dhuha

Sabtu, 08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI

9 Mei 2020 09.00-10.30 Yang membatalkan puasa
10.30-11.00 Evaluasi Program dan Informasi Kegiatan
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Senin,
08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI
11 Mei 2020
09.00-10.30 Makruh puasa
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Selasa,
08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI
12 Mei 2020
09.00-10.30 Macam puasa dan hukumnya
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Rabu,
08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI
13 Mei 2020
09.00-10.30 Himah puasa
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Kamis,
08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI
14 Mei 2020
09.00-10.30 Sholat Tarawih
Jumat 07.30-08.00 Sholat Dhuha
 Hari/Tanggal Jam Materi Kegiatan
08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI
15 Mei 2020 Tadarus Al-Quran
09.00-10.30

07.30-08.00 Sholat Dhuha

Sabtu, 08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI

16 Mei 2020 09.00-10.30 Itiqaf di Mesjid
10.30-11.00 Evaluasi Program dan Informasi Kegiatan
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Senin.
08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI
18 Mei 2020
09.00-10.30 Bersedekah
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Selasa,
08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI
19 Mei 2020
09.00-10.30 Tes Materi Program
07.30-08.00 Sholat Dhuha

Rabu, 08.00-08.30 Materi Tayangan TVRI

20 Mei 2020 09.00-10.30 Tes Materi Program
10.30-11.00 Evaluasi Program dan Informasi Kegiatan
B. Kelas IV; V; dan VI
Hari/Tanggal Jam Materi Kegiatan
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Senin,
08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI
27 April 2020
09.00-10.30 Definisi Puasa
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Selasa,
08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI
28 April 2020
09.00-10.30 Rukun Puasa
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Rabu,
08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI
29 April 2020
09.00-10.30 Syarat Wajib Puasa
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Kamis,
08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI
30 April 2020
09.00-10.30 Syarat Sah Puasa

Sabtu. 07.30-08.00 Sholat Dhuha

2 Mei 2020 08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI

12
13
Hari/Tanggal Jam Materi Kegiatan
09.00-10.30 Penentuan awal akhir Bulan Ramadhan
10.30-11.00 Evaluasi Program dan Informasi Kegiatan
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Senin,
08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI
4 Mei 2020
09.00-10.30 Rukhshoh berbuka puasa
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Selasa,
08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI
5 Mei 2020
09.00-10.30 Batal puasa dan khodo puasa
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Rabu,
08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI
6 Mei 2020
09.00-10.30 Sunnah puasa
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Jumat,
08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI
8 Mei 2020
09.00-10.30 Dibolehkan dalam puasa
07.30-08.00 Sholat Dhuha

Sabtu, 08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI

9 Mei 2020 09.00-10.30 Yang membatalkan puasa
10.30-11.00 Evaluasi Program dan Informasi Kegiatan
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Senin,
08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI
11 Mei 2020
09.00-10.30 Makruh puasa
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Selasa,
08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI
12 Mei 2020
09.00-10.30 Macam puasa dan hukumnya
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Rabu,
08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI
13 Mei 2020
09.00-10.30 Himah puasa
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Kamis,
08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI
14 Mei 2020
09.00-10.30 Sholat Tarawih
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Jumat
15 Mei 2020 08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI

14
 Hari/Tanggal Jam Materi Kegiatan
09.00-10.30 Tadarus Al-Quran
07.30-08.00 Sholat Dhuha

Sabtu, 08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI

16 Mei 2020 09.00-10.30 Itiqaf di Mesjid
10.30-11.00 Evaluasi Program dan Informasi Kegiatan
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Senin.
08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI
18 Mei 2020
09.00-10.30 Bersedekah
07.30-08.00 Sholat Dhuha
Selasa,
08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI
19 Mei 2020
09.00-10.30 Tes Materi Program
07.30-08.00 Sholat Dhuha

Rabu, 08.30-09.00 Materi Tayangan TVRI

20 Mei 2020 09.00-10.30 Tes Materi Program
10.30-11.00 Evaluasi Program dan Informasi Kegiatan

C. Kriteria Capaian Program

Salah satu upaya dalam mengukur tingkat kualitas proses dan hasil belajar dengan
menggunakan media pembelajaran jarak jauh sebagai bagian dari peningkatan
kualitas realisasi program dapat dilakukan melalui sistem penilaian capaian program.
Sistem penilaian ini sangat berguna bagi kualitas hasil peserta didik mengikuti
program yang telah direncanakan. Sehubungan dengan hal itu pembelajar harus
mengetahui kriteria dan jenis-jenis penilian yang akan digunakan.

Penilaian terhadap hasil proses belajar dan mengajar mengacu pada teori penilaian
berbasis pembelajaran jarak jauh pembelajar melakukan sendiri dan pembelajar
mendapat kesempatan untuk melihat sejauh mana kemampuan yang diperolehnya
dalam program perorangan.

15
Capaian program yang diharapkan dalam implementasi pembelajaran jarak jauh di
masa darurat wabah Virus Corona Covid-19 di SD NEGERI SDN HARAPAN
ditetapkan sebagai berikut:
a. Pembelajar wajib menyelesaikan seluruh program pembelajaran jarak jauh
sesuai dengan kapasitas tingkatan kelas.
b. Materi yang disajikan dalam kegiatan pembelajaran hanyalah wahana untuk
pembelajar mencapai tingkat capaian program.
c. Waktu dan atau jadwal yang telah disepakati antara guru dan siswa sebagai
pembelajar bersifat fleksibel dan bersifat minimal.
d. Kegiatan pembelajaran bersifat hanya memberikan pengalaman belajar yang
bermakna bagi siswa sebagai pembelajar, tanpa terbebani tuntutan menuntaskan
seluruh capaian kurikulum untuk kenaikan kelas maupun keluiusan.
e. Kegiatan pembelajaran difokuskan pada pendidikan kecakapan hidup antara lain
mengenai pandemi Covid-19;
f. Aktivitas dan tugas pembelajaran bervariasi antarsiswa, sesuai minat dan kondisi
masing-masing, termasuk mempertimbangkan kesenjangan akses / fasilitas
belajar di rumah.
g. Bukti atau produk aktivitas belajar diberi umpan balik yang bersifat kualitatif
dan berguna dari guru, tidak memberi skor/nilai kuantitatif.

D. Format Capaian Program

a. Dokumen Aktivitas Kegiatan Siswa
Sesuai dengan prinsip pembelajaran intrakurikuler bahwa siswa sendiri sebagai
pembelajar yang bertanggung jawab terhadap aktivitas kegiatan yang
diikutinya, guru hanya memberikan fasilitas untuk terjadinya kegiatan
pembelajaran sesuai dengan yang telah disepakati bersama.

Semua aktivitas kegiatan yang dilakukan siswa, secara mandiri mereka

melakukan perekaman kegiatan melalui aplikasi yang telah ditentukan oleh
guru. Aktivitas yang dimaksud adalah bukti keikutsertaan dalam mengikuti
semua sesi pembelajaran dan bukti penyelesaian tahapan kegiatan yang diikuti
oleh siswa.

16
 Perekaman aktivitas siswa aplikasi yang digunakan adalah dengan
menggunakan fasilitas “Google Form”.
1. Bukti ceklis keikutsertaan kegiatan
Nama siswa : …………………………
NISN : …………………………
Kelas : …………………………
Materi Kegiatan : …………………………
Waktu Kegiatan : …………………………

2. Bukti ceklis tahapan kegiatan

Nama siswa : …………………………
NISN : …………………………
Kelas : …………………………
Materi Kegiatan : …………………………
Waktu Kegiatan : …………………………
Progres Kegiatan : Selesai Tahap Proses Belum Selesai

b. Dokumen Bukti Hasil Kegiatan Siswa

Bukti hasil kegiatan adalah dokumen visualisasi hasil kerja siswa dalam bentuk
dokumen tertulis atau dokumen foto kegiatan.
Seluruh dokumen dikirimkan kepada guru pembimbing / guru kelas melalui
fasilitas “Google Drive”

c. Dokumen Rekafitulasi Hasil Kegiatan Siswa

Semua dokumen dan bukti hasil kerja siswa diolah oleh guru pembimbing /
guru kelas menjadi Dokumen Individu Siswa yang berbentuk bukti
keikutsertaan kegiatan dan bukti peroleh capaian hasil kerja siswa.
Dokumen dimaksud direkap sebagai Dokumen Laporan Kegiatan Guru
Pembimbing/Guru Kelas melaksanakan kegiatan Pembelajaran Jarak Jauh di
Masa Darurat Wabah Virus Corona Covid-19 di SD NEGERI SDN
HARAPAN, selanjutnya dokumen dimaksud disampaikan kepada kepala
sekolah dan tembusan kepada Pengawas Bina dalam bentuk “Soft File” dikirim
melalui “Google Drive”
17
E. Biaya Pelaksanaan Program
Biaya pelaksanaan program seluruhnya dibebankan kepada mata anggaran yang
dialokasikan dari Dana Oprasional Sekolah bersumber dari Biaya Oprasional
Sekolah Tahun Anggaran 2020 SD NEGERI SDN HARAPAN.

Alokasi anggaran diperuntukkan biaya pembelian jasa internet guru pembimbing /

guru kelas selama pelaksanaan program kegiatan, penyusunan materi program, dan
penyelesaian dokumen laporan.

18
 BAB IV
PENUTUP

Demikian program kegiatan ini disusun mudah-mudahan dapat memenuhi semua

harapan untuk terselenggaranya kegiatan Pembelajaran Jarak Jauh Bulan Ramadhan
Masa Wabah Virus Covid-19 di SD NEGERI SDN HARAPAN.

Program ini dibuat untuk dapat dijadikan pedoman bagi semua aktivitas pendidikan
di lingkungan SD NEGERI SDN HARAPAN dengan sasaran untuk memenuhi
program:
a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran jarak jauh sesuai dengan
kapasitas tingkatan kelas.
b. Pedoman progress materi yang disajikan dalam kegiatan pembelajaran hanyalah
wahana untuk pembelajar mencapai tingkat capaian program.
c. Penetapan waktu dan atau jadwal yang telah disepakati antara guru dan siswa
sebagai pembelajar bersifat fleksibel dan bersifat minimal.
d. Kegiatan pembelajaran bersifat hanya memberikan pengalaman belajar yang
bermakna bagi siswa sebagai pembelajar tanpa terbebani tuntutan menuntaskan
seluruh capaian kurikulum untuk kenaikan kelas maupun kelulusan.
e. Kegiatan pembelajaran difokuskan pada pendidikan kecakapan hidup antara lain
mengenai pandemi Covid-19.
f. Aktivitas dan tugas pembelajaran bervariasi antarsiswa, sesuai minat dan kondisi
masing-masing, termasuk mempertimbangkan kesenjangan akses/ fasilitas
belajar di rumah.
g. Bukti atau produk aktivitas belajar diberi umpan balik yang bersifat kualitatif
dan berguna dari guru, tidak memberi skor/nilai kuantitatif.

Akhirnya semoga seluruh mata kegiatan yang telah direncanakan bisa berjalan sesuai
dengan yang telah diprogramkan.
 19

LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1:

ANGGARAN BIAYA KEGIATAN PEMBELAJARAN AJARAK JAUH

BULAN RAMADHAN 1441 H DI MASA DARURAT WABAH VIRUS
COVID-19
SD NEGERI SDN HARAPAN
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Pemasukan
Dari BOS                             : Rp. 1.600.000
Pengeluaran
1. Administrasi                         : Rp. 50.000
2. Pendampingan Tim IT         : Rp. 250.000
3. Penyusun Pemateri  Tutorial : Rp. 100 x 6 kelas = Rp  600.000
4. Pembelian Kouta Internet : Rp. 100 x 6 kelas = Rp. 600.000
4. Penyusunan Laporan Kegiatan : Rp. 100.000 +
Jumlah                                      : Rp. 1.600.000         
 PEMERINTAH KABUPATEN CIANJUR
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SD NEGERI SDN HARAPAN

Alamat: Jln. Inpres Pasir Cina Cipendawa Pacet

SURAT KEPUTUSAN
Nomor: 421/2/67/SD-KBM/III/2020
Tentang
Susunan Tim Pelaksana
Program Kegiatan Pembelajaran Bulan Ramadhan
Masa Darurat Wabah Corona Covid-19
Di SD NEGERI SDN HARAPAN

Kepala SD NEGERI SDN HARAPAN Kecamatan Pacet dengan ini

Mengingat    : 1. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 3 Tahun 2020
tentang Pencegahan Virus Corona Covid-19 pada Satuan Pendidikan.
2. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 4 Tahun 2020
tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran
Virus Corona Covid-19.
3. Surat Edaran Bipati Kabupaten Cianjur Nomor 421/543-Disdik/Kab./2020
tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran
Virus Corona Covid-19 di Kabupaten Cianjur.
4. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cianjur
Nomor 421/570/Disdikbud/2020 tentang Kegiatan Pembelajaran di Bulan
Ramadhan dalam Masa Darurat Virus Corona Covid-19 Pada Satuan
Pendidikan di Lingkungan Kabupaten Cianjur.
5. Materi pokok yang disampaikan oleh Kepala Bidang SD Disdikbud
Kabupaten Cianjur pada rapat Teknis Penyelenggaraan Kegiatan Ramadhan
dalam Masa Darurat Virus Corona Covid-19 pada tanggal 20 April 2020 di
Aula Disdikbud Cianjur.

Menimbang : a. Bahwa pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar Bulan Ramadhan dalam

Masa Darurat Virus Corona Covid-19 perlu berjalan lancar dan tertib sesuai
dengan ketentuan.
b. Untuk mewujudkan hal tersebut di atas perlu adanya pembagian tugas guru
dalam kegiatan Bulan Ramadhan dalam sebuah Tim Pelaksana Program

Memperhatikan : a. Petunjuk Pelaksanaan Kalender Pendidikan / Hari libur Tahun Pelajaran

2019/2020
b. Saran dan usul Rapat Dinas Sekolah pada tanggal 20 Maret 2020.

MEMUTUSKAN
Pertama           : Penetapan Pembagian Tugas guru dalam kegiatan Bulan Ramadhan.
Kedua  : Apabila ada kekeliruan dalam keputusan ini akan diadakan perbaikanseperlunya
Ketiga                    : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan

Ditetapkan di: CIANJUR

Pada Tanggal: 21 Maret 2020
Kepala Sekolah

OOM WAHIDAH, S.Pd.M.Pd.

NIP. 196401011992032012
Lampiran :
Surat Keputusan Kepala Sekolah SD NEGERI SDN HARAPAN
Nomor :

SUSUNAN TIM PELAKSANA PROGRAM

1. Pembina / Pengarah Program : 1. Pengawas Bina SD NEGERI SDN

HARAPAN
: 2. Ketua Komite SD NEGERI SDN
HARAPAN
2. Penanggung jawab Program : Kepala SD NEGERI SDN HARAPAN
3. Ketua Tim : Guru
3. Sekretaris : Guru
4. Bendahara : Guru
5. Seksi Bidang :
a. Materi Program : Guru
b. Evaluasi dan Penilaian : Guru
c. Alat dan Media Program : Guru
d. Sosialisasi dan Komunikasi : Guru
e. Fasilitator Keagamaan :
1) Kelas Tinggi : Guru
2) Kelas Rendah : Guru

Ditetapkan di : CIANJUR
Pada Tanggal :21 Maret 2020
Kepala Sekolah

OOM WAHIDAH, S.Pd.M.Pd.

NIP. 196401011992032012
 ABSEN
KEIKUTSERTAAN PESERTA DALAM KEGIATAN
SD NEGERI SDN HARAPAN

Hari/Tanggal Kegiatan : …………………………

Nama Siswa : …………………………
Kelas : …………………………
Nama Kegiatan:
1. Pembelajaran Tayangan TVRI
a. Mengikuti
b. Tidak Mengikuti
c. Judul Materi

2. Pembelajaran Keagamaan
a. Mengikuti
b. Tidak Mengikuti
c. Judul Materi

*Catatan:
Format ini ditulis di Google Form