PENTAKSIRAN TAHUN 2 PINTAR BAHASA MELAYU 2021

BIL. NAMA PBD(TAHAP CATATAN

PENGUASAAN)
1. ABDUL MUJIB FARHI BIN MOHD FADILAH 3
2. AIMAN HAFIZD BIN AZFADLI 1 MURID PEMULIHAN
3. ASMA' QISYA MAISARAH BINTI SHAMSUL 1 MURID
PEMULIHAN/MBK-
DISLEXSIA
4. DHIYA RAISYA BINTI MOHD SAMSO 3
5. FIKRATUL HALIMAH BINTI ALIAS 3
6. HANA AIREEN TASLEEM BINTI ABD HADI 3
7. MUHAMAD ZHARIF ZAIHAN BIN ZAHARUDDIN 3
8. MUHAMMAD AIDIL IKHWAN BIN SAIFUL BAHARI 1 MURID PEMULIHAN
9. MUHAMMAD AQIEF ZAHWAN BIN MOHD ZAWARNI 4
10. MUHAMMAD AQIFF HAQIZAN BIN MOHD AZMAN 1 MURID PEMULIHAN
11. MUHAMMAD AQIL FAYYADH BIN MOHD FAIZAN 1 MURID PEMULIHAN
12. MUHAMMAD FARID ZAFRAN BIN MOHD FAIZAL 3
13. MUHAMMAD ILMAN DARWISY BIN MOHD HAFIZUDDIN 3
14. MUHAMMAD IRFAN DANIAL BIN ABDUL MUHAIMIN 3
15. MUHAMMAD SYAMSULBAHRI BIN MOHD AZILAH 1 MURID
PEMULIHAN/MASALAH
KEHADIRAN/CIRI MBK
16. NUR AINA KAISARA BINTI MOHD AZIZUL 3
17. NUR APRIL ADELIA BINTI HAPIZI 3
18. NUR HIDAYAT IQBAL BIN NORASMADI 3
19. NUR WARDINA SYAZWINA BINTI SUHAIMI 3
20. PUTERI NUR QASEH RAYHANA BINTI ABDUL RAZZAQ 3
21. RABIATUL ADAWIYAH BINTI MOHAMAD SAIFUL LIZAN 3
22. SYAFIEYYA NAJIHA BINTI NIZAM 3
23. TENGKU NURHANUN MUZKIRAH BINTI TENGKU MOHD 3
AZROL
24. UZAIR BIN MOHD ABDILLAH 3

JUMLAH

TP 1 =6

TP 3=17

TP 4= 1
mencapai mencapai mencapai mencapai mencapai mencapai
pengetahuan pengetahuan pengetahuan pengetahuan pengetahuan pengetahuan dan
dan dan kemahiran dan dan dan kemahiran bahasa
kemahiran bahasa yang kemahiran kemahiran kemahiran dengan tahap
bahasa yang terhad. Dia bahasa yang bahasa bahasa cemerlang.Dia
sangat dapat memuaskan. dengan tahap dengan tahap dapat  memberi
terhad. Dia memberi Dia dapat baik. Dia sangat baik. maklum balas 
dapat maklum balas memberi dapat Dia dapat terhadap pelbagai
memberi terhadap ayat maklum memberi memberi jenis ayat semasa
maklum tunggal balas maklum balas maklum balas mendengar,
balas semasa terhadap terhadap ayat terhadap membaca ayat
terhadap mendengar, ayat tunggal tunggal pelbagai jenis dengan sebutan
ayat tunggal membaca ayat semasa semasa ayat semasa dan intonasi yang
semasa dengan mendengar, mendengar, mendengar, betul, serta 
mendengar, sebutan yang membaca membaca membaca memahami
membaca betul dan ayat dengan ayat dengan ayat dengan maklumat dan
ayat dengan memahami sebutan yang sebutan yang sebutan dan idea yang dibaca
sebutan yang maklumat betul dan betul dan intonasi yang di samping
betul dan yang dibaca di memahami memahami betul, serta menulis karangan
memahami samping maklumat maklumat memahami serta mengedit
maklumat menulis ayat yang dibaca yang dibaca di maklumat dan penulisan pada
yang dibaca mudah dalam di samping samping idea yang tahap terbaik
di samping karangan menulis ayat menulis dibaca di yang boleh
menulis ayat dengan sedikit dalam karangan samping menjadi model
mudah dalam bimbingan karangan serta menulis contoh .
karangan guru. serta mengedit karangan
dengan mengedit penulisan. serta
banyak penulisan mengedit
bimbingan tanpa penulisan.
guru. bimbingan
guru.