SYNCHRONOUS-1

AGENDA SIKAP PERILAKU BELA NEGARA (SPBN)

PELATIHAN DASAR CPNS BATCH III

BALAI PENGEMBANGAN KOMPETENSI WILAYAH IV BANDUNG
 MUAZZIN
Widyaiswara BPSDM
Kementerian PUPR
PENGABDIAN :
1. Bina Marga (12 th) (1991 - 2003)
2. Pusdiklat & BPSDM
Kement. PUPR
(2003 - Sekarang)
- Kasi Penyelenggara BDW Mks
- Ka. BDW Jayapura
0811-463104 - Ka. BDW Surabaya
Muazzin.hamid@gmail.com - Ka. BDW Yogyakarta
Muazzin.@pu.go.id - WI Kementerian PUPR
 SYNCHRONOUS HARI KESATU (2JP)

AGENDA SYNCRONOUS 1:

1. Pemahaman Peserta saat Pembelajaran MOOC,

Apa yang diharapkan dalam pembelajaran fase
berikutnya;

2. Overview Agenda SIKAP PRILAKU BELA NEGARA;

3. Deskripsi Penugasan Individu & Kelompok

PERKENALAN PESERTA

Sebutkan :
 Nama &
 Tugas dimana
KELOMPOK III
Dasar Hukum Pelatihan

UU No 5/2014 PP No 11/2017
ttg Aparatur Sipil ttg Manajemen Peraturan LAN
Negara PNS
PerLAN No 10/2021
tentang Perubahan Atas
PerLAN
Pasal 63-65 Pasal 33-37
No 1/2021 ttg Pelatihan
Dasar CPNS

Keputusan Kepala LAN

• Nomor: 13/K.1/PDP.07/2022 Tentang Pedoman Penyelenggaraan Latsar CPNS
• Nomor : 14/K.1/PDP.07/2022 Tentang Kurikulum Latsar CPNS
1

• Ceritakan: Pengetahuan yang Anda dapat pada tahap

pembelajaran mandiri/MOOC (khusus Agenda I).

• Materi pembelajaran pada MOOC secara umum sama dengan

pembelajaran secara distance learning, kecuali bebarapa
materi tambahan (coaching agenda, pembimbingan rancangan
aktualisasi serta seminar rancangan aktualisasi).

• Perbedaan lain adalah level kompetensi.

LEVELING KOMPETENSI PEMBELAJARAN
(ADOPSI: TAXONOMI BLOOM)

Creating
(mencipta) (C6)

Evaluating
(menilai) (C5)
C3, C4, C5 & C6
Analyzing
(menganalisis) (c4)
Applying (menerapkan) (C3)

Understanding (memahami) (C2)

CI & C2
Remembering (mengingat) C1
 Confucius quote :

•Saya dengar, Saya lupa;

•Saya lihat, Saya ingat;

•Saya lakukan, dan Saya

mengerti.
2

OVERVIEW AGENDA SIKAP

PRILAKU BELA NEGARA (SPBN)
KURIKULUM PELATIHAN DASAR CPNS 2022

Agenda I : Sikap Perilaku Bela Negara Agenda III : Kedudukan dan Peran PNS
1. Wawasan Kebangsaan dan Nilai-Nilai untuk mendukung terwujudnya smart
Dasar Bela Negara governance sesuai dengan ketentuan
2. Analisis Isu Kontemporer peraturan perundang-undangan
3. Kesiapsiagaan Bela negara 1. Manajemen ASN
2. Smart ASN
Agenda II : Nilai-Nilai Dasar PNS
1. Berorientasi Pelayanan Agenda IV
2. Akuntabel Habituasi
3. Kompeten
4. Harmonis
5. Loyal PNS PROFESIONAL
YANG BERKARAKTER
6. Adaptif
SEBAGAI PELAYAN
7. kolaboratif MASYARAKAT
Waktu Penyelenggaraan

647 JP, 74 hari kerja

• Pelatihan Mandiri: 48 JP asynchronous, 16 hari kerja,
bertempat di tempat kedudukan Peserta;
• Distance Learning:
 e-learning, 33 JP synchronous dan 184 JP asynchronous, 22
hari kerja, bertempat di tempat kedudukan Peserta;
 Aktualisasi di tempat kerja, 320 JP, paling singkat 30 hari
kerja;
• pembelajaran klasikal, 62 JP, 6 hari kerja, bertempat di
tempat penyelenggaraan Blended Learning.
 STRATEGY DELIVERY

2 3

PEMBELAJARAN DISTANCE LEARNING PEMBELAJARAN KLASIKAL

MANDIRI (MOOC)

C1, C2 C3, C4, C5, C6 C3, C4, C5, C6

 1. Menunjukkan sikap
perilaku Bela Negara
2. Mengaktualisasikan nilai-nilai
dasar PNS dalam pelaksanaan
tugas jabatannya
KOMPETENSI 3. Mengaktualisasikan kedudukan dan
peran PNS untuk mendukung
YANG terwujudnya smart governance
sesuai dengan ketentuan peraturan
DIBANGUN perundang-undangan
4. Menunjukkan penguasaan
kompetensi teknis yang
dibutuhkan sesuai bidang
tugas.

KOMPETENSI PEMBENTUKAN KARAKTER PNS YANG

PROFESIONAL SESUAI BIDANG TUGAS
 Agenda pembelajaran ini membekali peserta dengan
pemahaman wawasan kebangsaan melalui pemaknaan
TUJUAN terhadap nilai-nilai belanegara, sehingga peserta
memiliki kemampuan untuk menunjukkan Sikap
PEMBELAJARAN Perilaku Bela Negara dalam suatu kesiapsiagaan yang
AGENDA I mencerminkan sehat jasmani dan mental menghadapi
isu kontemporer dalam menjalankan tugas jabatan
sebagai PNS profesional pelayan masyarakat.

Amanat Pembelajaran :
Seluruh Mata Pelatihan pada Agenda ini dirancang dan disampaikan secara terintegrasi untuk
mencapai tujuan Kurikulum Agenda Sikap Perilaku Bela Negara dengan memberi
penekanan pada kemampuan praktik.

Indikator Hasil Belajar :

1) Menjelaskan wawasan kebangsaan dan nilai-nilai yang mendasari sikap perilaku bela negara;
2) Menjelaskan analisis isu kontemporer; dan
3) Melakukan praktik yang mencerminkan kesiapsiagaan fisik dan mental dalam suatu kegiatan yang melatih
kedisiplinan, kepemimpinan, kerja sama, dan prakarsa agar dapat mewujudkan kesiapsiagaan bela
negara. Dwi Rahmanendra, 2021
 A. Pengertian Wasbang A. Sejarah
B. Ancaman & Wasdin A. Konsep Perubahan
B. Konsensus Dasar : C. Pengertian, ND & Ind.
1. Pancasila B. Perubahan Lingstra
D. PKBN & Aktualisasi C. Modal Insani
2. UUD NRI 1945 A. KorupsI
3.
4.
NKRI
Bhinneka Tunggal Ika
NILAI BELA NEGARA SINTESIS PERUBAHAN LINGSTRA B. Narkoba
C. Terorisme/Radikalisme
WAWASAN KEBANGSAAN MODUL 1 MODUL MODUL 2 ISU2 STRAKOM (AGHT)
C. Lambang2 Negara :
1.
2.
Bendera Negara
Bahasa Negara
SANKRI SPBN TEKNIK ANALISIS ISU
D. Money Laundring
E. Proxy War
F. Mass Communication
A. Bentuk & Sistem NKRI A. Isu Kritikal
3. Lambang Negara B. Per-Kes & Nasionalisme B. Teknik Tapisan Isu
4. Lagu Kebangsaan C. Landasan Negara
D. Keb. Publik & Peran ASN C. Teknik Analisis Isu

KERANGKA KBN MODUL 3 KEMAMPUAN AWAL

A. Konsep KBN A. Kesp&Kesh Jas&Men
B. KBN dlm Latsar CPNS KEGIATAN KBN B. Etika, Etiket & Moral
C. Manfaat KBN A. PBB dan TU C. Kearifan Lokal
B. Keprotokolan
C. Kewaspadaan Dini
D. Membangun Tim
E. CM dan ASBN
RENCANA AKSI BN

By : Dwi Rahmanendra. 2021

MENUNJUKKAN SPBN 1 dari 4 Kompetensi LATSAR CPNS
 NILAI-NILAI BELA NEGARA

1. Cinta Tanah Air;

2. Sadar Berbangsa dan Bernegara;
3. Setia kepada Pancasila Sebagai Ideologi Negara;
4. Rela Berkorban untuk Bangsa dan Negara; dan
5. Mempunyai Kemampuan Awal Bela Negara
 2. SADAR BERBANGSA DAN
1. CINTA TANAH AIR
BERNEGARA

Mencintai, menjaga dan melestarikan lingkungan Disiplin dan bertanggung terhadap tugas yang
hidup dibebankan

Menghargai dan menggunakan karya anak bangsa Menghargai dan menghormati keanekaragaman
suku, agama, ras dan antar golongan

Mendahulukan kepentingan umum diatas

Menggunakan produk dalam negeri

INDIKATOR
INDIKATOR

kepentingan pribadi dan golongan

Menjaga dan memahami seluruh ruang wilayah

Bangga terhadap bangsa dan negara sendiri
NKRI

Rukun dan berjiwa gotong royong dalam

Menjaga nama baik bangsa dan negara
masyarakat

Mengenal wilayah tanah air tanpa rasa fanatisme Menjalankan hak dan kewajiban sesuai peraturan
kedaerahan perundangan yang berlaku
 3. SETIA PADA PANCASILA 4. RELA BERKORBAN UNTUK BANGSA
SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA DAN NEGARA

Rela menolong sesama warga masyarakat yang

Menjalankan kewajiban agama dan kepercayaan mengalami kesulitan tanpa melihat latar belakang
secara baik dan benar sosio-kultural

Memahami dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila Mendahulukan kepentingan bangsa dan negara
dalam kehidupan sehari-hari dari pada kepentingan pribadi dan golongan

Meyakini Pancasila sebagai dasar negara serta Menyumbangkan tenaga, pikiran, kemampuan
menjadikan Pancasila sebagai pemersatu bangsa untuk kepentingan masyarakat, kemajuan bangsa

INDIKATOR
INDIKATOR

dan negara dan negara

Menerapkan prinsi-prinsip dan nilai-nilai Membela bangsa dan negara sesuai dengan
musyawarah mufakat profesi dan kemampuan masing-masing

Menghormati serta menjunjung tinggi Hak Azasi Berpartisipasi aktif dan peduli dalam
Manusia pembangunan masyarakat bangsa dan negara

Saling membantu dan tolong menolong antar Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan
sesame sesuai nilai-nilai luhur Pancasila untuk negara tanpa pamrih
mencapai kesejahteraan
5. KEMAMPUAN AWAL BELA NEGARA
Memiliki kemampuan, integritas dan
kepercayaan diri yang tinggi dalam membela
bangsa dan negara
mempunyai kemampuan memahami dan
mengidentifikasi bentuk-bentuk ancaman di
lingkungan masing-masing

INDIKATOR
Senantiasa menjaga kesehatannya sehingga
memiliki kesehatan fisik dan mental yang baik

Memiliki kecerdasan emosional dan spiritual

serta intelejensia yang tinggi

Memiliki pengetahuan tentang kearifan lokal

dalam menyikapi setiap ancaman

Memiliki kemampuan dalam memberdayakan

kekayaan sumber daya alam dan keragaman
hayati
 IMPLEMENTASI
Nilai-nilai dasar Nilai-nilai dasar ASN Fungsi ASN
bela negara
Cinta tanah air; memegang teguh ideologi Pancasila;
pelaksana
setia dan mempertahankan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Sadar berbangsa dan Indonesia Tahun 1945 serta pemerintahan yang sah; kebijakan publik;
bernegara; mengabdi kepada negara dan rakyat Indonesia;
pelayan publik;
menjalankan tugas secara profesional dan tidak berpihak;
Setia pada Pancasila membuat keputusan berdasarkan prinsip keahlian;
dan
sebagai ideologi menciptakan lingkungan kerja yang nondiskriminatif; perekat dan
negara; memelihara dan menjunjung tinggi standar etika yang luhur; pemersatu
mempertanggungjawabkan tindakan dan kinerjanya kepada publik;
Rela berkorban untuk bangsa.
memiliki kemampuan dalam melaksanakan kebijakan dan program
bangsa dan negara; pemerintah;
memberikan layanan kepada publik secara jujur, tanggap, cepat, tepat,
dan akurat, berdaya guna, berhasil guna, dan santun;
Kemampuan awal Bela mengutamakan kepemimpinan berkualitas tinggi;
menghargai komunikasi, konsultasi, dan kerja sama;
Negara.
mengutamakan pencapaian hasil dan mendorong kinerja pegawai;
mendorong kesetaraan dalam pekerjaan; dan
meningkatkan efektivitas sistem pemerintahan yang demokratis sebagai
perangkat sistem karier.
Refleksi kondisi
diinstansi dgn MP
Agenda III (MASN &
Smart ASN)
3

PENUGASAN INDIVIDU &

KELOMPOK
JADWAL LATSAR CPNS BATCH III BAPEKOM PUPR WIL. IV BANDUNG ( distance learning)

aktualisasi
JADWAL LATSAR CPNS BATCH III BAPEKOM PUPR WIL. IV BANDUNG ( klasikal)
PENUGASAN HARI KE-17 (27 Juni 2022); Waktu: 8 JP

Tugas Individu (4JP = 3 + 1):

• Menyusun Draft Rencana Aksi Bela Negara (RABN) sesuai tugas dan fungsi peserta
di tempat tugas; minimal 3 nilai BN dgn 3 indikator setiap nilainya;
diimplementasikan selama masa habituasi; pengumpulan hari ke-19/29 Juni 2022
pukul 11.00 WIB; file: pdf. ABN disampaikan pada saat klasikal SPBN/ASBN hari
ke-71.
• Membuat learning jounal (pengalaman pembelajaran) harian, file: rekaman video
maks 3’ diupload mll google drive; pengumpulan hari ke-17/27 Juni 2022, pk.
23.59 WIB.

Tugas Kelompok (4JP):

• Membuat video visualisasi bangsa yg menggambarkan tentang Indonesia dgn
menekankan sikap bela negara dalam pembangunan infrastruktur PUPR (narasi
dan penjelasan verbal). Bagian akhir, masing-masing peserta memberikan
pernyataan “tentang Idonesia & bangga menjadi ASN PUPR”, rekaman video
durasi maksimal 5’; file: mp4; pengumpulan hr ke-19/29 Juni 2022, pk. 11.00.
MATRIKS RENCANA AKSI BELA NEGARA
PENUGASAN HARI KE-18 (28 Juni 2022); Waktu: 8 JP

Tugas Individu (4JP = 3 + 1):

• Membuat analisis isu instansi di Kementerian PUPR termasuk sebab
dan akibatnya bila tidak segera di selesaikan disertai data dan fakta;
Identifikasi isu, Analisis isu gunakan metode yang sesuai serta
rumusan solusi; tulisan maks 5 hal file: pdf; pengumpulan hr ke-19/29
Juni 2022 pk. 11.00 WIB.
• Membuat learning jounal (pengalaman pembelajaran) harian, file:
rekaman video mak 3’ diupload mll google drive; pengumpulan hari
ke-18/28 Juni 2022, pk. 23.59 WIB.

Tugas Kelompok (4JP):

• Membuat analisis isu kontemporer Nasional; Identifikasi deskripsikan
isu (aktual) yang berpotensi menimbulkan AGTH (min 3 isu, dapat
disertai video pendukung); Analisis penyebab dan dampak, gunakan
metode yang sesuai, buat rekomendasi pencegahan; maksimal: 5 hal
(paper), file: pdf & ppt; pengumpulan hari ke ke-19/29 Juni 2022,
pukul 11:00 WIB.
PENUGASAN HARI KE-19 (29 Juni 2022); Waktu: 6 JP

Tugas Individu (3JP = 2 + 1):

• Finalisasi draft rencana aksi bela negara; file: pdf; pengumpulan hr ke-
19/29 Juni 2022, pk. 11.00 WIB.
• Membuat learning journal (pengalaman pembelajaran) harian, file:
rekaman video mak 3’ diupload mll google drive; pengumpulan hari ke-
19/29 Juni 2022, pk. 23.59 WIB.

Tugas Kelompok (3JP):

• Membuat upaya peningkatan KBN PNS, dari isu kontemporer kelompok;
deskripsi kondisi saat ini dan yg diharapkan; telaah kekuatan, kelemahan,
peluang dan tantangan dlm meningkatkan KBN PNS; rekomendasikan
upaya peningkatan KBN PNS di instansi Anda; mak: 5 hal (paper), file: pdf
dan ppt; pengumpulan hr ke-19/29 Juni 2022, pk.12.00 WIB.
 PAPARAN/PRESENTASI HR KE-19/29 JUNI 2022

1. TUGAS KELOMPOK:
i. Video visualisasi bangsa;
ii. Analisis isu kontemporer;
iii. Upaya peningkatan kesiapsiagaan bela
negara PNS.
2. TUGAS INDIVIDU (3 peserta):
i. Draft rencana aksi bela negara
(beberapa peserta)
 TEKNIK-TEKNIK ANALISIS ISU

Menjelaskan alat bantu penetapan kriteria

kualitas isu:
• Teknik tapisan isu-isu (APKL, USG)
• Teknik analisis isu (system berpikir mind mapping,
fishbone, SWOT, tabel frekuensi, analisis kesenjangan)
• Pilih teknik analisis isu yang sesuai dan mudah
diterapkan
 TEKNIK TAPISAN ISU (APKL; USG)

1. APKL
Isu Yang Diangkat A P K L Keterangan
1.     Memenuhi Syarat

2.     Memenuhi Syarat

3.     Memenuhi Syarat

2. USG
Isu Yang Diangkat Urgenciess Seriousness Growth Total Skor
1. 1-5 1-5 1-5 3 - 15

2. 1-5 1-5 1-5 3 - 15

3. 1-5 1-5 1-5 3 - 15

TEKNIK ANALISIS ISU (PENYEBAB PERMSALAHAN) MENENTUKAN STRATEGI (PENANGANAN)

1. Fishbone (contoh) 2. SWOT (contoh)

• Strategi S-O (Strengths – Opportunities)

• Memanfaatkan peluang dengan mendayagunakan
kekuatan/kelebihan yang dimiliki.

• Strategi W-O (Weaknesses – Opportunities)

• Memanfaatkan peluang eksternal untuk mengatasi
kelemahan.

• Strategi S-T (Strengths –Threats)

• Memanfaatkan atau mendayagunakan kekuatan untuk
mengatasi ancaman.

• Strategi W-T (Weaknesses –Threats)

• Usaha menghindari ancaman untuk mengatasi
kelemahan.
KETERKAITAN MATA PELATIHAN
TERIMA KASIH