RPT

MATEMATIK TAHUN 2

SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR SRI DAMANSARA 1

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

(RPT 2022 / 2023)

PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)

 RPT MATEMATIK TAHUN 2
BIDANG PEMBELAJARAN: SUKATAN DAN GEOMETRI
TAJUK: 7.0 RUANG
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGA T TAFSIRAN
N P
Murid boleh:
7.1 Bentuk 7.1.1 Mengenal pasti bentuk Bentuk tiga dimensi Memperihalkan bentuk
tiga dimensi. tiga dimensi melibatkan kubus, kuboid, dua dimensi dan tiga
piramid tapak segi empat 1
MINGGU 1 & 2 berdasarkan huraian dimensi.
ciri-cirinya. sama, silinder dan kon. Mengenal pasti bentuk
asas dua dimensi dan tiga
7.1.2 Mengenal pasti bentuk asas bagi 2
21 Mac – 1 Apr dimensi.
bentuk tiga dimensi.
2022 ● Menentukan bentuk
7.1.3 Mengenal pasti pelbagai 3
bentangan bentuk tiga dimensi. tiga dimensi
berdasarkan
bentangan.
7.2 Bentuk 7.2.1 Mengenal pasti bentuk Bentuk dua dimensi
dua dimensi. dua dimensi melibatkan segi ● Melukis bentuk asas
berdasarkan huraian empat sama, segi dua dimensi.
ciri-cirinya. empat tepat, segi menentukan kewajaran
7.2.2 Melukis bentuk asas tiga dan bulatan. jawapan.
bagi bentuk dua Menyelesaikan masalah
dimensi. 4 harian yang rutin
melibatkan ruang.
7.3 7.3.1 Menyelesaikan masalah yang Menyelesaikan masalah
Penyelesaian melibatkan situasi harian. harian yang rutin
5
masalah. melibatkan ruang dengan
pelbagai strategi.
Menyelesaikan masalah
harian yang bukan rutin
6
melibatkan ruang secara
kreatif dan inovatif.

PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)

 RPT MATEMATIK TAHUN 2
BIDANG PEMBELAJARAN: STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN
TAJUK: 8.0 PENGURUSAN DATA
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGA T TAFSIRAN
N P

8.1 Murid boleh: Gunakan pelbagai cara

Mengumpul, 8.1.1 Mengumpul data bagi menyusun data.
berdasarkan situasi harian. 1 Membaca maklumat dari
MINGGU 3 & 4 mengelas dan carta palang.
menyusun
04 Apr – 15 Apr data. Mengumpul data dari
2
2022 situasi harian.

3 Menentukan kewajaran
jawapan bagi maklumat
yang diberi pada carta
8.2 Carta 8.2.1 Membaca dan mendapatkan Mulakan satu palang.
palang. maklumat dari carta palang. senggatan pada
paksi mengufuk
(paksi-x) dan paksi
mencancang (paksi-
y) mewakili satu
unit. 4 Menyelesaikan masalah
harian yang rutin
melibatkan carta palang.
8.3 8.3.1 Menyelesaikan masalah Gunakan perbendaharaan
Penyelesaian melibatkan situasi harian. kata yang mudah bagi
Menyelesaikan masalah
masalah. menjelaskan tajuk, 5
harian yang rutin
petunjuk, paksi mengufuk
melibatkan carta palang
dan paksi mencancang
dengan pelbagai strategi.
pada carta palang.
Menyelesaikan masalah
6
harian yang bukan rutin
melibatkan carta palang
secara kreatif dan inovatif.

PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)

 RPT MATEMATIK TAHUN 2

BIDANG PEMBELAJARAN: NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK: 1.0 NOMBOR BULAT HINGGA 1000
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGA T TAFSIRAN
N P
Murid boleh:
1.1 Nilai Sebutkan nombor secara 1
Nombor. 1.1.1 Menamakan nombor hingga 1000: betul. 235 disebut Menyatakan sebarang
MINGGU 5 - 9 (i) Membaca sebarang nombor sebagai ’dua ratus tiga nombor hingga 1000.
yang diberi dalam puluh lima’ bukan ’dua 2
perkataan. tiga lima’.
18 Apr – 27 Mei Menentukan nilai nombor
(ii) Menyebut sebarang nombor
2022 yang diberi dalam bentuk
dan menyusun nombor
dalam tertib.
angka.
3
(iii) Memadan angka dengan Gunakan perwakilan ● Menganggar dan
*19 April 2022 namanya dalam perkataan. objek, gambar, garis membundar sebarang
( Cuti Nuzul Al- 1.1.2 Menentukan nilai nombor hingga 1000: nombor dan abakus 4:1. nombor.
Quran ) (i) Menunjukkan kuantiti bagi ● Melengkapkan
nombor yang diberi. rangkaian dan pola
(ii) Memadankan kumpulan
nombor.
objek dengan nombor.
*02– 06 Mei 2022 (iii) Membandingkan nilai dua
(HARI RAYA 4
nombor.
Menyelesaikan masalah
AIDILFITRI) 1.1.3 Menyusun kumpulan objek mengikut harian yang rutin
tertib menaik dan tertib menurun.
melibatkan nombor.
1.2 Menulis 1.2.1 Menulis nombor dalam angka
5
nombor. dan perkataan.
Menyelesaikan masalah
1.3 Rangkaian Membilang satu-satu hingga harian yang rutin
*16 Mei 2022 nombor. 1.3.1 Membilang nombor. sepuluh-sepuluh dan melibatkan nombor
( Cuti – 15 Mei 1.3.2 Melengkapkan sebarang rangkaian seratus-seratus secara dengan pelbagai strategi.
Hari Wesak ) tertib menaik dan menurun
nombor.
dengan menggunakan
pelbagai objek, gambar,
garis nombor dan abakus
4:1.

PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)

 RPT MATEMATIK TAHUN 2
1.4 Nilai Menggunakan pelbagai 6
tempat. 1.4.1 Menyatakan nilai tempat dan perwakilan nilai tempat dan Menyelesaikan masalah
nilai digit bagi sebarang abakus 4:1 bagi harian yang bukan rutin
nombor. menyatakan nilai tempat melibatkan nombor
1.4.2 Mencerakin sebarang nombor dan nilai digit. dengan kreatif dan
mengikut nilai tempat dan nilai inovatif.
digit.

PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)

 RPT MATEMATIK TAHUN 2
BIDANG PEMBELAJARAN: NOMBOR DAN OPERASI
TAJUK: 1.0 NOMBOR BULAT HINGGA 1000
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGA T TAFSIRAN
N P
Murid boleh:
1.5 Anggaran dibuat dengan 1 Menyatakan sebarang
1.5.1 Memberi anggaran
Menganggar. menyatakan kuantiti nombor hingga 1000.
bilangan objek yang
MINGGU 10 - berdasarkan set rujukan
munasabah. 2 Menentukan nilai nombor
13 dan menggunakan
dan menyusun nombor
perkataan ‘lebih kurang’,
dalam tertib.
‘kurang daripada’ dan
‘lebih daripada’. 3
30 Mei – 01 Jul ● Menganggar dan
2022 membundar sebarang
1.6 1.6.1 Membundarkan nombor bulat Pembundaran boleh nombor.
Membundark hingga ratus terdekat. dilakukan dengan ● Melengkapkan
*04– 12 Jun an nombor. menggunakan garis rangkaian dan pola
2022 nombor dan nombor.
(CUTI pelbagai strategi.
PERTENGAHAN 4 Menyelesaikan masalah
1.7 Pola 1.7.1 Mengenal pasti pola bagi siri Pola nombor secara tertib harian yang rutin
PENGGAL 1) melibatkan nombor.
nombor. nombor yang diberi. menaik dan menurun satu-
1.7.2 Melengkapkan pelbagai pola satu hingga sepuluh- 5 Menyelesaikan masalah
nombor yang mudah. sepuluh dan seratus- harian yang rutin
seratus. melibatkan nombor dengan
pelbagai strategi.
1.8 6 Menyelesaikan masalah
Penyelesaian 1.8.1 Menyelesaikan masalah yang
melibatkan situasi harian. harian yang bukan rutin
masalah. melibatkan nombor dengan
kreatif dan inovatif.

PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)

 RPT MATEMATIK TAHUN 2

BIDANG PEMBELAJARAN: NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK: 3.0 PECAHAN DAN PERPULUHAN
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGA T TAFSIRAN
N P
Murid boleh:
3.1 Pecahan 3.1.1 Mengenal pasti dan menyebut Gunakan bahan konkrit,
wajar. pecahan wajar yang pengangkanya gambar dan lipatan kertas Menyatakan pecahan
bagi menerangkan konsep 1
MINGGU 14 & 1 dan penyebutnya hingga 10. wajar dan perpuluhan.
15 3.1.2 Menamakan pecahan wajar yang pecahan. Menentukan
pengangkanya hingga 9 dan pecahan wajar daripada ● Menulis pecahan wajar
satu objek. 2 dan perpuluhan.
penyebutnya hingga 10.
3.1.3 Mewakilkan gambar rajah mengikut Mewakilkan gambar rajah
04 Jul – 15 Jul bagi pecahan wajar dan
pecahan yang diberi. Mewakilkan boleh
2022 dilaksanakan antaranya perpuluhan yang diberi.
3.1.4 Menulis pecahan wajar yang diberi.
dengan cara melukis, Membandingkan dua nilai
3.1.5 Membanding nilai dua pecahan wajar
melorek, menampal dan pecahan wajar, dua nilai
*11 Julai 2022 yang diberi. 3
mewarna. perpuluhan dan nilai
( Cuti Hari Raya pecahan dengan nilai
Haji ) Menulis pecahan perpuluhan yang diberi.
wajar apabila disebut
dan mengikut lorekan 4 Menyelesaikan masalah
gambar rajah yang harian yang rutin
diberi. melibatkan pecahan dan
perpuluhan.
Membanding
berpandukan lipatan Menyelesaikan masalah
5
kertas, papan pecahan harian yang rutin
dan gambar rajah. melibatkan pecahan dan
perpuluhan dengan
3.2 3.2.1 Menukar pecahan persepuluh kepada Gunakan gambar rajah pelbagai strategi.
Perpuluhan. perpuluhan. dan garis nombor bagi
3.2.2 Menyebut perpuluhan sifar menjelaskan konsep
perpuluhan satu hingga sifar perpuluhan.
perpuluhan sembilan.
Menulis perpuluhan
3.2.3 Menunjuk nombor perpuluhan 0.1 apabila disebut, mengikut
hingga 0.9. lorekan pada gambar
3.2.4 Mewakilkan gambar rajah mengikut rajah dan pada garis
perpuluhan diberi. nombor.
PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)
 RPT MATEMATIK TAHUN 2

3.2.5 Menulis perpuluhan yang diberi. Menyelesaikan masalah

3.2.6 Membanding nilai dua perpuluhan yang 6 harian yang bukan rutin
diberi. Membanding melibatkan pecahan dan
berpandukan lipatan perpuluhan secara kreatif
kertas, garis nombor dan inovatif.
dan gambar rajah.

PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)

 RPT MATEMATIK TAHUN 2

BIDANG PEMBELAJARAN: NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK: 3.0 PECAHAN DAN PERPULUHAN
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGA T TAFSIRAN
N P

3.3 Pecahan Murid boleh: Perbandingan

dan 3.3.1 Membanding nilai pecahan dan nilai berpandukan bahan
perpuluhan yang diberi. 1 Menyatakan pecahan
MINGGU 16 & Perpuluhan. konkrit dan, gambar rajah. wajar dan perpuluhan.
17
● Menulis pecahan wajar
2 dan perpuluhan.
18 Jul – 29 Jul
Mewakilkan gambar rajah
2022 bagi pecahan wajar dan
perpuluhan yang diberi.
PENTAKSIRAN 3.4 3.4.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan Membandingkan dua nilai
STANDARD Penyelesaian situasi harian. pecahan wajar, dua nilai
SEKOLAH masalah. 3
perpuluhan dan nilai
SEMESTER 1 pecahan dengan nilai
perpuluhan yang diberi.

4 Menyelesaikan masalah
harian yang rutin
melibatkan pecahan dan
perpuluhan.

5 Menyelesaikan masalah
harian yang rutin
melibatkan pecahan dan
perpuluhan dengan
pelbagai strategi.
Menyelesaikan masalah
harian yang bukan rutin
6
melibatkan pecahan dan
perpuluhan secara kreatif
dan inovatif.

PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)


BIDANG PEMBELAJARAN: SUKATAN DAN GEOMETRI
TAJUK: 6.0 UKURAN DAN SUKATAN
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGA
N P
Mengenal unit sentimeter dan
6.1 Panjang Murid boleh: meter dengan memerhati
6.1.1 Mengenal unit panjang. senggatan pada pembaris
MINGGU 18 &
dan pita ukuran.
19
Menulis ukuran panjang
6.1.2 Mengukur panjang.
01– 12 Ogos yang diberi dalam
sentimeter dan meter
2022
6.1.3 Menganggar panjang. dengan menggunakan
simbol cm dan m.
Mengukur dan menandakan
jarak dalam unit cm dan m.
Mengukur dan merekod
ukuran panjang objek dalam
unit cm dan m.
Melakar dan melukis garis
lurus mengikut ukuran yang
diberi dalam unit cm dan m.
Menganggar panjang objek
dalam unit sentimeter dan
meter dan bandingkan
anggaran dengan ukuran
sebenar.
PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)
RPT MATEMATIK TAHUN 2
STANDARD PRESTASI
T TAFSIRAN
Mengenal ukuran dan
sukatan dalam sentimeter,
1
meter, gram, kilogram,
mililiter dan liter.
Mengukur panjang,
menimbang berat dan
2
menyukat isi padu cecair.
Menganggar dan
membanding ukuran dan
3
sukatan dan menentukan
kewajaran jawapan.
Menyelesaikan masalah
harian yang rutin
4
melibatkan ukuran dan
sukatan.
Menyelesaikan masalah
harian yang rutin
5
melibatkan ukuran dan
sukatan dengan pelbagai
strategi.
 RPT MATEMATIK TAHUN 2

Menyelesaikan masalah
6.2 Jisim 6.2.1 Mengenal unit jisim. Mengenal unit kilogram 6 harian yang bukan rutin
dan unit gram dengan melibatkan ukuran dan
memerhati senggatan sukatan secara kreatif dan
6.2.2 Menimbang objek. pada alat penimbang. inovatif.
Mengenal jisim dalam
6.2.3 Menganggar jisim. unit gram dan kilogram.
Menulis jisim yang diberi
dalam gram dan
kilogram dengan
menggunakan simbol g
dan kg.

Menimbang dan merekod

objek yang jisimnya dalam
gram dan kilogram.

Menganggar jisim
sesuatu objek dalam
unit gram dan kilogram
dan bandingkan
anggaran dengan
timbangan sebenar.

PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)

 RPT MATEMATIK TAHUN 2

BIDANG PEMBELAJARAN: SUKATAN DAN GEOMETRI

TAJUK: 6.0 UKURAN DAN SUKATAN
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGA T TAFSIRAN
N P
Murid boleh:
6.3 Isi padu 6.3.1 Mengenal unit isi padu cecair. Mengenal unit militer Mengenal ukuran dan
cecair. dan liter dengan sukatan dalam sentimeter,
memerhati senggatan 1
MINGGU 20 - 6.3.2 Menyukat isi padu cecair. meter, gram, kilogram,
22 pada silinder penyukat. mililiter dan liter.
6.3.3 Menganggar isi padu cecair. Mengukur panjang,
15 Ogos – 02 Mengenal isi padu cecair
menimbang berat dan
Sept 2022 dalam unit militer dan liter. 2
Menulis isi padu cecair menyukat isi padu cecair.
yang diberi dalam mililiter Menganggar dan
dengan menggunakan membanding ukuran dan
* 31 Ogos 2022 3
simbol mℓ dan liter dengan sukatan dan menentukan
(Cuti Hari menggunakan simbol ℓ. kewajaran jawapan.
Kebangsaan) Menyelesaikan masalah
Menyukat, menanda dan harian yang rutin
merekodkan isi padu cecair 4
melibatkan ukuran dan
*03 September – yang ditentukan dalam sukatan.
11 September mililiter dan liter.
2022 (CUTI
Menganggar isi padu cecair
PERTENGAHAN
dalam unit mililiter dan liter
PENGGAL 2) dan bandingkan dengan
sukatan sebenar.

PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)

 RPT MATEMATIK TAHUN 2

Menyelesaikan masalah
6.4 5 harian yang rutin
Penyelesaian 6.4.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan melibatkan ukuran dan
masalah. situasi harian. sukatan dengan pelbagai
strategi.
Menyelesaikan masalah
harian yang bukan rutin
6
melibatkan ukuran dan
sukatan secara kreatif dan
inovatif.

PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)

 RPT MATEMATIK TAHUN 2

BIDANG PEMBELAJARAN: NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK: 2.0 OPERASI ASAS & 4.0 WANG
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGA T TAFSIRAN
N P
Murid boleh:
2.1 Tambah Gunakan pelbagai 1 Membaca ayat matematik
2.1.1 Menambah dua nombor hasil strategi pengiraan
dalam tambah dalam lingkungan 1000.
yang melibatkan operasi
MINGGU 23 - lingkungan bagi melakukan asas.
2.1.2 Menambah tiga nombor hasil proses penambahan.
31 1000. 2 Menentukan dan
tambah dalam lingkungan 1000.
menerangkan ayat
12 Sept – 11 Nov Gunakan objek, gambar, matematik yang melibatkan
2022 garis nombor, abakus 4:1 operasi asas.
dan pengiraan secara mental 3 Menyelesaikan ayat
untuk mewakilkan pengiraan matematik dan menentukan
tambah. kewajaran jawapan yang
* 16 Sept 2022
melibatkan operasi asas.
(Cuti Hari 2.2 Tolak 2.2.1 Menolak dua nombor dalam Gunakan pelbagai
Malaysia) dalam lingkungan 1000. strategi pengiraan
lingkungan 2.2.2 Menolak dua nombor dari satu nombor bagi melakukan
dalam lingkungan 1000. proses penolakan.
1000.
*10 Okt 2022
(Cuti Maulidur Gunakan objek, 4 Menyelesaikan masalah
Rasul) gambar, garis nombor, harian yang rutin
abakus 4:1 dan melibatkan operasi asas.
pengiraan secara
mental untuk 5 Menyelesaikan masalah
* 24 Oktober mewakilkan pengiraan harian yang rutin
2022 tolak. melibatkan operasi asas
(Cuti Hari dengan pelbagai strategi.
Deepavali) 6 Menyelesaikan masalah
harian yang bukan rutin
melibatkan operasi asas
secara kreatif dan inovatif.

PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)

 RPT MATEMATIK TAHUN 2

Murid boleh:
4.1 Wang Menggunakan wang dalam
4. 1.1 Mengenal pasti mata wang Malaysia
kertas dan situasi harian. Menyatakan wang hingga
duit syiling.
hingga RM100. 1
Mewakilkan nilai wang RM100.
4.1.2 Menentukan nilai wang hingga dengan menggunakan
RM100. abakus 4:1. 2 Menentukan nilai wang
Menggunakan hingga RM100.
gabungan wang dalam ● Menentukan
duit syiling dan wang 3 kewajaran jawapan
kertas. bagi penyelesaian
ayat matematik
4.2 Tambah 4.2.1 Menambah dua nilai wang hasil melibatkan wang.
wang. tambahnya hingga RM100. Menjelaskan pengurusan
4.2.2 Menambah tiga nilai wang hasil kewangan yang efektif.
tambahnya hingga RM100.
4 Menyelesaikan masalah
4.3 Tolak 4.3.1 Menolak dua nilai wang dalam harian yang rutin
wang lingkungan RM100. melibatkan wang.
4.3.2 Menolak dua nilai wang dari
satu nilai wang dalam 5 Menyelesaikan masalah
lingkungan RM100. harian yang rutin
melibatkan wang dengan
pelbagai strategi.

6 Menyelesaikan masalah
harian yang bukan rutin
melibatkan wang secara
kreatif dan inovatif.

PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)

 RPT MATEMATIK TAHUN 2

BIDANG PEMBELAJARAN: NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK: 2.0 OPERASI ASAS & 4.0 WANG
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGA T TAFSIRAN
N P

2.3 Darab 2.3.1 Mendarab dalam lingkungan fakta Fakta asas melibatkan 1 Membaca ayat matematik
dalam asas. pendaraban nombor satu yang melibatkan operasi
MINGGU 32 - lingkungan Mendarab nombor satu digit dengan 10. digit dengan satu digit. asas.
39 1000. 2 Menentukan dan
Pendaraban sebagai menerangkan ayat
14 Nov – 27 Jan penambahan berulang,. matematik yang melibatkan
2023 operasi asas.
Gunakan pelbagai 3 Menyelesaikan ayat
strategi bagi membina matematik dan menentukan
dan menyatakan fakta kewajaran jawapan yang
PENTAKSIRAN asas darab. melibatkan operasi asas.
STANDARD
SEKOLAH Gunakan objek, gambar,
SEMESTER 2 garis nombor, abakus 4:1
dan pengiraan secara
mental untuk mewakilkan
*10– 31 pengiraan darab. 4 Menyelesaikan masalah
Disember 2022 harian yang rutin
Mengaitkan hukum kalis melibatkan operasi asas.
(CUTI
tukar tertib: a × b = b × a
PERTENGAHAN Murid boleh: Fakta asas bahagi 5 Menyelesaikan masalah
PENGGAL 3) 2.4 Bahagi melibatkan tanpa baki dan
2.4.1 Membahagi dalam lingkungan fakta harian yang rutin
dalam asas. berbaki. melibatkan operasi asas
lingkungan 2.4.2 Membahagi sebarang nombor dua dengan pelbagai strategi.
* 02 Januari Membahagi dengan nombor
1000. digit dengan 10. 6 Menyelesaikan masalah
satu digit dan 10.
2023 harian yang bukan rutin
( Cuti Tahun Pembahagian melibatkan operasi asas
Baru yang sebagai secara kreatif dan inovatif.
dibawa ke pengongsian,
hadapan ) pengumpulan,
tolak berturut-turut
dan songsangan
darab.
Gunakan pelbagai strategi
PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)
 RPT MATEMATIK TAHUN 2

bagi membina dan

menyatakan fakta asas
bahagi.

Gunakan objek,
gambar, garis nombor,
abakus 4:1 dan
pengiraan secara
mental untuk
mewakilkan pengiraan
bahagi
Menyelesaikan masalah harian
2.5 2.5.1 Mereka cerita masalah tambah, yang melibatkan dua nombor.
Penyelesaian tolak, darab dan bahagi dalam Menggunakan langkah-
masalah. lingkungan 1000. langkahpenyelesaian masalah
2.5.2 Menyelesaikan masalah seperti berikut:
tambah, tolak, darab dan bahagi ● Memahami masalah.
yang melibatkan situasi harian. ● Merancang strategi
penyelesaian.
● Melaksanakan strategi.
● Menyemak jawapan.

Gunakan simulasi atau

model situasi.

4.4 Darab 4.4.1 Mendarab nilai wang dan hasil Mendarab dan Menyatakan wang hingga
wang darabnya hingga RM100. membahagi nilai RM100.
wang.dengan nombor
1
satu digit dan 10 Menentukan nilai wang
hingga RM100.
Murid boleh: 2
4.5 Bahagi 4.5.1 Membahagi nilai wang dalam
wang lingkungan RM100. ● Menentukan
3 kewajaran jawapan
bagi penyelesaian
ayat matematik
Menggunakan situasi melibatkan wang.
4.6 Simpanan Murid boleh: yang sesuai bagi
4.6.1 Menguruskan kewangan Menjelaskan pengurusan
dan menjelaskan berkaitan kewangan yang efektif.
pelaburan. secara efektif sebagai asas kepada pengurusan kewangan
simpanan dan perbelanjaan. Menyelesaikan masalah
dalam lingkungan harian yang rutin
RM1000. 4
PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)
 RPT MATEMATIK TAHUN 2

Murid boleh: melibatkan wang.

4.7 4.7.1 Menyelesaikan masalah
Penyelesaian harian yang melibatkan situasi harian. Menyelesaikan masalah
5
masalah. harian yang rutin
melibatkan wang dengan
pelbagai strategi.

6 Menyelesaikan masalah
harian yang bukan rutin
melibatkan wang secara
kreatif dan inovatif.

PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)



BIDANG PEMBELAJARAN: SUKATAN DAN GEOMETRI

TAJUK: 5.0 MASA DAN WAKTU
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGA T TAFSIRAN
N P
Murid boleh:
5.1 Waktu Mengenal tanda Menyatakan tanda
dalam jam dan 5.1.1 Mengenal tanda senggatan minit senggatan dan angka
1 senggatan lima minit pada
minit. pada muka jam. yang menandakan
MINGGU 40 - muka jam dan boleh
42 gandaan lima minit menyatakan waktu dalam
5.1.2 Menyatakan dan menunjukkan pada jam analog. jam dan minit.
waktu dalam jam dan minit.
31 Jan – 17 Feb Menukar waktu dalam jam
2023 Waktu dalam jam dan minit daripada
5.1.3 Menukar waktu dalam jam dan dan gandaan lima 2
perkataan dan angka dan
minit daripada perkataan kepada minit diperkenalkan sebaliknya serta
angka dan sebaliknya. dahulu. Perkenalkan menyatakan hari dengan
juga setengah dan jam dan jam dengan minit.
5.1.4 Merekod waktu dalam jam dan suku jam. Merekodkan waktu dalam
minit. jam dan minit serta
Jam analog dan jam 3
menentukan kewajaran
digital boleh digunakan jawapannya.
untuk mengenal jam Menyelesaikan masalah
dan minit. harian yang rutin
4
melibatkan masa dan
Merekod termasuk aktiviti waktu.
harian mengikut waktu dalam Menyelesaikan masalah
jam dan minit. harian yang rutin
5
melibatkan masa dan
5.2 Perkaitan 5.2.1 Menyatakan perkaitan hari dengan jam waktu dengan pelbagai
dalam waktu. dan jam dengan minit. strategi.
Menyelesaikan masalah
5.3 5.3.1 Menyelesaikan masalah yang harian yang bukan rutin
6
Penyelesaian melibatkan situasi harian. melibatkan masa dan
masalah. waktu secara kreatif dan
inovatif.

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023

DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH:

......................................... ............................................
(PN. IZZATI SYAIMA BT FIRDAUS) (PN SITI MERYAM PERUS BT ABDULLAH)
PANITIA MATEMATIK SKBSD 1 (2022/2023)