NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM

TINGKATAN 4

UNIT PAI MRSMPB 2021 NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 ummi@mara.gov.my

P4 F4 : AYAT KEFAHAMAN : LARANGAN RASUAH

LARANGAN RASUAH : Ayat Kefahaman

Jangan ambil harta orang lain dengan cara yang salah Antara cara mengambil harta orang lain dengan salah :
-Rasuah -Riba -Judi -Mencuri
Jangan memberi rasuah kepada hakim untuk mengambil harta orang lain -Merompak -Menipu -Salah guna kuasa

RASUAH
Takrif (Maksud) Sebarang pemberian atau suapan bertujuan memalsukan kebenaran & membenarkan kepalsuan
1. Meminta/ menerima rasuah
2. Menawarkan/ Memberi rasuah
4 bentuk Rasuah
3. Tuntutan Palsu
4. Salah guna kuasa / jawatan

P5 F4 : AYAT KEFAHAMAN : MEMAHAMI SUNNATULLAH

SUNNATULLAH
Sistem & peraturan yang ditetapkan oleh Allah SWT kepada semua makhluk & tiada siapa boleh menghalang atau mengubah
Takrif (Maksud)
ketetapan tersebut.

1. Sunnatullah bersifat tetap & kekal dengan izin Allah SWT

Contoh : Mayat Firaun yang tenggelam ketika mengejar Musa masih wujud sehingga hari ini
2. Sunnatullah merangkumi semua makhluk Allah
Bentuk Sunnatullah
Contoh : Orang Islam atau Kafir tetap dapat menghirup udara
3. Sunnatullah berasaskan konsep sebab , musabab & akibat
Contoh : Proses kejadian hujan, kalau makan akan kenyang

1. Talut & tenteranya :

-mempunyai kelebihan ilmu pengetahuan dan tubuh badan kuat
-dapat mengalahkan tentera Jalut
Contoh Sunnatullah
2. Kaum Lut (umat Nabi Lut):
-Ingkar perintah Allah dengan mengamalkan homoseksual
-dibinasakan dengan bumi diterbalikkan

UNIT PAI MRSMPB 2021 NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 ummi@mara.gov.my

P6 F4 : AYAT KEFAHAMAN : LARANGAN MEMPERSENDAKAN AGAMA

1. Kita perlu meninggalkan orang yang mempersendakan agama

Ayat Kefahaman 2. Memberi peringatan kepada orang yang mempersenda agama
3. Orang yang mempersendakan agama akan di beri minum air panas menggelegak di neraka

1. Bangga mempersenda Nama Allah swt

Bentuk Perbuatan Mempersenda Agama 2. Menghina sunnah Nabi
3. Menghalalkan yang haram & mengharamkan yang halal

1. Membatalkan iman
Kesan Mempersenda Agama 2. Tidak dipandang oleh Allah SWT di akhirat
3. Tidak berjaya di dunia & akhirat

P7 F4 : AYAT KEFAHAMAN : DAKWAH PEMACU KEMAJUAN

DAKWAH

Takrif (Maksud) Menyeru supaya melakukan perkara yang diperintah oleh Allah & meninggalkan larangannya

Mengajak dan menyeru manusia supaya takut kepada Allah dengan pendekatan terbaik.
Berdakwah
Contoh : mengajak manusia menutup aurat

Perbuatan baik yang dilakukan mengikut panduan Al-Quran & As-Sunnah dengan niat untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT
Tuntutan Ayat Beramal Soleh
Contoh : menjaga akhlak diri

Islam sebagai cara Melaksanakan ajaran islam dalam semua bidang kehidupan
hidup Contoh : Solat berjamaah bersama keluarga

UNIT PAI MRSMPB 2021 NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 ummi@mara.gov.my

P8 F4 : HADIS : HINDARI DOSA-DOSA BESAR

Bil TUJUH PERKARA YANG MEROSAKKAN : Hadis Kefahaman

Takrif (Maksud) Contoh Kesan
Merosakkan
Syirik Jali (Nyata) :
1. Sembah berhala Akidah /
Menyekutukan Allah dengan sesuatu pada zat, sifat & af’al
2. Yakin Nabi Isa anak tuhan Merosakkan
(perbuatan)
Iman
1 Syirik
1. Riak (Perbuatan) : Solat untuk pujian manusia
Syirik Kafi (Tersembunyi) : 2. Ujub (Perasaan) : Merasa hebat dengan amalan sendiri Merosakkan
Melakukan sesuatu amalan bukan bertujuan kerana Allah SWT 3. Takabur : Sombong dengan kelebihan duniawi yang pahala amalan
dilakukan
1. Santau
2. Pukau
2 Sihir Perbuatan memudaratkan orang lain dengan bantuan jin Pergaduhan
3. Pelaris
4. Minyak Pengasih
Mengganggu
1. Tikam
rumah tangga
3 Membunuh Perbuatan menghilangkan nyawa seseorang 2. Tembak
3. Meracun
Pertambahan bayaran dalam urusan jual beli barang Penindasan
Riba Hutang yang menetapkan faedah bayaran mesti bayar lebih
4 & hutang piutang orang miskin

Makan Harta Menggunakan harta anak yatim dengan cara yang tidak Pemegang amanah menggunakan untuk urusan peribadi sendiri Penindasan anak
5
Anak Yatim dibenarkan syarak secara berlebihan yatim

Keselamatan
Lari Dari 1. Melarikan diri dari medan perang
Meninggalkan medan peperangan menghadapi musuh negara & umat
6 Peperangan 2. Enggan bertempur apabila diarahkan
Islam terancam
Menuduh
Perempuan Menuduh wanita Islam yang baik melakukan perzinaan tanpa 1. Percakapan jelas : “Kamu telah berzina” Menjatuhkan
7
Yang suci membawa saksi 2. Memanggil wanita itu : “ Wahai penzina” maruah
Berzina
Al-Ghafilat
Orang yang bersih hati & pemikirannya drpd lintasan & niat untuk melakukan perzinaan dan sentiasa memelihara diri drpd terjebak ke dalam maksiat

UNIT PAI MRSMPB 2021 NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 ummi@mara.gov.my

P9 F4 : HADIS : KEMULIAAN BERDIKARI

Daripada Abi Hurairah RA drpd Nabi SAW bersabda : “Jika seseorang drpd kamu mengumpul kayu api dan menanggungnya di atas belakang,
pasti lebih baik drpd meminta-minta kepada orang lain, lalu orang itu memberi atau menolaknya”
BERDIKARI
Takrif/Maksud Berusaha sendiri & tidak bergantung pada bantuan orang lain
1. Menggunakan potensi diri ....
2. Berusaha tidak bergantung ....
Konsep Berdikari
3. Meyakini kemampuan diri ....
4. Berazam ....

P10 F4 : AKIDAH : ALLAH MAHA PEMBALAS & MAHA PERKASA

Al-MUNTAQIM
Takrif / Maksud Al-Muntaqim Kefahaman/ Bukti Allah bersifat Al-Muntaqim :

1. Allah SWT membalas dengan siksaan neraka kepada orang yang menolak
peringatan Al-Quran
2. Allah menimpakan azab dalam peristiwa al-Dukhan, iaitu orang Quraisy
Nama Allah yang menunjukkan Allah SWT Maha Pembalas dengan
ditimpa kemarau panjang sehingga debu seperti asap menutupi mereka
menimpakan azab terhadap orang yang melampaui batas
kerana mereka menolak dakwah Rasul SAW
3. Allah SWT memberi pembalasan kepada golongan yang menentang
agamanya setelah diutuskan Rasul SAW dan diberi keterangan yang jelas

Al-JABBAR
Takrif / Maksud Al-Jabbar Kefahaman/ Bukti Allah bersifat Al-Jabbar :

Nama Allah yang menunjukkan Allah SWT Maha Berkuasa secara
mutlak untuk melakukan segala kehendaknya
1. Allah SWT memiliki dan menguasai seluruh alam. Semua makhluk dalam pemerintahannya.
2. Allah SWT tidak boleh dipersoalkan perbuatannya.
Setiap perbuatan Allah SWT mengandungi hikmah yang tersembunyi.
3. Manusia wajib bersifat merendah diri kerana Allah SWT akan mencampakkan
makhluknya yang bersikap takbur dan bongkak ke dalam neraka jahanam

UNIT PAI MRSMPB 2021 NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 ummi@mara.gov.my

P11 F4 : PERKARA YANG MEMBATALKAN IMAN

Setiap Muslim Wajib Memelihara Imannya Daripada Terbatal

3 Perkara yang membatalkan Iman
Iktikad Perkataan Perbuatan

Tidak percaya atau ragu-ragu dengan perkara yang berkaitan dengan : Percakapan yang mengandungi pengakuan Melakukan perbuatan atau amalan yang
kufur, penafian Akidah Islam atau jelas menunjukkan kekufuran
Al-Uluhiyyah (Ketuhanan)
mempersendakan hukum-hakam Islam
 Mengingkari sifat kesempurnaan Allah SWT seperti tidak percaya
 Sujud kepada berhala atau manusia
Allah Maha Mendengar & Allah Maha Melihat
Pengakuan Yang Mengandungi Kufur dengan sengaja
 Yakin kewujudan kuasa lain yang memerintah alam
 Melakukan upacara ibadat agama
An-Nubuwwah (Kenabian)  “Saya tidak lagi beragama Islam” lain
 Mengingkari kenabian dan kerasulan salah seorang nabi atau  “Al-Quran tidak sesuai lagi diamalkan  Meletakkan buku agama ditempat
semua nabi & rasul yang rendah bertujuan untuk
 Percaya ada nabi selepas Nabi Muhammad menghina
Penafian Akidah Islam
Al-Ghaibiyat (Perkara Ghaib) Syarat Batal Iman
 Mengingkari hari kiamat  “Saya tidak percaya malaikat ada”
 Mengingkari kewujudan malaikat & jin  “Rasulullah pun buat dosa”
1. Mengetahui perkara yang dilakukan
membawa kepada kufur
Al-Syariat (Hukum dalam Al-Quran & As-Sunnah) Persendaan Hukum Hakam Islam
2. Mengingkari perkara asas Islam
 Mengingkari Rukun Islam atau salah satu daripadanya seperti Rukun Iman & Rukun Islam
 Percaya bahawa hukum Allah SWT itu lapuk & tidak sesuai  “Zaman sekarang tidak perlu
3. Melakukan perkara yang jelas
digunakan di masa kini menutup aurat lagi”
membawa kepada kufur dengan
 “Muazzin itu menyalak seperti
sengaja
anjing”

UNIT PAI MRSMPB 2021 NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 ummi@mara.gov.my

P12 F4 : HINDARI AJARAN SESAT

AJARAN SESAT
Ajaran yang didakwa sebagai sebagai ajaran Islam sedangkan hakikatnya bercanggah dengan Al-Quran & As-Sunah

Ciri – ciri Ajaran Sesat

Aspek Al-Quran & Al-Hadis Aspek Akidah Aspek Ibadah Aspek Akhlak

 Memahami & mentafsir Al-  Mengaku Nabi atau Rasul

Quran dengan logik akal tanpa
mengikut disiplin ilmu yang
betul
 Meyakini terdapat Al-Quran
lain yang tersembunyi
 Hanya berpegang dengan Al-
Quran dan menolak hadis
sebagai sumber hukum Islam
 Mengejek sahabat Nabi saw
 Mengaku sebagai Imam Mahdi
 Menolak kewajipan ibadat  Taksub kepada guru dengan
 Mendakwa gurunya dapat menebus
fardhu seperti solat & puasa menganggap kumpulannya
dosa
 Berzikir untuk menggantikan yang benar
 Memuja makhluk untuk mendapat
zolat  Merendahkan amalan
kelebihan
 Menunaikan Haji selain di masyarakat & bangga dengan
 Mempercayai semua agama benar &
Makkah amalan yang bertentangan
menuju ke syurga
dengan syariat Islam
 Menolak alam ghaib seperti jin & roh

Liberalisme
Aliran Pemikiran yang menyeru kepada kebebasan dan keterbukaan dalam mentafsir agama
Pluralisme
Aliran yang menganggap semua agama sama & membawa kebaikan

P13 F4 : HAJI & UMRAH

Jenis Ibadah HAJI UMRAH

Bahasa : Tujuan & maksud
Istilah : Mengunjungi Baitullah Al-Haram pada bulan-bulan haji untuk
Takrif (Maksud) mengerjakan ibadat tertentu menurut syarat-syaratnya
 bulan-bulan haji : Syawal, Zulkaedah, 1-13 Zulhijjah
 Ibadat Haji disyariatkan pada tahun ke 5 Hijrah
Bahasa : Ziarah
Istilah : Mengunjungi Baitullah Al-Haram pada bila-bila masa
untuk mengerjakan ibadat tertentu menurut syarat -syaratnya

Hukum Wajib 1 kali seumur hidup bagi setiap individu mukalaf & berkemampuan

UNIT PAI MRSMPB 2021 NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 ummi@mara.gov.my

 PERKARA WAJIB HAJI & UMRAH
RUKUN Tahalul menurut Syarak :
HAJI UMRAH
HAJI UMRAH Membebaskan diri daripada larangan yang terdapat semasa Ihram
Niat Ihram di Miqat 1. Tahalul bagi Haji
Niat Niat
Bermalam di i. Tahalul Awal : Boleh dilaksanakan oleh jemaah Haji
X Wukuf di Arafah X
Muzdalifah apabila telah melaksanakan 2 drpd perkara berikut :
Tawaf di Kaabah Tawaf di Kaabah
Melontar 7 anak Melontar Jamrah Kubra, Tawaf & Sai’, Bercukur
Sai’ Sai’
batu di Jamratul X ii. Tahalul Sani : Boleh dilakukan setelah
Bercukur /Bergunting Bercukur / Bergunting
kubro menyempurnakan tiga perkara tersebut
Tertib pada Tertib pada semua
Bermalam di Mina X 2. Tahalul bagi Umrah : Para jemaah bercukur atau bergunting
kebanyakan rukun rukun
Melontar 7 anak selepas selesai melaksanakan Sai’
batu di ketiga-tiga
X Menjauhi Larangan Ihram Haji & Umrah : X
jamrah Syarat Wajib
Menjauhi larangan ihram Kecantikan : L & P Haji & Umrah Ciri-ciri berkemampuan L & P:
Menyapu minyak rambut, Islam 1. Cukup belanja pergi balik
Mencabut bulu/ rambut, Memotong kuku Baligh 2. Cukup nafkah kepada orang di bawah
Wangi-wangian : L & P Berakal tanggungannya
Memakai pada pakaian atau menghidu Merdeka 3. Ada kenderaan pergi balik
PERKARA SUNAT HAJI & UMRAH
Pakaian : Berkemampuan 4. Aman perjalanan pergi balik
HAJI UMRAH
L : Pakaian berjahitan / bercantum 5. Sihat
Mandi Sunat Ihram
P : Menutup muka
Solat Sunat Ihram
L & P : Sarung tangan
Talbiah
Alam Sekitar : L & P Ciri-ciri berkemampuan khusus P :
Mengutip anak Memburu binatang buruan,
X 1. Mendapat izin suami
batu di Muzdalifah Memotong atau merosakkan tumbuhan
Solat Sunat Tawaf 2. Ditemani Mahram atau
Hubungan seksual : L & P kumpulan Perempuan yang boleh dipercayai
Berkahwin, Merangsang Syahwat, Persetubuhan

3 Jenis Haji
Haji Tamatuk
Mengerjakan Umrah dahulu dalam bulan Haji kemudian mengerjakan Haji pada tahun yang sama
Haji Ifrad Garis masa Haji Tamatuk :
Haji Kiran
 6 Zulhijjah : Ihram Umrah & melaksanakan Umrah
Mengerjakan Haji dahulu kemudian  8 Zulhijjah : Berniat Ihram Haji & Meninggalkan larangan Ihram Haji
Berniat mengerjakan Haji &
mengerjakan  9 Zulhijjah : Wukuf di Arafah
Umrah secara serentak
Umrah pada tahun yang sama  10 Zulhijjah : Bermalam di Muzdalifah, Melontar Jamrah Kubra, Bercukur, Tawaf
Ifadah, & Sai’
 11, 12 & 13 Zulhijjah : Melontar di ketiga-tiga Jamrah & bermalam di Mina
UNIT PAI MRSMPB 2021 NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 ummi@mara.gov.my
P14 F4 : SEMBELIHAN

Bil SEMBELIHAN

Bahasa : Memotong
1 Takrif : ( Maksud )
Istilah : Menyembelih binatang yang halal dimakan dagingnya dengan cara memutuskan Urat Halqum & Urat Mari’
2 Hukum Wajib (Supaya halal dimakan dagingnya)

Rukun Sembelihan Penyembelih Binatang Sembelihan Alat Sembelihan

1. Masih hidup / Hayat Mustaqirrah

1. Islam /Ahli Kitab 2. Putus Urat Halqum & Urat Mari’
2. Niat kerana Allah Alat yang boleh
*Hayat Mustaqirrah : Haiwan yang mampu bergerak dengan
Syarat Sah Rukun melukakan binatang
bertenaga. Antara tandanya termasuklah binatang tersebut
Sembelihan *Ahli Kitab : Keturunan Bani Israil beragama kecuali kuku, gigi &
meronta dengan kuat ketika disembelih
Yahudi & Nasrani (Kristian) tulang
*Urat Halkum : Saluran Pernafasan
Urat Mari’ : Saluran Makanan

1. Membaringkan binatang sembelihan pada rusuk kiri

4 1. Penyembelih menajamkan pisau 2. Menenangkan haiwan sembelihan Menggunakan alatan
2. Menyembelih pada waktu siang 3. Segerakanlah sembelihan yang tajam seperti
Sunat Sembelihan
3. Menghadap Kiblat *Janin(bayi dalam kandungan) yang mati selepas ibunya pisau
4. Membaca Basmalah disembelih / mati dalam perut ibu / lahir dalam keadaan
bukan Hayat Mustaqirah : Halal dimakan dagingnya
Menyeksa binatang :
1. Menyembelih dihadapan binatang  Memenggal leher
lain  Mematahkan kaki
Menggunakan pisau
Makruh Sembelihan 2. Menyembelih pada waktu malam  Mengheret kaki binatang ke tempat
yang tumpul
3. Tidak menghadap kiblat sembelihan
4. Tidak membaca Basmalah  Menajamkan pisau sembelihan dihadapan
binatang
1. Membezakan daging yang halal & haram .....
5 Hikmah Sembelihan
2. Mempercepatkan proses kematian ......

UNIT PAI MRSMPB 2021 NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 ummi@mara.gov.my

P15 F4 : KURBAN & AKIKAH

Jenis Ibadah KURBAN AKIKAH

Menyembelih binatang ternakan (Al-An’am) pada 10 Zulhijjah hingga
akhir Hari Tasyrik bertujuan mendekatkan diri kepada Allah SWT.
Binatang ternakan (Al-An’am) yang disembelih sempena
Takrif : ( Maksud ) kelahiran bayi.
*Hari Raya Kurban/Aidil Adha : 10 Zulhijjah
*Hari-hari Tasyrik : 11,12 & 13 Zulhijjah
*Contoh binatang ternakan (Al-An’am) : Unta, kambing, kerbau, biri-biri, lembu
Hukum Sunat Muakkad & Wajib ketika bernazar
Afdhal : 10 Zulhijjah Sunat : Selepas sempurna kelahiran sehingga bayi itu baligh
Tempoh Pelaksanaan
Sunat : 11,12 & 13 Zulhijjah Sunat Muakkad : Pada hari ke 7 kelahiran bayi
Niat  Berniat korban ketika binatang disembelih  Berniat Akikah ketika binatang disembelih
 Sunat Muakkad : Setelah bayi dilahirkan
Masa  Selepas solat Hari Raya Aidil Adha iaitu pada 10 Zulhijjah hingga
 Sunat : Setelah sempurna kelahiran sehingga bayi itu
Pelaksanaan terbenam matahari pada akhir Hari Tasyrik iaitu pada 13 Zulhijjah
baligh
Syarat
 Unta : 5 tahun ke atas
Sah
Cukup Umur  Lembu / Kerbau / Kambing : 2 tahun ke atas
Kurban
 Biri-biri : 1 tahun ke atas / sudah bersalin gigi hadapan setelah berumur 6 bulan

 Bebas penyakit, cth : penyakit kuku & mulut

Sifat Al-an’am  Bebas kecacatan yang teruk, cth : buta mata
 Bebas kurus yang melampau
1. Berdoa
1. Sembelih sendiri
2. Dilakukan pada hari ke 7 selepas kelahiran
2. Membaca basmallah
Sunat 3. Mencukur rambut bayi selepas penyembelihan
3. Berdoa
4. Bersedekah dengan emas / perak seberat rambut bayi
4. Melaksanakan semua sunat sembelihan
yang dicukur
Makruh 1. Orang yang berkurban makruh bercukur & memotong kuku -
1. 1/3 Sedekah kepada Fakir & Miskin
2. 1/3 Hadiah kepada sahabat, jiran & org kaya 1. Daging dimasak manis & disedekahkan
Pembahagian Daging
3. 1/3 Dimakan oleh anggota keluarga yang berkurban 2. Sedekah kepada orang miskin
Kurban
*Kurban Nazar : 3. Sunat dimakan oleh orang berakikah
Wajib semua dagingnya disedekahkan kepada Fakir & Miskin
 Mengagungkan Syiar Islam ....  Menzahirkan kesyukuran kerana ....
Hikmah
 Mengeratkan silaturahim antara ....  Menghebahkan berita kelahiran supaya ....
UNIT PAI MRSMPB 2021 NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 ummi@mara.gov.my
P16 F4 : MUAMALAH ISLAM

UNIT 1 : MUAMALAH ISLAM

Takrif
Hukum Syarak yang berkaitan dengan urusan kewangan seperti jual beli, sewaan, simpanan dan sebagainya
(Maksud)
Hukum Harus
1. Menunjukkan keadilan Allah SWT supaya ....
Matlamat
2. Menjaga kepentingan penjual & pembeli untuk ....
Riba Gharar Judi Darar

Maksud : Pertambahan bayaran dalam

Unsur yang urusan pertukaran barang & hutang Maksud : Kesamaran / Tidak Maksud : Setiap perkara yang
Maksud : Perbuatan yang melibatkan
diharamkan jelas dalam urusan membawa kerosakan
Contoh : pertaruhan sesuatu yang berharga
dalam muamalah yang tidak
Ahmad pinjam drpd Abu RM100 dengan Contoh :
Muamalah dibenarkan oleh syarak Contoh :
syarat Ahmad mesti membayar RM110 Melakukan transaksi barang
Islam Mempertaruhkan wang dalam sesuatu
Jenis Riba : Contoh : terlarang seperti dadah kepada
perlumbaan
1. Riba Ad-Duyun (riba hutang) Menjual burung liar di udara remaja
2. Riba Al-Buyu’ (riba jual beli)

Perbandingan antara Muamalah Islam dengan konvensional

Muamalah Islam
Bersumberkan dalil Al-Quran & As-Sunnah
Mengharamkan Riba
Bebas daripada unsur Judi & Gharar
Berteraskan keimanan kepada Allah SWT
Muamalah Konvensional
Bersumberkan teori & pemikiran manusia semata-mata
Mengamalkan RIba
Mengandungi unsur Judi & Gharar
Berteraskan keuntungan & kekayaan

UNIT 2 : AKAD
Takrif Bahasa Ikatan , Simpulan
1
(Maksud) Istilah Ijab & Kabul dalam urusan perniagaan dan kewangan

UNIT PAI MRSMPB 2021 NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 ummi@mara.gov.my

 Rukun Akad Pihak Yang Berakad Perkara yang di Akadkan Sighah (Lafaz)
Harga & Barang:
Penjual & Pembeli : Ijab & Kabul:
 Mestilah wujud ketika akad
 Baligh  Lafaz Ijab & Kabul sepadan, cth :
berlaku
 Berakal Pembeli / Lafaz Ijab : Saya beli baju ini dengan harga RM10.
 Barang/perkhidmatan yang
Syarat Rukun  Mampu Penjual / Lafaz Kabul :Saya jual baju ini dengan harga RM10
2 diakadkan adalah halal
Akad memelihara &  Lafaz Ijab & Kabul tidak diikat dengan syarat tertentu, cth :
 Dapat diserahkan ketika
mengurus Penjual : Saya jual basikal ini kepada awak dengan harga RM100 jika saya
akad
hartanya balik ke kampung
*Tiada paksaan antara  Lafaz Ijab & Kabul dalam satu pertemuan
mereka

5 Jenis Akad dalam Islam

Jual beli Suatu akad pertukaran barang dengan barang dengan persetujuan penjual & pembeli. -Membeli makanan dengan duit
Pertukaran Akad bagi menyerahkan sesuatu yang bermanfaat yang boleh diberikan secara sewa
Sewaan -Sewaan Rumah
dengan bayaran tertentu.
Memberikan sesuatu secara percuma dengan rela hati kepada orang lain ketika
Hibah -Memberikan sebuah rumah kepada anak
pemberi masih hidup.
Memberikan hutang wang kepada orang lain tanpa sebarang imbuhan (faedah) dan -Memberi pinjam wang RM100 untuk
Qard
perlu membayar kembali dengan jumlah yang sama. kegunaan peribadi
Kebajikan
Mewakafkan harta yang dapat diambil manfaatnya serta kekal fizikalnya, untuk -Mewakafkan rumah untuk pusat jagaan
Wakaf
penggunaan yang baik serta bertujuan mendapat keredhaan Allah SWT anak yatim
Memberikan sesuatu barang kepada orang lain agar dapat disimpan dan dipelihara
Wadiah -Simpanan wang di bank
seperti yang sepatutnya
3 Akad yang menetapkan sesuatu harta atau perniagaan yang dikongsi bersama oleh
Musyarakah -Berkongsi bisnes
dua orang atau lebih
-Pemodal memberikan RM1000 kepada
Perkongsian
Akad yang dilakukan oleh pemodal dengan menyerahkan modalnya kepada pengusaha untuk berniaga buah-buahan,
Mudarabah
pengusaha agar dapat diniagakan & keuntungannya dibahagikan antara mereka untung / rugi dikongsi antara pemodal &
pengusaha
Ahmad mewakilkan Ali untuk menjual
Agen Wakalah Mewakilkan pekerjaan tertentu yang boleh dikerjakan kepada orang lain.
rumahnya & diberikan bayaran imbuhan
Jaminan yang diberikan oleh penjamin kepada orang yang dijamin atas sesuatu Ahmad menjadi penjamin kepada Abu
Kafalah
transaksi yang memohon pembiayaan drpd bank
Jaminan Ros menggadaikan gelang emas kepada
Rahnu Menggadaikan sesuatu barang sebagai jaminan terhadap hutang bank bagi mendapatkan pinjaman drpd
bank
UNIT PAI MRSMPB 2021 NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 ummi@mara.gov.my
P17 F4 : SOLAT SUNAT DHUHA DAN SOLAT SUNAT GERHANA

Jenis Solat Sunat : SOLAT SUNAT DHUHA SOLAT SUNAT GERHANA

Solat sunat yang dilakukan pada waktu antara naik
Solat yang dilakukan ketika berlaku gerhana matahari atau gerhana
Takrif (Maksud) matahari selepas syuruk sehingga sebelum gelincir
bulan dengan cara-cara yang tertentu
matahari
Hukum Sunat Muakkad (Sunat yang dituntut)

Cara Pelaksanaan Digalakkan bersendirian Digalakkan berjamaah

Kaifiat (Cara)
Bilangan Rakaat
2, 4, 6 atau 8 rakaat 2 rakaat

1. Memberi ketenangan jiwa kerana .......

Hikmah
2. Meningkatkan keimanan kerana .....

P18 F4 : SIRAH : KERAJAAN KHULAFA AL-RASYIDIN

Senarai Kerajaan & Khalifah selepas kewafatan Nabi Muhammad SAW

1 Zaman Khulafa Al-Rasyidin
2 Zaman Kerajaan Umayyah
3 Zaman Kerajaan Abbasiah
4 Zaman Kerajaan Uthmaniyah
UNIT PAI MRSMPB 2021
Zaman Rasulullah SAW : 1H – 11 H (622M – 632M) : Pusat Pemerintahan ialah Madinah
11H – 40H (632M – 661M)
41H – 132H (661M – 750M)
132H – 656H (750M – 1258M)
698H – 1341H (1299M – 1924M)
NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4
1. Abu Bakar Al-Siddiq
2. Umar bin Al-Khattab
Madinah
3. Usman bin Affan
4. Ali bin Abi Talib
1. Muawiyah bin Abi Sufian
2. Abdul Malik bin Marwan
Damsyik
3. Al-Walid bin Abdul Malik
4. Umar bin Abdul Aziz
1. Abu Abbas Al-Saffah
2. Abu Jaafar Al-Mansur
Baghdad
3. Harun Ar-Rasyid
4. Abu Jaafar Al-Makmun
1. Usman Ertughrul
2. Urkhan
Istanbul
3. Muhammad Al-Fatih
4. Sulaiman Al-Qanuni
ummi@mara.gov.my

1. ABU BAKAR AL-SIDIQ
Tegas :
 Tegas memerangi golongan
murtad, nabi palsu
Berpandangan Jauh :
 Menghimpun tulisan ayat Al-
Quran yang berada pada
batu, kulit haiwan, kayu
kerana ramai para hafiz mati
syahid dalam peperangan
Sifat
Mengamalkan Syura :
 Mesyuarat dengan para
sahabat sebelum membuat
keputusan
Setia dengan Rasulullah SAW :
 Sentiasa membenarkan &
mengikut arahan baginda
Agama :
Berjaya memerangi golongan
murtad, nabi palsu
Politik :
Pencapaian
Pembukaan wilayah baru di Iraq &
dalam
Syam
Pemerintahan
Pendidikan:
Mengumpul & menulis semula
naskah Al-Quran
UNIT PAI MRSMPB 2021
ZAMAN KHULAFA AL-RASYIDIN
2. UMAR BIN AL-KHATAB
Tegas :
 Menggantikan Khalid bin Al-
Walid sebagai penglima
perang semasa perang
Yamamah
Adil :
 Meninjau menyamar sebagai
rakyat biasa untuk melihat
keadaan rakyat
Berfikiran Terbuka :
 Bersedia ditegur untuk
membebaskan tawanan dalam
perang badar
Cekap :
 Menubuhkan Majlis
As-Syura untuk membuat
keputusan negara
Agama :
Menyebarkan Islam sehingga ke mesir, Politik :
Parsi & Rom
Politik :
Menubuhkan Majlis Syura
Ekonomi :
Memperkenalkan cukai baru seperti
Jizyah & Kharaj
Sosial :
Memperkenal undang-undang tanah
Ketenteraan ;
Membuka Baitul Maqdis
Pendidikan :
Al-Kuttab khusus untuk kanak-kanak
NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4
3. USMAN BIN AFFAN
Prihatin :
 Menyumbangkan harta
untuk pertahanan negara
Berpandangan Jauh :
 Menubuhkan ajk
pembukuan Al-Quran yang
dikenali sebagai Mashaf
Usmani
Berfikiran Terbuka :
 Melonggarkan syarat
penggunaan harta
Baitulmal
Inovatif :
 Menubuhkan angkatan
tentera laut Islam sehingga
berjaya meluaskan
empayar Islam di Syam &
Mesir
Meluaskan empayar Islam sehingga
ke Afrika
Ketenteraan :
Menubuhkan angkatan tentera laut
Islam pertama
Pendidikan :
Menyelaraskan bacaan & penulisan
Al-Quran dinamakan Mashaf
USmani
4. ALI BIN ABI TALIB
Tegas :
 Memecat beberapa
gebenor untuk meredakan
kemarahan pemberontak
Berpandangan Jauh :
 Menangguhkan hukuman
Qisas kepada pembunuh
khalifah Usman kerana
negara masih huru-hara
Berilmu :
 Ilmu yang tinggi sehingga
dilantik menjadi hakim di
Yaman
Berani :
 Menyertai hampir semua
peperangan seperti perang
badar, perang khaibar
Ekonomi :
Meneruskan kutipan Jizyah kepada
kafir Zimmi
ummi@mara.gov.my
P19 F4 : SIRAH : KERAJAAN UMAIYAH

KERAJAAN UMAIYAH
1. Asal nama kerajaan : Sempena nama seorang pemimpin Quraish : Umaiyah bin Abdul Syam
2. Pengasas : Muawiyah bin Abi Sufyan
Sejarah
3. Tempoh memerintah : 41H – 132H (14 khalifah)
ringkas
4. Pusat Pemerintahan : Tahap 1 : Damsyik (Syria), Tahap 2 : Kordova 5. Kawasan : Benua Asia, Eropah, Afrika
4 Khalifah Terkenal Kerajaan Umayyah
Khalifah Muawiyah bin Abi Sufyan Abdul Malik bin Marwan Al-Walid bin Abdul Malik Umar bin Abdul Aziz
Tempoh memerintah 41H – 60H (19 Tahun 3 Bulan) 65H – 86H (21 Tahun) 86H – 96H (9 Tahun 7 Bulan) 99H – 101H (2 Tahun 5 Bulan)

1. Menjadikan Damsyik sebagai 1. Bahasa Arab sebagai 1. Membuka Andalus & India 1. Mengecualikan cukai
pusat pemerintahan bahasa rasmi negara 2. Mencantikkan Masjid jizyah kepada kafir zimmi
2. Menubuhkan pos berkuda 2. Mencetak mata wang Nabawi sehingga ramai masuk
(Dewan Al-Barid) dinar Islam pertama 3. Membina bangunan baru Islam
Sumbangan
3. Memperkenalkan Cap Mohor bertulisan arab & ada berciri seni bina Islam 2. Membina rumah transit
Rasmi kerajaan Umayyah ayat Al-Quran untuk para pedagang
(Dewan Al-Khatim) 3. Menubuhkan Dewan Al- 3. Penasihat khalifah terdiri
Jundi untuk pertahanan daripada ulamak
negara
Faktor Kegemilangan Kerajaan Umayyah Faktor Kemerosotan Kerajaan Umayyah
 Khalifah Umar bin Abdul Aziz : Membuat aktiviti keilmuan
seperti pengajian Al-Quran dan pembukaan Hadis
Agama
 Khalifah Al-Walid bin Abdul Malik : Menaik taraf dan membina
institusi masjid seperti masjid nabawi
 Damsyiq sebagai pusat pemerintahan mengukuhkan negara  Lantikan khalifah secara beraja menyebabkan pergaduhan
Politik
 Berjaya meluaskan wilayah Islam di Rom, China, India, Eropah  Pemberontakan dari Syiah & khawarij
 Pengurusan Baitulmal yang cekap memberikan pendapatan
Ekonomi
 Hasil pertanian & perdagangan untuk membangunkan negara
 Menjaga kebajikan rakyat seperti jalan raya  Sikap taksub sehingga berlaku pergaduhan
Sosial
 Hubungan erat antara pemimpin & rakyat  Sikap pilih kasih khalifah terhadap bangsa Parsi
 Angkatan tentera bersemangat jihad
Ketenteraan
 Peralatan perang yang canggih
 Masjid & Istana sebagai tempat ilmu
Pendidikan
 Khalifah menggalakkan untuk menimba ilmu
 Khalifah mengamalkan cara hidup mewah
Akhlak
 Keruntuhan moral dalam kalangan khalifah kerana suka hiburan
UNIT PAI MRSMPB 2021 NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 ummi@mara.gov.my
P20 F4 : SIRAH : KERAJAAN ABBASIAH

KERAJAAN ABBASIAH
1. Asal penubuhan : Sempena nama bapa saudara Rasulullah SAW : Abbas bin Abdul Mutalib
Sejarah 2. Pengasas : Abu Abbas Abdullah bin Muhammad
ringkas 3. Tempoh memerintah : 524 Tahun, 132H-656H (37 khalifah)
4. Pusat : Baghdad, Iraq
5. Kawasan : Benua Asia, Eropah, Afrika
4 Khalifah Terkenal Kerajaan Abbasiah
Abu Jaafar Abdullah Al-
Abu Abbas Abdullah bin Abu Jaafar Abdullah bin Harun Al-Rasyid bin
Khalifah Makmun bin
Muhammad Muhammad Muhammad Al-Muhammadi
Harun Al-Rasyid
132H – 136H 136H – 158H 170H – 192H 99H – 101H
Tempoh memerintah
4 Tahun 9 Bulan 22 Tahun 23 Tahun 2 Tahun 5 Bulan
1. Mewujudkan jawatan ketua
1. Pengasas Kerajaan
1. Memindahkan pusat hakim negara 1. Terjemah buku-buku ke
Abasiah
pentadbiran dari Damsyiq (Qadhi Al-Qudhah) dalam Bahasa Arab
2. Mengamankan Parsi &
ke Baghdad 2. Membina baitul Hikmah 2. Menjadikan Baitul Hikmah
Sumbangan Byzantin
2. Menaik taraf sistem cukai (perpustakaan agung) sebagai penterjemahan
3. Mematahkan
3. Membina sistem 3. Membina kemudahan awam 3. Menyediakan biasiswa
pemberontakan Syiah &
pengairan & saliran seperti farmasi & pusat kepada pelajar cemerlang
Khawarij
pengajian
Faktor Kegemilangan Kerajaan Abbasiah Faktor Kemerosotan Kerajaan Abbasiah
Agama  Peruntukan untuk ulamak menjalankan dakwah
 Semangat jihad yang tinggi dalam belajar -
Politik  Baghdad sebagai pusat pemerintahan negara  Campurtangan pegawai Parsi & Turki dalam pemerintahan
 Mematahkan pemberontakan Syiah di Bahdad  Perebutan kuasa antara khalifah seperti Al-Muntasir & Al-Muktaz
Ekonomi  Baghdad sebagai pusat perdagangan  Pedagang tidak dapat masuk kerana berlaku rusuhan
 Perdagangan berjaya ke pasaran antarabangsa  Sektor pertanian merosot keranan sistem perairan tidak dibaiki
Sosial  Layanan adil menghapuskan penindasan  Kebajikan rakyat terabai akibat kelemahan pentadbiran
 Kebebasan beragama mewujudkan harmoni  Pemberontakan Syiah & Khawarij menyebabkan kekacauan
Ketenteraan  Strategi peperangan yang mantap xontoh Strategi Al-Karadis  Pertahanan lemah menyebabkan serangan Georgia
 Inovasi peralatan perang contoh Manjanik  Serangan Tentera Mongol telah meruntuhkan Abasiah
Pendidikan  Penterjemahan kitab bahasa asing ke dalam Bahasa Arab
-
 Lahir ramai ilmuan Islam seperti Ibnu Sina

UNIT PAI MRSMPB 2021 NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 ummi@mara.gov.my

P21 F4 : SIRAH : KEUNGGULAN TOKOH 4 MAZHAB

TOKOH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH

Imam Abu Hanifah Imam Malik Imam Syafie Imam Hanbali
Tokoh
MAZHAB HANAFI MAZHAB MALIKI MAZHAB SYAFIE MAZHAB HANBALI
Muhammad bin Ahmad bin Muhammad bin
Nama Al-Nukman bin Tsabit Al-Kufi Malik bin Anas Al-Madani
Idris Al-Syafii Hanbal
Tarikh Lahir 80 H 93 H 150 H 164 H
Tarikh Wafat 150H 179 H 204 H 241 H
Kuniah : Gelaran Abu Hanifah Abu Abdullah Abu Abdullah Abu Abdullah
Masih menuntut ilmu
Tinggal bersama kaum Arab
walaupun sudah
Badwi untuk belajar Bahasa
Mencintai Rasulullah mendapat gelaran Imam
Arab
Semangat memuliakan ilmu Menghormati Ilmu Pemaaf yang sangat tinggi
Bermusafir jauh untuk ilmu
Kuat Ibadah Memuliakan majlis Banyak membaca & Hafaz
Keperibadian Berani menegakkan
Pemurah pengajian hadis Al-Quran
kebenaran ketika difitnah
Penyayang Sanggup berkorban Kuat Ibadah
oleh puak Syiah
untuk ilmu Sanggup dipenjarakan
Pemurah
kerana mempertahankan
Kuat Ibadah
akidah
Guru  Hammad bin Abi Sulaiman  Nafi Al-Madani  Imam Malik bin Anas  Imam Syafie
Tokoh Mazhab Ibnu Abidin Imam Al-Qurtubi Abu Hamid Al-Ghazali Abu Bakar Ghulam Al-Hilal

Sanggup berpanas terik dan

Mendalami Ilmu feqah kerana
Kesungguhan berpendapat ilmu feqah
dalam menuntut memerlukan kemahiran dan
ilmu pertimbangan akal untuk memahami
hukum dengan baik?
menahan kesejukan demi
menuntut ilmu kerana berpegang
pada prinsip “ Seseorang itu tidak
akan sampai kepada apa-apa
yang dihajati daripada ilmunya
sehingga dia benar-benar
sanggup berkorban dalam apa-
apa jua keadaan”
Sanggup dipukul & disiksa dalam
Berguru dengan ramai tokoh seperti penjara semasa pemerintahan
Imam Malik, ke Mesir, Baghdad, Khalifah Al-Makmun untuk
Madinah kerana cintakan ilmu mempertahankan akidahnya :
“Al-Quran bukan makhluk”

UNIT PAI MRSMPB 2021 NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 ummi@mara.gov.my

P22 – P25 : AKHLAK ISLAMIAH

Bil AKHLAK ISLAMIAH

Tidak berdusta dari segi perkataan, perkhabaran & perbuatan
Takrif : ( Maksud )
Hukum : Wajib
P22
BERSIKAP BENAR 1. Benar dalam Perkataan
MENJAUHKAN 2. Benar dalam Niat
Wajib bersikap
KEMUNAFIKAN 3. Benar dalam Keazaman
benar
4. Benar dalam Janji
5. Benar dalam Tugas
Maksud KHAUF : Takut kepada kemurkaan & azab Allah SWT dengan menjauhi segala larangannya
Takrif : ( Maksud )
P23 Maksud ROJA’ : Mengharapkan keredhaan Allah SWT dengan melaksanakan segala perintahnya
KONSEP Konsep Khauf &
KHAUF & ROJA’ 1. Rasa takut kepada Allah SWT mestilah selari dengan syarak
Roja’ yang
2. Seseorang yang mengharapkan keredhaan Allah SWT mestilah melakukan ibadat & meninggalkan maksiat
seimbang

Ibadat : Mendoakan kesihatan mereka

Adab terhadap
Emosi : Memberi semangat ......
orang sakit
P24 Fizikal : Memastikan pesakit sentiasa bersih
ADAB
Maksud : Seseorang yang tidak mempunyai keupayaan untuk melibatkan diri secara efektif dalam masyarakat dari segi fizikal,
Adab terhadap mental, intelektual atau pancaindera sejak lahir atau selepasnya
orang kurang Ibadat : Mengajar mereka melakukan ibadat mengikut keupayaan : contoh solat sambil duduk
upaya Emosi : Tidak mengejek & menghina mereka
Fizikal : Memastikan kemudahan asas yang disediakan untuk mereka tidak disalahgunakan
Takrif : ( Maksud ) Pendekatan yang sederhana, seimbang, adil & cemerlang dalam setiap tindakan
1. Kesederhanaan : Melakukan sesuatu dengan sempurna, tidak melampaui batas & mematuhi syarat
Contoh : Melakukan kerja dengan bertanggungjawab
P25 2. Keseimbangan : Memenuhi keperluan rohani, jasmani dan akal secara sempurna dalam semua keadaan
KONSEP Contoh : Ikhlas dalam ibadat, makan makanan yang baik, menggunakan akal dengan sebaik-baiknya
4 Prinsip wasatiah
WASATIAH 3. Keadilan : Meletakkan sesuatu sesuai dengan suasana, masa & tempat
Contoh : Menunaikan hak kepada yang berhak
4. Kecemerlangan : Pendekatan yang terbaik dalam melakukan kebaikan dan mencegah kemungkaran serta berkeyakinan
teguh pada Allah SWT
Contoh : Memakmurkan bumi Allah SWT

UNIT PAI MRSMPB 2021 NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 ummi@mara.gov.my

UNIT PAI MRSMPB 2021 NOTA A+ PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 ummi@mara.gov.my