Anda di halaman 1dari 76

BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

0
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

BAB 1 : PENGENALAN KEPADA BIOLOGI


MS JAWAPAN
2 1. Hidup.....kajian
2. Benda hidup
Bidang Kajian Berbeza Dalam Biologi
1. Teknologi komputer 7. Badan
2. Mikroorganisma 8. Struktur
3. Produk 9. Pewarisan, genetik
4. Haiwan 10. Serangga
5. Tumbuhan 11. Pengklasifikasian
6. Persekitarannya 12. tisu
3 Bidang perubatan – amalan klinikal
Bidang farmasi – vitamin sintetik...perubatan
Bidang teknologi makanan – mikroorganisma
Bidang pertanian - transgenik
Uji Minda 1 : Padankan bidang kerjaya berikut dengan penerangan yang sesuai.

Kerjaya Penerangan
Ahli Zoologi Kajian mengenai haiwan

Ahli Mikologi Kajian mengenai kulat

Ahli
Kajian mengenai mikroorganisma .
Mikrobiologi

Ahli Botani Kajian mengenai tumbuhan.

Kajian mengenai interaksi antara organisma dengan alam


Ahli Ekologi
sekitar.

Ahli Mengaplikasikan pengetahuan dan teknik bioteknologi untuk


Bioteknologi menghasilkan produk yang berguna.

Kajian mengenai proses kimia dan transformasi kimia dalam


Ahli Biokimia
organisma.

Bidang sains kesihatan yang tertumpu pada kegunaan ubat-


Ahli Farmasi
ubatan secara berkesan dan selamat

Doktor Mendiagnosis dan merawat penyakit, gangguan dan kecederaan


Veterinar haiwan.

Doktor Mendiagnosis dan merawat penyakit dan kecederaan pada


Perubatan manusia

4 1. a) gas-gas berbahaya
b) udara

1
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
c) tercemar.... patogen
Uji Minda 2 :
d) Sangat penting apabila bahagian badan terkena bahan kimia berbahaya.
e) Digunakan untuk mencuci mata dengan segera apabila terkena percikan bahan
kimia
5 2. mata...badan.... kaca....bahan kimia
Uji Minda 3 : topeng muka
3. Bahan kimia boleh buang dalam sinki : rendah... berbahaya,...pH5 hingga pH9
Bahan kimia tidak boleh buang dalam sinki : merkuri.. alkohol....pembedahan,
....kalium....formaldehid....pH5.... pH9
6 Prosedur Operasi Standard (SOP)

Kategori Bahan
Kaedah Pengurusan
Sisa Biologi
1. Kategori A sisa tajam, disterilkan.

2. Kategori B autoklaf

3. Kategori C dibungkus

4. Kategori D dinyahkontaminasi

Kemalangan di makmal
Tumpahan kimia am : guru.....larangan....pasir....kaut
Tumpahan merkuri : pembantu makmal...tumpahan....sulfur,.....bomba

7 Langkah keselamatan
a) tanpa pengawasan
b) makan
c) basuh
d) –
e) Bersihkan, disinfektan
Uji Minda 4
1. Elektrik, palam
2. Pelan kecemasan
3. Cemas
4. Barang
5. Kumpul
6. Bomba
Pengendalian barang kaca : panas…lapor…. terbakar…menghidu
Pengendalian spesimen hidup : sarung tangan….ditanam…..antiseptik…
mikroorganisma….disinfektan

Uji Minda 4

2
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
a) Asingkan mangsa dari kawasan kemalangan
b) Dapatkan peti kecemasan
c) Hubungi dengan segera guru atau pembantu makmal
d) Jadikan kawasan kemalangan itu sebagai kawasan larangan
8 1. Dimanipulasi….bergerakbalas…kadar denyutan jantung….bilangan pusingan
9 Uji Minda 5 :
Carta bar

10 Uji Minda 6
149.5-159.5 159.5-169.5 169.5-179.5 179.5-189.5 189.5-199.5
9 7 5 2 1

Ciri-ciri histogram : unit... frekuensi...tiada jarak


3. Lukisan Biologi : berlorek...jelas...terputus-putus....pembaris

11
d) berlabel e) tajuk
label : silia, mikronukleus, vakoul mengecut
4. Satah sagital, satah frontal, satah melintang
12 b) Keratan Rentas, keratan membujur
Label : Rentas, membujur
13 Arah : hadapan.... belakang....tengah....badan...punggung....atas....bawah... tengah.
Uji Minda 7 : anterior, dorsal, posterior
14 Tujuan….soalan….menghubungkan….. dimanipulasi…. Bergerakbalas….. dimalarkan,
…radas dan bahan… dimalarkan…bergerakbalas….dimanipulasi.
15 Tajuk dan unit…bergerak balas….berlabel…. hubungan…..hipótesis
16-17 Pernyataan masalah : Adakah terdapat gula penurun di dalam bubur nasi, madu lebah dan
gula tebu?
Hipotesis : terdapat gula penurun dalam madu lebah manakala tidak ada gula penurun di
dalam bubur nasi dan gula tebu.

Pembolehubah :
Dimanipulasi : sampel makanan (gula tebu, bubur nasi dan madu lebah)
Bergerak balas : kehadiran gula penurun

3
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
Dimalarkan : isipadu sampel makanan
Prosedur:
1. Sediakan satu tabung uji mengandungi 2ml gula tebu.
2. Titiskan 10 titik larutan Benedict ke atas larutan tersebut.
3. Panaskan campuran tersebut dalam kukus air antara 40 ºC hingga 50º C selama 5 minit
4. Lihat perubahan warna ke atas campuran tersebut dan catat dalam jadual. Warna merah
bata terbentuk jika terdapat kehadiran gula penurun
5. Eksperimen diulang dengan menggunakan sampel makanan bubur nasi dan juga madu
lebah. Perubahan warna ke atas larutan Benedict dicatatkan.
6. Catat semua dalam dalam jadual yang disediakan.
7. Ulang eksperimen jika perlu untuk mendapatkan keputusan yang lebih tepat

Persembahan data :
Sampel makanan Perubahan warna ke atas sampel makanan Kehadiran gula penurun
Gula tebu
Bubur nasi
Madu lebah

BAB 2 : BIOLOGI SEL DAN ORGANISASI SEL


MS JAWAPAN
19 asas
iodin
20

1. Komponen sel yang diperhatikan ialah nukleus, sitoplasma dan dinding sel.
2. Sel tumbuhan mempunyai bentuk yang tetap kerana mempunyai dinding sel
Sel tumbuhan mempunyai bentuk yang tetap

Uji Minda 1:

4
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN

(b) Supaya larutan metilena biru dapat mewarnakan bintil glikogen pada sel pipi dan binaan
sel pipi akan jelas kelihatan.
(c)Teknik pengairan
21 Lisosom: enzim hidrolisis…makanan…organel…bakteria
Membrane plasma: protein…fosfolipid…telap memilih…bahan…buangan
*Ribosom : …RNA....protein
Nukleus : .. maklumat genetik. ... aktiviti sel.
Sentriol : ...mikrotubul..gentian gelendung.
Jasad Golgi : ..protein...enzim.... ...vesikel rembesan...
Sitoplasma : .... medium...
*Jalinan Endoplasma: ...ribosom... ....vesikel angkutan....JEL..lipid..gliserol
Mitokondria...dalam..tenaga..glukosa
22 Vakuol : ..tonoplas.. …sap sel…segah
Kloroplas : ....klorofil ...fotosintesis.
Dinding sel : …selulosa. ..telap sepenuhnya ...sokongan mekanikal...
Uji Minda 2:
(a) P - Tonoplas Q - Kromatid/kromosom R- Nukleolus
S - Jalinan Endoplasma Kasar T- Jalinan Endoplasma Licin
U - Mitokondrion V-Jasad Golgi
(b) Vakuol .... mengandungi gula.....
JEL ... terlibat dengan sintesis lipid
Lisosom ....mengandungi enzim pencernaan
Kloroplas ...memerangkap cahaya...
23 Persamaan : Kedua-duanya mengandungi nukleus, membran plasma, mitokondrion, ribosom,
jalinan endoplasma, sitoplasma dan jasad Golgi.
Perbezaan :
Sel Haiwan Struktur Sel Tumbuhan
Bentuk Mempunyai bentuk yang tetap
Dinding sel Mempunyai dinding sel berselulosa
Tiada kloroplas Kloroplas
Vakuol Mempunyai vakuol
Dalam bentuk glikogen Mknn simpanan Dalam bentuk kanji
Sentriol Tiada sentriol

Proses hidup dalam organisma unisel


1. ...satu...
2. ......berkumuh, bergerak balas terhadap rangsangan, bergerak, membiak dan membesar.

24 Fungsi hidup:
Pergerakan: .silia....paksinya. & ..pseudopodium....sitoplasma...
Pemakanan : silia... alur mulut.. vakuol makanan ...enzim pencernaan & .fagositosis ....
vakuol makanan.. ...lisosom... ...enzim.. ....nutrien....
Respirasi : ...resapan ringkas
Gerakbalas terhadap rangsangan: ….menjauhi.

5
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN

25 Pertumbuhan: sitoplasma
Perkumuhan: ..resapan…osmosis.... ...vakuol mengecut... ... maksimum...
...... mengecut..... berlebihan ….pengosmokawalaturan
Pembiakan : .. belahan dedua... konjugasi .. & ...spora
Uji Minda 4: P1: Amoeba sp bergerak mendekati makanan dengan menggunakan
pseudopodium. P2: Dua pseudopodium melingkungi makanan dan membentuk vakuol
makanan. P3: Kemudian vakuol makanan bergabung dengan lisosom dan enzim pencernaan
(lisozim) mencernakan makanan kepada nutrien yang akan diserap ke dalam sitoplasma. P4:
Pemakanannya secara fagositosis.
26 1. .... saiz, bentuk dan struktur.
2. ...pembezaan.... struktur...fungsi
3. ...pelbagai
Sel darah merah : ...cakera dwicekung..... ........oksigen
Sel saraf : .....impul saraf.
Sel otot....berjalur...pergerakan
Sel sperma ......ekor...kromosom
27 Uji Minda 5:
Salur xilem ...berbentuk salur
Sel mesofil palisad ....sel bberntuk selinder
Sel mesofil span... sel tersusun longgar
Sel pengawal ....sel epidermis
Sel akar rambut....mempunyai unjuran
2.Bentuk...fungsi khusus...tisu
3. Tisu epitelium...penghubung...otot dan saraf [EPOS]
28
Tisu epitelium : ...resapan.... ....trakea. ....silia ....kulit......esofagus ....mukus
Tisu penghubung : ....oksigen...... pertahanan badan ....kalsium fosfat. ......organ
Tisu adipos :..lemak ..dermis kulit....tenaga simpanan..penebat haba….perlindungan
29 Tendon : …otot…tulang
Ligamen : …tulang…tulang.
Otot licin : ....usus kecil.... ...luar kawal ...peristalsis....
Otot rangka : ...tulang rangka. ..mengecut... mengendur...terkawal.
Otot kardium : .....jantung.....luar kawal
Tisu saraf : ....neuron. ..otot...kelenjar.
Organisasi Tisu: Tisu Meristem ...... Tisu kekal
30 Tisu Parenkima : .....tisu parenkima, tisu kolenkima, tisu sklerenkima ....nipis....
besar..... .....kanji....gula ...sokongan ....bentuk
Tisu Kolenkima : .....seragam....sokongan....
Tisu Sklerenkima : ....lignin....mekanikal..
Kepadatan Organel dalam Sel Khusus
Sel sperma : ... tenaga... ....persenyawaan
Sel otot penerbangan: ... mengecut...
Sel meristem : ...mitosis....
Sel mesofil ....palisad : ...klorofil..tenaga...

6
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
Sel pankreas : ...enzim...hormon.
31 Urutan Aras Organisasi…:…banyak….sistem
Integumen: pelindung
Sistem Endokrin……sistem Limfa…sistem otot…sistem urinari…sistem respirasi
32 Uji Minda 6:
(i) (a) Tisu epitelium (b) Kelenjar peluh (c) Otot erektor
(d) Salur darah (e) Kelenjar minyak (f) Rambut
(ii) Tisu epitelium, tisu penghubung, tisu saraf dan tisu otot
(iii) a. Mengawal suhu badan b. Menyingkirkan urea c. Sebagai lapisan pelindung
(iv) Kulit terdiri daripada beberapa jenis tisu yang bergabung bersama untuk menjalankan
suatu fungsi yang khusus
33 Organ dan Sistem: Pucuk …fotosíntesis…pembiakan
…sokongan

BAB 3 : PERGERAKAN BAHAN MERENTASI MEMBRAN PLASMA


MS JAWAPAN
35 2. masuk.....membran plasma.....keluar
Uji Minda 1 : glukosa....garam mineral.....asid amin....vitamin.... urea.....asid urik
3. membran plasma,...persekitaran dalam......optimum

1. .....Protein....,... fosfolipid...
Uji Minda 2:

36 Uji Minda 3

a) Protein liang dan protein pembawa tersebar serta terapung di dalam dwilapisan fosfolipid
untuk membentuk corak mozek yang sentiasa berubah-ubah.

b) Molekul protein dan fosfolipid bebas bergerak dari sisi ke sisi dalam lingkungan membran
yang mana menyebabkan membran plasma memiliki ciri bendalir.

2. Berkutub..... ekor
Uji minda 4 : ...fosfat.....gliserol...
3. ...Persekitaran luar....sitoplasma......menghadap...
Uji minda 5: lemak... kecil....pembawa.... bentuk....besar...asid amino... resapan berbantu.... aktif
37 Sambungan : air...kuat....fleksibel...molekul larut air.....karbohidrat... lipid....reseptor
Uji minda 5

7
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN

Sifat ketelapan :
....telap memilih....membran....telap....
38 1. .....saiz, sifat kekutuban molekul, cas ion .

39- Uji Minda 7:


41 Molekul glukosa. Kerana saiz molekulnya kecil berbanding molekul kanji yg lebih besar dan tidak
dapat menembusi liang tiub visking

Pernyataan masalah :Bagaimanakah molekul air meresap merentasi membran telap memilih?
Hipotesis: Molekul air meresap dari kawasan keupayaan air tinggi ke kawasan keupayaan air rendah
Pemboleh ubah
• Dimanipulasikan: Masa
• Bergerak balas: Kenaikan aras larutan sukrosa di dalam tiub kapilari
• Dimalarkan: Kepekatan larutan sukrosa
Bahan: Larutan sukrosa 30%, tiub Visking 10 cm panjang, benang, air suling
Radas: Kaki retort berserta pengapit, tiub kapilari , picagari, pembaris, bikar 500 ml, pen penanda,
gunting, jam randik
Prosedur
1. Tiub Visking dipotong sepanjang 10 cm.
2. Tiub Visking direndam di dalam air selama 5 minit untuk melembutkannya.
3. Salah satu hujung tiub Visking dibuka dan tiub diikat ketat dengan benang untuk membentuk
sebuah beg.
4. Tiub Visking diisi dengan larutan sukrosa 30% menggunakan picagari,
5. Hujung tiub Visking yang satu lagi diikat kepada tiub kapilari dengan ketat.
6. Permukaan luar tiub dibilas dengan air suling.
7. Tiub kapilari diapitkan kepada kaki retort secara menegak.
8. Tiub Visking direndam dalam sebuah bikar berisi air suling.
9. Aras awal larutan sukrosa di dalam tiub kapilari ditandakan dengan pen penanda pada
permulaan eksperimen.
10. Aras larutan sukrosa ditandakan setiap 10 minit selama 40 minit. Aras larutan sukrosa di
dalam tiub kapilari diukur dan direkodkan setiap 10 minit daripada aras awal.
11. Catat semua keputusan eksperimen dalam jadual

Perbincangan
1. Tinggi, masuk, osmosis
2. Kemasukan, tinggi
3. Lebih besar, lebih kecil
4. Berkurang, tinggi, rendah

Kesimpulan
Molekul air meresap dari kawasan keupayaan air tinggi ke kawasan keupayaan air rendah
Hipotesis diterima.
42 Pengangkutan pasif : ....tinggi,.... rendah, ...menuruni, keseimbangan dinamik
Pengangkutan aktif : rendah, tinggi, menentang, pengumpulan, penyingkiran

8
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
43 Uji minda 8 : ungu…tinggi… kepekatan tinggi… rawak
(b) (i) air
(ii) tinggi…. Rendah
(iii) sukrosa
44 Uji minda 9 :
X – air suling
Y - larutan sukrosa 20%
(ii) osmosis

Uji minda 10 :
1. Aras larutan sukrosa lengan M meningkat manakala aras larutan sukrosa lengan N berkurang
2. Larutan sukrosa 0.6% adalah hipotonik berbanding larutan sukrosa 5%
3. Molekul air meresap merentasi membran telap memilih secara osmosis
4. Pergerakan molekul air adalah dari larutan sukrosa 0.6% (lengan N) ke larutan sukrosa 5%
(lengan M)
5. Kepekatan larutan sukrosa pada lengan M akan berkurang manakala kepekatan sukrosa
lengan N akan meningkat

45 (i) Ion...asid amino... protein pengangkut....tidak


(ii) tenaga,...menuruni
(iii) sama
(iv) spesifik
(v) tapak spesifik

46
Uji minda 11

Uji Minda 12 : menentang... respirasi sel...bergabung... tapak...berubah...


pengumpulan...penyingkiran...pam.
a) Tapak aktif...ATP
47 c) ...Tenaga...luar..
d)
e) .....dalam
f) –
g) ....Pam natrium-kalium
h) ...Pam proton....ion hidrogen..

9
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
48 Uji Minda 13
Persamaan.
1. ....molekul atau ion
2. ....protein pembawa... tapak aktif
3. ....bahan..
Perbezaan
Resapan berbantu : kepekatan tinggi.....mengikut...kedua-dua arah
Pengangkutan aktif : kepekatan rendah...melawan....tenaga..satu arah .... pengumpulan....penyingkiran
Uji Minda 14
Jawapan boleh diperolehi daripada uji minda 13
49 Uji minda 14

Pertukaran gas antara alveolus dan Pengangkutan sukrosa dari daun ke


kapilari darah melalui resapan tisu floem(K)
(bringkas
Penyerapan glukosa dan asid amino Penyerapan molekul fruktosa
dalam vilus (K) berlaku secara resapan berbantu di
vilus
Penyerapan semula air berlaku Penyerapan semula glukosa dalam
secara osmosis melalui tubul renal tubul renal di ginjal(K)
di ginjal
Penyerapan ion mineral oleh sel Penyerapan air oleh sel akar rambut
akar rambut tumbuhan(K) tumbuhan melalui osmosis

50 Resapan berbantu….masuk…..osmosis…..tinggi……tenaga
51 Uji minda 15
a)
1. Pergerakan ion kalsium menentang kecerunan kepekatan iaitu bergerak dari kawasan
berkepekatan rendah ke kawasan berkepekatan tinggi
2. Proses ini memerlukan tenaga/ATP
3. Protein pembawa bergabung dengan ion kalsium dan mengubah bentuknya dan
membenarkan ion kalsium merentasi protein pembawa
4. Mengakibatkan pengumpulan ion kalsium dalam sel

b)
1. Kepekatan oksigen di persekitaran luar Paramecium lebih tinggi berbanding dalam sel paramecium.
Oksigen akan meresap masuk ke dalam sel paramecium melalui proses resapan ringkas.
2. Kepekatan karbon dioksida di dalam sel paramecium lebih tinggi berbanding persekitaran luar sel.
Karbon dioksida akan meresap keluar dari sel paramecium melalui melalui proses resapan ringkas

52 Uji minda 16
Definisi: Osmosis ialah proses pergerakan bersih molekul air secara rawak dari kawasan
keupayaan air tinggi ke kawasan keupayaan air rendah merentasi membran telap memilih.
Isotonik – sama…..tiada pergerakan
Hipotonik – rendah…. tinggi

10
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
Hipertonik – tinggi….. rendah
Uji minda 17

53 1. Ekstrasel…. bendalir intrasel

Uji minda 18
Hipotonik – osmosis… tekanan osmosis…hemolisis

Isotonik – Saiz….bentuk
Hipertonik – keluar… mengecut…krenasi

54 Uji minda 19
Hipotonik – segah….sokongan

Isotonik – sama
Hipertonik – osmosis….hipotonik….deplasmolisis

55 Uji minda 20
0.24 mol/dm3

11
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
56 Uji minda 21
Larutan sukrosa 5%
Larutan sukrosa 5 % adalah isotonik kepada sap sel
Molekul air akan meresap masuk dan keluar daripada sel pada kadar yang sama
Sel mengekalkan bentuk asalnya dan saiznya

Larutan sukrosa 30%


Larutan sukrosa 30% adalah hipertonik kepada sap sel tumbuhan
Air meresap keluar dari vakoul melalui osmosis
Sel menjadi flasid dan plasmólisis berlaku
Sitoplasma mengecut dan vakoul menjadi lebih kecil
Membran plasma tertarik ke dalam menjauhi dinding sel

Larutan sukrosa 0.5%


Larutan sukrosa 0.5% adalah hipotonik terhadap sap sel
Molekul air meresap masuk kedalam sap sel melalui osmosis
Sel menjadi segah//sel dalam keadaan tekanan segah
Membran plasma tertolak ke dinding sel
.
57- Uji minda 22
60 (a)
Kepekatan larutan sukrosa(M) Panjang akhir jalur ubi
kentang (cm)
0.2 5.6
0.4 5.3
0.6 4.6
0.8 4.2

(b)(i)
Pemerhatian 1
Pada kepekatan larutan sukrosa 0.2M, panjang akhir jalur ubi kentang ialah 5.6 cm.
Pemerhatian 2
Pada kepekatan larutan sukrosa 0.8M, panjang akhir jalur ubi kentang ialah 4.2 cm
(ii) Inferens daripada pemerhatian 1:
Larutan sukrosa 0.2M adalah larutan hipotonik , air meresap masuk ke dalam jalur ubi kentang
melalui osmosis
Inferens daripada pemerhatian 2 :
Larutan sukrosa 0.8M adalah larutan hipertonik , air meresap keluar dari jalur ubi kentang melalui
osmosis
(c)
Pembolehubah Cara mengendali pembolehubah
Pembolehubah dimanipulasikan : Menggunakan kepekatan sukrosa yang berbeza -beza
Kepekatan larutan sukrosa iaitu 0.2M,0.4M,0.6M dan 0.8M .
Pembolehubah bergerakbalas : Mengukur dan mencatat panjang jalur ubi kentang
Panjang akhir jalur ubi kentang menggunakan pembaris .//
/peratus perubahan panjang jalur ubi Kira peratus perubahan panjang jalur ubi kentang
kentang dengan formula

12
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
panjang akhir – panjang awal x 100
Panjang awal
Pembolehubah dimalarkan :
Isipadu larutan sukrosa/ panjang asal Tetapkan panjang asal jalur ubi kentang iaitu 5.0 cm
jalur kentang

(d) Hipotesis :
Semakin meningkat kepekatan larutan sukrosa , semakin berkurang panjang jalur ubi kentang
(e) (i)
Kepekatan sukrosa (M) 0.2 0.4 0.6 0.8

Panjang awal jalur kentang (cm) 5.0 5.0 5.0 5.0

Panjang akhir jalur kentang (cm) 5.6 5.3 4.6 4.2

Peratus perubahan panjang (%) 12.0 6.0 -8.0 -16.0


62 (f) - Kepekatan larutan sukrosa yang isotonik kepada sap sel ialah 0.5M
-Pada titik ini,kepekatan sukrosa tidak menyebabkan sebarang perubahan pada panjang jalur ubi
kentang
-Jumlah air yang meresap masuk dan meresap keluar (dari vakuol) adalah sama
(g) -Satu proses dimana molekul air meresap masuk atau meresap keluar pada jalur ubi kentang
merentasi membran telap memilih
- Ditunjukkan oleh panjang akhir jalur ubi kentang / perubahan panjang jalur ubi kentang
- Dipengaruhi oleh kepekatan larutan sukrosa yang berbeza-beza
(h) -Panjang akhir jalur ubi kentang lebih dari 5.6cm.
-Air suling adalah larutan hipotonik.
-Lebih banyak air meresap masuk ke dalam vakuol secara osmosis
(i)
Jenis larutan Larutan natrium klorida
Hipotonik 0.10 %
Isotonik 0.89 %
Hipertonik 3.00%

63 Kesan baja berlebihan – hipertonik… meresap… flasid….plasmólisis….layu


Contoh apliksi:
1. …..Kehilangan air…
2. ….Isotonik…. 0.85-0.9%....
64 3. …Vesikel…dikelilingi….hidrofobik…hidrofilik…melindungi….jus gaster….sel sasaran…
4. ….Kehilangan air…dehidrasi…sama….masuk….keluar….perpeluhan
65 Proses osmosis berbalik – menulenkan….penyahgaraman….tekanan…dihalang…..tulen

BAB 4 : KOMPOSISI KIMIA DALAM SEL


MS JAWAPAN
67 1. Sifat Molekul air
(a)

13
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
(i) ...Tak organik....... hidrogen.......oksigen
(ii) ....Berkutub………. Taburan cas………. negatif........ semesta
(iii) ...Zat terlarut……..biokimia
(b) (i) …… melekat
(ii) ....lekatan
.....Tindakan kapilari………. sempit
2. Muatan Haba Tentu air:
a) ....4200
b) ...Tenaga haba……….. satu
c) …..menyerap……. suhu
68 Uji Minda 1:
1. ….. semulajadi…………. molekul
2. …….biokimia
3. ………….osmosis
4. ….. pelarut………………. Synovial
5. …. Pengangkutan…………. Urea
Uji Mind 2
1. Mengekalkan kesegahan sel tumbuhan untuk memberi sokongan kepada sel tumbuhan
2. Daya lekitan yang tinggi, di mana molekul air melekat antara satu sama lain dan
menyebabkan air naik berterusan dalam tisu vaskular.
Unsur Dalam Karbohidrat
1. ......hidrogen........ oksigen

69 Jenis karbohidrat
Polisakarida
.............................. glikogen
.................tumbuhan
..................dinding sel
Disakarida
...................... maltosa
.........................sukrosa
.............................laktosa
Sifat
1. Rasa manis 1..............tawar
2.
3. .........Air
4. .......sukrosa
Uji Minda 3:

P[Glikogen] Q [Kanji] R [Selulosa]


70 Uji Minda 4:
a)i) L: Hidrolisis......................... M: Kondensasi
(ii) 2 molekul air di bebaskan
b) Proses X: Hidrolisis........................ Proses Y: Kondensasi
71 ........... kuning..
P1:……. maltosa
P2:….. meresap…

14
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
P3: Molekul kanji besar dan tidak
boleh meresap keluar dari tiub visking.
Kepentingan Karbohidrat
3.................selulosa
Uji Minda 6
Anggur kerana ia mengandungi glukosa. Glukosa molekul ringkas dan tidak perlu
dicernakan. Maka ia terus diserap dan diangkut ke sel untuk dioksidakan bagi penghasilan
tenaga. Manakala roti pula, ia perlu dicernakan terlebih dahulu. Maka memberikan tenaga
walaupun ia mengandungi karbohidrat yang tinggi. Sausage adalah protein, ia sumber tenaga
yang rendah berbanding dengan karbohidrat.

72 Protein
1. ..................nitrogen
3........................asid amino
Uji Minda 7
Jawapan:D
73 Uji Minda 8
a) Terdiri daripada satu rantai polipeptida yang linear dan ada jujukan asid amino atau
peptida.
b) Protein X mengalami hidrolisis, ikatan pada polipeptida diuaraikan membentuk peptida.
Uji Minda 9:
Telor, ayam dan susu soya mengandungi protein yang tinggi. Protein ini dapat membantu
memulihkan luka akibat pembedahan dengan pembinaan tisu yang baharu. Protein dapat
membina antibodi bagi melawan atau mebunuh patogen yang mungkin memasuki badan ibu
melalui luka.

74 LIPID
2. .........karbon, hidrogen......
3. .....................gliserol........ asid lemak.......
Jenis Lipid
1. .............fosfolipid
a) 1.........trigliserida
2.........kondensasi
3........hidrolisis
75 vi)……. Lemak tepu……………..lemak tak tepu
b)………….kalis air
d) (ii)……………kolesterol

Uji Minda 9:
Persamaan
1……….tiga asid lemak
2…..kondensasi
3….hidrolisis
Perbezaan

Jenis Lemak Lemak Tepu Lemak Tak Tepu


1.Contoh Marjerin Minyak masak
2.Kehadiran ikatan ganda
dua antara atom karbon
dalam asid lemak Me

mempunyai Ikatan

15
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
Tidak mempunyai ikatan ganda dua
ganda dua
3.Keupayaan membentuk Boleh
ikatan kimia dengan atom Tidak boleh
hidrogen tambahan
4. Keadaan pada suhu bilik Pepejal Cecair
5. Kandungan kolesterol Tinggi Rendah
76 1..........tenaga
3.........penebat
4...................Pelarut
Uji Minda11:
Lemak bertindak sebagai penebat haba bagi menghalang konduksi haba dari badan ke
persekitaran akuatik dan seterusnya mengekalkan suhu badannya.

ASID NUKLEIK
1……………….polimer…….nukleotida
2……………..nitrogen
Struktur Nukleotida
1……………fosfat…..gula pentosa…….bes bernitrogen
2....ribosa
3................adenina...........urasil

77 4.........RNA
i) ................dua....................heliks.....
ii) .....histon
iii) ..Genetik
iv) .....
v) .....kloroplas
Uji Minda 12:
Label:kumpulan fosfat,gula pentosa / gul deoksiribosa, bes nitrogen
b) (i)..........tunggal
(ii) ....................Timina
(iii)......DNA....protein
iv) .............pengutus.................sintesis
v)......................ribosom
78 Kepentingan Asid Nukleik dalam Sel
1...............ciri....................
2.........kod genetik...................polipeptida............
3.......tiga...........
Uji Minda 13
Jawapan B
79 Pembentukan Kromosom daripada DNA dan Protein
1..........polinukleotida........tidak........
2......................nukleosom
Uji Minda 14
Tandakan √ bagi pernyataan yang benar tentang kedua-dua DNA dan RNA?
I. Mempunyai gula pentosa √
II. Terdapat dalam nukleus
III. Membentuk struktur heliks ganda dua
IV. Terdiri dari nukleotida √

16
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

BAB 5 : METABOLISME DAN ENZIM


MS JAWAPAN
81 Metabolisme
1. …….tindak balas kimia…… katabolisme…….. anabolisme.
2. …….ATP…….. karbohidrat…..
3.
Katabolisme Anabolisme
…...penguraian........ kompleks.....
….....membebaskan tenaga....... ……… menyerap tenaga..........

Uji Minda 1
1. A
2. K
82
Enzim dan Keperluannya dalam Metabolisme
1. …….protein…..mempercepatkan…..
2. ……metabolisme…..
3. …...substrat….tapak aktif…..kompleks enzim-substrat.
Penamaan Enzim
Substrat Tindakbalas Katabolisme / Hidrolisis
…..Glukkosa…Galaktosa.
…..sukrase…..
…..Glukosa….Glukosa.
…..Glukosa….Glukosa
…..Gliserol…..Asid Lemak.
…..Maltosa.
83 Sifat-sifat Umum Enzim
2. …….berbalik.
3. ……tidak berubah….
4. ……sedikit….
5. …..tapak aktif….spesifik.
6. …..perencat….sianida.

Penglibatan Organel dalam Penghasilan Enzim Intrasel dan Enzim Ekstrasel


Ekstrasel
 Dirembes keluar…..
 …..pepsin, tripsin,….

84 Penghasilan Enzim Ekstrasel


1. .......RNA......ribosom.
2. .....lumen......vesikal angkutan.
3. ......jasad Golgi.....
4. .....diubahsuai.....vesikal rembesan.
5. .....membran plasma......ekstrasel.
85 Mekanisme Tindakan Enzim dengan menggunakan Hipotesis ’Mangga dan Kunci’
1. .....polipeptida.....dimensi.
2. ......tapak aktif.
3. ......melengkapi.....spesifik.
4. ......mangga..kunci.

17
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
Uji Minda 2
1. Sukrase / enzim adalah mangga manakala sukrosa / substrat adalah kunci
2. Sukrosa melekat pada tapak aktif sukrase ( kunci sepadan dengan mangga)
3. Kompleks sukrase-sukrosa yang tdak stabil terbentuk
4. Tindakbalas hidrolisis berlaku, tapak aktif melepaskan hasil iaitu fruktosa dan glukosa.
5. Sukrase tidak berubah di akhir tindak balas
6. Enzim boleh digunakan semula untuk bertindak dengan substrat lain.
86 Tenaga Pengaktifan
1. .....pengaktifan.....ikatan...
2. .....memerlukan....tinggi.
3. .....menurunkan.....biokimia.....

Uji Minda 3
1. Substrat bergabung dengan enzim membentuk kompleks enzim-substrat
2. Untuk merendahkan tenaga pengaktifan
3. Tindak balas ke atas subatrat boleh berlaku dengan lebih mudah
4. Kadar tindak balas boleh ditingkatkan
5. produk dapat dihasilkan dengan lebih cepat

Mekanisme Tindakan Enzim dengan Perubahan Faktor


1. b) pH d) kepekatan substrat

87  ......rendah....
 .....tenaga kinetik......frekuensi pelanggaran berkesan...
 .....meningkat.
 .....2 kali....suhu optimum.
 .....maksimum.
 .....dinyahasli....hidrogen....musnah.

Uji Minda 4
A: 370C B: 450C C: 650C
88  ....pH....
 ....2.0.....8.5....
 .....cas....tapak aktif....tidak...
 .....berfungsi...
 ......ekstrim.....ternyahasli.

Uji Minda 5
Japawan: √ - Simpan pada 40ºC
89 Kepekatan Enzim
 ….kepekatan…..banyak…..maksimum.
 …..pengehad….berlebihan tapak aktif.
 …..tambah.
 …..digandakan…..

Kepekatan Substrat
 …..substrat….
 ….meningkat….malar.

18
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
 ….penuh….tepu.
 ….kepekatan enzim….
90 Uji Minda 6
(a) √ - Kepekatan enzim adalah faktor penghad pada aras P.
(b) √ - Apabila kepekatan substrat bertambah dari Q ke R, lebih banyak molekul
substrat mengikat kepada tapak aktif enzim.

Uji Minda 7
P1: Molekul P adalah perencat
P2: Kadar tindak balas enzim T berkurang/ meningkat
P3: Molekul P bersaing dengan substrat S untuk berikat pada tapak aktif
P4: substrat S tidak dapat berikat dengan tapak aktif enzim
P5: kompleks enzim- substrat tidak dapat dibentuk
P6:Kurang hasil yang terbentuk
91 Mengkaji Kesan Suhu Terhadap aktiviti Enzim Amilase
.....kesan suhu.....enzim amilase.

L1 - ....larutan amilase....
L2 - ....tabung didih....
L5 - ....suhu....berbeza....
92 a)
Suhu kukus Masa diambil untuk iodin kekal
air / 0C kuning (minit)
5 34
37 10
45 12
55 34
b)i) P1 - Masa diambil untuk iodin kekal kuning pada suhu 37 0C adalah 10 minit
P2 - Masa diambil untuk iodin kekal kuning pada suhu 55 0C adalah 34 min

93
Pembolehubah Cara mengendali pembolehubah
suhu Menggunakan suhu yang berbeza-beza iaitu
50C, 280C,370C, 450C dan 550C.
masa yang diambil Rekod (catat) masa yang diambil untuk iodin
untuk iodin kekal kekal kuning menggunakan jam randik
kuning
isipadu amilase Tetapkan isipadu amilase iaitu 2 ml

ii) I1 - Suhu 370C, hidrolisis kanji mengambil masa paling cepat.kerana suhu
optimum, lebih banyak hasil / maltosa terbetuk
I2 - Suhu 550C, hidrolisis kanji mengambil masa paling lambat kerana suhu
tinggi, kurang hasil / maltosa terbentuk

d) Semakin tinggi suhu , semakin tinggi kadar hidrolisis kanji / cepat masa
yang diambil ( untuk kekal kuning).

e) i)

Suhu Masa diambil untuk iodin Kadar aktiviti amilase


( 0C ) kekal kuning. (minit) ( minit -1 )

19
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
5 34 0.03
28 14 0.07
37 10 0.10
45 12 0.08
55 34 0.03

94 f)
 Semakin tinggi suhu , semakin tinggi kadar aktiviti amilase
 Pada suhu 370C, kadar aktiviti amilase maksimum
 Kerana lebih banyak peluang perlanggaran antara amilase dan kanji
maka ebih banyak hasil / maltosa terbentuk
g)
 Hidrolisis kanji adalah pemecahan /pencernaan molekul kanji oleh amilase,
 Ia ditunjukkan oleh masa untuk iodin kekal kuning .
 Hidrolisis kanji dipengaruhi oleh suhu yang berbeza-beza.

(h)
 Masa yang diambil untuk kekal kuning lebih dari 34 minit.
 Kerana 65oC adalah suhu tinggi dan enzim amilase dinyahasli,
 akibatnya, hidrolisis kanji perlahan / hasil (maltosa) yang terbentuk berkurangan

(i)
Bahan Radas

Kanji , amilase , larutanpenimbal /pH, Jubin putih, thermometer, kukus air


iodin
96
Aplikasi Enzim dalam Kehidupan Harian
1. …….bakteria…..
2. ……lengai…tak larut…..diasingkan….

Enzim dan Kegunaan

Amilase
(a) ……kanji…..
(b) ……kanji……

Selulase
(a) …….selulosa.
(b)
i. .......selulosa…….
ii. ……memecahkan……...
iii. Agar-agar…….
Protease
(a) …….serbuk pencuci ……..
I. ……..mencernakan……..
II. Mempercepatkan……..

20
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
III. ……..optimum…….
(b) ……..melembutkan
(c) Melembutkan.........membuang kulit ikan.

Lipase
(a) .........keju.

Tripsin :
……………kulit.

Ligninase:

.........lignin..........

Laktase:
………laktosa……..asid laktik........
Pektinase
……..ikatan pektin………

BAB 6 : PEMBAHAGIAN SEL


MS JAWAPAN

99 3. Pembahagian, kariokinesis, sitoplasma


4. Soma
Uji Minda 1
Mitosis Pembiakan
Diploid Meiosis
Haploid

5. Paternal, betina
6. Homolog, serupa
7. Kromotin

Erata: Peringkat 1 adalah Telofasa manakala peringkat IV adalah profasa


100 1. √
2. √
3. √
4. Pasang, X
5. √
6. X

21
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

7. √
Fasa dalam Kitar Sel
1. Penggandaan, anak
2. Interfasa, mitosis, fasa M
3. nukleus

101
Fasa G1 Interfasa: Membran
a) Saiz sel bertambah dengan nukleus Plasma
besar dan kromosom berbentuk Nukleus
bebenang (kromatin).
b) Komponen sel ( mitokondria dan
jalinan endoplasma) dihasilkan. Membran
nukleus
c) Protein untuk kegunaan semasa
kitar sel juga disintesiskan
Kromatin
Sentriol
d) Kadar metabolisme sel adalah
tinggi
Fasa S Fasa G2
a) replikasi a) aktif
b) kromatid kembar b) tenaga
c) seiras

102 Uji Minda 3:

PROFASA
-kromatin
-seiras
-sentromer
-terurai, menghilang
-sentriol, kutub sel
METAFASA
-sentriol
-sentromer, tengah-tengah, khatulistiwa
-terikat
-membahagi dua
ANAFASA
-kromatid kembar
-memendek, mengecut, kutub sel
-kutub

22
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

TELOFASA
103 -kromosom
-lengkap, seiras
-kromatin
-menghilang
-membran nukleus
a)

i. Peringkat IV – Peringkat II –Peringkat III – Peringkat I

ii.

Peringkat Nama peringkat Peringkat Nama Peringkat


I Profasa III Anafasa
II Metafasa IV Telofasa

104
b)
i. Metafasa: kromosom tersusun di satah khatulistiwa
ii. Anafasa: Kromatid kembar berpisah dan bergerak ke kutub bertentangan
iii. Telofasa: Kromatid kembar telah sampai di kutub bertentangan dan menjadi kromosom
individu.

c)
Peringkat
PROFASA ANAFASA METAFASA TELOFASA

Struktur
dalam sel

Sitoplasma Tidak Tidak Tidak Membahagi


membahagi membahagi membahagi

Kromosom Tersusun secara Bergerak Berada pada Berada di


rawak kearah kutub satah kutub
berlainan khatulistiwa
Gentian Ada Ada Tiada
Tiada
gelendong

Membran Tiada Tiada Ada


Tiada
nukleus

d) Kenalpasti fasa-fasa dalam pembahagian sel secara mitosis pada rajah di bawah

U: Profasa R: Anafasa Q:Telofasa S: Profasa T: Metafasa V:Metafasa

23
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

105 Uji Minda 5

Sel haiwan mempunyai sentriol yang menghasilkan gentian gelendung semasa mitosis manakala
sel tumbuhan tidak mempunyai sentriol tapi berupaya menghasilkan gentian gelendung

Sel Haiwan : mencerut, Mencerut, Membran Plasma, dua

Sel Tumbuhan : cantum, plat sel,baharu, selulosa

106 1. Keperluan Mitosis

a) Sel baharu, embrio, pertumbuhan


b) Mati
c) Tisu, kecederaan, penjanaan semula
d) Membiak, unisel, belahan dedua, pertunasan

2. Mitosis diaplikasikan

a) Perubatan : sel stem, rawan yang rosak

107 Uji Minda 6

a) i- kultur susu
ii- dapat menghasilkan pokok pisang dengan baka baik dalam masa yang singkat dan
jumlah yang banyak.

b) i- Tak, ii – Ya, iii- Tak, iv-Ya

c)

Sumsum Otak Ovum Kulit Epitelium Sperma


tulang ovari
X X

108 Pengertian Meiosis Bilangan


Spesis kromosom
1. Gamet, separuh
2n n
Jenis sel yang menjalankan Meiosis Kucing 38 19

1. Sel soma, testis, ovari Udang 254 127


2. Sel spermatosit primer, sel oosit primer
Manusia 46 23

24
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

109 Keperluan Meiosis

1. Gametogenesis, dikekalkan
2. Genetik, genetik

Peringkat-peringkat dalam Meiosis

1. Meiosis I, bereplikasi
2. Diploid, dua, separuh

Uji Minda 7

Meiosis I
Profasa I Metafasa 1 Anafasa I Telofasa I

Meiosis II
Profasa II Metafasa II Anafasa II Telofasa
II

110 Uji Minda 8

PROFASA I
 Memendek, menebal
 Sentromer
 Bivalen
 Homolog
 Tetrad
 Pindah silang, bukan kembar
 Kiasmata
 Kombinasi
 Nucleolus
 Sentriol

111 METAFASA I
 Homolog
 Tidak

ANAFASA I
 Mengecut, menarik
 Berpisah
 Sentromer
 Empat, dua

TELOFASA I
 Berada
 Membrane nukleus

25
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

112 MEIOSIS II -Uji Minda 9


Mitosis, pemisahan
PROFASA II
 Gentian gelendung, kromatid

METAFASA II
 Rawak

ANAFASA II
 Berpisah
 Kromosom

TELOFASA II
 Sitokinesis
 Empat
 Separuh
 berbeza
 Gamet

113 Uji Minda 10

Persamaan

2. interfasa
3. sitokinesis
4. DNA menjalani replikasi hanya sekali dalam kedua-dua mitosis dan meiosis.

Mitosis Perbezaan aspek / Item Meiosis

Sel soma Tempat berlaku


Sel pembiakan ovari/testis
Menghasilkan sel baharu untuk Peranan Menghasilkan gamet
pertumbuhan dan membaiki tisu
rosak

Sekali Bilangan pembahagian


2 kali
Tidak berlaku Sinapsis bagi kromosom Berlaku semasa Profasa I
homolog

Tidak berlaku Pindah silang


berlaku

Bilangan sel anak pada


2 sel anak akhir pembahagian sel 4 sel anak

Diploid (2n) bilangan yang Bilangan kromosom di Haploid (n), separuh dari
sama dengan sel induk dalam sel anak bilangan kromosom sel induk

Komposisi genetik di Tidak seiras dengan sel induk


Seiras dengan sel induk dalam sel anak

26
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

Tiada variasi Variasi genetik


Mempunyai variasi genetik

114 Uji Minda 11

a) R: mitosis S: meiosis
b) 3 sebab :
i. R hasilkan 2 sel anak, manakala S hasilkan 4 sel anak
ii. Bilangan kromosom dalam setiap selanak bagi R adalah sama, tetapi, bilangan
kromosom dalam setiap sel anak bagi S menjadi separuh
iii. Sel tidak membahagi sekali sahaja bagi R, tetapi bagi S, sel induk membahagi 2
kali
iv. Kandungan genetik sel anak sama dalam R tetapi berlainan untuk S

Uji Minda 12
a)

115

c)

d) 1. Hasil mitosis adalah 2 sel anak tetapi hasil meiosis adalah 4 sel anak
2. Hasil mitosis adalah sel-sel anak yang sama kandungan genetik tetapi hasil meiosis adalah
sel-sel anak yang tidak sama kandungan genetik dengan sel induk.

e) 1. Meiosis menyeparuhkan bilangan kromosom sel induk dalam sel-sel anak (gamet).
2. Setiap sel gamet hanya membawa satu set kromosom dari setiap induk iaitu haploid (n).
3. Apabila 2 gamet bercantum semasa persenyawaan, maka bilangan sel diploid dikekalkan di
dalam sel zigot yang terbentuk.

27
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

e) 1. Sel zigot yang terhasil akan mempunyai 47 bilangan kromosom.


2. Bayi yang terbentuk menghidap sindrom Down/ Sindrom Turner
Uji Minda 13

116 Kesan Ketidaknormalan Mitosis terhadap Kesihatan Manusia

2. yang tidak terkawal, pembentukan


3. benigna, maligna, pembedahan, maligna, kanser
4. radiasi, karsinogen, genetik
5. berterusan, tumor, merebak, memusnahkan sel-sel normal
6. darah, limfa, pembentukan
7. kerosakan organ, maut

28
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

117 Uji Minda 14

a) Sel kanser terbentuk apabila sel normal menjalani mitosis tak terkawal. Sel-sel kanser
membahagi secara tidak terkawal, membentuk tumor iaitu sekumpulan sel yang tidak
normal. Sel kanser boleh merebak ke tempat lain melalui salur darah atau salur limfa.

b) 1. Mengelakkan daripada terdedah kepada sinaran radioaktif atau bahan karsinogen

2. Menjalani cara hidup sihat/ mengelakkan tekanan dalam kehidupan/ mengelakkan


daripada merokok/ menjauhi dadah.
c) Sinaran radioaktif memperlahankan pertumbuhan sel kanser. Pembahagian sel secara
tidak terkawal akan terhenti apabila pergerakan kromosom terhenti kerana pancaran
radioaktif. Apabila sel gagal membahagi, lama-kelamaan sel akan mati. Sel yang mati akan
dihuraikan dan dihapuskan dari badan.
d) Eribulin menghentikan fungsi gentian gelendung untuk menarik kromosom ke
kutub-kutub sel bertentangan. Apabila kromosom gagal bergerak, sel akan
berhenti daripada membahagi. Mitosis tak terkawal dapat dihentikan.

118 Uji Minda 15

a) Wanita yang hamil dalam usia lanjut, mempunyai sel-sel pembiakan yang sudah lama
terhenti proses meiosisnya. Sel-sel ini berkecenderungan tinggi untuk mengalami
komplikasi semasa pergerakan kromosom dalam meiosis. Ini boleh mengakibatkan
pembentukan sel gamet yang tidak haploid. Sel gamet dengan bilangan kromosom yang
tidak haploid ini boleh menyebabkan terhasilnya bayi sindrom down jika ia
disenyawakan oleh gamet normal dari induk berlawanan.

b) Sinaran X boleh menggagalkan pergerakan kromosom semasa mitosis. Sel yang mana
kromosomnya tidak berpisah dengan sempurna akan menyebabkan pertumbuhan organ
yang tidak normal. Bayi di dalam kandungan mungkin mengalami kecacatan.

29
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

BAB 7 : RESPIRASI SEL


MS JAWAPAN
120 1. ..anabolisme... katabolisme… membebaskan
2. ..tenaga

Substrat Utama dalam Penghasilan Tenaga


1...pengoksidaan… tenaga
2...glukosa
3.…karbohidrat
4...fotosintesis… organik … glukosa… klorofil

(i) Respirasi Aerob (ii) Respirasi Anaerob (iii) Fermentasi


..glukosa.. oksigen. ..penguraian…tenaga ..lengkap…oksigen …terhad.. tanpa

121 1. ..pengoksidaan glukosa..oksigen...kimia... glukosa.. karbon dioksida ..adenosine trifosfat


(a) ..sitoplasma..glikosis..glukosa..enzim..satu..2..piruvat
(b) ..pengoksidaan..karbon dioksida..tenaga

Peringkat pertama Peringkat kedua


GLIKOLISIS PENGOKSIDAAN PIRUVAT
Glukosa Piruvat Karbon dioksida + air + tenaga.

3. .. tenaga

122- Uji Minda 1:


123- i. Glukosa..6O2..2898kJ
124 ..pengecutan..pengenduran..respirasi..membekalkan tenaga..meningkat..menjana.. pengecutan

Mengeksperimen untuk Mengkaji Proses Respirasi Aerob(ms 112,123 dan 124 )

Pernyataan
Adakah organisma hidup menjalankan respirasi aerob?
masalah
Hipotesis Organisma hidup menggunakan oksigen dan membebaskan karbon
dioksida semasa respirasi aerob.

Pemboleh ubah Kehadiran organisma hidup


Peningkatan aras cecair berwarna
Aras awal cecair berwarna
Prosedur 1. Sediakan susunan radas seperti yang ditunjukkan di dalam rajah di
atas.
2. Sediakan dua tabung didih yang berlabel A dan B.
3. Isi kedua-dua tabung didih dengan 10 g kapur soda.
4. Masukkan kasa dawai di bahagian tengah tabung didih A.
5. Letak seekor lipas di atas kasa dawai tabung didih A manakala tabung
didih B tidak diisi dengan sebarang organisma.
6. Sapu semua sambungan pada susunan radas dengan jeli petroleum

30
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
7. Tutup klip skru dan tandakan aras awal ketinggian cecair berwarna di
dalam tiub kapilari bagi kedua-dua tabung didih.
8. Biarkan susunan radas selama 1 jam.
9. Ukur dan rekod aras akhir ketinggian cecair berwarna di dalam kedua-
dua tiub kapilari selepas 1 jam dengan menggunakan pembaris.
10. Catat pemerhatian di dalam jadual yang disediakan.
Perbincangan 1. ..kawalan ... respirasi
2. ..menyerap.. karbon dioksida.
3. ..meningkat ... respirasi aerob ... oksigen
karbon dioksida ... kapur soda.
4. ..rendah..tenaga .... rendah ..... bergerak...Kadar respirasi ... oksigennya
Kesimpulan Organisma hidup menggunakan gas oksigen dan membebaskan karbon
dioksida semasa respirasi aerob.
125 1. .. lengkap..oksigen..terhad..tanpa
2. ..kedua… oksigen.
3. ..alkohol..yis.. tumbuhan .. sel otot manusia
(a) ..tidak lengkap
(i) ..oksigen..fermentasi alkohol... fermentasi alkohol..etanol..zimase...karbon dioksida
126 (ii) ..bercambah..oksigen..fermentasi alkohol..tenaga...etanol.. alkohol dehydrogenase..
karbon dioksida
Uji Minda 2:
1. ..fermentasi alkohol
2. ..glukosa
3. ..etanol...tenaga
4. ..oksigen...terhad...tanpa
5. ..toleransi..etanol
7. ..oksigen...permukaan
8. ..ruang udara
9. ..oksigen

127 (b)(i) Yogurt..fermentasi...fermentasi asid laktik..laktosa... masam..yogurt


(ii) ..melebihi..hutang oksigen...separa..dua..150..asid laktik..kekejangan otot..kelesuan

128 ...banyak..hutang oksigen...pengoksidaan..hutang oksigen


Uji Minda 3:
1. Kedua-duanya melibatkan penguraian glukosa untuk menghasilkan tenaga.
2. Kedua-duanya berlaku tanpa kehadiran oksigen.
3. Kedua-duanya menghasilkan 2 molekul ATP.

Sel otot Sel yis


Menjalankan fermentasi alkohol
Etanol dihasilkan
Karbon dioksida tidak dihasilkan

Uji Minda 4:
i. a. … 2 Asid laktik + …
b. … 2 Karbon dioksida + 2 Etanol + …

31
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
ii. a. Fermentasi asid laktik
..penguraian glukosa tanpa kehadiran oksigen untuk menghasilkan tenaga ATP.
2 molekul asid laktik dihasilkan.
b. Fermentasi alkohol
..penguraian glukosa tanpa kehadiran oksigen untuk menghasilkan tenaga ATP
2 molekul karbon dioksida dan etanol dihasilkan
129 Uji Minda 5:
i. Untuk menyingkirkan oksigen terlarut di dalam larutan.
ii. Untuk mencegah oksigen dari atmosfera melarut ke dalam larutan.
iii. P1. ..keruh…karbon dioksida hasil fermentasi yis. (…warna merah bertukar menjadi kuning)
P2. ..tidak berubah kerana tiada yis.
P3. ..keruh…berbuih.
P4…fermentasi alkohol … gas karbon dioksida (dalam bentuk buih) … etanol.
P5…peningkatan suhu yang menunjukkan tenaga haba dibebaskan (2 ATP terhasil)
P6...bau etanol dapat dikesan dalam Rajah (a).
P7...masih jernih dan tidak berbuih.
P8..tidak meningkat … tidak dapat dikesan. ..bertindak sebagai kawalan.
Glukosa Tenaga + Etanol + Karbon dioksida
(C6H12O6) Zimase (210 kJ //2ATP) + (2 C2H5OH) + 2CO2
Yis

130 Uji Minda 6:


1. Kedua-duanya bermula di sitoplasma.
2. Kedua-duanya menghasilkan tenaga kimia dalam bentuk ATP.
3. Kedua-duanya melibatkan penguraian glukosa dan penukaran kepada tenaga kimia.
4. Kedua-duanya bermula dengan glikolisis iaitu glukosa diuraikan kepada piruvat.
5. Kedua-duanya berlaku dalam haiwan, tumbuhan, yis dan bakteria.

Respirasi aerob Fermentasi

Berlaku tanpa kehadiran oksigen atau dalam keadaan


1. ..oksigen
oksigen terhad

2. ..sitoplasma … mitokondrion ..sitoplasma

3. ..glukosa Pengoksidaan glukosa tidak lengkap

… glukosa … 210kJ (fermentasi alkohol) … 150kJ


4. Satu … 2898kJ
(fermentasi asid laktik)

5. tenaga, karbon dioksida dan - Tenaga dan asid laktik dalam manusia / haiwan

air (Fermentasi asid laktik)

- Tenaga, etanol dan karbon dioksida dalam yis /

tumbuhan (Fermentasi alkohol)

6. … + oksigen (Fermentasi asid laktik)


Glukosa …+…
karbon dioksida + Air + … (Fermentasi alkohol)
… karbon dioksida + Etanol + …

32
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

BAB 8 : SISTEM RESPIRASI DALAM MANUSIA DAN HAIWAN


MS JAWAPAN
132 Uji Minda 1:
(a) ........pertukaran gas......permukaan respirasi......resapan ringkas.
(b) ...unisel....nisbah jumlah luas permukaan kepada isipadu
.....multisel........kecil.....alveolus.
(c)
(i) Saiz kecil dan bilangan yang banyak, maka jumlah luas permukaan adalah besar untuk
meningkatkan kadar pertukaran gas.
(ii) Permukaan yang nipis, setebal satu sel untuk memudahkan gas meresap.
(iii) Permukaan yang sentiasa lembab untuk membolehkan gas melarut di dalamnya.
dilengkapi jaringan kapilari darah (kecuali serangga) untuk mengangkut gas respirasi dengan
cekap
133 Struktur respirasi Serangga & Penyesuaiannya:
1 (a)......sistem trakea......trakeol.....
(b) ........spirakel...abdomen .
(c) .......gelang kitin......kempis....
2 (a) .........trakeol
(b) ........sel badan
(c) .......... lembap.........nipis....... larut...
4) LABEL: Spirakel.........Gelang Kitin.........Trakeol

Uji Minda 2:
(a)Belalang adalah serangga yang aktif. Kantung udara mengandungi bekalan oksigen untuk
mengoksidakan glukosa bagi menghasilkan tenaga untuk pengecutan otot penerbangan.
(b)
√ Mempunyai luas permukaan yang √
Nipis setebal satu sel
besar
Sentiasa lem ap √ Mempunyai jaringan kapilari darah
134 Struktur Respirasi Ikan dan Penyesuaiannya:
1(a)……. insang (b) ……..filamen……lengkung

2 (a) ……lamella……..meningkatkan jumlah luas permukaan.


(b)……..meningkatkan kadar resapan gas.
(c)……..mengangkut gas respirasi dengan cekap
Ujian Minda 3:

Ikan itu akan mati. Kerana filamen insangnya akan melekat antara satu sama lain,
mengurangkan jumlah luas permukaan untuk pertukaran gas. Ikan ini mengalami kekurangan
oksigen.

135 Struktur Respirasi Katak dan Penyesuaiannya.


1(a)…….peparu…….kulit lembap…..
2(a)
(ii) ……..resapan……
(iii) ………larut.
(iv)……….pengangkutan.

33
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
(b)
(i) ........telap
(ii) ......mukus.........larut.
(iii) ......kulit....... mengangkut
Uji Minda 4:
Terdapat kelenjar mukus untuk memudahkan gas oksigen udara melarut dan meresap
masuk ke dalam kapilari darah pada kulit bagi pertukaran gas.
136 Struktur Respirasi Manusia dan Penyesuaiannya
1(a) …..alveolus....... rongga toraks…… sangkar rusuk.
(b) Trakea……. Bronkus….. Bronkiol….. Alveolus.

Uji Minda 5:
LABEL: bronkus…. bronkiol….. rongga hidung… rongga mulut…. trakea…..otot interkosta….
diafragma

2(i) saiz kecil dan bilangan ...banyak…….


(ii) dinding yang lembap……
(iv) dinding ysng nipis setebal satu sel…….
(v)........jaringan kapilari darah…..

137 Perbandingan dan Perbezaan Struktur Respirasi Manusia Dan Haiwan


persamaa:
(a) ...lembap...
(b) ...resapan....
(c) ...tinggi / besar...
(d) ...mengangkut..
perbezaan:
Manusia Serangga Ikan Katak
...trakeol.. .....kapilari darah

...mukus .....persekitaran.. ..lembapkan....

Uji Minda 6:
Alveolus

138 Ujian MInda 7:


Perbezaan
Manusia Serangga
2. …… lubang hidung. 2. ……spirakel.

3. 3. …… injap ……
4. …… gelang rawan. 4. Trakea disokong oleh gelang kitin.
5. …… alveolus.

Uji Minda 8:
Tercungap-cungap √

34
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
139 Mekanisme Pernafasan Manusia dengan Haiwan.
3. (a) Serangga:
Tarik nafas :(i) ….abdomen
Hembus nafas: (i) …..mengecut (ii) …..mengecil……meningkat
140 (b) Katak:
Tarik nafas:
(P)……. tertutup….
(Q) …….masuk…..
(R) …… dinaikkan…...
(S) …… mengembang…..
Hembus nafas:
(T) …….peparu……
141 (c) Ikan:
Tarik nafas:
(1) …diturunkan…ditutup.
(2) ....bertambah…berkurang.
(3) …..memasuki…
Hembus nafas:
(2)….tekanan ….
(3)…. gas respirasi….

142 (d) Manusia:


(i) …..diafragma.
(ii) …..otot interkosta luar….. otot interkosta dalam.

Hembusan nafas:
(1) Otot interkosta luar mengendur, otot interkosta dalam mengecut.
(2) Sangkar rusuk bergerak ke bawah dan ke dalam.
(3) Otot diafragma mengendur dan diafragma melengkung ke atas
(4) Isipadu rongga toraks berkurang dan menyebabkan tekanan dalam rongga toraks
bertambah (dari tekanan atmosfera)
(5) menyebabkan udara ditolak keluar dari peparu
143 Uji Minda 9:
1.Penarikan nafas
2.otot interkosta luar mengecut,otot intercosta dalam mengendur
3.sagkar rusuk bergerak ke atas dan ke arah luar
Tekanan dalam peparu bertambah √ 4.otot difragma mengecut, diafragma
Isipadu rongga dada berkurang √ mendatar
5.isipadu bertambah, tekanan berkurang
6.udara memasuki peparu
Uji Minda 10:
Membanding dan membezakan mekanisme pernafasan dalam manusia dengan haiwan
Persamaan:
 …...penarikan nafas…….penghembusan nafas....
 ….isipadu….tekanan...

144 Manusia ……..lubang hidung ……. interkosta dan diafragma ……sa gkar
rusuk…….

Serangga ……spirakel ….. abdomen…...

35
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
Ikan Air…...mulut…... ….. dasar ….. operkulum …..
mulut…. serta
operkulum
Katak ….. lubang hidung

Uji Minda 11:


1. Haba dari asap rokok meningkatkan suhu dalam salur pernafasan.
2. Dinding trakea dan alveolus menjadi kering.
3. Silia pada trakea musnah.
4. Bahan asing / toksin tidak dapat ditapis menyebabkan lebih banyak mukus dihasilkan.
5. Batuk terjadi sebagai tindakan reflex untuk menyingkir mukus dan patogen.
6. Saluran pernafasan / trakea dan bronkus menjadi sempit menyebabkan bronchitis.
7. Struktur alveolus musnah menyebabkan emfisema .
8. Jumlah luas permukaan bagi pertukaran gas berkurang menyebabkan kesukaran bernafas.
145 Respirasi Luar dan Respirasi Dalam
1….alveoulus…. 2….tisu badan…. 3….resapan ringkas….tekanan separa….

4) Pada X (pertukaran gas antara permukaan alveolus dan kapilari darah:


(a)…. tinggi…kapilari darah.
(b)….rendah…alveolus.
(c)….tinggi… pCO2
(d)….oksihaemoglobin…darah

146 Pada Y (Pertukaran gas antara kapilari darah dan sel badan):
(a)….rendah….terurai….meresap…
(b)....respirasi sel…
(c)…..karbon dioksida… tinggi…
(d) i…..bikarbonat.
ii…karbaminohaemoglobin
iii….plasma.

Uji Minda 12:


(a) Cara utama karbon dioksida diangkut dalam bentuk ion bikarbonat (HCO3-). Karbon
dioksida meresap ke dalam eritrosit dan berpadu dengan air membentuk asid karbonik
(H2CO3). Asid karbonik tidak stabil lalu terurai kepada ion bikarbonat dan
hidrogen(H+). Tindak balas ini dimangkinkan oleh enzim karbonik anhidrase.
(b)

Sel badan
Karbon dioksida + air asid karbonik ion hidrogen + ion bikarbonat
alveolus

CO2 + H2O H2CO3 H+ + HCO3-

147
Uji Minda 13:

36
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
1. Alveolus
2. Tekanan separa O2 di dalam alveolus melebihi daripada tekanan separa
O2 di dalam kapilai darah
3. O2 meresap daripada alveolus ke dalam kapilari darah
4. kepekatan @ tekanan separa CO2 di dalam kapilari darah lebih tinggi
daripada dalam alveolus
5. CO2 meresap daripada kapilari darah ke dalam alveolus
6. O2 bergabung dengan hemoglobin dalam sel darah merah membentuk
oksihemoglobin.
Oksihemoglobin diangkut ke jantung dan ke seluruh badan
CO2 disingkir semasa menghembus nafas.

CoPD terhadap Sistem Respirasi Manusia


1……. asma, bronchitis kronik dan emfisema.
148 3 (a)……Trakea…….keradangan……
(b)…... batuk….mukus…..
(c)……alveolus……dinding……berkurang…..sukar...
149 Uji Minda 14:
 Karbon monoksida: i)…. karboksihemoglobin…
ii)….mengurangkan…
 3,4 Benzo-(α)-pyrene:…kanser.
 Haba dan Kekeringan: i)….mengkakis peparu…
 Nitrogen dioksida:….berasid…
 Nikotin: i) ….kanser….
ii)….mencerutkan…

BAB 9 : NUTRISI DAN SISTEM PENCERNAAN MANUSIA


MS JAWAPAN
151 1. ...Salur alimentari....pankreas..
2. kelenjar liur, ...kalenjar gaster .... kalenjar usus...
Uji Minda 1:
.......esofagus perut duodenum usus kecil usus besar
Pencernaan:
... penguraian ...... kompleks.... serap..... sel

.. Fizikal Kimia
 ..mekanikal... jumlah luas permukaan  Penguraian.....enzim......air
 ..mulut...gigi  ....aliran darah
 ...peristalsis....
152 Pencernaan Karbohidrat dalam Mulut:
1. ..merangsang
2. (a)enzim amilase (b) mukus (c)....antimikrobial.... (d)Penampan.....
3. ......bolus...

37
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
4. ...mukus
5. ...beritma......sfinkter...

Pencernaan Protei dalam Perut:


1. ....utama...parietal....goblet.
153 2. ......jus gaster...
3. ......pepsin.
4. ...polipeptida
5. (a).... medium berasid.....optimum (d) bakteria
7..... kim...duodenum...pilorus

Uji Minda 2:
kentang putar ileum
ayam panggang perut
keju mulut

Uji Minda 3:
1. Ini menyebabkan asid hidroklorik dalam jus gaster dari perut naik ke esofagus.
2. Individu akan berasa pedih ulu hati (heart burn), mual dan muntah, sukar menelan dan
kerap sendawa.
3. Dikenali juga refluks asid atau sebagai ‘Gastroesophagel Refluks Disease’ (GERD)

Pencernaan Karbohidrat , Protein dan lipid dalam Usus kecil:


2 ... lipid 3 ....... pankreas 4.... hati...... duktus hempedu

154 Hati
(c)i) .... beralkali ii)...kim iii) mengemulsikan.......lipase
Duodenum
(a) lipase….asid lemak….gliserol (b)Amilase……maltosa (c) …polipeptida
Pankreas
(a) ….jus pankreas….duktus pankreas (b)….lipase…..…tripsin
Ileum
… kelenjar usus …… jus
 Sukrase
 Maltase ……..maltosa kepada glukosa
 Erepsin ………péptida kepada asid amino
 Laktase ………laktosa kepada glukosa dan galaktosa
 Lipase ……….lipid kepada asid lemak dan gliserol
155 Uji Minda 4
mulut :.....air liur ......amilase......maltosa
perut : .....jus gaster....pepsin...polipeptida
duodenum: ....hempedu..............mengemulsikan lipid
............jus pankreas....L ipase..gliserol..Amilase pankreas...Tripsin
ileum: .... jus usus.....Sukrase....glukosa.....Maltase...glukosa...Erepsin.....asid
amino....Laktase....galaktosa...Lipase.....

38
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
156 Uji Minda 4
mulut :.....air liur ......amilase......maltosa
perut : .....jus gaster....pepsin...polipeptida
duodenum: ....hempedu..............mengemulsikan lipid
............jus pankreas....L ipase..gliserol..Amilase pankreas...Tripsin
ileum: .... jus usus.....Sukrase....glukosa.....Maltase...glukosa...Erepsin.....asid
amino....Laktase....galaktosa...Lipase.....
157 Uji Minda 7
a)suhu , pH b)amilase mempercepat hidolisis kanji kepada maltosa
c) -campuran dalam tabung didih dititiskan ke atas larutan iodin setiap dua minit.
-masa untuk iodin kekal kuning diukur dan dicatat menggunakan jam randik.
-kadar pencernaan dikira menggunakan formula 1/masa

157 uji minda 8


ujian keputusan +ve keputusan -ve
Iodin biru hitam kekal kuning
Ujian Benedict mendakan merah kekal biru
bata
Ujian Biuret larutan ungu
Ujian Millon mendakan merah
Ujian Tompok Gris tiada kesan
lutcahaya
Ujian Emulsi titisan halus minyak
158 1. vilus....
2. ....fruktosa....gliserol
sel epitelium:
(a) ....mikrovilus..
(b) ...mukus
(c) Glukosa, galaktosa, asid amino, garam mineral... vitamin larut air....aktif

159 (d) Fruktosa......resapan berbantu


(e) Asid lemak dan gliserol
kapilari darah:
a) vena portal hepar
b) .....hati......sel badan
lakteal:
b) lakteal
c) Vitamin larut lemak
d) .....duktus toraks
Uji minda 9
(i) ...penyerapan nutrien.
(ii) ...meningkatkan jumlah luas permukaan ....
(iii) .... goblet...
(iv) ....merembeskan ...
(v) .... mengangkut ...
(vi) ....menyerap......lipid

39
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN

160 Uji Minda 10


.... kurang tenaga dijanakan.....glukosa ...asid amino.
Asimilasi:
1. ......limfa ......asimilasi
2. .....kompleks
3. ..... vena portal hepar ...hati
4. .....duktus toraks
161 1. ....kandungan...
2 Glukosa (di hati): a)...glikogen b)...menurun...glukagon
Glukosa (di sel badan): a)..tenaga.. b)..protein.. c)lipid
Asid amino (di hati): a)... protoplasma baharu b)...enzim dan hormon c)..pendeaminaan
Asid amino (di sel badan):a)....protein plasma b) ........glukosa
lipid (di sel badan):a)....adipos....b)...kolesterol c) ...dioksidakan...

162 3. ......penyahtoksinan.....
5. ...tapak penyimpanan nutrien....... vitamin larut lemak......mineral...
Uji Minda 12:
(1) Penghidap sirosis hati akan mengalami masalah pencernaan. Hidrolisis lemak perlahan.
(2) Kurang garam hempedu dapat dihasilkan, lemak sukar diemulsikan kepada titisan
halus.
(3) kandungan glukosa dalam darah sukar dikawalatur .Glikogen tidak dapat disimpan di
hati.
(4) pendetoksikan toksin dan dadah tidak belaku. Individu berisiko mendapat kanser.
(5) penghasilan enzim , hormon dan antibodi berkurang menyebabkan tahap keimunan
menurun .
(6) protein sukar dimetabolismekan, maka tekanan osmosis darah sukar dikawalatur /
menyebabkan edema pada tangan , kaki dan abdomen.kehadiran tisu berparut
meningkatkan tekanan darah dalam abdomen. Seterusnya limpa membengkak
menyebabkan bilangan sel darah merah dan putih berkurang
Uji Minda 13:
Vena portal hepar.........penyerapan......asimilasi.
163 2)....peristalsis....K.....diserap semula.....tinja....serat....bahan toksik
3)....penyahtinjaan

164 2.... kuantiti haba yang dibebaskan oleh satu gram makanan untuk menaikkan suhu air
sebanyak 1 darjah celcius
5)....dua
Uji Mimda 14:
nilai tenaga = 1050 Jg-1 @ 1.05 KJg-1
165 Uji Minda 15:
1200
450
16
1666

40
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
Uji Minda 16:
purata peratus kepekatan Vit.C
Vit.C(%) (mg ml-1)
1.0
3.0 0.03 0.33
5.2 0.02 0.19
4.9 0.02 0.20

166 Uji Minda 17:


Pemprosesan untuk menghasilkan jus melibatkan haba untuk menjadikannya tahan lebih lama.
Namun, haba yang tinggi turut memusnahkan kebanyakan asid askorbik .Oleh itu kepekatan
vitamin C menjadi kurang.

1(a).... kalsium & fosforus….tulang dan gigi…


(b)….tenaga….
(c)……kesihatan…menggantikan…..osteoporosis

167 Uji Minda 18:


(1) Tahap BMI nya 30 atau lebih. Beliau dikategorikan sebagai obes.
(2) Beliau berisiko menghadapi penyakit kardiovaskular, kencing manis, kegagalan ginjal,
kegagalan hati, kesuburan yang rendah, lemah keupayaan dan mudah tertekan.
(3) Untuk mengatasinya beliau perlu mengurangkan pengambilan makanan berkarbohidrat
supaya kurang kanji ditukar kepada gula seterusnya kurang gula ditukar kepada lemak.
(4) Beliau juga perlu mengelakkan makanan berlemak untuk mengelak enapan kolesterol
dalam salur darah arteri dan juga mengurangkan makanan berkarbohidrat.
(5) Sebaliknya beliau perlu mengamalkan Pinggan Sihat Malaysia iaitu Suku,Suku, Separuh
dengan melebihkan pengambilan sayur-sayuran dan buah-buahan.
(6) Amalkan gaya hidup yang sihat seperti bersenam dengan kerap untuk membakar lemak.
(7) Elakkan tidur lewat , makanan ringan dan makanan segera .
(8) Beliau juga boleh mendapatkan rawatan di hospital seperti pembedahan bariatrik untuk
(9) memendekkan usus atau mengecilkan saiz perut.
(10) Oleh itu, individi ini hanya akan mengambil kuantiti makanan yg sedikit, bahkan lemak
dan protein yang tersimpan akan dibakar untuk menghasilkan tenaga

168 Kesan Pengubahsuaian organ:


1(b)….kenyang….sedikit (c) …….lipid…
2(a)…jus pancreas (b)……berkuran
3 (a) …..hempedu… (b) ….lipase (c) ….emulsikan…
4 …ketidakhadaman……hidrolisis….

169 Uji Minda 19:


-pembedahan membuang pundi hempedu menyebabkan hempedu tidak dapat disimpan.
-Kekurangan hempedu mengurangkan kadar hidrolisis lemak kerana lemak tidak dapt
diemulsikan dan pH optimum tidak dapat disediakan.
- pesakit perlu mengurangkan pengambilan makanan berlemak
Isu Kesihatan berkaitan Penyahtinjaan:
1. ….serat…….melembutkan….
2. (a)…peristalsis (d)……bakteria…

41
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
Sembelit:
 ….tinja….perlahan..koln…air..
 …keras…
Hemoroid:
 ….tinggi….bengkak
Kanser kolon:
 Sembelit…..toksin
…kawalan
170 .....seimbang ...
.....lemak ....
.......nutrien
......serat. Tabiat pemakanan
yang baik:
....banyak ....
Pengambilan kuantiti
makanan yang betul
pada masa yang betul ..air ...........karbonat.
…..ringan ….
…….teratu
r.

Refluks asid: 2. …….tertutup….


Bulimia : 1. ...memuntahkan…. 2. ….kardiovaskular..
171 Gastritis: 1. ...radang 2. ...lewat......jus gaster 3. .....ulser.... 4.....alkohol 5. . antasid
Anoreksia nervosa: 1. ...psikologi...wanita...menarik. 2. ...menahan...makan..berlebihan.. 3.
.....berat..mental,emosi & menstruasi...
4. Terapi..kaunseling
Dismorfia otot: 1. .......berotot... 2. .......intensif...

172 Diabetes:1. .....glukosa... 2. .....glikogen....3. .....insulin...


pica: 1.Kecelaruan....
Obesiti: 1. ......berlebihan 2. .....disimpan 3. ......kardiovaskular.
4. .....karbohidrat..senaman...

BAB 10 : PENGANGKUTAN DALAM MANUSIA DAN HAIWAN


MS JAWAPAN
174 Keperluan Sistem Pengangkutan dalam Organisma Multisel Kompleks

1. …….bahan keperluan sel…… bahan buangan sel……..


2. …….resapan…….. besar…..
3. …….bersaiz besar……kecil…….kompleks…….resapan……system peredaran darah
4
JLP/I 6 3 2
175 Jenis Sistem Peredaran dalam Organisma Multisel

42
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
System peredaran tertutup
a) Berterusan
b) merentasi
176 Sistem Peredaran dalam organisma
Serangga:
a) .......hemoselum..... b).......resapan...... c).......ostium.......
Ikan:
a) .......atrium.....ventrikel. b)Darah terdeoksigen..... c).....insang... e)...karbon dioksida......
f) .......jantung. g) ........sekali.......
177 Amfibia:
a) ......tiga.....Peredaran Pulmonari.....Peredaran Sistemik.
b) ......peparu.....kulit.....vena.
c) ......bercampur.....ventrikel.
e) ......rendah.......

Manusia:
a) .......atrium......ventrikel.
b) ......pulmonari......sistemik.
c) ......ventrikel kanan......peparu.....darah beroksigen......atrium kiri
d) ......jantung.......peparu.......
e) ......dua kali......
178 Persamaan dan Perbezaan antara Sistem Peredaran dalam Organisma Multisel
Persamaan:
a) .........mutisel.
b) ........jantung......
c) ........nutrien......
d) Injap.......

Perbezaan:
Organisma Serangga Ikan Amfibia Manusia
Jenis sistem .....terbuka.
peredaran - Ganda dua

Bilangan ruangan Empat


jantung
Bilangan atrium - Satu
Bilangan ventrikel - Satu
Pengasingan darah
beroksigen dengan - - Tidak lengkap
darah terdeoksigen

Uji Minda2:
i) P- Ikan Q- Manusia/Burung

179 ii)
Persamaan :
P1: Kedua-duanya mempunyai peredaran tertutup
P2: Darah mengalir dalam salur darah

43
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
P3: Kedua-duanya mempunyai jantung / atria / ventrikel
P4: Jantung sebagai organ pengepam / mengepam darah
Perbezaan :
No Organisma P/ Ikan Organisma Q / Manusia

1 Peredaran tunggal iaitu darah Peredaran ganda dua iaitu darah


mengalir melalui jantung hanya mengalir melalui jantung 2 kali
sekali dalam satu peredaran lengkap dalam satu peredaran lengkap

2 Jantung mempunyai 2 ruang // Jantung mempunyai 4 ruang //


Jantung terdiri dari 1 atrium dan 1 Jantung terdiri dari 2 atrium dan 2
ventrikel ventrikel

3 Tiada septum Ada septum

4 Darah beroksigen mengalir dari Darah beroksigen mengalir dari


insang ke sel badan / tisu peparu ke jantung

5 Darah terdeoksigen mengalir dari Darah terdeoksigen mengalir dari


jantung ke insang jantung ke peparu
180 1. Atrium
2. Ventrikel
3. Injap trikuspid dan bikuspid
4. Korda tendinea
5. Injap sabit
6. Aorta
7. Arteri pulmonari
8. Vena kava
9. Vena pulmonari
10. Septum
181 Komposisi Darah Manusia
Darah manusia: Plasma
Platlet: ......sum-sum tulang.....nukleus.
Bahan terlarut: ....... Na+, Mg2+, Cl-......
Leukosit: Agranulosit
Granulosit: ......bergranul.....berlobus.
Eusinofil: ........keradangan....
Neutrofil: .......fagositosis.....
Basofil: .......heparin....
Monosit: ......fagositosis.
Limfosit: .......antibodi......

182 Uji Minda4


a) P: eritrosit Q: leukosit
Sebab: Sel P tiada nukleus, Sel Q ada nukleus dan saiz sel P lebih kecil dari sel Q
b) Merembeskan enzim trombokinase dalam mekanisme pembekuan darah.
c)
P1: Tidak mengandungi nukleus bagi membolehkan lebih banyak haemoglobin terkandung di
dalamnya.

44
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
P2: Berbentuk cakera dwicekung bagi menambahkan jumlah luas permukaan untuk
mempercepatkan pertukaran gas.
P3: Boleh berubah bentuk seperti elips untuk menambahkan permukaannya bersentuhan
dengan dinding kapilari darah bagi meningkatkan resapan gas respirasi ke dalam sel

d) Di hati dan limpa sel P akan dimusnahkan oleh sel makrofaj dengan cara fagositosis
e) Bayam mengandungi banyak ferum. Atom ferum perlu untuk membina pigmen haemoglobin.
Jadi lebih banyak eritrosit dapat dibina dan lebih banyak oksigen dapat diangkut ke sel-sel
badan terutamanya sel/ tisu otot. Lebih banyak pengoksidaan glukosa berlaku. Lebih tenaga
dapat dihasilkan untuk pengecutan otot . Dengan ini menjadi Popeye lebih kuat.
183 Jenis Salur Darah
Arteri:
a) .......beroksigen.....arteri pulmonari.
b) .......keluar......pecah.......
c) .......arteriol......kapilari.

Kapilari:
a) .......nipis.....
b) .......gas respirasi......sel badan........resapan.
c) .......terkecil........

Vena:
a) ........bercantum.......venul.
b) .......vena.........
c) ........terdeoksigen......balik.......

Rajah:Tisu penghubung , Otot licin


184 Uji Minda5
Arteri Kapilari Vena
........tebal....... .......nipis......
Sangat kecil
Tiada injap ......berpatah balik......
......jantung..... ......arteriol......

Tinggi Sangat rendah


.........arteri pulmonari. ........vena pulmonari.

Uji Minda 6
P:Arteri Q:Vena R: Arteriol S:Venul
T:Tisu penghubung U:Otot licin V:Endotelium W:Injap

185 Mekanisme Denyutan Jantung Manusia

45
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
2. ......otot kardium......impuls elektirk......mengecut......
3. .......miogenik.......impuls........
4. .......daya.......

Pengepaman Jantung
1. ..........perentak jantung.
2. .........khusus.......atrium.......
3. .........impuls elektrik........dinding........beritma........nodus sinoatrium.
4. .........Berkas His......
186 1. .........elektik......
2. ........tekanan......
3 ......... merebak......
4 ........ventrikel.......peparu.......aorta

6. .......penutupan........(a)....lub... (b) ....dup...

Pengecutan Otot Rangka di sekeliling Vena


1. .........daya.......vena.......tidak.......
2 .........menentang.........
187 3. …….injap…….satu……..
4.
a) ……..licin…….venul
b) …….rangka……terbuka…….balik

Keperluan Mekanisme Pembekuan Darah


Uji Minda 7
1. Menghentikan atau meminimumkan kehilangan darah pada bahagian salur darah yang
terluka.
2. Mencegah kemasukan mikroorganisma seperti bakteria ke dalam darah melalui salur
darah yang rosak.
3. Mengekalkan tekanan darah kerana kehilangan darah yang banyak menurunkan tekanan
darah ke paras berbahaya.
4. Mengekalkan peredaran darah bagi mengangkut keperluan sel (nutrien dan oksigen).

188 Mekanisme Pembekuan Darah


1. ……..Platlet…….trombokinase…..protrombin…..

Uji Minda8
1. . ………mengecut……..kehilangan…….
2. ……….kolagen……..platlet…….plak……
3. …..Trombokinase…….hati.
4. ………enzim…..fibrin
5. ………keruping.
6. ………sembuh……..

46
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
189 Isu Kesihatan yang Berkaitan Pembekuan Darah
Hemofilia:
(a)............. keturunan ................ pembeku ..................
(b)................... berlebihan ......................

Trombosis:
(a) …………………………………………….. trombosis.
(b) ………………. platlet ……………………………….
(c) ………………kerosakan …………………………. perlahan.

Embolisme:
a)…………………. tertanggal …………………………….
(b)…… terperangkap …………… menyekat ………embolisme.

Kumpulan Darah ABO :


Jenis Antigen pada Antibodi dalam
Kumpulan Darah Sel Darah Merah Serum Darah
- Antigen A -
B - Anti-A
- Antigen A dan Antigen B -
O - Anti-A dan Anti-B
190
Kumpulan Darah ABO dengan Pendermaan Darah:
1. ………….. kumpulan………………. antibodi ………………….. antigen ……….
2. ………………….. pengaglutinan ………….

Boleh menderma darah kepada Boleh menerima darah daripada


Kumpulan Darah
kumpulan darah kumpulan darah
- - -
B - -
- - -
O - -

Uji Minda9:
Penderma Kumpulan darah penerima
A P A, B, O and AB
B - -
C - -
D - -

Faktor Rhesus (Rh):


1. ………….antigen ……………….. sel darah merah, ………………….
2. …………aglutinat …………........antibodi ………………………….....

47
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
3. …………Rh-positif ……………...Rh-negatif.
4. ………...penerima ……………….antibodi …………………….
…….....pengaglutinan ………….penerima …………………..
191 Faktor Rhesus dan Kehamilan:
1.....antibodi anti D....merentasi....

Uji Minda 10 :
1. ……………………………………………………………..antibodi anti D.
2. .
3. …………kedua……. Rh-positif……. merentasi……….....meletus.
4. ………..,keguguran………………. erythroblastosis fetalis
………..globulin anti – Rhesus…………………………….

192 10.6 ISU KESIHATAN BERKAITAN SISTEM PEREDARAN MANUSIA


1....................jantung...............peredaran....................angina, trombosis koronari,
arterosklerosis, arteriosklerosis dan penginfarkan miokardium (serangan jantung).
2.......... Aterosklerosis…………………………Tekanan darah tinggi/hipertensi.
193 10.7 Sistem Limfa Manusia

1. ……………….. kapilari darah………………….


3. ……………………………………bendalir tisu.

194 Pembentukan Limfa dan Komponen Sistem Limfa

1........................hipertonik...................rendah. ..................................
2.......................meresap.............................................................limfa
3.
Limfa Bendalir tisu

- .

............................................tinggi. -

‘- ..........................................rendah.
Komponen sistem limfa:
1.......nodus limfa 2. .....sum-sum... 4. .........denyutan....peristalsis....
195 Salur limfa:
 ………………………………………………..limfa
 ………………salur buntu ………………………
 …..toraks ………………………………………..
 ....................bahagian kanan...............vena subklavikel kanan ........................

Nodus limfa:
 ……………….penapis…………
 ………………limfosit ……………………….

* Nota:....................duktus limfa kanan......duktus toraks.

196 Hubungan Antara Sistem Peredaran Darah dan Sistem Limfa


1......bercantum....duktus toraks ...duktus limfa kanan.

48
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
4. .......vena subklavikel kiri......vena subklavikel kanan

Uji Minda11:
Vena kava………..Bendalir tisu………………. Duktus toraks……………. Salur limfa

Keperluan Sistem Limfa:

1. .....................sistem peredaran darah...........................................


2. ....................gliserol............................lakteal................................
3.
4. ...................bahan kumuh.............................................................
5. ..................limfosit........................................................................

197 10.8 ISU KESIHATAN BERKAITAN SISTEM LIMFA MANUSIA

Kekurangan protein plasma:


.......albumin.................

Edema
…….......bengkak……………terkumpul………………

Pesakit terlantar untuk suatu tempoh yang lama


...................strok...........................

Jangkitan parasit
..................aliran..........................filariasis....................................

Uji Minda 12
Jawapan: T

BAB 11 : KEIMUNAN MANUSIA


MS JAWAPAN

199 Definisi Keimunan, Antigen dan Antibodi


1 keupayaan, patogen
2 penyakit, parasit
3 protein, gerak balas keimunan
4 limfosit, antibodi
5 protein, plasma darah
6 gerak balas keimunan

49
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

Uji Minda 1
200 Antigen Antibodi
Persamaan
 protein
 keimunan badan
Berasal dari luar badan Dihasilkan dari dalam badan
Mempunyai bentuk yang spesifik terhadap Mempunyai tapak pengikatan yang spesifik
struktur tapak pengikatan pada antibodi terhadap bentuk antigen
Ditemui pada dinding patogen Ditemui dalam aliran darah/ Dihasilkan
oleh sel-sel limfosit

Uji Minda 2:
Membran mukus Enzim lisozim
1 2
Fizikal [ ] Fizikal [ ]
Kimia [ ] Kimia [ ]
Fungsi Fungsi
 respirasi, mukus.  antimikrob, bakteria.
 lisozim, bakteria.

Kulit Pembekuan darah


201 3 4
Fizikal [ ] Fizikal [ ]
Kimia [ ] Kimia [ ]
Fungsi Fungsi
 liat, patogen.  luka.
 tertanggal, pertumbuhan.

Asid hidroklorik di dalam perut Uji Minda 3:


rambut/ bulu roma
Fizikal [ ] 5 otot regangan
liang peluh
Kimia [ ]
Fungsi epidermis
 Bakteria, dalam makanan dan
minuman
dermis

kelenjar minyak

kapilari darah

folikel rerambut kelenjar peluh

50
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

202 Barisan Pertahanan Kedua:


2 (a) ................. (b) fagositosis (c) keradangan
(a) (i) menentang (ii) fagosit

(b) (i) pencernaan, fagosit (ii) fagositosis, monosit (iv) mengepung, mencernakan

Uji Minda 4:

203 (c)(i) gerak balas, toksin


Uji Minda 5:

Histamin menyebabkan kapilari Dinding kapilari menjadi lebih


darah mengembang bagi telap kepada sel-sel fagosit
memberi laluan lebih banyak mengakibatkan sel-sel ini keluar
2 3
darah mengalir ke kawasan dari kapilari dan mengerumuni
jangkitan. kawasan kecederaan.

Faktor pembeku juga turut Tisu yang rosak akibat tercedera


4 berkumpul di kawasan 1 akan membebaskan histamin.
kecederaan.

Mekanisme pembekuan darah


Sel fagosit menjalankan
6 5 berlaku.
fagositosis

204 Barisan Pertahanan Ketiga


1 melepasi.
2 keimunan, spesifik.
3 nodus limfa, limfosit.
4 makrofaj, fagositosis.
5 (ii) sel memori, antibodi.

51
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

Uji Minda 6: Rajah di bawah menunjukkan ciri antibodi yang spesifik terhadap antigen.
Labelkan P, Q, R dan S.

P:Antigen
R: Antibodi

Q: Tapak
S: Sel limfosit pengikata
n antigen

TINDAKAN ANTIBODI TERHADAP ANTIGEN ASING


1. antigen
205 2 Jadual berikut meringkaskan setiap mekanisme tindakan tersebut:-
Tindakan Antibodi
Pengaglutinan
Menggumpalkan, fagosit.

Peneutralan
toksin, meneutralkan.
Pemendakan
mendakan
Pengopsoninan
bergabung.

206 Uji Minda 7:


(a) Sel neutrofil / sel monosit.
(b) Tindakan sel fagosit menyerang bakteria secara rawak tanpa sasaran spesifik. Manakala
tindakan antibodi adalah spesifik ke atas bakteria / patogen tertentu.
(c) Sel fagosit boleh mengubah bentuknya dan bergerak melalui ruang sempit antara sel
endotelium kapilari darah dan menembusi liang di dinding kapilari.
Jenis-jenis keimunan
1. pasif
2. luar
3. semula jadi

52
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

207
 semula jadi.
(a) imunisasi
 kekal.
(b) merangsang
(a) antibodi keimunan, vaksin.
(b) sembuh, kekal (c)
(c) sama, memori, sel (d) antibodi, spesifik,
memori, cepat
antigen
(a) campak (e) pertama,
(f) penggalak
(g) HPV (g) cepat, serta merta

208
 tidak.
 tidak kekal.

(a) plasenta, susu (a) suntikan serum, antibodi


(b) sementara (b) antiserum
(c) kolostrum (e) sementara

209 Uji Minda 8:


• Melindungi badan daripada jangkitan penyakit
• Melibatkan interaksi antara antibodi dengan antigen
Keimunan Aktif Buatan Keimunan Pasif Buatan
Diperoleh melalui suntikan vaksin. Diperoleh melalui suntikan antiserum.
Bahan yang disuntik ialah vaksin iaitu Bahan yang disuntik antiserum iaitu serum
ampaian patogen yang lemah, mati atau yang mengandungi antibodi spesifik.
tidak virulen.
Tujuannya sebagai pencegahan. Tujuan sebagai rawatan atau sekiranya
perlindungan serta-merta diperlukan.
Tidak memberi perlindungan serta-merta. Memberi perlindungan serta-merta.
Keimunan kekal untuk tempoh masa yang Keimunan bersifat sementara dan tidak kekal
lama. lama.
Suntikan vaksin diberi sebelum dijangkiti Suntikan antibodi tersedia diberi sekiranya
penyakit. terdapat risiko tinggi untuk dijangkiti atau
sebaik selepas dijangkiti penyakit.
Antibodi dihasilkan sendiri oleh sel limfosit. Antibodi diperoleh daripada antiserum.
Suntikan kedua atau dos penggalak perlu Suntikan kedua atau dos penggalak hanya
diberi bagi meningkatkan semula aras perlu diberi sekiranya aras antibodi dalam
antibodi melepasi aras keimunan untuk darah jatuh di bawah aras keimunan dan
memberi perlindungan terhadap penyakit. pesakit masih dijangkiti penyakit tersebut.

53
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

210 Uji Minda 9:


Individu K mendapat keimunan aktif semulajadi. Sel-sel limfositnya menghasilkan antibodi
terhadap virus/ patogen demam campak.
Individu M mendapat keimunan aktif buatan. Sel-sel limfositnya menghasilkan antibodi
melawan demam campak setelah disuntik dengan vaksin yang mengandungi patogen penyakit
berkenaan.
210- Uji Minda 10:
211 Persamaan
 Kedua-dua keimunan yang ditunjukkan adalah diperolehi secara semulajadi.
 Kedua-dua keimunan memberikan perlindungan daripada jangkitan penyakit
kepada individu
Gambar Q Gambar R

Menunjukkan jenis keimunan aktif Menunjukkan jenis keimunan pasif

Sel-sel limfosit di dalam badan kanak- Antibodi bayi dibekalkan oleh ibu melalui
kanak itu menghasilkan antibodi terhadap penyusuan susu ibu (sel-sel limfosit bayi tidak
patogen yang menyebabkan sakit demam menghasilkan antibodi)
campak.

Memberikan perlindungan kekal kepada Memberikan perlindungan sementara kepada


individu daripada jangkitan patogen yang bayi daripada dijangkiti penyakit tertentu
sama di masa akan datang. selama tempoh beberapa bulan selepas
kelahirannya.
‘Acquired Immuno Deficiency Syndrome’ (AIDS)
1. virus, keimunan.
2. musnah. sel limfosit.
3. awal, aktif.
4. kronik, kulat.
5. musnah,
212 Perebakan HIV
1. bendalir badan.
2. plasenta ibu.
4. hubungan seks.
5. pemindahan darah, perkongsian jarum suntikan.
Uji Minda 11:
HIV ialah virus yang menyerang sel darah putih (dipanggil CD4) di dalam sistem keimunan
manusia. Akibatnya keupayaan badan untuk melawan jangkitan penyakit menjadi berkurangan.
Bagaimanapun, dengan rawatan terapi antiretro virus yang mengganggu kitar hidup HIV,
kesannya masih boleh dikawal. AIDS adalah keadaan yang berlaku kepada sistem keimunan
manusia akibat daripada kesan HIV yang tidak dirawat. Oleh itu, untuk seseorang disahkan
menghidap AIDS sudah tentulah ianya berpunca daripada perebakan kesan HIV yang telah
mencapai aras merbahaya. Sebaliknya bagi seseorang yang disahkan sebagai pembawa HIV
keadaan sistem keimunan badannya masih lagi boleh dikawal dengan rawatan yang konsisten.

54
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

BAB 12: KORDINASI DAN GERAK BALAS DALAM MANUSIA

MS JAWAPAN
214 1. Rangsangan….2… Reseptor Deria…3… Pusat Integrasi… 4..Efektor
5.... Gerak balas
2. Kepekaan
3. … perubahan ….. rangsangan.
4. luar …………… dalam
5………….. dikesan ………. impuls saraf ………… reseptor.
6……………….. neuron. …………. Integrasi…..
7…… cara………………. efektor.

215 ….2…Rangsangan dalam…. 3..Baroreseptor….6..Efektor…


Uji Minda1: Kordinasi adalah proses yang melibatkan pengesanan rangsangan oleh reseptor
pada organ deria dan mencetuskan impuls. Otak akan mengintegrasi semua impuls dari organ
deria dan menterjemahkannya, seterusnya impuls dihantar ke efektor ( otot atau kelenjar) untuk
bergerak balas.
1…… Fotoreseptor
2……. Termoreseptor
3……… Nosireseptor
4………. Reseptor deria

216 Uji Minda 2:


1……Kemoreseptor
2……. Otak
3…….. Termoreseptor
4…… Medula Oblongata…………… kardium

Uji Minda 3:
Rangsangan luar: cahaya, bunyi, bau, rasa,suhu persekitaran, tekanan dan sentuhan.
Rangsangan dalam: tekanan osmosis darah, perubahan suhu badan, dan perubahan tekanan
darah.
Jenis-Jenis Reseptor Deria
2….Cahaya………Fotoreseptor
Suhu….. Termoreseptor
Bahan kimia….. Kemoreseptor
Tekanan…. Baroreseptor
Sentuhan dan tekanan….. mekanoreseptor
Kesakitan… Nosireseptor
3….. luar
4…… dalam
217 Uji Minda 4:
a) ……kemandirian
b) ………kecederaan
c) ……….perubahan
d) …….. fotosintesis

55
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
e) …… optimum
Sistem Saraf pusat…… Sistem Saraf Periferi
… Saraf tunjang….saraf spina..….serebrum…. serebelum…. Medulla oblongata….
…homeostasis…..rangsangan….. efektor…
218 Sistem Saraf Pusat: Otak
Uji Minda 5:K: serebrum… L: Serebelum….M:Medula Oblongata
a)…… luas …. bilangan
b)……. terkawal.

b)………………. keseimbangan

b)…. tindakan luar kawal

(a) Homeostasis
(a)….utama

219 2….saraf….
3…ventral…dorsal….motor….
4….tengah….
5/Uji Minda 6:…..P: Neuron deria……Q: neuron motor….R: Neuron geganti….S: Ganglion
6…..(a)…refleks….(b)….gerak balas…..
…. Sistem Saraf Periferi
220 1…..dorsal….reseptor….badan sel….ganglion…akson…3…efektor….gerakbalas…
Uji Minda 7:
P:akson
Q:salut mielin
R:Nodus Ranvier…

221 Uji Minda 8:


Dendrite: (a)….. pendek……. Impuls saraf
Badan sel (a) …. Nukleus…. unjuran…. Dendrit
b) Mengintegrasikan
Akson: (a)… badan sel
(b)….. efektor…..
Nodus Ranvier: (a)….tidak…… mempercepatkan…. melompat
Salut mielin: (a) ……akson
(b)…. penebat
(c )… nutrients
Bonggol sinaps
a)…hujung……
(b)… kalenjar…
UM9:.. Persamaan: akson , badan sel, dendrit terminal dan salut mielin.

Sensory neurones Motor neurones

1. Akson yang pendek Akson yang panjang

2. Badan sel terletak di sisi sel Badan sel terletak di hujung sel

56
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN

3. Ada reseptor di hujung sel Tiada reseptor di hujung sel

4. Tiada efektor di hujungnya Ada efektor di hujungnya


222 Sinaps dan Penghantaran Maklumat
Bonggol sinaps ………. dendrit ….
1. Elektrik… pemancaran
2. sehala
Uji Minda 10:
P: Neuron deria //neuron geganti …Q: Neuron geganti //neuron motor
P1……vesikel sinaps….. neurotransmitter…
P2… meresap.... protein reseptor....
P5...tenaga...
223 …. disedari…… kemahuan
…..serebrum… rangka
Uji Minda 11:
1…….. bunyi….. impuls….
3…. Sinaps….
4… serebrum
5…. Efektor….
224 (b) Tindakan Luar Kawal :
…. tidak disedari ……. automatik…
…… medulla oblongata….
…….. otot licin……

Uji Minda 12:


reseptor, ……….. efektor
……. kehendak ……. automatik

…… luar ……dalam

….. soma ….. autonomi

Serebrum medula oblongata

….. rangka ..licin

Tindakan Luar Kawal melibatkan Otot Rangka: Tindakan Refleks


1…… otak
2. ……. arka refleks.
3……..tiga ……dua…….. neuron deria dan neuron motor …… refleks patelar.

57
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
225 5…. Kecederaan
Uji Minda 13
(c )Kenapa ganglion di akar dorsal membengkak?
(a) Tempat terletaknya badan sel neuron deria.
Jika akar ventral terpotong, apakah kesan kepada organ yang yang bersambungan
dengannya. Terangkan jawapan anda.
P1: Organ itu tidak boleh bergerak balas atau tidak berfungsi.
P2: Kerana impuls saraf dari saraf tunjang/ interneuron atau reseptor tidak boleh dihantar ke
otot atau efektor.
(e)P1:…. Sakit…. Impuls…
P2:….. neuron geganti….neuron motor….
P3:… kimia….
P4:….. otot rangka…
P5:…. Mengecut….

226 Uji Minda 14:


…… sentakan lutut …… neuron deria …… neuron motor …… jirim kelabu ….
P:Reseptor….Q: Neuron deria… R: Neuron motor… S: … Otot kuadrisep…. T: Tendon

P1….. tendon ……. kuadrisep ……


P2…regangan….. impuls saraf
P3…… deria….. ….neuron motor ….akar dorsal
P4…….sinaps….
P5…… akar ventral.
P6…mengecut

227 Penyakit Alzheimer


(b)…..asetilkolina
-
(c)…. Boleh diwarisi
Penyakit Parkinson
228 ……dopamin…… menggigil
.. tidak diwarisi..
229 Jenis dadah Kesan

 Mempercepatkan ……..
 …..neurotransmitter
Dadah perangsang

Dadah penenang  Melambatkan


Dadah Khayalan  ……halusinasi
Dadah narkotik  ….. otak

58
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
Alkohol
230 Uji Minda 15:
…. bahan kimia …… endokrin …. duktus …… darah …sasaran
Uji Minda 16:
.. pelengkap.. fisiologi…
Uji Minda 17:
a) kalenjar pitutari
b) Kalenjar tiroid
c) Kalenjar adrenal
d) Pankreas
e) ovari
231 Uji Minda 18:
… perangsang …….
… tiroksina.…..
… langsung
232 ……….. metabolism
….glikogen
… garam…
…kecemasan
… denyutan jantung…. pernafasan… darah…. glukosa
233 Uji Minda 19:
P1: Reseptor …. hipotalamus.
P2: …. medula adrenal….adrenalin
P3: …meningkat.
P6: …. lari …
234 Uji Minda 20

Sistem saraf Sistem endokrin

… neuron …endokrin

….. reseptor deria …. kalenjar

…. Impuls elektrik … impuls kimia

.. pantas…. … perlahan

…laju …perlahan

…satu beberapa

lebih …… kurang ……
…berlebihan…. tinggi
235 Hipertitoidisme:… tiroksina…. metabolisme…membesar

59
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
Hipotiroidisme .....perlahan…. Goiter… iodin
Diabetes melitus…………..insulin…..tinggi….
Diabetes insipidus ...kekurangan………banyak
Hipoglisemia ...berlebihan… rendah

BAB 13: HOMEOSTASIS DAN SISTEM URINARI MANUSIA


MS JAWAPAN
1. pengawalaturan…. persekitaran dalam,
237 2. interstis…..limfa
Uji Minda 1
a. Diturunkan
b. Ditingkatkan
Uji Minda 2
238

Uji Minda 3
Kerana makanan yang dimakan akan dicerna dan dioksidakan dalam sel untuk menghasilkan
tenaga haba lebih banyak. Dengan ini dapat menggantikan haba yang mudah hilang ke
persekitaran pada suhu yang rendah.
1. 37…. Metabolisme…. optimum
2. Menyahaslikan…. Melambatkan
4. (a) (i) mengendur....condong...... nipis.... lebih banyak
239 (ii) pengembangan.....lebih banyak
(iii) peluh........ haba.....sejuk
(iv) kurang....menggigil
4.(b) (i) adrenal.... metabolisme.... tiroid....haba
240 (ii) adrenalina....tinggi.....tiroksina
Uji Minda 4
Termoreseptor...rendah... hipotalamus.... neuron motor....mengurangkan...
241 mengecut...menegakkan....tebal...penebat....kurang.... mencerut...diameter..... kurang
......haba.... radiasi... kurang dirangsang... peluh...banyak..adrenalina... glikogen...glukosa...
meningkat... haba.

Pengawalaturan Aras Gula Darah


Insulin...glikogen....respirasi sel....lemak....glukagon.....glukosa.
Uji Minda 5
1) Kelompok sel Langerhans dalam pankreas akan berfungsi untuk pengawalaturan aras
gula dalam darah
242
2) Dalam keadaan berpuasa, aras glukosa/gula dalam darah adalah rendah dari aras

60
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
normal
3) Sel-sel α dirangsang untuk merembeskan hormon glukagon ke dalam darah
4) Glukagon akan merangsang sel hati menukarkan glikogen kepada glukosa
5) Glukagon juga akan menguraikan lemak kepada asid lemak untuk menghasilkan tenaga
6) Aras gula dalam darah Encik Aiman akan kembali ke tahap yang normal

Mekanisme pengawalaturan tekanan separa karbon diksida


1. Luar kawal....medula oblongata
2. Tekanan separa
3. Pusat
Uji minda 6
1. karbon dioksida
2. asid karbonik.... menurunkan
243 3. pH...kemoreseptor pusat.... periferi....karotid
4. pusat respirasi... otot interkosta... diafragma....otot kardium
5. mengecut.... mengendur.... lebih cepat
6. meningkat
7. berlebihan.... aras normal

Mekanisme pengawalaturan tekanan darah


1. dinding
2. pengecutan.....pengenduran
3. baroreseptor... arka aorta....arteri karotid

Uji minda 7
1. meningkat
2. baroreseptor....medulla oblongata
3. parasimpatetik.... memperlahankan
244 4. pemvasodilatan
5. perlahan.... mengembang.... julat normal
Uji minda 8
1. menurun
2. arka aorta.... arteri karotid
3. medulla oblongata
4. pemvasocerutan.... bertambah
5. otot kardium
6. ditingkatkan.... normal

13.2 Sistem Urinari


1. kortek…. medula
239 2. perkumuhan….pengosmokawalaturan

Uji Minda 9

61
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN

245

Uji Minda 10
a) Menyingkirkan bahan kumuh sebatian bernitrogen
b) mengawal atur isipadu bendalir badan
c) mengawal tekanan osmosis darah
d) mengawal kepekatan ion dalam bendalir badan
e) mengawal pH darah
Uji Minda 11 (labelkan)
P : arteri renal S :korteks
246 Q: vena renal T :medula
R: ureter U: Kapsul renal

1. nefron
2. (a) Glomerulus
(b) proksimal…Henle… distal
(c) ureter

Uji Minda 11(labelkan)


P : arteri renal U: vena renal Z : Tubul pengumpul
Q: arteriol aferen V: kapsul Bowman
R: Glomerulus W:Tubul berlingkar proksimal
S: arteriol eferen X: Liku Henle
T: kapilari darah Y: Tubul berlingkar distal
Uji minda 12
Ultraturasan, resapan semula, rembesan
Proses ultraturasan
247 1. Aferen.... besar....eferen....kecil
2. Tekanan hidrostatik
3. Urea.... glukosa... keluar... hasil turasan glomerulus
4. Ultraturasan
5. Platelet.... protein plasma.... liang-liang
6. Semula

Proses penyerapan semula

Tubul renal Bahan yang diserap semula

62
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
Tubul berlingkar diserap semula…. Semua… glukosa…. Aktif…
Proksimal pasif….meningkat…..berkurang…. osmosis.

Liku Henle pasif


248 Tubul berlingkar Pasif… osmosis….Aldosteron
Distal \

Proses Rembesan
1. Kapilari darah.... distal.....duktus pengumpul... ultraturasan
2. Urea....berlingkar distal....pengangkutan aktif
3. Alkohol....resapan ringkas... air kencing
4. Ion... tekanan osmosis
Penghasilan air kencing
1. Air.... garam
2. Air kencing
3. kreatinina
Uji minda 14

249

250 Uji Minda 15 : Lengkapkan Infografik


Uji Minda 16:
251 1. meningkat
2. telap memilih.... sama
3. bertentangan
4. protein plasma
5. pembekuan

252 Isu kesihatan berkaitan dengan sistem urinari


1. Menapis... bahan toksik.... bahan kumuh... jangkitan bakteria
2. Diabetes mellitus.... tekanan darah tinggi
3. Batu karang

63
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

BAB 14: SOKONGAN DAN PERGERAKAN DALAM MANUSIA DAN HAIWAN


MS JAWAPAN
254 14.1: JENIS RANGKA

Jenis Rangka Manusia dan Haiwan.


1. …sokongan… bentuk… bergerak.
2. (a) Rangka Hidrostatik: …bendalir… bentuk…
(b) Rangka Luar: … kitin... pertumbuhan.
(c) Rangka Dalam: …tulang… melekat… menarik…

Keperluan Pergerakan pada Manusia dan Haiwan.


1. (a) …air…
(c) … membiak…
2. … graviti… rintangan…

Uji Minda 1:
(a) …jantung, peparu, dan otak.
(b) … sel-sel darah.
(c) …kalsium dan fosforus.

255 14.2 SISTEM OTOT RANGKA MANUSIA

Uji Minda 2:
… Paksi… Apendaj… Vertebra… Sangkar Rusuk….
Pektoral… Skapula…
Anggota hadapan: Humerus… Ulna…
Lengkungan Pelvik: Ilium… Pubis…
Anggota belakang: Femur… Tarsus

256 Uji Minda 3:


Rangka Paksi:(a) Tengkorak Rangka Apendaj: (e) Klavikel
(b) Sternum (f) Skapula
(c) Tulang Rusuk (g) Humerus
(d) Turus Vertebra (h) Radius
(i) Lengkungan pelvis
(j) Ulna
(k) Femur
(l) Patela
(m) Fibula
(n) Tibia

64
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

257 Rangka Paksi

Turus vertebra/ Tulang Belakang


 ... vertebra.
 … lentur.
 … tengkorak…saraf tunjang.
 … rawan… geseran…

Binaan asas vertebra


Cuaran spina & cuaran melintan : …otot…
Salur saraf: …saraf tunjang
Sentrum:…sokongan.

Jadual : Struktur dan Ciri bagi setiap vertebra pada tulang belakang

VERTEBRA CIRI
VERTEBRA
SERVIKS (7)  … arteri vertebra...
 … sentrum.
(a) Vertebra  … amat kecil
Atlas (1)  …besar.
 … mengangguk..

258 (b) Vertebra  … cuaran odontoid… menggeleng


Aksis (1)

(c) Vertebra  cuaran melintang lebar dan pendek.


Serviks (5)
VERTEBRA  ... cuaran spina…
TORAKS (12)  … besar dan tebal.
 … cuaran melintang… tulang rusuk.
VERTEBRA  ... terbesar.
LUMBAR (5)  …pendek.
 Sentrum…
VERTEBRA  ...segi tiga.
SAKRUM (5)

259 Uji Minda 4:


(a) P: Vertebra toraks
Q: Verterbra lumbar
(b) 1. Mempunyai cuaran spina yang panjang mengarah ke belakang
2.Sentrum besar dan tebal
(d) P1: Susu mengandungi lebih kalsium dan vitamin D
P2: kalsium penting untuk pembentukan tulang
P3: vitamin D membantu penyerapan kalsium dan fosforus yang diperlukan untuk
pembentukan tulang yang kuat pada budak lelaki itu.

Uji Minda 5:
(a) Q
(b) P dan S
260 Jenis Sendi
Sendi:…pertemuan…

65
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

261 Uji Minda 7:


 Bendalir sinovial: …pelincir… geseran…
 Membran synovial:… merembes…
 Rawan:…geseran…menyerap hentakan… haus.
 Ligamen:…perlindungan.

Uji Minda 8:
(a)V (b)U (c)Y (d)X (e)W

Peranan Otot, Ligamen and Tendon dalam Pergerakan


Otot Rangka: (a) …otot.
(b) …tendon.
(c) … berantagonis… mengendur.

Tendon: (a) … kuat… kenyal.


(b)…otot… tendon.
(c) …mengecut.

Ligamen: (a) …liat, kenyal dan kuat.


263 14.3 MEKANISME PERGERAKAN DAN GERAK ALIH.

Lengan dibengkokkan: (a) Tendon


(b) Otot biseps
(c) Otot triseps
(d) Humerus
(e) Ulna

Lengan diluruskan: (a) biseps


(b) otot triseps
(c) Sendi siku

Uji Minda 8:
1. …pengecutan.
2. …Tendon… mengendur…dibengkokkan.
3. …triseps… biseps

264 Uji Minda 10:


2
3
4
5
1
6

Uji Minda 11:


 …tenaga…
 …glukosa dan oksigen.
 …karbon dioksida.

66
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

265 Mekanisme Gerak Alih dalam Haiwan


1. Ikan (Rangka dalam: Berenang) : …larus… rintangan air
......membelok.....fleksibel....

Uji Minda 12:


P1: …antagonistic
P2:…mengcut…kiri.
P3:…kanan…
P4:…daya tujahan…
1.(a)......pektoralis.... (b).......aerofoil.....

Pektoralis minor : ( i)...mengendur (ii).......tendon.....


Pektoralis major:(ii)....... bawah....

Uji Minda 13:


P1: Kemungkinan bahagian tendonnya mengalami kecederaan.
P2: Daya tarikan yang dihasilkan pengecutan otot penerbangan / otot pektoralis tidak dapat
dipindahkan oleh tendon
P3: Maka sayap tidak dapat digerakkan ke atas dan ke hadapan atau ke bawah dan ke
belakang.
267 3. Pergerakan Cacing Tanah ( Rangka hidrostatik )

... mengendur ... memanjang [L].

… menebal … memendek. [S]

4. Belalang (Rangka Luar: melompat): …besar…. 1.fleksor.... 2.....ekxtensor....


268 14.4 ISU KESIHATAN SISTEM OTOT RANGKA MANUSIA

Masalah Sistem Otot Rangka

1. …postur… penuaan
2. (c) Osteoporosis: (i) …poros, ringan…
(ii)… estrogen.
(iii) …kalsium…
(iv)… ikan bilis…susu…jisim tulang.

(d) Osteomalasia: (ii)…dewasa..


(iii) …riket…

269 (c) Artritis:


(ii)
 Osteoartritis:… rawan…glukosamin…
 Artirtis rheumatoid:…membran sinovial…
 Arthritis gout:…asid urik…

(d) Skoliosis: (i) ‘S’


(ii) …genetik… pertumbuhan…

67
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

270 Amalan Untuk Menjaga Kesihatan Sistem Otot Rangka


(2) Memakai pakaian  …longgar…
yang sesuai semasa
menjalankan aktiviti
harian.
(3)Mengamalkan  …kecederaan…
teknik senaman yang
betul dan selamat.

(4) Mengamalkan  …tulang…


pemakanan yang  …osteoporosis…
seimbang.  …penyerapan…

(5) Langkah berjaga-  …ketumpatan…


jaha semasa  …rawan…
menjalani aktiviti
cergas.

BAB 15: PEMBIAKAN SEKS, PERKEMBANGAN DAN PERTUMBUHAN DALAM


MANUSIA DAN HAIWAN

MS JAWAPAN
272 Sistem pembiakan lelaki:
LABEL:
P:testis Q: Vas deferens / duktus sperma R: Vesikel semen S: kelenjar prostat T:zakar/penis

1. .....testis, kelenjar prostat, vesikel semen, vas deferens.......

Struktur fungsi
... salur darah... sperma
... testis.
....sperma....hormon....testosteron.
....bendalir....pergerakan .
...pekat...nutrien... sperma.
...uretra.
Uretra
... spermatogenesis
...seminiferus....kelenjar prostat

68
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
273 Sistem pembiakan wanita:
LABEL:
Uterus, Tiub falopio, Ovari, Serviks
1. uterus, tiub falopio, ovari, serviks
berotot, tebal, menempel, endometrium, salur darah, nutrien, embrio, ovari, silium, peristalsis, uterus,
ovum, hormon, mukus, sperma.
Struktur Fungsi
a)...berotot...tebal...menempel..
b) ....endometrium...salur darah...nutrien...embrio.
a)...ovari ... b)..silium....peristalsis....uterus.
a)...ovum... b)hormon
a)...mukus
a)...sperma

274 1. ..ovari...pembiakan... sperma...ovum...meiosis. 2. ..haploid


3. ..persenyawaan...tiub falopio...zigot...diploid 4. ..dikekalkan 5. ..variasi
Uji Minda 1:
46 X 46

MEIOSIS

Sperma ,23 Ovum, 23

PERSENYAWAANN

ZIGOT,
46

275 Spermatogenesis:
1. ..spermatogenesis...seminiferus 2. ...perangsang folikel.......pituitari....testosteron
3. ...nutrien 4. ...epididimis

Uji Minda 2:
(a)1. ..testis
2 ...lebih rendah dari suhu badan 370C.
3. Suhu rendah menjamin penghasilan sperma yang sihat
// suhu tinggi menjejaskan pembentukan sperma
(b). …vasektomi
…dapat berlaku tetapi pemotongan duktus sperma menghalang sperma daripada
disalurkan keluar dari testis maka persenyawaan tidak akan berlaku walaupun terdapat
ovum.

69
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
276 Sel germa Primordium (2n), ..diploid…mitosis…spermatogonium
…spermatosit primer
..meiosis I…spermatosit sekunder…haploid
Meiosis I
..meiosis II…spermatid..
..pembezaan…pengkhususan…sperma
277 Mitosis, Spermatogonium, 2n, Meiosis I, Spermatosit sekunder, Spermatid, Sperma (n)
1. Oogenesis...ovum
2. ..fetus
LABEL:folikel sekunder, oosit primer, Progesteron, Estrogen, Estrogen, folikel primer
278 1. ...germa primordium...mitosis...oogonium 2. ...oosit primer...folikel primer
3. ...nutrien...estrogen 4. ...perangsang folikel 5. ...meiosis I...profasa I
6. ...oosit primer 7. ...oosit sekunder...folikel sekunder
8. ...meiosis II...metafasa II...folikel Graaf 10. ...meletus...oosit sekunder...ovulasi
11. ...persenyawaan...ovum 12. ...zigot 13. ...haid
14....korpus luteum...estrogen...progesteron
279 1. ...gamet jantan
2. ...kepala, bahagian tengah atau leher...ekor
3. ...nukleus...akrosom
5. ...mitokondrion...tenaga...ovum...persenyawaan
6. ...folikel... folikel Graaf
280 Uji Minda 4
Persamaan
Bil Penerangan
1 Sel-sel germa primordium terdapat di organ pembiakan
2 Untuk menghasilkan gamet haploid
3 Untuk menghasilkan banyak spermatogonium dan oogonium
4 Persediaan untuk mitosis
5 Untuk menghasilkan empat sel anak haploid

Perbezaan
1 ...testis...lelaki ...ovari...perempuan
2 ...spermatogonium ...oogonium
3 Spermatogonium (diploid) menghasilkan ...oosit sekunder (haploid)...jasad kutub
empat ...merosot
4 ...kecil...kepala, tengah...berenang. ...besar...sfera...silia
5 ...dua ...satu...satu
6 ...lengkap ...sperma...oosit sekunder.

7 ...pembezaan Oosit sekunder


8 ...panjang ...putus haid
9 ...akil baligh ...fetus
10 ...hayat ...kitaran haid

281 1(a) ...oosit sekunder...endometrium (b) ...pengovulan (c) ... salur darah...oosit sekunder
(d).i) ...ovari ii) ... penempelan iii) ...persenyawaan iv) ...peluteinan

Uji Minda 5
Rawatan – Diberikan pil yang mengandungi ferum bagi pembinaan sel darah merah yang baru untuk
menggantikan darah yang hilang semasa haid.

282 2. ...pituitari

70
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
3.
…estrogen…folikel
…ovulasi…korpus luteum…progesteron
…endometrium…penebalan…folikel…FSH dan LH
…tebal…penempelan …Merencat

Uji Minda 6: Jawapan: C. hormon progesteron


Uji Minda 7:
(i) A: Folikel Graaf B: Folikel Graaf meletus C: Korpus Luteum D: Folikel primer
(ii). (a) C (b) A
283 Uji Minda 8
Kelenjar Pituitari, LH, Ovulasi, Korpus Luteum, Progesteron, Estrogen,
…tebal untuk penempelan embrio
Uji Minda 9 : Jawapan: D
Uji Minda 10 : Jawapan: A
284 1. …gonadotrofin…pituitari…perangsang folikel…peluteinan…ovari
2…folikel
3…estrogen
5…merencatkan…FSH…LH

285 6…hipotalamus…pituitari…FSH…LH 7…folikel Graaf 8…oosit sekunder…ovulasi


9…progesteron…estrogen 10…endometrium…tebal…salur darah 11…merencat
12…LH…korpus luteum 13…endometrium 14…FSH … LH
15…korpus luteum…meningkat 16. …endometrium…haid…hamil

Uji Minda 11:


Perkembangan folikel primer
Pemulihan dan penebalan endometrium

Perkembangan korpus luteum


Kemerosotan endometrium

286 1. Korpus luteum…tiga…empat


- 2. …plasenta
287 5. …progesterone…pengecutan
6. …keguguran
7. …merencat
Sindrom Prahaid:
1. … fizikal, mental…emosi
2. …hormon estrogen dan progesterone
Sindrom Putus Haid:
…46…50
…semula jadi…estrogen…progesteron akan semakin berkurangan…folikel…ovum,
…osteoporosis…rapuh
287 Uji Minda 12:Jawapan: C
1…sperma…ovum…zigot yang diploid…tiub Fallopio
2. …sperma
3. … oosit sekunder… membran

288 Uji Minda 13


(i) Membebaskan enzim untuk melarutkan membrane sel ovum bagi membenarkan sperma
menembusi ovum untuk proses persenyawaan.

71
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
(ii) Membekalkan nutrien kepada ovum semasa persenyawaan dan pembahagian sel pada
zigot

289 Perkembangan Awal Embrio Sehingga Penempelan


2. …mitosis…morula…blastosista…penempelan…vilus trofoblas…endometrium…plasenta

Uji Minda 14
(a). 23 kromosom, 46 kromosom
(b). Merembeskan hormon estrogen untuk membaikpulih dinding endometrium
(c). morula dan blastosista
(d)1. Zigot membahagi secara mitosis kepada 2 sel, 4 sel, 8 sel, 32 sel dan seterusnya sehingga
membentuk morula.
2. Morula terus membahagi menjadi bentuk sfera berongga disebut blastosista.
3. Blastosista menempel pada dinding endometrium untuk berkembang menjadi fetus.

290 1. … embrio…endometrium
2…estrogen…progesteron
4…mengecut…plasenta
Peranan Plasenta dan Tali Pusat dalam Perkembangan Fetus
1. …tisu endometrium…embrio
2. …resapan
3. …tali pusat…vena tali pusat…arteri tali pusat

Uji Minda 15:


(i). Air, glukosa, asid amino, lipid, garam mineral, vitamin dan hormon.
(ii). Karbon dioksida, bahan buangan bernitrogen ( urea )

291 Uji Minda 16:


1. …nutrien…respirasi
2. …estrogen…progesteron
3. …tekanan
4. …campuran
Proses Pembentukan Kembar
Uji Minda 17
Dua atau lebih bayi yang dilahirkan oleh seorang ibu pada satu kehamilan

292 Uji Minda 18


Persamaan.
1. …persenyawaan 2. …mitosis
3. …uterus 4. …tali pusat
5. …pisah 6. …plasenta
Dua ovum disenyawakan oleh dua sperma
berasingan membentuk dua zigot.
Embrio membahagi menjadi dua.
Kedua-dua kembar mempunyai
kandungan genetik yang sama.
Kedua-dua kembar mempunyai plasenta dan
tali pusat masing-masing.
Kedua-duanya mempunyai jantina yang sama
atau berlainan.
Kedua-dua kembar berkongsi ciri-ciri
fizikal yang sama.

72
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
293 Kembar siam
1. …seiras…berpisah
2. …melekat…berkongsi
3. …pembedahan

Punca kemandulan lelaki


1. …sperma
2. …sperma
3. Mati pucuk
4. … abnormal
5. …tersumbat
6. …hormon
Punca kemandulan wanita
1. … Fallopio
2. …oosit sekunder
6 …menempel
7. …haid

294 Pertumbuhan Dalam Manusia dan Haiwan:


1. …berbalik…sel, saiz…jisim
2. …fungsi sel
(a). 1. …saiz atau isipadu, ketinggian
2. (i) Mudah (ii) …dibunuh
3. …aspek
(b) 1. …air…ketuhar
2. …tepat
3. (i). …dibunuh
4. …tumbuhan
(c) …tepat…air…manusia
295 1. …metamorphosis lengkap
2. …telur
3. …telur, larva, pupa…dewasa
5. …telur, nimfa…dewasa
6. …ekdisis
7. … larva…telur
8. …tak lengkap
295 1. …parameter…masa
- 2. …sigmoid… “S”
296 4. …permulaan…pertumbuhan pesat…pertumbuhan perlahan…matang…penuaan,
…kematian
…perlahan…pembahagian…pemanjangan
…paling cepat…aktif
…lambat…tetap…maksimum…perbezaan
…berhenti…menggantikan tisu-tisu yang rosak atau mati…sifar
…negatif
297 1. … lipas…kitin
2. …ekdisis
3. (a) Udara…mengembangkan…lembut…kenyal
(b) …pecah…pertumbuhan
(c) …. makan…baharu…jisim
(d). …mengembangkan…keras
4. … tangga…ekdisis
5. …instar…nimfa

73
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

MS JAWAPAN
298 Uji Minda 19
(a). Rangka luar yang keras menghalang pertambahan panjang badan belalang.
(b). Ekdisis berlaku akibat dari penyedutan udara oleh belalang. Tisu baru pula dibina untuk
mengisi ruang badan.
(c)1. …tangga
2. …keras … kitin
3. …had…pertumbuhan
4. …lembut
5. …udara…banyak
6. …saiz

Uji Minda 20:


Jawapan: B.

74
BIO~SKOR Tingkatan 4 SKEMA 2020

75

Anda mungkin juga menyukai