CUCI TANGAN
Disusun Oleh :
2022
1
LEMBAR PENGESAHAN
Satuan acara pembelajaran ini dibuat dan disusun sebagai bukti bahwa mahasiswa dibawah
ini mengikuti kegiatan “PKM RS” di Ruang Thaif RSI A. YANI SURABAYA
Ketua Kelompok
( )
Mengetahui
2
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
A. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum (TIU)
Setelah diberikan penyuluhan diharapkan keluarga dan pasien di ruang nifas dapat
mengerti tentang cuci tangan 6 langkah.
2. Tujuan Intruksional Khusus (TIK)
Setelah di beri penyuluhan 1 × 45 menit sasaran di harapkan mampu :
B. Materi penyuluhan
Materi tentang mencuci tangan 6 langkah
3
6. Menyebutkan prosedur/cara mencuci tangan 6 langkah
C. Kegiatan penyuluhan
1. Pembukaan selama 10 menit
a) Menyebutkan salam
b) Memperkenalkan diri
c) Kontrak waktu
d) Mengkondisi keluarga dan pasien
e) Apersepsi
2. Kegiatan inti selama 25 menit
D. Metode
1. Ceramah
2. Demonstrasi
3. Tanya jawab
E. Media
1. Leaflet
F. Sumber
Tietjen, Linda, Bossemeyer, Debora, & Melntosh, Noel (2004). Panduan
Pencegahan Infeksi untuk Fasilitas Pelayanan Kesehatan dengan Sumber Daya
Terbatas. Tridasa Printer: Jakarta.
4
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia bekerjasama dengan PERDALIN,
(2007). Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Infeksi di Rumah Sakit dan Fasilitas
Pelayanan Kesehatan lainnya. Cetakan Pertama.
Poter, Patricia, Pery, (2002).Ketrampilan dan Prosedur Dasar. Mosby:Elsevier
Science.
G. Evaluasi
1. Evaluasi persiapan
a. Materi sudah siap dan dipelajari 3 hari sebelum pkmrs
b. Media sudah siap 2 hari sebelum pkmrs
c. Undangan untuk peserta disampaikan 3 hari sebelum pkmrs
d. Tempat sudah siap 2 hari sebelum pkmrs
e. SAP sudah siap 2 hari sebelum pkmrs
2. Evaluasi proses
a. Pasien/keluarga memperhatikan penjelasan penyaji
b. Pasien/keluarga aktif bertanya dan memberikan pendapat
c. Media dapat digunakan secara aktif
5
c) Menyebutkan kembali atau mempraktikan
prosedur/cara memcuci tangan 6 langkah
6
Rancangan Penyuluhan / Pendidikan Kesehatan
Tujuan
Kegiatan Strategi belajar
Tujuan Intruksioanal
Rencana
Intruksioanal Khusus (TIK) Mat mengajar Metode Media
Umum (TIU) eri Evaluasi
Penyuluh Peserta
Setelah Setelah di beri Terl Kegiatan pra a menjawa 1. Ceramah 1.Leaflet Terlampir
am- b salam
diberikan penyuluhan 1 × penyuluhan:
pir b menyim 2. Demonstrasi
penyuluhan 30 menit sasaran a. Mengucapka ak 3.Tanya Jawab
diharapkan c menyim
di harapkan nsalam ak
keluarga dan mampu : b. Memperkena
pasien di a) Menyebutkan lkan diri.
ruang definisi c. Menjelaskan
makkah tentang tujuan
dapat mencuci dankontrak
mengerti tangan waktu.
tentang cuci b) Menyebutkan d. Apersepsi
tangan 6 tujuan
Kegiatan inti:
langkah. mencuci a. menyim
a. Memberikan ak
tangan b. bertanya
penjelasan
c) Menyebutkan c. menyim
tentang ak
indikasi d. menjawa
7
mencuci materi b
tangan mencuci
d) Menyebutkan tangan
prinsip b. Memberikan
mencuci kesempatan
tangan kepada
e) Menyebutkan audiens
prosedur/cara untuk
mencuci bertanya
tangan 6 c. Menjawab
langkah pertanyaan
dari audiens
d. Memberikan
pertanyaan
kepada
Kegiatan
Penutup :
a. Menyimpulk a. menyi
mak
an materi
b. menyi
penyuluhan mak
c.men ja
b. Memeriksa
wab salam
evaluasi
secara
lisan /tulisan
c. Memberikan
salam
Penutup.
8
MATERI PENYULUHAN
9
4. Bila terlihat kotor
5. Setelah dari toilet
6. Setelah kontak dengan peralatan yang kotor atau berpotensi terkontaminasi
7. Setelah melepaskan sarung tangan
10
F. Prosedur/cara mencuci tangan 6 langkah
1. Peralatan dan perlengkapan
a. sabun biasa/ antiseptik
b. handuk bersih atau tisu
c. wastafel atau air mengalir
2. Prosedur pelaksanaan
a. Siapkan peralatan dan bahan yang dibutuhkan
b. Lepas cincin, jam tangan, dan gelang.
c. Basahi kedua tangan degan menggunakan air mengalir
d. Tuangkan sabun secukupnya
e. Ratakan sabun pada kedua telapak tangan
f. Gosok punggung dan sela-sela jari tangan kiri dengan tangan kanan dan
sebaliknya.
g. Gosok kedua telapak tangan dan sela-sela jari
h. Bersihkan punggung jari dengan gerakan mengunci
i. Gosok ibu jari kiri berputar dalam genggaman tangan kanan, lakukan sebaliknya
j. Bersihkan ujung jari tangan kanan dengan gerakan memutar pada telapak tangan
kiri dan lakukan sebaliknya
k. Bilas kedua tangan dengan air mengalir
l. Keringkan tangan dengan tisu sekali pakai sampai benar-benar kering
m. Gunakan tisu tersebut untuk menutup keran
11
G. Gambar Leatflet
12
13
DAFTAR PUSTAKA
14