KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BANGGAI

MADRASAH TSANAWIYAH ALKHAIRAAT LUWUK
NPSN : 40210118 – NSS/M : 121272010007
Jalan KH. Agus Salim No. 68 Kel. Luwuk Kec. Luwuk Kab. Banggai Sulawesi Tengah 94711
Telepon. 0461 – 3201359 Email : mts.alkhairaat.luwuk@gmail.com

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadist Hari/Tanggal : Sabtu, 1 Desember 2020

Kelas/Semester : IX (Sembilan)/Ganjil Pukul : 08.00-09.30

1. Jelaskan pengertian hukum bacaan mad lazim mutsaqqal kilmi dan bagaimana cara membacanya?
2. Tuliskan dua contoh bacaan mad lazim mukhaffaf kilmi!
3. Sebutkan ciri-ciri yang dimiliki oleh mad lazim mukhaffaf harfi dan jelaskan bagaimana cara
membacanya!
4. Jelaskan pengertian mad lazim mutsaqqal harfi dan sebutkan ciri-cirinya!
5. Cermati lafadz-lafadz berikut, analisis dan kelompokkan sesuai dengan hukum bacaan mad lazim yang
telah kalian pelajari!

‫المض‬ ‫لن وقدكنتم‬, ‫قا ذا خأء ت الصا خه قلءالذكرين‬

6. Mengapa Allah Swt. Memberikan ancaman dengan sangat keras yaitu dengan lafadz “wail”

sebagaimana ayat ‫للمطففين‬ ‫ ويل‬Jelaskan!

7. Apakah yang dimaksud dengan ‫ سجين‬,dalam QS, al-Muthaffifin?

8. Di pasar, di took dan lain-lain, banyak pedagang yang sengaja merekayasa timbangan atau takaran
yang digunakan untuk melayani pembeli, dengan tujuan mendapatkan keuntungan yang sebesar-
besarnya, tidak peduli akan kerugian yang dialami oleh pembelinya.
Bagaimana pendapatmu akan hal tersebut apabila dihubungkan dengan QS. al-Mufthaffin: 1-17 ?
Jelaskan!
9. Analisislah kandungan yang ada dalam QS. al-An’am: 152,
‫ان ِب ْالقِسْ ۚطِ اَل ُن َكلِّفُ َن ْفسً ا ِااَّل‬ َ ‫شدَّهٗ َۚواَ ْوفُوا ْال َك ْي َل َو ْال ِمي َْز‬ ُ َ‫ِي اَحْ َسنُ َح ٰ ّتى َي ْبلُ َغ ا‬ َ ‫َواَل َت ْق َرب ُْوا َما َل ْال َي ِتي ِْم ِااَّل ِبالَّتِيْ ه‬
ّ ٰ ‫ى َو ِب َع ْه ِد هّٰللا ِ اَ ْوفُ ْو ۗا ٰذلِ ُك ْم َو‬1ۚ ‫ان َذا قُرْ ٰب‬
‫م ِبهٖ لَ َعلَّ ُك ْم َت َذ َّكر ُْو ۙ َن‬1ْ ‫صى ُك‬ َ ‫وُ سْ َع َه ۚا َو ِا َذا قُ ْل ُت ْم َفاعْ ِدلُ ْوا َولَ ْو َك‬
Tulislah dua hal yang menjadi isi kandungan dari ayat tersebut!