TABEL KONTRIBUSI CSAN 2017 TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS LINGKUNGAN HIDUP DI SEKOLAH

I. TABEL DATA PENGELOLAAN SAMPAH

PENGELOLAAN SAMPAH
TIMBULAN SAMPAH PEMANFAATAN SAMPAH
% RATA-RATA JUMLAH SAMPAH JUMLAH SAMPAH
PENGURANGAN YANG YANG % RATA-RATA
JUMLAH TIMBULAN JUMLAH TIMBULAN
TIMBULAN DIMANFAATKAN DIMANFAATKAN PEMANFAATAN
SAMPAH SEBELUM JENIS UPAYA SAMPAH SETELAH JENIS UPAYA
SAMPAH DAN/ATAU DI DAUR DAN/ATAU DI DAUR SAMPAH
MENJADI SEKOLAH PENGURANGAN MENJADI SEKOLAH PEMANFAATAN
PER TAHUN ULANG SEBELUM ULANG SETELAH PER TAHUN (SEBELUM
ADIWIYATA SAMPAH YANG ADIWIYATA SAMPAH YANG
(SEBELUM DAN MENJADI SEKOLAH MENJADI SEKOLAH DAN SESUDAH
(RATA-RATA.... TON DILAKUKAN (RATA-RATA.... TON DILAKUKAN
SESUDAH ADIWIYATA ADIWIYATA MENDAPATKAN
PER TAHUN) PER TAHUN)
MENDAPATKAN (RATA-RATA.... TON (RATA-RATA.... TON ADIWIYATA)
ADIWIYATA) PER TAHUN) PER TAHUN)
5,34 ton/tahun 1. Kebijakan Sekolah 2,32 ton/tahun Rata-rata 0,31 ton/tahun 1. Kreativitas siswa 1,79 ton/tahun Rata-rata sampah
dalam rangka pengurangan dan guru dalam yang dimanfaatkan
menciptakan kantin timbulan menghias kelas sebelum adiwiyata =
sehat dengan sampah menggunakan 7%
melarang sebelum kardus
penggunaan Adiwiyata 7% 2. Kreativitas siswa Rata-rata sampah
kemasan akanan dalam membuat yang dimanfaatkan
dan minuman yang Rata-rata kerajinan 3 dimensi sesudah adiwiyata =
berbahan plastik pengurangan dari bubur kertas 65%
2. Kebijakan Sekolah timbulan 3. Pengolahan
dalam menghemat sampah sampah daun dan
ATK (kertas) sebelum sisa makanan
dengan Adiwiyata 17% dalam komposter
menggunakan
kertas bolak balik
dan pemanfaatan
LCD serta group
WA kelas sebagai
media komunikasi
pengganti surat
3. Kebijakan Sekolah
yang menyediakan
air minum galon
 untuk siswa dan
menganjurkan
siswa membawa
minuman dari
rumah dengan
menggunakan
tempat minum
yang dapat diisi
ulang.

II. TABEL DATA PENGHEMATAN PENGGUNAAN LISTRIK, AIR DAN ATK

PENGHEMATAN PENGHEMATAN PENGGUNAAN AIR PENGHEMATAN

PENGGUNAAN LISTRIK (JIKA MENGGUNAKAN AIR PAM) PENGGUNAAN ATK
JUMLAH KWH JUMLAH KWH % RATA-RATA
JUMLAH m³ JUMLAH m³ % RATA-RATA JUMLAH JUMLAH % RATA-RATA
PENGGUNAAN PENGGUNAAN PENGHEMATAN
PENGGUNAAN PENGGUNAAN PENGHEMATAN PENGGUNAAN PENGGUNAAN PENGHEMATAN
LISTRIK LISTRIK PENGGUNAAN
JENIS UPAYA AIR SEBELUM JENIS UPAYA AIR SETELAH PENGGUNAAN ATK SEBELUM JENIS UPAYA ATK SETELAH PENGGUNAAN
SEBELUM SETELAH LISTRIK PER
PENGHEMATAN MENJADI PENGHEMATAN MENJADI AIR PER TAHUN MENJADI PENGHEMATAN MENJADI ATK PER TAHUN
MENJADI MENJADI TAHUN
PENGGUNAAN SEKOLAH PENGGUNAAN SEKOLAH (SEBELUM DAN SEKOLAH PENGGUNAAN SEKOLAH (SEBELUM DAN
SEKOLAH SEKOLAH (SEBELUM DAN
LISTRIK ADIWIYATA AIR ADIWIYATA SESUDAH ADIWIYATA ATK ADIWIYATA SESUDAH
ADIWIYATA ADIWIYATA SESUDAH
(RATA-RATA/ (RATA-RATA/ MENDAPATKAN (RATA-RATA (RATA-RATA MENDAPATKAN
(RATA-RATA/ (RATA-RATA/ MENDAPATKAN
TAHUN) TAHUN) ADIWIYATA) Rp./ TAHUN) Rp./TAHUN) ADIWIYATA)
TAHUN) TAHUN) ADIWIYATA)
Listrik Penggantian Listrik Sebelum Rata-rata Pengolahan air Rata-rata Sebelum Rata-rata Upaya Rata-rata Sebelum
dengan Lampu Neon dengan Adiwiyata rata- penggunaan limbah kolam penggunaan Adiwiyata penggunaan Penghematan penggunaan adiwiyata
Daya 3500 Menjadi Daya 3500 rata air 71 Meter dari air wudhu air 78 Meter terjadi ATK sebelum ATK adalah ATK sesudah persentase
VA= 27844 Lampu LED VA= 12825 penghematann Kubik /tahun untuk Kubik /tahun penghematan menjadi dengan: menjadi penghematan
KWH/tahun KWH/tahun ya = 39% menyiram 8% sekolah 1. Penggunaan sekolah ATK adalah
Mengurangi (3500 VA) tanaman Dan sesudah adiwiyata LCD di adiwiyata 5%
Listrik penggunaan Listrik Dan (5500 VA) Adiwiyata adalah setiap kelas adalah Sebelum
dengan AC/Kipas angin dengan terjadi Rp570.971/t 2. Penghemata Rp394.571/t adiwiyata
Daya 5500 Daya 5500 penghematan ahun n dengan ahun persentase
VA= 56609 Menggunakan VA= 33310 Sesudah 24 % menggunaka penghematan
KWH/tahun alat KWH/tahun Adiwiyata rata- Penurunan n kertas ATK adalah
Penghemat rata terjadi karena bolak-balik 15%
listrik penghematann beberapa
ya = 39% kebijakan
(3500 VA) dan diantaranya
23 % (5500 adalah:
VA) 1. Sekolah
dalam masa
 pembangun
an kelas
baru
2. Terjadi
peningkatan
jumlah siswa
dari 589
menjadi 654
siswa
3. Kebijakan
penambaha
n jam
kepulangan
sehingga
siswa lebih
lama di
sekolah
berkolerasi
dengan
penggunaan
air
4. Kebijakan
sholat
jamaah di
sekolah
dhuhur dan
asar
meningkatka
n
penggunaan
air.
 III. TABEL DATA PENGHIJAUAN

JUMLAH POHON YANG DITANAM JUMLAH POHON YANG DITANAM

% RATA-RATA PENAMBAHAN PENANAMAN
SEBELUM MENJADI SEKOLAH ADIWIYATA SETELAH MENJADI SEKOLAH ADIWIYATA
POHON PER TAHUN
(RATA-RATA ....POHON PER TAHUN) (RATA-RATA ....POHON PER TAHUN)

157 Pohon/Tahun 2130 Pohon/Tahun Sebelum Adiwiyata 47,55 % / Tahun

Sesudah adiwiyata 35,71 % / Tahun

Catatan:
1. Batasan jumlah tahun “sebelum menjadi Sekolah Adiwiyata”, disesuaikan dengan jumlah tahun “setelah menjadi Sekolah Adiwiyata” (Kabupaten/Kota, Provinsi, sampai diusulkan
menjadi CSAN Tahun 2017).
a. Contoh 1: CSAN 2017 menjadi Sekolah Adiwiyata Kabupaten/Kota Tahun 2015, Sekolah Adiwiyata Provinsi Tahun 2016, dan diusulkan menjadi CSAN Tahun 2017. Maka
batasan jumlah tahun “sebelum menjadi Sekolah Adiwiyata” adalah 3 tahun, disesuaikan dengan batasan jumlah tahun “setelah menjadi Sekolah Adiwiyata” yaitu
3 tahun.
Cara menghitung jumlah timbulan sampah (sebelum atau sesudah menjadi sekolah Adiwiyata): ...ton/tahun + ... ton/tahun + ... ton/tahun = .... dibagi 3.
b. Contoh 2: CSAN 2017 menjadi Sekolah Adiwiyata Kabupaten/Kota Tahun 2014, Sekolah Adiwiyata Provinsi Tahun 2015, dan diusulkan menjadi CSAN Tahun 2017. Maka
batasan jumlah tahun “sebelum menjadi Sekolah Adiwiyata” adalah 4 tahun, disesuaikan dengan batasan jumlah tahun “setelah menjadi Sekolah Adiwiyata” yaitu
4 tahun.
Cara menghitung jumlah timbulan sampah (sebelum atau sesudah menjadi sekolah Adiwiyata): ... ton/tahun + ... ton/tahun + ... ton/tahun + ... ton/tahun = .... dibagi 4.

2. Standar timbulan sampah/orang/hari = 0,5 - 0,8 kg/orang/hari.

3. Standar pohon/tanaman yang ditanam dan dipelihara/orang/tahun = 1 - 2 pohon/tanaman/orang/tahun.
4. Standar kebutuhan penggunaan listrik untuk fasilitas umum = 80 KVA/Ha.
5. Standar kebutuhan penggunaan air/orang/hari = 40 - 50 liter/orang/hari.