Tempat Praktek : RSUD Pandanarang, Boyolali Nama Preceptor : Aisyah Anas Rusmanto
Periode praktek : 7 – 26 Januari 2019 Topik/ Subtopic : Metode Pembelajaran Klinik
Hari/Tanggal : Minggu, 20 Januari 2019
Nama Mahasiswa : Ambarwati Suryaningsih
Institusi : Stikes Muhammadiyah Klaten
Tujuan Sumber
Tujuan Khusus Strategi Self Assesment Hasil yang Diharapkan Waktu
Umum Belajar
Menerapkan 1. Melakukan pre Seller P Untuk mencapai Kelemahan saya Setelah menyelesaikan Waktu yang
metode conference pada (1993) tujuan metode sebagai pembimbing pembelajaran klinik ini, ditetapkan untuk
pembelajaran mahasiswa: midwifery pembelajaran adalah saya merasa saya bisa: mencapai tujuan
klinik pada a. Mahasiswa Vol 1. Juta: klinik, maka saya masih perlu berlatih 1. Melakukan pre yaitu:
mahasiswa Ambarwati South akan: lagi dalam conference 1. Minggu, 20
D-III Suryaningsih dengan Africa 1. Menyiapkan membimbing 2. Melakukan metode Januari
Kebidanan ketrampilan V Ruth dan meminta ketrampilan dan teori pembelajaran klinik 2019:
Semester VI konseling KB MAL Bennet dan ijin pasien karena pengalaman Bed Side Teaching melakukan
di ruang Adas 2. Melakukan metode Linda, 2. Mencari saya masih kurang (BST) konseling
Manis RSUD pembelajaran klinik Bed (1999) sumber terbaru dan terbatas. 3. Melakukan post KB MAL
Pandanarang, Side Teaching (BST) Myles yang Kelebihan saya yaitu conference
Boyolali pada mahasiswa: Textbook digunakan saya mampu 4. Mengumpulkan
a. Ambarwati for precepti bertanggungjawab kontrak belajar
Suryaningsih Midwifery, 3. Melakukan pre dan disiplin, dalam mahasiswa untuk
dengan ketrampilan UK London conference tugas yang diberikan bimbingan klinik
Konseling KB MAL Varney. 4. Melakukan kepada saya. besuk.
3. Melakukan post 1997. BST
conference. Varney’s 5. Melakukan
4. Mengumpulkan kontrak Midwifery post
belajar untuk Senin, 21 conference
Januari 2019 6. Mengumpulkan
kontrak belajar
untuk Senin,
21 Januari
2019