PROPOSAL

PENGABDIAN MASYARAKAT

PENCEGAHAN BULLYNG PADA ANAK USIA SEKOLAH

FAKULTAS KESEHATAN
PROGRAM STUDI S1 ILMU KEPERAWATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA

BARAT

BUKITTINGI
2022/2023
 SATUAN ACARA PENYULUHAN

TENTANG

PENCEGAHAN BULLYNG PADA ANAK USIA SEKOLAH

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

TIM :
NS. Yasherly Bachi S.Kep,M.Kep
Roza Isnaini
Yolanda
Putri Aisyah
Naufaldi Al Haq

FAKULTAS KESEHATAN
PRODI S1 ILMU KEPERAWATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA BARAT
BUKITTINGGI 2022/2023
 Halaman Pengesahan

Judul Penelitian : Pengaruh bulling pada anak sekolah

Peneliti/Pelaksana
a. Ketua
Nama Lengkap : Ns.Yasherly Bachi,S.Kep .M.Kep
NIDN :
Jabatan Fungsional :
Program Studi/Fakultas : keperawatan / Kesehatan dan MIPA
Nomor HP : 083174230565
e-mail :

b. Anggota
:1. Roza Isnaini
2. Putri Aisyah
3. Naufaldy Al Haq
4. Yolanda

Lama kegiatan : 1 Hari

Bukittinggi, Juni 2023

Mengetahui,
Ketua Pengabmas

Ns.Yasherly
Bachri.S.Kep.M.Kep
NIDN :

iv
 URAIAN UMUM

1. Judul Kegiatan : PENCEGAHAN BULLYNG PADA ANAK USIA SEKOLAH

2. Objek Kegiatan : Siswa SD Fransiscus Bukittingi
3. Masa Pelaksanaan : 1 hari ( Juni 2023)
4. Lokasi Kegiatan : SD Franciskus Bukittingi
5. Target : Siswa SD di Franciskus Bukittingi

v
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.................................................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN..................................................................................................ii
URAIAN UMUM...................................................................................................................iii
DAFTAR ISI...........................................................................................................................iv
LATAR BELAKANG..............................................................................................................1
TUJUAN...................................................................................................................................1
KEGUNAAN PROGRAM.......................................................................................................2
METODE PELAKSANAAN KEGIATAN.............................................................................2
JADWAL KEGIATAN............................................................................................................3
RANCANGAN BIAYA...........................................................................................................3
HASIL KEGIATAN.................................................................................................................4
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Susunan Panitia Pelaksana Kegiatan Pengabdian Masyarakat................................................6
Surat Tugas...............................................................................................................................8
Absensi Peserta.......................................................................................................................10

vi
 I. Latar Belakang
Sekolah merupakan lembaga atau sarana dalam melaksaakan pelayanan belajar atau
proses pendidikan. Sebagai organisasi pendidikan formal, sekolah memliki tanggung jawab dalam
meningkatkan mutu pendidikan siswa.

Dalam kehidupan bersosialisasi siswa di sekolah, pertemanan sangatlah diperlukan.

Namun, ada juga sebagian siswa yang menganggap pertemanan itu tidaklah terlalu diperlukan
bagi siswa penyendiri. Mereka bahkan menjahinya karena memiliki berbagai macam anggapan,
salah satunya yaitu pertemanan dapat mengganggu aktivitas keseharian mereka. Siswa penyerdiri
tersebut atau biasa dikenal dengan istilah siswa introvert biasanya dikucilkan oleh sebagian
kelompok siswa atau bahkan teman sekelasnya. Mereka juga bahkan mengintimidasi dan
menindas siswa introvert tersebut menggunakan kekerasan, ancaman, atau paksaan. Hal tersebut
biasanya dikenal dengan istilah bullying.

Bullying merupakan salah satu kasus yang sering terjadi pada remaja sekolah yang
dilakukan atas nama senioritas. Namun, kasus ini masih kurang mendapat perhatian karena sering
kali dianggap sebagai hal yang biasa terjadi disekolah. Salah satu kasusnya yaitu dalam hal
persaingan meraih nilai tertinggi disekolah merupakan hal yang lumrah, dikarenakan setiap orang
ingin menunjukkan bahwa dirinya merupakan yang terbaik dibandingkan lainnya. Tak jarang
siswayang mendapat nilai terbaik malah dikucilkan oleh teman sekelasnya. Hal itu secara tidak
langsung termasuk tindakan bullying.

Bullying sangatlah berbahaya karena dapat merugikan korbannya. Adapun contohnya yaitu
mengakibatkan malas belajar, trauma untuk pergi ke sekolah, takut untuk berinteraksi, dan
bahkan bunuh diri. Oleh karena itu, masalah bullying yang marak terjadi sekarang ini seharusnya
mendapatkan perhatian khusus. Maka dari itu, saya tertarik untuk menjadikan bullying sebagai
tema penelitian saya dengan judul “Pengaruh Bullying Bagi Perkembangan Prestasi Siswa di
Sekolah”

II. Tujuan
A. Tujuan umum
Setelah diberikan penyuluhan selama 20 menit diharapkan sasaran mampu memahami
tentang bahaya bulling pada anak
B. Tujuan khusus

1
 Setelah dilakukan penyuluhan selama 20 menit, diharapkan sasaran mampu
memahami:
Memahami tentang pengertian bulling

1. Pengertian bulling pada anak

2.Memahami tentang dampak negative bulling
3. Memahami akibat bulling pada anak

2
A. KEGUNAAN PROGRAM

Hasil pengabmas ini diharapkan dapat menjadi sebuah pedoman bagi siswa agar
mengetahui cara bersikap dengan baik untuk mencegah terjadinya perilaku bulling pada
anak-anak

3
 B.METODE PELAKSANAAN PROGRAM
1. Persiapan
a. Membentuk panitian,ketua dan mahasiswa dari prodi ilmu keperawatan

b. Menyiapkan Tempat
c. Mempersiapkan alat alat yang dibutuhkan pada saat Kegiatan
2. Pelaksanaan
a. Menata tempat
b. Mempersiapkan alat yang digunakan
c. Menata tempat pelaksanaan
d. Melakukan kegiatan
3. Evaluasi
4. Laporan Akhir

B. JADWAL KEGIATAN
Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dalam kurun waktu 1 hari (
Juni 2023).

4
C. RANCANGAN BIAYA
Rancangan biaya yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah
sebesar Rp 300.000,- (Tiga Ratus Ribu Rupiah) dengan rincian sebagai berikut :

Biaya Yang Diusulkan

No JenisPengeluaran
Harga Satuan Jumlah

1 Snack Rp. 200.000 1 Rp. 200.000

2 Reward Rp.100.000 1 Rp. 100.000

TOTAL Rp. 300.000

5
Lampiran SAP

SATUAN ACARA PENYULUHAN TENTANG

PENCEGAHAN BULLING PADA ANAK USIA DINI

Topik : Pencegahan bulling pada anak usia dini

Sasaran : Siswa SD

Hari/tanggal : jum’at, 26 Mei 2023

Waktu : 09.00 – 09.30 Wib

Tempat : SD Fransiskus Bukitinggi

Penyuluh : Roza Isnaini

Latar Belakang
Sekolah merupakan lembaga atau sarana dalam melaksaakan pelayanan belajar atau
proses pendidikan. Sebagai organisasi pendidikan formal, sekolah memliki tanggung jawab dalam
meningkatkan mutu pendidikan siswa.Dalam kehidupan bersosialisasi siswa di sekolah,
pertemanan sangatlah diperlukan. Namun, ada juga sebagian siswa yang menganggap
pertemanan itu tidaklah terlalu diperlukan bagi siswa penyendiri. Mereka bahkan menjahinya
karena memiliki berbagai macam anggapan, salah satunya yaitu pertemanan dapat mengganggu
aktivitas keseharian mereka. Siswa penyerdiri tersebut atau biasa dikenal dengan istilah siswa
introvert biasanya dikucilkan oleh sebagian kelompok siswa atau bahkan teman sekelasnya.
Mereka juga bahkan mengintimidasi dan menindas siswa introvert tersebut menggunakan
kekerasan, ancaman, atau paksaan. Hal tersebut biasanya dikenal dengan istilah bullying.Bullying
merupakan salah satu kasus yang sering terjadi pada remaja sekolah yang dilakukan atas nama
senioritas. Namun, kasus ini masih kurang mendapat perhatian karena sering kali dianggap
sebagai hal yang biasa terjadi disekolah. Salah satu kasusnya yaitu dalam hal persaingan meraih
nilai tertinggi disekolah merupakan hal yang lumrah, dikarenakan setiap orang ingin menunjukkan
bahwa dirinya merupakan yang terbaik dibandingkan lainnya.
6
 Tak jarang siswa yang mendapat nilai terbaik malah dikucilkan oleh teman sekelasnya. Hal
itu secara tidak langsung termasuk tindakan bullying.Bullying sangatlah berbahaya karena dapat
merugikan korbannya. Adapun contohnya yaitu mengakibatkan malas belajar, trauma untuk pergi
ke sekolah, takut untuk berinteraksi, dan bahkan bunuh diri. Oleh karena itu, masalah bullying
yang marak terjadi sekarang ini seharusnya mendapatkan perhatian khusus. Maka dari itu, saya
tertarik untuk menjadikan bullying sebagai tema penelitian saya dengan judul “Pengaruh Bullying
Bagi Anak di Sekolah”

Tujuan
C. Tujuan umum
Setelah diberikan penyuluhan selama 20 menit diharapkan sasaran mampu memahami
tentang pentingnya pengaruh bulling pada anak di sekolah
D. Tujuan khusus
Setelah dilakukan penyuluhan selama 20 menit, diharapkan sasaran mampu
memahami:

1. Memahami tentang pengertian bulling

2. Memahami tentang dampak negative bulling

Metode
A. Ceramah
B. Tanya jawab
Media
C. Laptop
D. Powerpoint
E. infocus

Materi penyuluhan
F. Pembahasan tentang dampak buruk bulling bagi anak sekolah
Pengorganisasian
G. Penyuluh : Roza Isnaini
H. Moderator : Putri Aisyah

7
 I. Notulen :Naufaldy Al Haq
J. Fasilitator : Yolanda

Setting tempat
Keterangan :
: Penyuluh P
M

: Moderator
A
: Audiens

N F
: Notulen

:fasilitator

Kegiatan Penyuluhan

NO TAHAP WAKTU KEGIATAN KEGIATAN

PENYULUHAN AUDIENS
1. Pembukaan 5 menit  Salam  Menjawab
salam
 Memperkenalka  Memperhatikan
n Diri

8
  Menjelaskan  Mendengarkan
Maksud
Dan Tujuan
 Membuat  Menyetujui
Kontrak Waktu kesepakatan
waktu
2. Pelaksanaan 10 menit  Menjelaskan  Mendengarkan
tentang
pencegahan
perilaku bulling
pada anak
sekolah
 Membuka sesi  Menjawab
pertayaaan Pertayaan
3. Penutup 5 Menit  Menjawab  Menyimak
pertanyaan
 Memberikan  Mendengarkan
kesimpulan
materi
 Menutup  Memperhatikan
penyuluhan
 Mengucapkan  Menjawab
salam Salam
IX. EVALUASI

Evaluasi dilakukan dengan cara menanyakan kembali kepada siswa

A.Audiens mengerti tentang pencegahan bulling pada anak sekolah

X.MATERI

A. Defenisi bulling

9
 Merupakan segala bentuk tindakan penindasan atau kekerasan yang dilakukan oleh
senjata oleh satu orang atau kelompok orang yang lebih kuat atau berkuasa terhadap
orang lain,dengan tujuan untuk menyakiti dan dilakukan secara terus menerus
B. Dampak negatif bulling pada anak
Anak yang mendapaatkan perilaku bulling akan terdampak ,seperti:
1. Kurang mempunyai stamina
2. Kurang konsentrasi saat menerima materi
3. Menghambat capaian [restasi yang optimal
4. Tubuh menjadi merasa cepat lelah

tidak sarapan dalam frekuensi yang cukup lama atau cukup sering akan
mengakibatkan asupan zat gizi dalam tubuh semakin berkurang dan menjadi tidak
seimbang.Anak usia sekolah masih termasuk ke usia dengan masa pertumbuhan
sehingga apabila asupan zat gizinya tidak seimbang akan mengakibatkan
pertumbuhannya terhambat.

10
11
 SATUAN ACARA PENYULUHAN

TENTANG

PENTINGNYA SARAPAN PAGI PADA SISWA SEKOLAH DASAR

DISUSUN OLEH KELOMPOK 1 :

1. ROZA ISNAINI (22200036)

2. PUTRI AISYAH(22200028)
3. NAUFALDI AL HAQ(22200042)
4. YOLANDA(22200032)

DOSEN PEMBIMBING :

NS. YASHERLY BACRI S.Kep,M.Kep

PROGRAM STUDI S1 ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA BARAT

TAHUN AKADEMIK 2022/2023

12
 LEMBAR PENGESAHAN

SATUAN ACARA PENYULUHAN

TENTANG

PENGARUH BULLING BAGI ANAK SEKOLAH

DISUSUN OLEH :

1.ROZA ISNAINI(22200036)

2.PUTRI AISYAH(22200028)

3.NAUFALDI AL HAQ(22200042)

4.YOLANDA (22200032)

DOSEN PEMBIMBING :

NS.YASHRLY BACRI S.Kep,M.Kep

PROGRAM STUDI S1 ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA BARAT

TAHUN AKADEMIK 2022/2023

13
 SATUAN ACARA PENYULUHAN TENTANG

PENGARUH BULLING PADA ANAK

Topik : Pentingnya sarapan pagi pada siswa sekolah dasar

Sasaran : Siswa Franciskus Bukittinggi

Hari/tanggal : jum’at, 26 Mei 2023

Waktu : 09.00 – 09.30 Wib

Tempat : SD Franciskus Bukittinggi

Penyuluh : Roza Isnaini

III. Latar Belakang

Sekolah merupakan lembaga atau sarana dalam melaksaakan pelayanan belajar atau proses
pendidikan. Sebagai organisasi pendidikan formal, sekolah memliki tanggung jawab dalam
meningkatkan mutu pendidikan siswa.Dalam kehidupan bersosialisasi siswa di sekolah,
pertemanan sangatlah diperlukan. Namun, ada juga sebagian siswa yang menganggap
pertemanan itu tidaklah terlalu diperlukan bagi siswa penyendiri. Mereka bahkan menjahinya
karena memiliki berbagai macam anggapan, salah satunya yaitu pertemanan dapat
mengganggu aktivitas keseharian mereka. Siswa penyerdiri tersebut atau biasa dikenal
dengan istilah siswa introvert biasanya dikucilkan oleh sebagian kelompok siswa atau bahkan
teman sekelasnya. Mereka juga bahkan mengintimidasi dan menindas siswa introvert
tersebut menggunakan kekerasan, ancaman, atau paksaan. Hal tersebut biasanya dikenal
dengan istilah bullying.Bullying merupakan salah satu kasus yang sering terjadi pada remaja
sekolah yang dilakukan atas nama senioritas. Namun, kasus ini masih kurang mendapat
perhatian karena sering kali dianggap sebagai hal yang biasa terjadi disekolah. Salah satu
kasusnya yaitu dalam hal persaingan meraih nilai tertinggi disekolah merupakan hal yang
lumrah, dikarenakan setiap orang ingin menunjukkan bahwa dirinya merupakan yang terbaik
dibandingkan lainnya.
Tak jarang siswa yang mendapat nilai terbaik malah dikucilkan oleh teman sekelasnya. Hal
itu secara tidak langsung termasuk tindakan bullying.Bullying sangatlah berbahaya karena

14
 dapat merugikan korbannya. Adapun contohnya yaitu mengakibatkan malas belajar, trauma
untuk pergi ke sekolah, takut untuk berinteraksi, dan bahkan bunuh diri. Oleh karena itu,
masalah bullying yang marak terjadi sekarang ini seharusnya mendapatkan perhatian khusus.
Maka dari itu, saya tertarik untuk menjadikan bullying sebagai tema penelitian saya dengan
judul “Pengaruh Bullying Bagi Anak di Sekolah”
IV. Tujuan
E. Tujuan umum
Setelah diberikan penyuluhan selama 20 menit diharapkan anak anak bisa
memaknai apa itu bulling dan menjauhi nya dari kehidupan sehari hari
F. Tujuan khusus
Setelah dilakukan penyuluhan selama 20 menit, diharapkan sasaran mampu
memahami:

1.Memahami tentang bahaya bulling

2.Memahami tentang dampak negative bulling pada anak

V. Metode
A. Ceramah
B. Tanya jawab
VI. Media
A. Laptop
B. Powerpoint
C. infocus

VII. Materi penyuluhan

A. Pembahasan tentang pencegahan perilaku bulling pada anak
VIII. Pengorganisasian
A. Penyuluh : Roza Isnaini
B. Moderator : Putri Aisyah
C. Notulen : Naufaldy aAl Haq
D. Fasilitator : Yolanda

15
IX. Setting tempat
Keterangan :
: Penyuluh
P
M

: Moderator

: Audiens A

N F
: Notulen

:fasilitator

X. Kegiatan penyuluhan

NO TAHAP WAKTU KEGIATAN KEGIATAN

PENYULUHAN AUDIENS
1. Pembukaan 5 menit  Salam  Menjawab
salam
 Memperkenalkan

16
 Diri  Memperhatikan
 Menjelaskan
Maksud  Mendengarkan
Dan Tujuan
 Membuat
Kontrak Waktu  Menyetujui
kesepakatan
waktu
2. Pelaksanaan 10 menit  Menjelaskan  Mendengarkan
tentang bahaya
bulling pada
anak
 Membuka sesi
pertayaaan
 Menjawab
Pertayaan
3. Penutup 5 Menit  Menjawab  Menyimak
pertanyaan
 Memberikan  Mendengarkan
kesimpulan
materi
 Menutup  Memperhatikan
penyuluhan
 Mengucapkan  Menjawab
salam Salam

IX. EVALUASI

Evaluasi dilakukan dengan cara menanyakan kembali kepada siswa

A. Audiens mengerti tentang bahaya bulling pada anak

17
X.MATERI

C. Defenisi bulling merupakan segala bentuk penindasan atau kekerasan yang

dilakukan dengan sengaja oleh satu orang atau sekelompok orang yang lebih kuat
atau berkuasa terhadap orang lain, dengan tujuan untuk menyakiti dan dilakukan
secara terus menerus.

D. Dampak negatif bulling pada anak

Seperti :
1. Anak jadi tidak focus belajar
2. Anak jadi mengasingkan diri
3. Anak jadi stress dan depresi

18