Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Penilaian Formatif 1
Satuan Pendidikan : SMPN 28 Muaro Jambi
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : VII/Ganjil
Alokasi waktu : 3 JP

Nama Kelompok :
Kelas :
Anggota : 1.
2.
3.

Tujuan Pembelajaran
7.1 Peserta didik dapat menemukan informasi eksplisit pada teks deskripsi dan menyimpulkannya
melalui kegiatan menjawab pertanyaan
7.2 Peserta didik mengidentifikasi gaya penulisan teks deskripsi di media sosial dengan menuliskan
kalimat ungkapan yang menyapa pembaca dengan baik
7.3 Peserta didik mengembangkan pemahamannya terhadap kata-kata yang jarang muncul dengan
menemukan arti kata pada kamus secara mandiri dan tepat.

Petunjuk Pengerjaan Soal:

Bacalah teks deskripsi “berjudul” Pantan Terong yang Instagramable” dengan cermat!

Guru Bahasa Idonesia Yayuk Purwanti, S.Pd

1
Setelah membaca pengalaman Rafa, jawablah pertanyaan di bawah ini!

Pertanyaan Jawaban

1. Apa objek yang dideskripsikan dalam Objek yang dideskripsikan dalam tulisan Rafa adalah
tulisan Rafa di atas? tempat wisata Pantan Terong
2. Di kota mana objek tersebut berada? Objek wisata Pantan terong berada di Kota Takengon,
Aceh.
3. Pada pengantar tulisan, mengapa Rafa tak menyesal mengusulkan destinasi wisata Pantan
disebutkan Rafa tak menyesal Terong kepada keluarganya karena Objek wisata tersebut
mengusulkan destinasi wisata ini
kepada keluarganya? benar-benar Indah dan cantik

4. Tuliskan kembali dua kutipan kalimat - Pokoknya rasa kantuk karena bangun pada pagi buta tadi
Rafa yang menunjukkan kesannya sudah terbayar dengan pemandangan cantik ini.
terhadap objek tersebut!
- Wah, aku jadi penasaran! Lain kali aku harus ke sini lagi.
Nah, matahari sudah makin tinggi, waktunya untuk
swafoto. Wah, banyak sekali latar yang dapat dipilih
untuk swafoto!

5. Kegiatan apakah yang pernah kalian Kegiatan yang pernah kalian lakukan saat berwisata selain
lakukan saat berwisata selain mendokumentasikan keindahan tempat wisata antara lain:
mendokumentasikan keindahan tempat
tersebut? 1) Melihat warna langit yang jingga terkena semburat sinar
matahari di balik deretan gunung-gunung yang kokoh.
2) Melihat Danau Laut Tawar yang seperti berkilau diterpa
sinar matahari pagi.
3) Menikmati pelangi yang muncul setelah hujan.
4) Bermain ayunan di depan tulisan Pantan Terong yang
dicat senada dengan warna bendera pusaka, merah dan
putih.
5) Melihat lembah yang mengepung Kota Takengon di
kejauhan.
6) Mencicipi aneka jenis sajian kopi asli Tanah Gayo seperti
espresso,cappuccino, mochacino, dan latte.
7) Membeli suvenir yang berbentuk kopi gayo karya perajin
lokal.
6. Menurut kalian, apa maksud Pengunjung diperbolehkan berfoto, berdisiplin waktu, dan
pernyataan “Jangan ambil apa pun meninggalkan jejak kaki. Pengunjung dilarang membunuh
selain foto, jangan bunuh apa pun
selain waktu, dan jangan tinggalkan hewan, mengambil tanaman, dan dilarang meninggalkan
apa pun selain jejak kakimu,” sampah di tempat wisata
merupakan ungkapan penting yang
perlu dicamkan oleh pengunjung
tempat wisata.

Guru Bahasa Idonesia Yayuk Purwanti, S.Pd

2
7. Tuliskan kesimpulan isi teks deskripsi Sebuah teks yang menyajikan destinasi wisata yang sedang
tersebut! populer bernama Pantan Terong di Kota takengon Aceh.
Tempat wisata yang sangat indah dan bagus untuk swafoto
dengan latar bukit yang mengepung kota Takengon. Di sana
juga terdapat Suvenir yang berbentuk kopi gayo.

8. Tuliskan tiga ungkapan lain yang 1) Wah, aku jadi penasaran! Lain kali aku harus ke sini lagi.
digunakan Rafa untuk menyapa
pembaca blognya. 2) Apabila kalian berswafoto di sana, kalian akan
mendapatkan latar lembah yang mengepung Kota
Takengon di kejauhan. Keren, kan?
3) Nah, tunggu apa lagi? Dengan mengunjungi Pantan
Terong, kalian pun ikut mempromosikan wisata dan
kerajinan lokal.

9. Carilah arti kata swafoto, suvenir, 1) Swafoto yaitu potret diri yang diambil sendiri
kontras, perajin, dan semburat dengan
menggunakan kamera ponsel atau digital biasanya untuk
menggunakan kamus.
diunggah di media sosial
2) Suvenir yaitu tanda mata, kenang-kenangan, cinderamata
3) Kontras yaitu memperlihatkan perbedaan yang nyata
apabila diperbandingkan
4) Perajin yaitu orang yang menghasilkan atau membuat
barang-barang dengan tangan, baik barang-barang
fungsional maupun barang-barang dekoratif, misalnya
mebel dan dan barang-barang seni dekorasi
5) Semburat yaitu memancarkan cahaya, bersinar

Guru Bahasa Idonesia Yayuk Purwanti, S.Pd

3
10. Isilah kalimat tidak lengkap dan a) ayaman, batik
rumpang ini dengan kata-katamu
sendiri. b) Sedikit berbicara atau pendiam
a) Suvenir yang dibuat oleh perajin di c) Bukit yang mengepung Kota Takengon
daerahku adalah ________
b) Sifat kedua kakak beradik itu d) Mempromosikan dan Membelinya
sangat kontras. Berbeda dengan e) Jinga
sang adik yang banyak berbicara,
sang kakak_________
c) Banyak tempat wisata menawarkan
pemandangan indah sebagai latar
swafoto. Pemandangan indah yang
digunakan sebagai latar swafoto di
Pantan Terong adalah _______
d) Rafa ikut membantu para perajin
lokal dengan cara ______
e) Senja datang, mentari pun
meredup. Semburatnya berwarna
________, warna yang kusuka.

Nama Kelompok

Jawaban Benar

Nilai

Guru Bahasa Idonesia Yayuk Purwanti, S.Pd

4