KURIKULUM OPERASIONAL

TAHUN AJARAN 2022/2023

PAUD PELANGI JIMBARAN

ALAMAT:
JL. NUANSA UTAMA XIA NO.2, KORI NUANSA JIMBARAN
KUTA SELATAN, BADUNG, BALI.

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucap syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, Kurikulum

Operasional PAUD Pelangi Jimbaran Tahun Pelajaran 2022-2023 telah
selesai disusun. Dokumen Kurikulum Operasional PAUD Pelangi Jimbaran
merupakan pedoman bagi sekolah dalam menyelenggarakan pendidikan di
PAUD Pelangi Jimbaran. Seluruh kegiatan yang diselenggarakan
menyangkut kegiatan pembelajaran dan kegiatan unggulan, sumber daya
guru dan tenaga kependidikan di PAUD Pelangi Jimbaran, akan
berpedoman kepada kurikulum operasional PAUD Pelangi Jimbaran ini.
Penyusunan kurikulum ini dapat diselesaikan berkat doa, dorongan dan
bimbingan dari pengawas sekolah kecamatan Kuta Selatan, Komite
Sekolah, dan Pengurus Yayasan Pendidikan Pelangi Nusantara. Kami
berharap dokumen kurikulum ini dapat menjadi bahan evaluasi dan
masukan bagi pengembangan kurikulum pada tahun ajaran berikutnya.

Jimbaran, 9 Juli 2022

Tim Pengembang Kurikulum PAUD Pelangi Jimbaran

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 i
 SURAT KEPUTUSAN KEPALA PAUD PELANGI JIMBARAN NOMOR:
04/KUR/PAUD/VI/2022 TENTANG PENETAPAN
KURIKULUM OPERASIONAL PAUD PELANGI JIMBARAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023.

Menimbang:
1. Dalam rangka memperlancar pelaksanaan program layanan PAUD Pelangi Jimbaran perlu
menetapkan Pemberlakuan Kurikulum Operasional tahun pelajaran 2022/2023.

Mengingat:
1. Undang–Undang No.20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI REPUBLIK
INDONESIA NOMOR 56/M/2022 TANGGAL 10 FEBRUARI 2022 TENTANG PEDOMAN
PENERAPAN KURIKULUM DALAM RANGKA PEMULIHAN PEMBELAJARAN.
3. Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Nomor 033/H/KR/2022 Tanggal 7 Juni 2022
tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan
Jenjang Pendidikan Menengah pada KURIKULUM MERDEKA.
4. Dengan telah disahkannya Kurikulum PAUD Pelangi Jimbaran tahun pelajaran 2022/2023
pada tanggal 05 Juni 2022,

MEMUTUSKAN DAN MENETAPKAN :

PERTAMA: Dengan telah disahkannya Kurikulum Operasional PAUD Pelangi Jimbaran tahun
pelajaran 2022/2023 pada tanggal 09 Juli 2022, maka pada tahun pelajaran 2022/2023,
Kuirikulum ini sudah dapat digunakan.
KEDUA: Para pendidik/guru wajib menggunakan kurikulum tahun pelajaran 2022/2023, dalam
melaksanakan kegiatan pembelajaran.
KETIGA: Apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam penetapan Keputusan ini akan
diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.
KEEMPAT: Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal di tetapkan.

Ditetapkan di: Jimbaran Pada Tanggal: 09 Juli 20212

Kepala PAUD Pelangi Jimbaran

(Dian Pipit Rarasari, S.Pd.AUD)

Tembusan disampaikan kepada Yth :

1. Ketua Yayasan Pendidikan Pelangi Nusantara
2. Arsip

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 ii
 LEMBAR PENGESAHAN
KURIKULUM OPERASIONAL PAUD PELANGI JIMBARAN

Melalui diskusi, proses sosialisasi, monitoring, dan evaluasi, maka dokumen

Kurikulum Operasional Pelangi Jimbaran dengan ini dinyatakan sah.

Disahkan di: Jimbaran,

Tanggal: 09 Juli 2022

Kepala PAUD Pelangi Jimbaran

(Dian Pipit Rarasari, S.Pd. AUD.)

Mengetahui,

Ketua Yayasan, Ketua Komite,

(Dian Anshoriah, M.Pd.) (D.J. Mayang Kusuma Wardani)

Kepala Dinas Pendidikan Kab. Badung Pengawas Sekolah Kec. Kuta Selatan

(...................................) (......................................)

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 iii
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar i
SK Penetapan Kurikulum ii
Lembar Pengesahan Kurikulum iii
Daftar Isi iv
1. Karakteristik PAUD Pelangi Jimbaran 1
2. Visi 4
3. Misi 4
4. Tujuan 4
5. Pengorganisasaian Pembelajaran
a. Struktur Kurikulum Intra Kurikuler 5
b. Struktur Kurikulum Ekstra Kurikuler 7
6. Rencana Pembelajaran
a. Elemen Capaian Pembelajaran dan Tujuan Pembelajaran 8
b. Pengaturan Beban Belajar 9
7. Pendampingan dan Pengembangan Profesi Guru
a. Pendampingan, Mentoring dan Penilaian Kinerja Guru 9
b. Pengembangan Profesi Guru 10
8. Evaluasi Pembelajaran dan Evaluasi Kegiatan Belajar Mengajar 10
9. Penutup 11
10. Lampiran-lampiran
a. Program Tahunan 12
b. Kalender Pendidikan 14
c. Jadwal Aktivitas Pembelajaran 15
d. Peta Konsep 16
e. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (Modul Ajar) 18
f. Dokumentasi Asesmen 24
g. SOP (Prosedur Standar Pelaksanaan) 26

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 iv
 KURIKULUM OPERASIONAL
PAUD PELANGI JIMBARAN

1. Karakteristik PAUD Pelangi Jimbaran

PAUD Pelangi Jimbaran terletak di kelurahan Jimbaran Kecamatan Kuta Selatan,

berbatasan dengan kelurahan Nusa Dua dan Kedonganan. Posisi yang strategis
dengan kondisi lingkungan geografis dataran tinggi, tidak jauh dari Pantai Jimbaran
dan Pantai Nusa Dua. PAUD Pelangi Jimbaran berada di perumahan Kori Nuansa
Jimbaran dengan penduduk mayoritas asli Bali ditambah pendatang dari berbagai
daerah yang pada umumnya beraktivitas di bidang pariwisata. Selain masyarakat
desa Jimbaran yang kental dengan budaya Bali dan beragama Hindu, juga terdapat
masyarakat pendatang dari wilayah lain di Indonesia yang memiliki keragaman
budaya dan agama yaitu Islam, Kristen dan Buddha. Dengan demikian, anak didik di
PAUD Pelangi Jimbaran juga memiliki beragam karakteristik, sehingga model
pendidikan yang diterapkan bersifat inklusif. Pembentukan karakter untuk
berwawasan global dengan tetap mengedepankan kearifan lokal, menjadi fokus
utama layanan dalam lingkungan yang heterogen di PAUD Pelangi Jimbaran. Hal ini
diwujudkan dengan program pembelajaran yang mengacu pada nilai-nilai kearifan
budaya Bali khususnya dan Indonesia pada umumnya yang Bhineka Tunggal Ika.
Sesuai dengan Peraturan Gubernur Bali, di mana semua komponen diwajibkan
memakai busana adat Bali setiap hari Kamis, maka di PAUD Pelangi Jimbaran juga
diterapkan pada semua personalia dan anak didik PAUD Pelangi Jimbaran.

Mengacu pada KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN

TEKNOLOGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 56/M/2022 TANGGAL 10 FEBRUARI
2022 TENTANG PEDOMAN PENERAPAN KURIKULUM DALAM RANGKA
PEMULIHAN PEMBELAJARAN dan Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum,
dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan
Teknologi Nomor 033/H/KR/2022 Tanggal 7 Juni 2022 tentang Capaian
Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan
Jenjang Pendidikan Menengah pada KURIKULUM MERDEKA. Maka pembelajaran
di PAUD Pelangi Jimbaran menerapkan Pembelajaran Bermain Proyek Berbasis
Buku Cerita dengan Muatan MELESAT (Mathematics, Existence, Literacy,
Engineering, Science, Art, Technology) yang dikembangkan oleh SapuLidi12 dalam
rangka menanamkan Fondasi Profil Pelajar Pancasila.

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 1
 Para pendiri PAUD Pelangi Jimbaran bercita-cita untuk memberikan layanan
pendidikan yang berkualitas bagi anak-anak usia dini yang berada di lingkungan
Jimbaran dan sekitarnya dengan berbagai bentuk layanan dan program kegiatan
yang membuat anak senang belajar dan bahagia di sekolah. Sebagaimana yang
disimboliskan pada logo, yaitu 3 (tiga) pohon di bawah lengkungan pelangi dan
matahari, maka PAUD Pelangi Jimbaran diharapkan dapat bekerjasama dengan 3
(tiga) komponen untuk membangun seluruh potensi anak didik yang beragam seperti
pelangi dan cemerlang seperti matahari. Ketiga komponen itu adalah lembaga,
keluarga dan masyarakat. Filosofi pohon itu sendiri menggambarkan diperlukannya
akar yang kuat untuk tumbuh dan berkembang agar tidak mudah tumbang, serta
daun yang rindang untuk berproses hingga menghasilkan buah yang bermanfaat.
Filosofi pohon ini menjadi motto pendidikan di PAUD Pelangi Jimbaran, yaitu
"Bertumbuh, Berakar, Berbuah".

Pengembangan kurikulum di PAUD Pelangi Jimbaran mengacu pada tujuan

pendidikan nasional dengan memperhatikan kekhasan daerah, karakteristik dan
kondisi lingkungan PAUD Pelangi Jimbaran, serta kebutuhan khusus anak didik.
Untuk mewujudkan hal ini, maka dibentuklah Tim Pengembang Kurikulum
Operasional yang terdiri dari pengurus yayasan, guru, kepala sekolah dan komite
sekolah. Tim pengembang kurikulum PAUD Pelangi Jimbaran menggunakan analisis
konteks sebagai dasar pengembangan kurikulum yang berfokus pada:
1. Keberagaman agama, etnis dan budaya yang dituangkan dalam muatan
pembelajaran keagamaan, pembentukan karakter, pengembangan diri dalam
seni budaya serta kecakapan hidup.
2. Potensi lingkungan sebagai keunggulan lokal dan global.
3. Karakteristik kebutuhan khusus anak secara individual.

Kurikulum Operasional PAUD Pelangi Jimbaran menggunakan prinsip pembelajaran

yang berpusat pada anak. Prinsip ini selaras dengan prinsip Merdeka Bermain dan
Merdeka Belajar, di mana guru berperan sebagai fasilitator anak dalam belajar. Guru
memfasilitasi anak agar dapat berfikir logis, kritis dan kreatif. Selain itu guru juga
menstimulasi anak supaya dapat bersosialisasi dengan temannya, baik di lingkungan
sekolah maupun di rumah. Guru juga melakukan kegiatan pembiasaan agar anak
berani menerima tantangan dan mengembangkan ketrampilan menyelesaikan
masalah dengan cara yang kreatif, sehingga mereka dapat diandalkan untuk
memimpin bangsa di masa yang akan datang dengan tetap berpegang teguh pada

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 2
 Nilai-nilai agama dan budi pekerti serta jati dirinya. Kurikulum operasional ini berisi
program-program kegiatan untuk menguatkan fondasi Profil Pelajar Pancasila, agar
dapat membangun kompetensi anak didik yang:
1. Beriman, bertakwa dan berakhlak mulia,
2. Berkebhinekaan Global,
3. Bergotong-royong,
4. Bernalar Kritis,
5. Mandiri,
6. Kreatif.
7. Berwawasan MELESAT yang luas,
8. Memahami nilai-nilai inklusif dalam kehidupan.

Untuk mewujudkan PAUD yang berkualitas tentunya tidak cukup hanya didukung
oleh potensi lingkungan dan sumber daya manusia setempat. Pembelajaran
berkualitas di PAUD Pelangi Jimbaran tidak akan bisa terlaksana tanpa dukungan
orang tua, masyarakat sekitar, pemerintah setempat, dinas pendidikan dan
pemangku kepentingan terkait lainnya. Dukungan dana untuk menunjang
operasional pendidikan dan pemenuhan sarana dan prasarana yang memadai juga
sangat diperlukan. Oleh karena itu, seluruh penyelenggaraan kegiatan di PAUD
Pelangi Jimbaran didanai oleh swadaya orang tua dan Bantuan Operasional PAUD
serta dari para pendiri dan pengurus Yayasan sebagai donatur tetap. Hal lain yang
tidak kalah penting adalah adanya dukungan ketersediaan lingkungan belajar yang
kondusif, penggunaan media pembelajaran yang variatif serta pemanfaatan berbagai
sumber belajar dari lingkungan sekitar dan media digital.

Saat ini PAUD Pelangi Jimbaran berdiri di atas lahan seluas 500 m2, dengan
bangunan 2 lantai yang terdiri dari ruang kantor, ruang guru dan kepala sekolah, 4
ruang belajar (sentra), 2 kamar mandi, 1 ruang UKS/ruang tidur, 1 dapur dan 1
gudang, 2 ruang istirahat dan pengasuhan bagi TPA. Sebagai lahan bermain anak,
PAUD Pelangi Jimbaran menyediakan halaman seluas 200 m2 dengan pendopo
terbuka. PAUD Pelangi Jimbaran dikelola oleh 1 orang kepala sekolah dengan
kualifikasi S1 PAUD dan 2 orang guru yang berkualifikasi S1 PAUD dan 1 orang guru
dengan kualifikasi S1 Psikologi dan sudah mengikuti berbagai pelatihan tentang
PAUD. Selain itu, para pendidik dibantu oleh tenaga kependidikan yaitu 1 orang
asisten, 1 orang tenaga administrasi dan 1 orang tenaga pengasuh.

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 3
 2. Visi

Membentuk anak-anak didik yang senang belajar dan bahagia di sekolah dengan
akar budaya yang kuat, berwawasan luas dan berkebangsaan global secara
inklusif.

3. Misi

Untuk mewujudkan Visi PAUD Pelangi Jimbaran, maka disusun misi sebagai arah
pelaksanaan berbagai kegiatan, sebagai berikut:
a. Menanamkan pola pikir bahwa belajar itu menyenangkan.
b. Menanamkan perasaan nyaman dan bahagia di sekolah.
c. Menguatkan pemahaman nilai-nilai kearifan budaya lokal.
d. Memperluas wawasan pengetahuan MELESAT.
e. Menumbuhkan semangat toleran dalam kebangsaan global.
f. Menanamkan kepedulian terhadap keberbedaan secara inklusif.

4. Tujuan

Tujuan Pendidikan di PAUD Pelangi Jimbaran, sesuai visi dan misi, dirumuskan
sebagai berikut:
a. Tertanamnya pola pikir bahwa belajar itu menyenangkan.
b. Tertanamnya perasaan nyaman dan bahagia di sekolah.
c. Kuatnya pemahaman tentang nilai-nilai kearifan budaya lokal.
d. Luasnya pengetahuan MELESAT.
e. Tumbuhnya semangat toleran dalam kebangsaan global.
f. Tertanamnya kepedulian terhadap keberbedaan sesuai prinsip-prinsip
inklusi.

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 4
 5. Pengorganisasian Pembelajaran

Pengorganisasian pembelajaran disusun mengacu pada tujuan, visi dan misi

pendidikan PAUD Pelangi Jimbaran, serta Capaian Pembelajaran (CP) dari Profil
Pelajar Pancasila melalui kegiatan belajar bermain proyek berbasis buku cerita
yang memuat 7 (tujuh) pengetahuan yaitu Mathematics, Existence, Literacy,
Engineering, Science, Art, Technology (MELESAT). Proses pembelajaran
dilaksanakan di dalam lingkungan ruang belajar yang ditata dengan model sentra,
di mana sekelompok anak berada dalam satu sentra dan berpindah ke sentra lain
pada hari berikutnya secara bergiliran dengan kelompok lain. Pada masing-masing
sentra terdapat beragam lingkungan main yang ditata dengan invitasi yang
menantang. Anak-anak dikelompokkan dalam kelompok TK-B (5-6 tahun), TK-A
(4-5 tahun) dan Kelompok Bermain (3-4 tahun), mereka berkegiatan dengan
proses pembelajaran yang sama pada sentra yang sama sesuai jadwal
perputarannya. Perbedaannya terdapat pada stimulasi difokuskan pada indikator
pencapaian pembelajaran dan cara guru menstimulasi sesuai usia dan karakteristik
individual.

Struktur Kurikulum

Struktur Kurikulum PAUD Pelangi Jimbaran disusun dengan topik-topik

pembelajaran yang dikembangkan dari tema Aku Cinta Indonesia, Aku Sayang
Bumi, Bermain Bekerjasama/Kita Semua Bersaudara, serta Kreativitas dan
Imajinasiku). Topik pembelajaran tersebut dikaitkan dengan Hari Besar Nasional
dan Keagamaan, serta Kearifan Lokal serta topik-topik yang bersifat insidental
sesuai minat anak serta mempertimbangkan hasil evaluasi pembelajaran
sebelumnya.

Seluruh topik pembelajaran diwujudkan dalam kegiatan Bermain Proyek Berbasis

Buku Cerita Dengan Muatan MELESAT dengan tantangan-tantangan yang
didasarkan pada peta konsep dari setiap topik. Selain melalui bermain proyek,
alternatif-alternatif kegiatan juga ditentukan terkait topik-topik tersebut guna
memperkuat pengetahuan, sikap dan keterampilan anak didik yang termasuk
dalam program Intra Kurikuler. Kegiatan keagamaan setiap hari Jumat.
Sedangkan Kegiatan Ekstra Kurikuler dilaksanakan dua minggu sekali pada Hari
Selasa. Serta pelibatan orang tua dalam bentuk kegiatan "Orang Tua Membacakan
Buku Cerita" setiap dua minggu sekali pada hari Selasa.

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 5
 a. Intra Kurikuler

TOPIK-TOPIK PEMBELAJARAN BULAN ALOKASI WAKTU

1. Senang dan Bahagia Bersekolah di PAUD Pelangi Jimbaran
2. Aku Anak Indonesia Yang Terdidik (Hari Anak Nasional) JULI

3. Hijrahku Melangkah Maju (Tahun Baru Hijriyah)

1. Pesona Wisata Jimbaran Kotaku

2. Istimewanya Baliku
3. Makna Kemerdekaan Bagi Negeriku (Hari Kemerdekaan) AGUSTUS

4. Indonesiaku Di Hari Esok

5. Keajaiban Di Negeri Pelangi

1. Kisah Si Malin Kundang

2. Binatang Kecil Bermanfaat Besar
3. Kehidupan di Dalam Laut SEPTEMBER

4. Capung Yang Istimewa

5. Belajar Dari Kehidupan Katak 24 Minggu Pada Semester 1

1. Keajaiban Di Dalam Kepompong

2. Keajaiban Di Perut Lebah
3. Kehidupan Pinguin Di Antartika OKTOBER

4. Satu Nusa, Satu Bangsa, Satu Bahasaku (Hari Sumpah Pemuda)

1. Kisah I Bawang Lan Kesuna

2. Harum Bunga Seharum Namanya (Hari Pahlawan)
3. Kisah Lima Pohon Mangga NOVEMBER

4. Guru Dalam Kehidupanku

5. Istimewanya Aku Di Rahim Ibu (Menyambut Hari Ibu)

1. Tubuhku Kuat Jiwaku Sehat DESEMBER

2. Proyek Dengan Topik Pilihan Anak

1. Putri Malu Si Tanaman Ajaib

2. Tanaman Karnivora yang Istimewa JANUARI

3. Keajaiban Tanaman Di Dasar Laut

4. Ekosistem Di Kolam Teratai

1. Barongsai Dan Lontong Cap Gomeh (Hari Raya Imlek)

2. Jelajah Kehidupan Masa Lalu dan Masa Depan
3. Tanah Pusaka Indonesia Di Bentang Khatulistiwa FEBRUARI

4. Di Perbatasan Negri Kujaga NKRI

5. Tanah Papua Yang Kaya

1. Aceh Negeri Serambi Mekkah

2. Pesona Kepulauan NTT
3. Dengarlah Dalam Hening Sepi (Hari Raya Nyepi) MARET

4. NTB Tetangga Bali

5. Jakarta Kota Metropolitan 24 Minggu Pada Semester 2

1. Telur-Telur Paskahku Yang Unik (Hari Raya Paskah)

2. Ramadhan Yang Penuh Berkah APRIL

3. Istimewanya Lebaran
4. Saudara-Saudaraku Di Pedalaman Indonesia

1. Jikaku Besar Nanti (Hari Pendidikan Nasional)

2. Sang Pencerah, Siddharta Buddha Gautama (Hari Raya Waisak)
3. Menyeberang Ke Negara Tetangga MEI

4. Bangunkan Jiwa dan Ragaku

5. Ayo Menjelajah Ke Ruang Angkasa

1. Saktinya Pancasila Kita JUNI

2. Proyek Dengan Topik Pihan Anak

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 6
 b. Ekstra Kurikuler:

Program Alokasi Waktu

Tari Bali
Tari Kreasi Nusantara
Tari Modern
Semester 1 dan 2
Gamelan
Angklung
Yoga
Drama

Catatan:
Terdapat 3 pilihan jenis tarian, yaitu untuk anak laki-laki, anak
perempuan dan yang dapat dilakukan bersama.
Hasil pelaksanaan program ekstrakuler ditampilkan pada awal semester
kedua dan akhir tahun ajaran sebagai bahan evaluasi.

6. Rencana Pembelajaran
a. Tujuan Pembelajaran Bermain Proyek Berbasis Buku Cerita Dengan Muatan
MELESAT (Mathematics, Existence, Literacy, Engineering, Science, Art dan
Technology) mengacu pada Capaian Pembelajaran pada elemen Nilai
Agama dan Budi Pekerti, Jatidiri, Dasar-Dasar Literasi, Matematika, Sains,
Rekayasa dan Seni sesuai Kurikulum Merdeka.
b. Rencana Pembelajaran disusun dalam bentuk Modul Ajar, yang menjadi
panduan bagi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran.
c. Pelaksanaan kegiatan yang bersifat rutin dan terstruktur, tercantum pada
Standar Operasional Prosedur sebagai acuan dalam kegiatan pembiasaan.

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 7
 CAPAIAN PEMBELAJARAN PPP DALAM MELESAT
Mathematics (Matematika):
1. Anak mengenali dan menggunakan konsep pramatematika untuk
memecahkan masalah di dalam kehidupan sehari-hari.
Existence (Nilai Agama dan Budi Pekerti serta Jatidiri):
1. Anak percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa, mulai mengenal dan
mempraktikkan ajaran pokok sesuai dengan agama dan
kepercayaannya.
2. Anak berpartisipasi aktif dalam menjaga kebersihan, kesehatan
dan keselamatan diri sebagai bentuk rasa sayang terhadap
dirinya dan rasa syukur pada Tuhan Yang Maha Esa.
3. Anak menghargai sesama manusia dengan berbagai
perbedaannya dan mempraktikkan perilaku baik dan berakhlak
mulia.
4. Anak menghargai alam dengan cara merawatnya dan
menunjukkan rasa sayang terhadap makhluk hidup yang
merupakan ciptaan Tuhan Yang Maha Esa.
5. Anak mengenali, mengekspresikan, dan mengelola emosi diri serta
membangun hubungan sosial secara sehat.
6. Anak mengenal dan memiliki perilaku positif terhadap diri dan
lingkungan (keluarga, sekolah, masyarakat, negara, dan dunia)
serta rasa bangga sebagai anak Indonesia yang berlandaskan
Pancasila.
7. Anak menyesuaikan diri dengan lingkungan, aturan, dan norma
yang berlaku.
8. Anak menggunakan fungsi gerak (motorik kasar, halus, dan
taktil) untuk mengeksplorasi dan memanipulasi berbagai objek
dan lingkungan sekitar sebagai bentuk pengembangan diri.
Literacy (Literasi):
1. Anak mengenali dan memahami berbagai informasi,
mengomunikasikan perasaan dan pikiran secara lisan, tulisan,
atau menggunakan berbagai media serta membangun
percakapan.
2. Anak menunjukkan minat, kegemaran, dan berpartisipasi dalam
kegiatan pramembaca dan pramenulis.
Engineering (Rekayasa):
1. Anak menunjukkan kemampuan dasar berpikir kritis, kreatif, dan
kolaboratif.
Science (Sains):
1. Anak menunjukkan rasa ingin tahu melalui observasi, eksplorasi,
dan eksperimen dengan menggunakan lingkungan sekitar dan
media sebagai sumber belajar, untuk mendapatkan gagasan
mengenai fenomena alam dan sosial.
Art (Seni):
1. Anak mengeksplorasi berbagai proses seni, mengekspresikannya
serta mengapresiasi karya seni.
Technology (Teknologi):
1. Anak menunjukkan kemampuan awal menggunakan teknologi
untuk mencari informasi, gagasan, dan keterampilan secara
aman dan bertanggung jawab.
KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:
PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Memiliki kesadaran bilangan,
2. Mampu melakukan pengukuran dengan satuan tidak baku,
3. Menyadari adanya persamaan dan perbedaan karakteristik antar
objek,
4. Memiliki kesadaran ruang kesadaran waktu.
1. Mengenal dan percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa,
2. Mengenal ajaran pokok agama,
3. Menunjukkan sikap menyayangi dirinya melalui partisipasi aktif
dalam merawat diri.
4. Menunjukkan sikap menyayangi sesama manusia.
5. Menyayangi alam sebagai ciptaan Tuhan Yang Maha Esa melalui
partisipasi aktif dalam merawat lingkungannya.
6. Mengenali identitas diri.
7. Mengetahui kebiasaan di keluarga,
8. Mengetahui kebiasaan di sekolah,
9. Mengetahui kebiasaan di masyarakat,
10. Mengetahui dirinya merupakan bagian dari warga Indonesia,
11. Mengetahui keberadaan negara lain di dunia
12. Mengenali emosi,
13. Mampu mengendalikan keinginannya.
14. Memiliki sikap menghargai keinginan orang lain,
15. Mampu berinteraksi dengan teman sebaya.
16. Mengenali serta menghargai kebiasaan dan aturan yang berlaku,
17. Memiliki rasa senang terhadap belajar.
18. Menghargai usahanya sendiri untuk menjadi lebih baik.
19. Memiliki Keterampilan motorik halus, Keterampilan Motorik kasar dan
Taktil
1. Mampu menyimak,
2. Memiliki kesadaran akan pesan teks, alfabet, fonemik,
3. Memiliki kemampuan dasar yang diperlukan untuk menulis,
4. Memahami instruksi sederhana,
5. Mampu mengutarakan pertanyaan
6. Mampu mengutarakan gagasannya
7. Mampu menggunakan kemampuan bahasanya untuk bekerja sama.
1. Menggunakan kemampuan awal merekayasa untuk mencari informasi,
gagasan, dan keterampilan secara aman dan bertanggung jawab.
1. Mampu menyebutkan alasan, pilihan, keputusannya.
2. Mampu memecahkan masalah sederhana,
3. Mampu mengetahui hubungan sebab akibat.
1. Memiliki daya imajinasi dan kreativitas seni dalam mengeksplorasi
dan mengekspresikan perasaan dan pikiran melalui tindakan dan
karya.
1. Menunjukkan kemampuan awal menggunakan teknologi untuk
mencari informasi, gagasan, dan keterampilan secara aman dan
bertanggung jawab.
8
 d. Pengaturan Beban Belajar

No. Kelompok Harian Mingguan

1. TK-B 4 jam x 60 menit = 240 menit 1.200 menit

2. TK-A
3 jam x 60 menit = 180 menit 900 menit
3. KB

Catatan:
Proses pembelajaran bersifat terpadu dan terintegrasi untuk mencapai
tujuan pembelajaran dan perkembangan serta pertumbuhan anak
secara holistik, sehingga saat kedatangan anak hingga kepulangannya
termasuk saat istirahat, merupakan bagian dari alokasi waktu beban
belajar.
Beban belajar ini termasuk program pembiasaan, intra kurikuler dan
ekstra kurikuler.

7. Pendampingan dan Pengembangan Profesi Guru

a. Pendampingan, Mentoring dan Penilaian Kinerja Guru

No. Nama Kegiatan Alokasi Waktu Keterangan

1. Supervisi Pembelajaran 1 x sebulan Supervisi pembelajaran

dilaksanakan sesuai
dengan program
supervisi.
Kepala sekolah berbagi
2. Mentoring 1 x sebulan pengalaman dan
pengetahuan untuk
memberikan inspirasi
pada guru.
3. Penilaian Kinerja Guru 1 x setahun Penilaian Kinerja Guru
(PKG) di bulan (PKG) merupakan
pada Hari "Raport Kompetensi
Guru" yang melibatkan
Guru
pihak pengurus yayasan
25 November dan komite sekolah.

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 9
 b. Pengembangan Profesi Guru

No. Nama Kegiatan Alokasi Waktu Keterangan

1. In-house training 1 x dalam 3 bulan Guru melakukan diskusi

internal dan berbagi
praktik baik dalam
lingkungan satuan PAUD.
Guru berbagi pengalaman
2. KKG 1 x sebulan dan praktek baik
pembelajaran dengan
para guru se gugus.

Minimal 1 x Guru mengikuti

4. Workshop, seminar
sebulan, workshop, seminar dan
dan pelatihan pelatihan untuk
menyesuaikan
tentang PAUD jadual mengembangkan
penyelenggara wawasan pengetahuan
baik secara daring dan ketrampilan sebagai
maupun luring. guru PAUD.

8. Evaluasi Pembelajaran dan Evaluasi Kegiatan Belajar Mengajar

Evaluasi pembelajaran yang dilakukan antara lain :
a. Asesmen capaian anak
Asesmen capaian anak dilakukan setelah pembelajaran dalam rentang waktu
1 minggu dengan menggunakan metode observasi terhadap sikap, unjuk
kerja dan hasil karya anak, yang didokumentasikan dalam bentuk catatan
anekdot dan foto berseri serta video.
b. Evaluasi hasil belajar anak
Evaluasi hasil belajar anak dilakukan setiap 3 bulan (triwulan) dan
dilaporkan kepada orang tua.
Evaluasi program Kegiatan Belajar Mengajar dilakukan setiap minggu terhadap
bentuk kegiatan, media yang digunakan dan strategi yang digunakan oleh guru.

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 10
 9. Penutup

Kurikulum Operasional PAUD Pelangi Jimbaran ini menggambarkan

perencanaan program secara menyeluruh selama satu tahun ajaran sesuai
karakteristik serta visi misinya. Harapannya, Kurikulum Operasional PAUD
Pelangi Jimbaran ini dapat dijadikan acuan bagi pendidik dan tenaga
kependidikan, orang tua serta pihak terkait dalam melaksanakan layanan PAUD
secara holistik integratif. Pada proses pelaksanaan ke depannya, Kurikulum
Operasional ini tidak menutup kemungkinan memerlukan perbaikan-perbaikan
yang disesuaikan dengan situasi dan kondisi insidental.

Kurikulum ini tentu masih jauh dari kesempurnaan sebagaimana sifat manusia
yang tidak luput dari kesalahan. Sebagai tim pengembang kurikulum PAUD
Pelangi Jimbaran, kami mengharapkan saran dan masukan untuk
penyempurnan kurikulum sehingga PAUD Pelangi Jimbaran dapat memberikan
layanan yang terbaik bagi anak-anak didik.

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 11
 LAMPIRAN 1 PROGRAM TAHUNAN 2022/2023

SEMESTER 1:
BULAN KEGIATAN TANGGAL KEGIATAN

MPLS: "Senang Belajar dan Bahagia Di Sekolah Pelangi Jimbaran". 11-15 Juli 2022
JULI Seminar Parenting Tema: "Anakku, Impianku" 23 Juli 2022
Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak 28 Juli 2022

Orang Tua Membacakan Buku Cerita 2 Agustus 2022

Ekstra Kurikuler 9 Agustus 2022
Perayaan Hari Kemerdekaan 16 Agustus 2022
AGUSTUS Ekstra Kurikuler 23 Agustus 2022
Supervisi 29 Agustus 2022
Orang Tua Membacakan Buku Cerita 30 Agustus 2022
Mentoring 30 Agustus 2022
In-House Training 31 Agustus 2022

Ekstra Kurikuler 6 September 2022

Orang Tua Membacakan Buku Cerita 13 September 2022
September Ekstra Kurikuler 20 September 2022
Orang Tua Membacakan Buku Cerita 27 September 2022
Supervisi 29 September 2022
Mentoring 30 September 2022

Ekstra Kurikuler 4 Oktober 2022

Orang Tua Membacakan Buku Cerita 11 Oktober 2022
Ekstra Kurikuler 18 Oktober 2022
Oktober Piodalan Hari Saraswati 22 Oktober 2022
Orang Tua Membacakan Buku Cerita 25 Oktober 2022
Supervisi 28 Oktober 2022
Mentoring 31 Pktober 2022

Ekstra Kurikuler 2 November 2022

Orang Tua Membacakan Buku 8 November 2022
Ekstra Kurikuler 15 November 2022
November Orang Tua Membacakan Buku 22 November 2022
Pemilihan Guru Teladan (Hari Guru) 25 November 2022
Supervisi 28 November 2022
Mentoring 29 November 2022
In-House Training 30 November 2022

Istimewanya Aku Di Rahim Ibu (Hari Ibu): Menyimak Kisah Ibu Tentang 1-3 Desember 2022
Masa Kecil Anak Mulai Saat Anak Dilahirkan.
Bersih-bersih lingkungan sekolah dan penanaman tanaman obat 5 Desember 2022
Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak 6 Desember 2022
Desember Masak Bersama Orang Tua Murid Makanan Khas Bali 7 Desember 2022
Fieldtrip Ke Hutan Mangrove 9 Desember 2022
Berkemah di Sekolah 9 - 10 Desember 2022
Natal Bersama 15 Desember 2022
Penyerahan Raport Semester 1 16 Desember 2022

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 12
 LAMPIRAN 1 PROGRAM TAHUNAN 2022/2023

SEMESTER 2:
BULAN KEGIATAN TANGGAL KEGIATAN

Ekstra Kurikuler 10 Januari 2023

Januari Bazzar, Pentas Seni dn Orang Tua Membacakan Buku Cerita 21 Januari 2023
Ekstra Kurikuler 24 Januari 2023

Ekstra Kurikuler 7 Februari 2023

Orang Tua Membacakan Buku Cerita 14 Februari 2023
Februari Ekstra Kurikuler 21 Februari 2023
Supervisi dan Mentoring 27 Februari 2023
In-House Training 28 Februari 2023

Orang Tua Membacakan Buku Cerita 2 Maret 2023

Esktra Kurikuler 7 Maret 2023
Maret Orang Tua Membacakan Buku Cerita 14 Maret 2023
Orang Tua Membacakan Buku Cerita 28 Maret 2022
Buka Puasa Bersama dan Santunan Yatim 31 Maret 2023

Esktra Kurikuler 4 April 2023

April Orang Tua Membacakan Buku Cerita 10 April 2023
Ekstra Kurikuler 27 April 2023
Supervisi dan Mentoring 28 April 2023

Orang Tua Membacakan Buku Cerita 3 Mei 2023

Ekstra Kurikuler 9 Mei 2023
Mei Piodalan Hari Saraswati 20 Mei 2023
Orang Tua Membacakan Buku Cerita 23 Mei 2023
Supervisi dan Mentoring 30 Mei 2023
In-House Training 31 Mei 2023

Persiapan Pentas Seni Akhir Tahun 5 - 6 Juni 2023

Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak 5 - 6 Juni 2023
Juni Bersih-bersih Lingkungan Sekolah 5 - 6 Juni 2023
Perpisahan 7 - 8 Juni 2023
Penyerahan Raport 9 Juni 2023

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 13
 LAMPIRAN 2 KALENDER PENDIDIKAN

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 14
 LAMPIRAN 3 JADUAL AKTIVITAS PEMBELAJARAN

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 15
 LAMPIRAN 4 CONTOH PETA KONSEP

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 16
 LAMPIRAN 4 PETA KONSEP

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 17
 LAMPIRAN 5 CONTOH MODUL AJAR

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 18
 LAMPIRAN 5 CONTOH MODUL AJAR

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 19
 LAMPIRAN 5 CONTOH MODUL AJAR

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 20
 LAMPIRAN 5 CONTOH MODUL AJAR

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 21
 LAMPIRAN 5 CONTOH MODUL AJAR

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 22
 LAMPIRAN 5 CONTOH MODUL AJAR

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 23
 LAMPIRAN 6 CONTOH DOKUMENTASI ASESMEN

Contoh Dokumentasi Foto Berseri

Ren mengambil Kemudian dia Selanjutnya Ren

sebuah botol plastik, mengambil seutas mengambil seutas benang
lalu ia berkata "aku pita berwarna jingga wol berwarna merah dan
ingin membuat ular". dan melilitkannya ke mengikatnya di bagian
botol. Ia berkata kepala botol,
"ularku belang". menambahkan sebuah
sedotan putih yang
ditekuk, dan menempel 2
buah biji saga. "Ini ular
naga, bertanduk dan ada
rambut merah di kepala.
Ren menuliskan Matanya juga merah.
namanya sendiri dan Ularku selesai" katanya.
kelompok B2 pada
secarik kertas
berwarna hijau dan
menempelnya pada
ular karyanya.

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 24
 LAMPIRAN 6 CONTOH DOKUMENTASI ASESMEN (LANJUTAN)

Dokumentasi Foto Berseri

Analisis:
Ren menunjukkan ide dan inisatif dalam membuat ular dari sebuah botol plastik
secara kreatif. Dia menunjukkan pengetahuannya tentang ciri ular naga yaitu
belang, bertanduk dan berambut dan bermata merah (Science). Ren juga
menunjukkan kemampuannya menulis nama dan kelompoknya sebagai label atas
karyanya (Literacy). Kemandirian dan rasa percaya diri Ren ditunjukkan dengan
mengerjakan tanpa bantuan untuk mewujudkan gagasannya (Existence).
Kemampuan bernalar kritis untuk menyelesaikan masalah ditunjukkan dengan
caranya memutuskan untuk menggunakan pita, sedotan, benang wol dan biji
saga agar botol plastiknya menunjukkan ciri ular seperti gambaran yang ada
dalam pikirannya (Engineering). Ren menunjukkan kemampuannya
memperkirakan berapa panjang benang dan pita yang diperlukan (Mathematics).
Perpaduan warna jingga dan merah pada ular karya Ren menunjukkan
pengetahuannya tentang seni (Art). Ren juga terlihat berani mencoba
menggunakan berbagai alat dan bahan untuk berkarya. (Technology).

Umpan Balik:

Guru memberikan tantangan pada Ren terkait tempat hidupnya ular naga dan
bagaimana pemeliharaannya dan mengajaknya memikirkan, apakah saat ini ular
naga itu benar-benar ada? Apa kira-kira yang akan dilakukan manusia jika
melihat ular naga?

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 25
 LAMPIRAN 7: SOP (Prosedur Standar Pelaksanaan) Kegiatan

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 26
 LAMPIRAN 7: SOP (Prosedur Standar Pelaksanaan) Kegiatan

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 27
 LAMPIRAN 7: SOP (Prosedur Standar Pelaksanaan) Kegiatan

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 28
 LAMPIRAN 7: SOP (Prosedur Standar Pelaksanaan) Kegiatan

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 29
 LAMPIRAN 7: SOP (Prosedur Standar Pelaksanaan) Kegiatan

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 30
 LAMPIRAN 7: SOP (Prosedur Standar Pelaksanaan) Kegiatan

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 30
 LAMPIRAN 7: SOP (Prosedur Standar Pelaksanaan) Kegiatan

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 31
 LAMPIRAN 7: SOP (Prosedur Standar Pelaksanaan) Kegiatan

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 32
 LAMPIRAN 7: SOP (Prosedur Standar Pelaksanaan) Kegiatan

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 33
 LAMPIRAN 7: SOP (Prosedur Standar Pelaksanaan) Kegiatan

KURIKULUM OPERASIONAL TAHUN AJARAN:

PAUD PELANGI JIMBARAN 2022/2023 34