LEMBAR PENGESAHAN

SILABUS EKSTRA KURIKULER PRAMUKA SIAGA MULA

JENJANG SDK PENABUR JAKARTA

Tanggal 30 Juli 2021 Tanggal 28 Juli 2021 Tanggal 17 Juli 2021

Kumalasari Onggobawono Sukarni Seminari Darmanto

Kepala Divisi Pendidikan Kepala Jenjang SD Kepala Bagian Layanan dan Pendukung
Pendidikan
 SILABUS EKSKUR PRAMUKA SIAGA BPK PENABUR JAKARTA
SEMESTER 1 Kelas 1 dan 2 SIAGA MULA

BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
Agustus II Menyanyikan Lagu- Menunjukkan bahwa Lagu-lagu Pramuka memberikan Zoom mengajak siswa Bersikap fleksibel dan EXCEL WORLD WIDE: Menerima hal yang baru
lagu Pramuka anggota Pramuka itu semangat, ceria dan rasa kesatuan bernyanyi Kumpulan lagu-lagu melakukan negosiasi untuk Memiliki keinginan untuk (KEBERANIAN)
menyenangkan, tidak sesama Pramuka. Pramuka tujuan bersama mempelajari hal baru secara
pernah keluh kesah, selalu https://www.youtube.co (menunjukkan sikap kreatif
bergembira, mendapat m/watch?v=sdDTRM1r0FE terbuka, adaptif,
teman baru &t=109s bernegosiasi, dan SHARE WITH SOCIETY: Bertutur kata yang sopan
membangun jaringan menunjukkan kepedulian (RENDAH HATI)
sehingga memampukan sosial, antara lain dalam hal: Mendengarkan dengan
kelompok untuk mencapai saling berinteraksi, berbagi, penuh perhatian
potensi maksimal) serta kepedulian terhadap (KEPEDULIAN)
lingkungan sekitar
Berbagi tanggung jawab dan
Pembentukan Barung * Mengasah kemampuan Mampu bernegosiasi & Zoom Lampiran 1 keputusan menghargai kontribusi
Ketentuan: peserta didik bersosialisasi berkolaborasi dengan orang lain pembentukan barung Kwarnas Gerakan Pramuka setiap anggota (mampu
1. Pemilihan anggota * Membentuk barung 1. Pemilihan anggota Nomor 231 tahun 2007 berbagi peran, tanggung
dalam 1 kelas dengan teman yang dalam 1 kelas Tentang Petunjuk jawab pekerjaan, jadwal,
2. Pembentukan membuat nyaman 2. Pembentukan Penyelenggaraan Gugus dan konteks dalam berbagai
barung ditentukan oleh * Memilih Ketua dan Wakil barung ditentukan oleh Depan Gerakan Pramuka kondisi serta menghargai
siswa Ketua Barung siswa dengan konstribusi setiap anggota)
3. 1 barung terdiri dari * Menentukan warna permainan (bisa Link
4-6 orang Barung dengan memilih https://drive.google.com/f
4. Pemilihan Pemimpin melalui gform) ile/d/1wSMnyx2a7Cx5Na
Barung & Wakil 3. 1 barung terdiri dari GPGrUG6vZosgn_LBgE/vie
Pemimpin Barung 4-6 orang w?usp=sharing
ditentukan langsung 4. Dalam 1 grup warna
dalam barung peserta diajak memilih
5. Menentukan warna temannya yg terbaik
barung (warna jadi pemimpin barung,
keharusan adalah wakil pemimpin barung
merah dan putih). 5. Menentukan warna
informasikan arti barung (warna
filosofi setiap warna keharusan adalah
merah dan putih)
BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
Agustus III 1 Menghafalkan 1. Dapat menghafalkan Melaksanakan aturan-aturan di Kelas 2 : Tayangan Link kelas 1 Communication BE TOUGH; Melaksanakan tugas walau
Yohanes 3:16 dan Yohanes 3:16 dan berdoa lingkungannya dengan benar dan video https://drive.google.com/f (Mendengarkan dan Ketekunan membutuhkan waktu lama
berdoa sederhana sederhana melaksanakan ile/d/1R7wVLWF8cequ3H memahami Bertanggungjawab (KETEKUNAN)
2. Mengasihi 2. Dapat mengasihi ibadah sesuai dengan agama yang c- informasi(mendengarkan Melakukan tugas dengan
keluarganya keluarganya dianutnya, berperilaku jujur serta F_TXrjD28MntBSQV/view? informasi dengan seksama, benar (KESETIAAN)
3. Mengasihi temannya 3. Dapat mengasihi setiap hari berbuat kebaikan usp=sharing ;atau menyimak informasi Patuh pada aturan
temannya https://drive.google.com/f dengan seksama), (KETAATAN)
ile/d/1iri5nabL- Collaboration, Critical SHARE WITH SOCIETY;
UBUwyH4Aq15idMdkDK0 Thinking Menghargai kemajemukan, Bertutur kata yang sopan
H9nt/view?usp=sharing antara lain dalam hal: kelas (RENDAH HATI)
sosial, agama dan Meendenganrkan dengan
Link kelas 2 pendidikan. penuh perhatian
https://drive.google.com/f (KEPEDULIAN)
ile/d/1TjGMdy8WknHJxM TRUST IN GOD;
vbpqmTzPT- Menjalani hidup sesuai Mau berterima kasih
lMNnjbqy/view?usp=shari dengan penghayatan (RENDAH HATI)
ng imannya Mengatakan yang
sebenarnya (KEJUJURAN)
BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
Agustus IV Dwisatya dan 1. Dapat menyebutkan isi Mengenal dan menyikapi, Lagu Dwidarma ajak - video interaktif dan live Communication, BE TOUGH; Melaksanakan tugas walau
Dwidarma (SKU 2) Dwisatya dan Dwidarma mengekspresikan dan anak menciptakan zoom/gmeets Collaboration, Critical Ketekunan, membutuhkan waktu lama
2. Dapat menyebutkan mengapresiasi nilai-nilai yelyel (Yanda/Bunda Thinking Bertanggungjawab. mandiri (KETEKUNAN)
perbuatan-perbuatan yang kepramukaan, keindahan dan Contoh Hijau barung menjelaskan makna Melakukan tugas dengan
tidak sesuai dengan harmoni yang di cerminkan kami, siaganya berani tersebut dan memberikan benar (KESETIAAN)
Dwisatya dan Dwidarma dengan perubahan sikap dan tidak putus asa, selalu contoh Patuh pada aturan
prilaku riang gembira (bisa (KETAATAN)
ambil kalimat dari sumber materi yang sudah SHARE WITH SOCIETY: Memperlihatkan sikap
dwisatya dan disiapkan guru menunjukkan kepedulian mandiri
dwidarma digabungkan sosial, antara lain dalam hal:
dengan filosofi warna Link Kelas 1 saling berinteraksi, berbagi, Bertutur kata yang sopan
barungnya) https://drive.google.com/f serta kepedulian terhadap (RENDAH HATI)
...(dinyanyikan) atau ile/d/1DQSujz8CnTF2lKim lingkungan sekitar Meendenganrkan dengan
bisa 6iYmp2ddx- penuh perhatian
Kelas 2 : bermain peran JsWUjn/view?usp=sharing (KEPEDULIAN)
Link Kelas 2 TRUST IN GOD;
https://drive.google.com/f Menjalani hidup sesuai
ile/d/1DnIDAomZcGk9igh dengan penghayatan
NlmqzWfgEmsS0g1pz/vie imannya
w?usp=sharing
Mau berterima kasih
(RENDAH HATI)
Mengatakan yang
sebenarnya (KEJUJURAN).

Menjaga Kebersihan Memiliki kesadaran Meningkatkan potensi fisik

misalnya kuku dan menjaga kebersihan (melakukan olahraga), dan Siswa dilatih untuk dapat
tangan (kolaborasi tangan dan kuku terpotong menanamkan sportivitas serta PRAKTIK membersihkan kuku
materi SKU 29) rapi kesadaran hidup sehat
 BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
September I 1. Apel Siaga 1. Dapat menyebutkan Mengenal dan menyikapi, Kelas 2 : Permainan Buku Saku Pramuka, Buku Communication,
2. Jenis-jenis Salam jenis-jenis salam pramuka mengekspresikan dan make match Menjadi Pandu Sejati, Collaboration, Critical Melakukan tugas dengan
Pramuka (SKU 3) 2. Dapat menguraikan jenis- mengapresiasi nilai-nilai Guru bisa Internet: Thinking BE TOUGH; benar (KESETIAAN)
jenis salam pramuka kepramukaan, keindahan dan menggambarkan www.pramukanet.org dan Bertanggungjawab, mandiri Patuh pada aturan
3. Dapat melakukan salam harmoni yang di cerminkan bersama siswa dengan Buku Berbagai Sumber (KETAATAN)
pramuka dengan perubahan sikap dan lagu Salam Pramuka atau 'Video berbagai jenis Memperlihatkan sikap
prilaku salam pramuka di mandiri
mengenalkan untuk combain dengan zoom
mengucapkan salam Yanda/Bunda menjelaskan SHARE WITH SOCIETY: Bertutur kata yang sopan
pramuka setiap jenis-jenis salam pramuka menunjukkan kepedulian (RENDAH HATI)
bertemu Pembina, sumber materi yang sudah sosial, antara lain dalam hal: Memberi salam (RENDAH
teman sebaya disiapkan guru saling berinteraksi, berbagi, HATI)
contoh Lagu serta kepedulian terhadap Mendengarkan dengan
Salam Pramuka 2X, Link Kelas 1 lingkungan sekitar penuh perhatian
Salam Pramuka juga, https://drive.google.com/f (KEPEDULIAN)
apa kabar, baik-baik ile/d/19JYP99WG1hkZSpfa
saja kita bertemu fyi-
/berjumpa lagi atau 1Rz3DeQ353SC/view?usp Siswa dilatih untuk dapat
=sharing membersihkan kuku dan cuci
tangan
Link Kelas 2
https://drive.google.com/
drive/folders/1_EnryMAA
R7SAlkh_Hrwe9K-
Menjaga Kebersihan Memiliki kesadaran Meningkatkan potensi fisik qpWqh_lN1?usp=sharing
misalnya kuku dan menjaga kebersihan (melakukan olahraga), dan
tangan (kolaborasi tangan dan kuku terpotong menanamkan sportivitas serta PRAKTIK
materi SKU 29) rapi kesadaran hidup sehat
 BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
September II Lambang Gerakan 1. Dapat mengggambar Mengenal dan menyikapi, Kelas 2 : mengenalkan Video pencipta gerakan Communication, BE TOUGH; Melaksanakan tugas walau
Pramuka (SKU 6) dan menguraikan kiasan mengekspresikan dan lambang gerakan pramuka dan keterangan- Collaboration, Critical Ketekunan, membutuhkan waktu lama
lambang Gerakan Pramuka mengapresiasi nilai-nilai pramuka dengan video keterangan atau Thinking Bertanggungjawa, mandiri (KETEKUNAN)
2. Dapat menguraikan kepramukaan, keindahan dan informasi lambang penjelasan dari lambang Melakukan tugas dengan
manfaat pohon kelapa harmoni yang di cerminkan pramuka kemudian Gerakan Pramuka benar (KESETIAAN)
dengan perubahan sikap dan permainan puzle Lambang pramuka Patuh pada aturan
prilaku menyusun tambahan ad link video dari kak EXCEL WORLD WIDE; (KETAATAN)
trimo Memiliki keinginan untuk
tugas : membuat https://youtu.be/S0EVyen mempelajari hal baru secara Menerima hal yang baru
kreativitas 8S5I kreatif (KEBERANIAN)
menggambar dan atau sumber materi yang
menjelaskan manfaat sudah disiapkan guru SHARE WITH SOCIETY;
pohon kelapa dan Link Kelas 1 Menunjukkan kepedulian Bertutur kata yang sopan
tunasnya https://drive.google.com/f sosial, antara lain dalam hal: (RENDAH HATI)
ile/d/1ICPKJc0rhrkWlC_tcT saling berinteraksi, berbagi, Memberi salam
NQljj3t5fmJJzs/view?usp= serta kepedulian terhadap (RENDAH HATI)
sharing lingkungan sekitar. Mendengarkan dengan
penuh perhatian
Link Kelas 2 (KEPEDULIAN)
https://drive.google.com/f
ile/d/1NajTHaH89sgr6IA3
Menjaga Kebersihan Memiliki kesadaran Meningkatkan potensi fisik 0z0Dz_qZOCCLMKL2/view Inisiatif dan mengatur diri
misalnya kuku dan membiasakan menjaga (melakukan olahraga), dan ?usp=sharing sendiri: mengenali kekuatan
tangan (kolaborasi kebersihan rambut dan menanamkan sportivitas serta dan kelemahan diri, Siswa dilatih dan diingatkan
materi SKU 29) kuku terpotong rapi kesadaran hidup sehat mengelola emosi, inisiatif kembali untuk dapat
PRAKTIK bertindak, memiliki membersihkan kuku dan cuci
komitmen, dan mengatur tangan
diri sendiri untuk mencapai
target yang diterapkan
 BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
September III Seni Budaya di daerah 1. Dapat menyebutkan Mengenal dan menyikapi, Kelas 2 : menonton Panduan Penyelesaikan Communication, BE TOUGH; Melaksanakan tugas walau
tempat tinggalnya (SKU macam seni budaya yang mengekspresikan dan video contoh beberapa SKU Siaga - Kwarnas Collaboration, Critical Ketekunan, membutuhkan waktu lama
7) ada di Indonesia mengapresiasi nilai-nilai tarian ondel-ondel, Gerakan Pramuka hal. 29- Thinking Bertanggungjawa, mandiri (KETEKUNAN)
2. Dapat menyebutkan kepramukaan, keindahan dan sirih kuning, jaipong,30, Buku Seni Budaya dan Melakukan tugas dengan
salah satu seni budaya harmoni yang di cerminkan lalu berbagai sumber benar (KESETIAAN)
yang ada di daerahnya dengan perubahan sikap dan kombinasikan dengan 'Video berbagai macam Patuh pada aturan
3. Dapat melakukan salah prilaku permainan make seni budaya, terutama EXCEL WORLD WIDE; (KETAATAN)
satu seni budaya yang ada match tarian dan asal yang ada di DKI Jakarta, Memiliki keinginan untuk
di daerahnya daerahnya Banten dan Jawa Barat mempelajari hal baru secara Menerima hal yang baru
bisa juga ajak (gali dan di kolaborasikan kreatif (KEBERANIAN)
potensi siswa boleh dengan zoom
dari asal sumber materi yang sudah SHARE WITH SOCIETY;
lahirnya/keturunannya disiapkan guru Menghargai kemajemukan
tidak harus dari tempat
Link Kelas 1
tinggal) https://drive.google.com/f Menghargai karya sesama
ile/d/1u2OyxjG3pgs3AM3 (RENDAH HATI)
Tugas video melakukan 6NQwGFX0Qfg26IhLi/view
salah satu tarian ?usp=sharing
DKI Jakarta Link Kelas 2
Jawa Barat https://drive.google.com/f
Banten ile/d/1oj0qkRRnbLprfK0u5
WJquzSSvPG9Ntdu/view?
usp=sharing
 BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
September III Keterampilan melipat 1. Dapat membuat lipatan- Meningkatkan potensi fisik PRAKTIK (anak di beri Video membuat origami Menciptakan ide-ide, upaya BE TOUGH; Melaksanakan tugas walau
kertas berupa flora dan lipatan yang terjadi tampak (melakukan olahraga), dan contoh video membuat bunga semanggi dan kura- yang kreatif dan inovatif: Ketekunan membutuhkan waktu lama
fauna (kolaborasi SKU rapi dan lurus menanamkan sportivitas serta keterampilan origami, kura menciptakan ide-ide (KETEKUNAN)
33) kesadaran hidup sehat lalu praktik membuat baru/sesuatu yang memiliki
2. Dapat menghasilkan jika waktu tidak cukup nilai tambah menggunakan
karya yang serupa atau bisa dilanjutkan di pemahaman, konsep, dan EXCEL WORLD WIDE : Menerima hal yang baru
mendekati bentuk yang rumah lalu foto hasil ke sumber daya yang dimiliki Memiliki keinginan untuk (KEBERANIAN)
diminta Yanda/Bunda) dan atau sedang dipelajari mempelajari hal baru secara
kreatif
Merealisasikan ide/gagasan
dalam bentuk kegiatan
untuk menghasilkan SHARE WITH SOCIETY ;
kontribusi nyata dan Menghargai kemajemukan Menghargai hasil karya
berguna: merealisasikan sesama
ide/gagasan dalam bentuk (RENDAH HATI)
rencana kegitan sesuai
target yang akan dicapai

September IV
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL dan Libur Mid semester
September V
BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
OKTOBER I 1. Apel Siaga Dapat dengan hafal Taat pada aturan keluarga, Kelas 2 : mengenalkan Panduan Penyelesaikan Communication, BE TOUGH; Melakukan tugas dengan
2. Menyanyikan Lagu menyanyikan Lagu perindukan dan sekolah, serta sikap Menyanyikan SKU Siaga - Kwarnas Collaboration, Critical Ketekunan, benar (KESETIAAN)
Kebangsaan Indonesia Kebangsaan Indonesia lingkungannya, menghormati lagu Indonesia Raya Gerakan Pramuka hal. 24- Thinking Bertanggungjawab, mandiri Patuh pada aturan
Raya (SKU 12) Raya bait pertama di sesama serta mengetahui dengan berdiri sikap 26 (KETAATAN)
depan perindukannya wawasan kebangsaan sempurna UU NO. 24 TAHUN 2009 Memperlihatkan sikap
Permainan bisa di TENTANG. BENDERA, EXCEL WORLD WIDE; mandiri
kombinasikan dengan BAHASA, DAN LAMBANG Memiliki keinginan untuk
bermain puzzle lirik NEGARA,. SERTA LAGU mempelajari hal baru secara Menerima hal ang baru
KEBANGSAAN kreatif (KEBERANIAN)
sumber materi yang sudah
disiapkan guru
Link Kelas 1 SHARE WITH SOCIETY; Mendengarkan dengan
https://drive.google.com/ Menunjukkan kepedulian penuh perhatian
drive/folders/1ZoRe- sosial, antara lain dalam hal: (KEPEDULIAN)
RtvkUolnddPuKvcuYTTS2I saling berinteraksi, berbagi,
BKXlL?usp=sharing serta kepedulian terhadap
Link Kelas 2 lingkungan sekitar. Mau berterima kasih
https://drive.google.com/ (RENDAH HATI)
drive/folders/1T3wco4830 Mengatakan yang
cQJhrKT8LdTcP3Q- TRUST IN GOD; sebenarnya (KEJUJURAN)
u7q6Tex?usp=sharing Menjalani hidup sesuai
dengan penghayatan
imannya . Siswa dilatih untuk
peduli/cinta lingkungan
dengan gerakan menanam
tanaman atau memelihara
Memelihara sedikitnya 1. Dapat menanam 1 jenis Meningkatkan potensi fisik Mengenalkan tanaman Aturan merawat tanaman Inisiatif dan mengatur diri binatang peliharaan
1 macam tanaman tanaman atau memelihara (melakukan olahraga), dan dan binatang yang sendiri: mengenali kekuatan peliharaan
berguna atau 1 jenis hewan serta mengetahui menanamkan sportivitas serta boleh dan bisa dan kelemahan diri,
binatang peliharaan nama tanaman/hewan kesadaran hidup sehat dipelihara lalu PRAKTIK mengelola emosi, inisiatif
selama kira-kira 1 tersebut (setiap minggu selama bertindak, memiliki
bulan (kolaborasi SKU 4X pertemuan komitmen, dan mengatur
32) 2. Dapat menjelaskan Yanda/Bunda bisa cek diri sendiri untuk mencapai
pertumbuhan atau dengan foto) target yang diterapkan
perkembangan tanaman
yang ditanamnya atau
dapat menjelaskan
perkembangan hewan
peliharaannya.
BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
OKTOBER II Membedakan 1. Menyebutkan perbuatan Mengenal dan menyikapi, Kelas 2 : Permainan (cari youtube dongeng Communication, BE TOUGH; Melakukan tugas dengan
Perbuatan Baik dan baik mengekspresikan dan perintah perbuatan kita) atau Collaboration, Critical Bertanggung jawab, mandiri benar (KESETIAAN)
perbuatan buruk (SKU 2. Menyebutkan perbuatan mengapresiasi nilai-nilai baik-buruk atau sumber materi yang sudah Thinking Patuh pada aturan
10) buruk kepramukaan, keindahan dan bermain peran (contoh disiapkan guru (KETAATAN)
harmoni yang di cerminkan perbuatan Link Kelas 1 Memperlihatkan sikap
dengan perubahan sikap dan beramal/memberi https://drive.google.com/ SHARE WITH SOCIETY; mandiri
prilaku dengan iklas, drive/folders/1ymiMVZZ Menunjukkan kepedulian
perbuatan menjahili WFx8EAK- sosial, antara lain dalam hal: Bertutur kata yang sopan,
teman, sikap menolak pXGfMdmHrkw4_UFOR?u saling berinteraksi, berbagi, mudah tersenyum, memuji
dengan baik dan benar) sp=sharing serta kepedulian terhadap kebaikan orang lain dengan
Bisa juga mengambil Link Kelas 2 lingkungan sekitar. tulus (RENDAH HATI)
dari contoh film https://drive.google.com/f Mendengarkan dengan
ceritera rakyat ile/d/1Xcs- penuh perhatian
wHnNhJ3emvmQvdAz- TRUST IN GOD; (KEPEDULIAN)
ADXWmidRzGJ/view?usp= Menjalani hidup sesuai
sharing dengan penghayatan Mau berterima kasih
imannya (RENDAH HATI)
Mengatakan yang
Memelihara sedikitnya 1. Dapat menananm 1 jenis Meningkatkan potensi fisik Review Perkembangan Aturan merawat Inisiatif dan mengatur diri sebenarnya (KEJUJURAN)
1 macam tanaman tanaman atau memelihara (melakukan olahraga), dan Peliharaan peliharaan sendiri: mengenali kekuatan
berguna atau 1 jenis hewan serta mengetahui menanamkan sportivitas serta dan kelemahan diri,
bintang peliharaan nama tanaman/hewan kesadaran hidup sehat mengelola emosi, inisiatif Siswa dilatih untuk
selama kira-kira 1 tersebut bertindak, memiliki peduli/cinta lingkungan
bulan (kolaborasi SKU 2. Dapat menjelaskan komitmen, dan mengatur dengan gerakan menanam
32) pertumbuhan atau diri sendiri untuk mencapai tanaman atau memelihara
perkembangan tanaman target yang diterapkan binatang peliharaan
yang ditanamnya atau
dapat menjelaskan
perkembangan hewan
peliharaannya.
BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
OKTOBER III Menyebutkan Identitas 1. Melihat film anak- Mengenal dan menyikapi, Kelas 2 : bercerita sumber materi yang sudah Communication, BE TOUGH; Melakukan tugas dengan
Diri dan Keluarga (SKU anak/legenda atau mengekspresikan dan tentang keluarga disiapkan guru Link Kelas Collaboration, Critical Bertanggungjawab mandiri benar (KESETIAAN)
9) mendengarkan ceritera mengapresiasi nilai-nilai mengajak Pesertta 1 Thinking Patuh pada aturan
rakyat dengan baik kepramukaan, keindahan dan didik sharing tentang https://drive.google.com/f (KETAATAN)
2. Dapat menyebutkan hal- harmoni yang di cerminkan anggota keluarganya ile/d/1Wu8exJbbGsWOP4 Memperlihatkan sikap
hal yang tidak sesuai dengan perubahan sikap dan Wi_Hzoei7Lhrk_LLCC/view EXCEL WORLD WIDE; mandiri
dengan Dwisatya dan prilaku ?usp=sharing atau Memiliki keinginan
Dwidarma setelah melihat https://drive.google.com/f mempelajari hal baru secara
film atau mendengarkan ile/d/19Nd_7KhClbTbBtCj kreatif Menerima hal ang baru
cerita 8xXK0TsYotqagE3F/view?u (KEBERANIAN)
sp=sharing SHARE WITH SOCIETY;
Link Kelas 2 Menunjukkan kepedulian
https://drive.google.com/f sosial, antara lain dalam hal:
ile/d/1nl- saling berinteraksi, berbagi, Bertutur kata yang sopan,
fEkhcgDl30Lkzr40p0wb- serta kepedulian terhadap mudah tersenyum, memuji
wyY3ZxOT/view?usp=shari lingkungan sekitar. kebaikan orang lain dengan
ng tulus (RENDAH HATI)
Mendengarkan dengan
TRUST IN GOD; penuh perhatian
Memelihara sedikitnya 1. Dapat menananm 1 jenis Meningkatkan potensi fisik Review Perkembangan Aturan merawat Inisiatif dan mengatur diri Menjalani hidup sesuai (KEPEDULIAN)
1 macam tanaman tanaman atau memelihara (melakukan olahraga), dan Peliharaan peliharaan sendiri: mengenali kekuatan dengan penghayatan
berguna atau 1 jenis hewan serta mengetahui menanamkan sportivitas serta dan kelemahan diri, imannya
bintang peliharaan nama tanaman/hewan kesadaran hidup sehat mengelola emosi, inisiatif Mau berterima kasih
selama kira-kira 1 tersebut bertindak, memiliki (RENDAH HATI)
bulan (kolaborasi SKU komitmen, dan mengatur Mengatakan yang
32) 2. Dapat menjelaskan diri sendiri untuk mencapai sebenarnya (KEJUJURAN)
pertumbuhan atau target yang diterapkan
perkembangan tanaman Siswa dilatih untuk
yang ditanamnya atau peduli/cinta lingkungan
dapat menjelaskan dengan gerakan menanam
perkembangan hewan tanaman atau memelihara
peliharaannya. binatang peliharaan
BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
OKTOBER IV 1. Hari Besar Nasional 1. Dapat menyebutkan Taat pada aturan keluarga, Kelas 2 : Mix and match Panduan Penyelesaikan Communication, BE TOUGH; Melakukan tugas dengan
dan Hari Besar sedikitnya 3 hari besar perindukan dan sekolah, serta Nama Pahlawan dan hari SKU Siaga - Kwarnas Collaboration, Critical Ketekunan, benar (KESETIAAN)
Keagamaan (SKU 14) nasional lingkungannya, menghormati besar nasional Gerakan Pramuka hal. 28 Thinking Bertanggungjawab, mandiri Patuh pada aturan
hari besar keagamaan
2. Dapat menyebutkan sesama serta mengetahui dan berbagai sumber (KETAATAN)
dan agama
sedikitnya 3 hari besar wawasan kebangsaan sumber materi yang sudah EXCEL WORLD WIDE; Memperlihatkan sikap
keagamaan disiapkan guru Memiliki keinginan untuk mandiri
Link Kelas 1 mempelajari hal baru secara
https://drive.google.com/f kreatif Menerima hal ang baru
ile/d/1FI- (KEBERANIAN)
M1G6HvXx4hk7CMFNLkZ
AbHAZjIem7/view?usp=sh SHARE WITH SOCIETY; Mendengarkan dengan
aring Menunjukkan kepedulian penuh perhatian
Link Kelas 2 sosial, antara lain dalam hal: (KEPEDULIAN)
https://drive.google.com/f saling berinteraksi, berbagi,
ile/d/1c7UhneM5aAuQyv serta kepedulian terhadap
4j0ZvAQD9HkNQZ66wY/vi lingkungan sekitar.
ew?usp=sharing
TRUST IN GOD; Mau berterima kasih
Menjalani hidup sesuai (RENDAH HATI)
dengan penghayatan Mengatakan yang
2. Memelihara 1. Dapat menananm 1 jenis Meningkatkan potensi fisik Review Perkembangan Aturan merawat Inisiatif dan mengatur diri imannya sebenarnya (KEJUJURAN)
sedikitnya 1 macam tanaman atau memelihara (melakukan olahraga), dan Peliharaan peliharaan sendiri: mengenali kekuatan
tanaman berguna atau hewan serta mengetahui menanamkan sportivitas serta dan kelemahan diri, . Siswa dilatih untuk
1 jenis bintang nama tanaman/hewan kesadaran hidup sehat mengelola emosi, inisiatif peduli/cinta lingkungan
peliharaan selama kira- tersebut bertindak, memiliki dengan gerakan menanam
kira 1 bulan komitmen, dan mengatur tanaman atau memelihara
(kolaborasi SKU 32) 2. Dapat menjelaskan diri sendiri untuk mencapai binatang peliharaan
pertumbuhan atau target yang diterapkan peliharaan
perkembangan tanaman
yang ditanamnya atau
dapat menjelaskan
perkembangan hewan
peliharaannya.
 BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
NOVEMBER I 1.Apel Siaga Dapat menjelaskan arti Taat pada aturan keluarga, Kelas 2 : Panduan Penyelesaikan Communication, BE TOUGH; Melakukan tugas dengan
2. Arti Kiasan Warna kiasan warna Sang Merah perindukan dan sekolah, serta menyaksikan video SKU Siaga - Kwarnas Collaboration, Critical Ketekunan, benar (KESETIAAN)
Sang Merah Putih (SKU Putih lingkungannya, menghormati lagu Bendera Merah Gerakan Pramuka hal. 26- Thinking Bertanggungjawa, mandiri Patuh pada aturan
13) sesama serta mengetahui Putih, Menonton 28 (KETAATAN)
wawasan kebangsaan tayangan upacara dan sumber materi yang sudah Memperlihatkan sikap
latihan peran petugasdisiapkan guru mandiri
upacara Link Kelas 1 EXCEL WORLD WIDE;
atau https://drive.google.com/f Memiliki keinginan untuk Menerima hal ang baru
ile/d/16fePlH8txZYB4BgaZ mempelajari hal baru secara (KEBERANIAN)
Tugas menggambar SNhXOX_uSZtelHi/view?us kreatif
dan mewarnai bendera p=sharing
dan menulis maknanya Link Kelas 2 SHARE WITH SOCIETY; Mendengarkan dengan
https://drive.google.com/f Menunjukkan kepedulian penuh perhatian
ile/d/1TqHIm- sosial, antara lain dalam hal: (KEPEDULIAN)
KX9ZvNx2Fq2WNk_ZMkkK saling berinteraksi, berbagi,
c5jpq5/view?usp=sharing serta kepedulian terhadap
lingkungan sekitar.
Mau berterima kasih
TRUST IN GOD (RENDAH HATI)
2.Memelihara 1. Dapat menananm 1 jenis Meningkatkan potensi fisik Review Perkembangan Aturan merawat Inisiatif dan mengatur diri Menjalani hidup sesuai Mengatakan yang
sedikitnya 1 macam tanaman atau memelihara (melakukan olahraga), dan Peliharaan peliharaan sendiri: mengenali kekuatan dengan penghayatan sebenarnya (KEJUJURAN)
tanaman berguna atau hewan serta mengetahui menanamkan sportivitas serta dan kelemahan diri, imannya
1 jenis bintang nama tanaman/hewan kesadaran hidup sehat mengelola emosi, inisiatif
peliharaan selama kira- tersebut bertindak, memiliki . Siswa dilatih untuk
kira 1 bulan (kolaborasi komitmen, dan mengatur peduli/cinta lingkungan
SKU 32) 2. Dapat menjelaskan diri sendiri untuk mencapai dengan gerakan menanam
pertumbuhan atau target yang diterapkan tanaman atau memelihara
perkembangan tanaman binatang peliharaan
yang ditanamnya atau peliharaan
dapat menjelaskan
perkembangan hewan
peliharaannya.
 BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
NOVEMBER II 1.Peraturan Keluarga Dapat menyebutkan 5 Taat pada aturan keluarga, Tayangan video atau sumber materi yang sudah Communication, BE TOUGH; Melakukan tugas dengan
(SKU 15) peraturan keluarga perindukan dan sekolah, serta ppt peraturan disiapkan guru Link Kelas Collaboration, Critical Ketekunan, benar (KESETIAAN)
lingkungannya, menghormati keluarga, menyebutkan 1 Thinking Bertanggungjawab, mandiri Patuh pada aturan
sesama serta mengetahui peraturan di keluarga https://drive.google.com/f (KETAATAN)
wawasan kebangsaan masing-masing, ile/d/1mV1BP0TZywo9UL Memperlihatkan sikap
Permainan Cy48dCode0u54EPu2w/vi EXCEL WORLD WIDE; mandiri
ew?usp=sharing Memiliki keinginan untuk
Link Kelas 2 mempelajari hal baru secara Menerima hal ang baru
https://drive.google.com/f kreatif (KEBERANIAN)
ile/d/1C3mErHhQ-
OtgDDsv8Y89eILA5PPKZbS SHARE WITH SOCIETY; Bertutur kata yang sopan,
2/view?usp=sharing Menunjukkan kepedulian Mudah tersenyum
sosial, antara lain dalam hal: Memuji kebaikan orang lain
saling berinteraksi, berbagi, dengan tulus
2.Memelihara 1. Dapat menananm 1 jenis Meningkatkan potensi fisik Review Perkembangan Aturan merawat Inisiatif dan mengatur diri serta kepedulian terhadap (RENDAH HATI)
sedikitnya 1 macam tanaman atau memelihara (melakukan olahraga), dan Peliharaan peliharaan sendiri: mengenali kekuatan lingkungan sekitar. Mendengarkan dengan
tanaman berguna atau hewan serta mengetahui menanamkan sportivitas serta dan kelemahan diri, penuh perhatian
1 jenis bintang nama tanaman/hewan kesadaran hidup sehat mengelola emosi, inisiatif TRUST IN GOD; (KEPEDULIAN)
peliharaan selama kira- tersebut bertindak, memiliki Menjalani hidup sesuai
kira 1 bulan komitmen, dan mengatur dengan penghayatan Mau berterima kasih
(kolaborasi SKU 32) 2. Dapat menjelaskan diri sendiri untuk mencapai imannya (RENDAH HATI)
pertumbuhan atau target yang diterapkan Mengatakan yang
perkembangan tanaman sebenarnya (KEJUJURAN)
yang ditanamnya atau
dapat menjelaskan Siswa dilatih untuk
perkembangan hewan peduli/cinta lingkungan
peliharaannya. dengan gerakan menanam
tanaman atau memelihara
binatang peliharaan
peliharaan
 BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
NOVEMBER III 1.Peraturan Dapat menyebutkan 3 Taat pada aturan keluarga, Kelas 2 mencocokan sumber materi yang sudah Communication, BE TOUGH; Melakukan tugas dengan
dilingkungannya (SKU peraturan di perindukan dan sekolah, serta gambar taat/tidak taat disiapkan guru Link Kelas Collaboration, Critical Ketekunan, Bertanggung benar (KESETIAAN)
16) lingkungannya lingkungannya, menghormati peraturan lalu membahas 1 Thinking jawab, mandiri Patuh pada aturan
bersama
sesama serta mengetahui https://drive.google.com/f (KETAATAN)
memberikan contoh dari
wawasan kebangsaan ile/d/1jI5uneBqhbHB- EXCEL WORLD WIDE; Memperlihatkan sikap
lingkungan terkecil
contoh di keluarga,
E5N05RXWTDPZHhJIER4/v Memiliki keinginan untuk mandiri
tetangga rumah iew?usp=sharing mempelajari hal baru secara
Link Kelas 2 kreatif Menerima hal ang baru
2. Adat/budaya di Dapat menyebutkan 2 https://drive.google.com/f (KEBERANIAN)
lingkungannya (SKU macam adat/budaya di ile/d/1qsTrzCiWjd3UZPU SHARE WITH SOCIETY;
17) lingkungannya MSNiDQI61ZyQ5Mya9/vie Menunjukkan kepedulian Bertutur kata yang sopan,
w?usp=sharing sosial, antara lain dalam hal: Mudah tersenyum
saling berinteraksi, berbagi, (RENDAH HATI)
serta kepedulian terhadap Mendengarkan dengan
3. Memelihara 1. Dapat menananm 1 jenis Meningkatkan potensi fisik Review Perkembangan Aturan merawat Inisiatif dan mengatur diri lingkungan sekitar. penuh perhatian
sedikitnya 1 macam tanaman atau memelihara (melakukan olahraga), dan Peliharaan peliharaan sendiri: mengenali kekuatan (KEPEDULIAN)
tanaman berguna atau hewan dan mengetahui menanamkan sportivitas serta dan kelemahan diri, TRUST IN GOD;
1 jenis bintang nama tanaman/hewan kesadaran hidup sehat mengelola emosi, inisiatif Menjalani hidup sesuai Mau berterima kasih
peliharaan selama kira- tersebut bertindak, memiliki dengan penghayatan (RENDAH HATI)
kira 1 bulan komitmen, dan mengatur imannya Mengatakan yang
(kolaborasi SKU 32) 2. Dapat menjelaskan diri sendiri untuk mencapai sebenarnya (KEJUJURAN)
pertumbuhan atau target yang diterapkan
Siswa dilatih untuk
perkembangan tanaman
yang ditanamnya atau peduli/cinta lingkungan
dapat menjelaskan dengan gerakan menanam
tanaman atau memelihara
perkembangan hewan
peliharaannya. binatang peliharaan
peliharaan

IV UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

Catatan,
Waktu Kegiatan Ekskur 30'
Setiap awal bulan kegiatan akan dimulai dengan Apel Siaga
 SILABUS EKSKUR PRAMUKA SIAGA BPK PENABUR JAKARTA
SEMESTER 2 - Kelas 1 dan 2 SIAGA MULA
BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
Januari II 1. Apel Siaga Dapat menyebutkan Sila- Mengenal, menyikapi dan Kelas 2 : menayangkan sumber materi yang sudah Communication, BE TOUGH; Melakukan tugas dengan
2022 2. Sila-sila Pancasila sila Pancasila mengapresiasikan pengetahuan lambang lalu siswa disiapkan guru Link Kelas Collaboration, Critical Ketekunan, benar (KESETIAAN)
(SKU 20) dan teknologi, membiasakan menuliskan kalimatnya 1 Thinking Bertanggungjawab, Patuh pada aturan
berfikir dan berperilaku yang kritis https://drive.google.com/f (KETAATAN)
dan kreatif ile/d/1g8I-i45uk- SHARE WITH SOCIETY;
GQOHjJ8EQocK6zri0KuTBS Menunjukkan kepedulian Bertutur kata yang sopan,
/view?usp=sharing sosial, antara lain dalam hal: Mudah tersenyum
saling berinteraksi, berbagi, Memberi salam, Memuji
Link Kelas 2 serta kepedulian terhadap kebikan orang lain dengan
https://drive.google.com/f lingkungan sekitar. tulus (RENDAH HATI)
ile/d/1fs4TK1C7MMkvxdA Mendengarkan dengan
qD7B9jUKf- TRUST IN GOD; penuh perhatian
4OTItp2/view?usp=sharin Menjalani hidup sesuai (KEPEDULIAN)
g dangan penghayatan
imannya Mau berterima kasih
(RENDAH HATI)
Mengatakan yang
sebenarnya (KEJUJURAN)

III Menyampaikan ucapan Dapat menyampaikan Taat pada aturan keluarga, Kelas 2 mencocokan sumber materi yang sudah Communication, BE TOUGH; Melakukan tugas dengan
dengan baik dan sopan denganbaik dan sopan serta perindukan dan sekolah, serta gambar dengan disiapkan guru Link Kelas Collaboration, Critical Ketekunan, benar (KESETIAAN)
serta hormat (SKU 18) hormat kepada orangtua, lingkungannya, menghormati gambar2 yang 1 Thinking Bertanggungjawab Patuh pada aturan
sesama teman dan orang lain'
sesama serta mengetahui menampilkan ucapan https://drive.google.com/f (KETAATAN)
wawasan kebangsaan baik dan sopan ile/d/1pGZ5VMjLlnKrP0aO SHARE WITH SOCIETY;
3ed1LyXEGyxfIBqU/view? Menunjukkan kepedulian Bertutur kata yang sopan,
usp=sharing sosial, antara lain dalam hal: Mudah tersenyum
Link Kelas 2 saling berinteraksi, berbagi, (RENDAH HATI)
https://drive.google.com/f serta kepedulian terhadap Mendengarkan dengan
ile/d/1TVRZuC_jymsIMiXo lingkungan sekitar. penuh perhatian
i- (KEPEDULIAN)
cQoyEVtRbWdSI6/view?us TRUST IN GOD;
p=sharing Menjalani hidup sesuai Mau berterima kasih
dangan penghayatan (RENDAH HATI)
imannya Mengatakan yang
sebenarnya (KEJUJURAN)

.
BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
Januari IV Pertolongan Pertama 1. Dapat mengumpulkan Mengenal, menyikapi dan Kelas 2 PPT tentang Pertolongan Communication, BE TOUGH; Melakukan tugas dengan
pada Kecelakaan (SKU keterangan untuk mengapresiasikan pengetahuan perkenalkan ke siswa pertama pada kecelakaan Collaboration, Critical Ketekunan, benar (KESETIAAN)
21) memperoleh pertolongan dan teknologi, membiasakan untuk tenang ketika sumber materi yang sudah Thinking Bertanggungjawab, mandiri Patuh pada aturan
pertama pada kecelakaan berfikir dan berperilaku yang kritis mengalami kecelakaan, disiapkan guru (KETAATAN)
2. Dapat dan kreatif segera Link Kelas 1 EXCEL WORLD WIDE;
menginformasikan kepada menginformasikan https://drive.google.com/f Memiliki keinginan untuk Menerima hal yang baru
orang dewasa di sekitarnya kepada orang terdekat ile/d/13YpMr56o1PXdBUT mempelajari hal baru secara (KEBERANIAN)
menyebutkan GskCRythyLuXsMN98/vie kreatif
peralatan dan w?usp=sharing
kegunaannya Link Kelas 2 SHARE WITH SOCIETY;
https://drive.google.com/f Menunjukkan kepedulian Bertutur kata yang sopan,
ile/d/1B- sosial (berinteraksi, berbagi, Mudah tersenyum
ICnDLf2opB5fHkaBuUXou serta kepedulian terhadap Memberi salam, Memuji
UrRzuJjEJ/view?usp=shari lingkungan sekitar kebikan orang lain dengan
ng tulus (RENDAH HATI)
TRUST IN GOD; Mendengarkan dengan
Menjalani hidup sesuai penuh perhatian
dangan penghayatan (KEPEDULIAN)
imannya
Mau berterima kasih
(RENDAH HATI)
Mengatakan yang
sebenarnya (KEJUJURAN)
BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
Februari I 1. Apel Siaga Dapat berbahasa Indonesia Mengenal, menyikapi dan kelas 2 dengan bahasa Materi SKU yang sesuai Communication, BE TOUGH; Melakukan tugas dengan
2. Berbahasa Indonesia dalam mengikuti mengapresiasikan pengetahuan sederhana dengan PKBN2K bagi Siaga Collaboration, Critical Ketekunan, benar (KESETIAAN)
dalam pertemuan- pertemuan-pertemuan dan teknologi, membiasakan bisa dilihat dari Mula Tahun 2015 N0.24 Thinking Bertanggungjawab
pertemuan Siaga (SKU Siaga berfikir dan berperilaku yang kritis komunikasi peserta sumber materi yang sudah mandiri Patuh pada aturan
24) dan kreatif didik saat disiapkan guru (KETAATAN)
berkomunikasi/mengu Link Kelas 1 SHARE WITH SOCIETY
tarakan pendapatnya https://drive.google.com/f Menunjukkan kepedulian Bertutur kata yang sopan,
ile/d/1vd_0QnO6Uopg3VI sosial (berinteraksi, berbagi, Mudah tersenyum
RWC7ZpW06t- serta kepedulian terhadap Memberi salam, Memuji
RlXXvD/view?usp=sharing lingkungan sekitar kebaikan orang lain dengan
Link Kelas 2 tulus (RENDAH HATI)
https://drive.google.com/f
ile/d/1qpUDV4CsA4K7GL Mendengarkan dengan
mo5x1UbnHyn7m1mCS9/ penuh perhatian
view?usp=sharing (KEPEDULIAN)

II Arah Mata Angin (SKU Dapat menunjukkan 4 arah Mengenal, menyikapi dan Kelas 2 dengan gambar sumber materi yang sudah Communication, BE TOUGH; Melakukan tugas dengan
23) mata angin mengapresiasikan pengetahuan arah mata angin disiapkan guru Link Kelas Collaboration, Critical Bertanggungjawab benar (KESETIAAN)
dan teknologi, membiasakan kosong diminta 1 Thinking Patuh pada aturan
berfikir dan berperilaku yang kritis menuliskan arah mata https://drive.google.com/f (KETAATAN)
dan kreatif angin ile/d/11HjLf6o1KtK2AWfrg EXCEL WORLD WIDE;
AHypxpEpTb6GKO_/view? Memiliki keinginan untuk Menerima hal yang baru
usp=sharing mempelajari hal baru secara (KEBERANIAN)
Link Kelas 2 kreatif
https://drive.google.com/
drive/folders/1A3sDPm5
mjW07bLuCwYfaNDRN4d3
IDh1u?usp=sharing
BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
Februari III Jam Digital dan Analog Dapat membaca jam digital Mengenal, menyikapi dan Tayangan video jam sumber materi yang sudah Communication, BE TOUGH; Melakukan tugas dengan
(SKU 22) dan jam analog mengapresiasikan pengetahuan digital dan jam analog disiapkan guru Link Kelas Collaboration, Critical Bertanggungjawab benar (KESETIAAN)
dan teknologi, membiasakan Permainan disesuaikan 1 Thinking Patuh pada aturan
berfikir dan berperilaku yang kritis https://drive.google.com/f (KETAATAN)
dan kreatif ile/d/1pcZ3sJWU19VSTa5 EXCEL WORLD WIDE;
XGHv2TaKAN218b5O7/vie Memiliki keinginan untuk Menerima hal yang baru
w?usp=sharing mempelajari hal baru secara (KEBERANIAN)
Link Kelas 2 kreatif
https://drive.google.com/f
ile/d/1f--W62-
xYyiH4Kx968fQh2MO3Ilm
NG6h/view?usp=sharing

IV Alat Komunikasi Dapat menyebutkan Mengenal, menyikapi dan Tayangan video macam- sumber materi yang sudah Communication, BE TOUGH; Melakukan tugas dengan
Tradisional dan sedikitnya 2 macam alat mengapresiasikan pengetahuan macam alat komunikasi disiapkan guru Link Kelas Collaboration, Critical Ketekunan, benar (KESETIAAN)
Modern (SKU 25) komunikasi tradisional dan dan teknologi, membiasakan tradisional dan modern 1 Thinking Bertanggungjawab, mandiri Patuh pada aturan
modern berfikir dan berperilaku yang kritis Kelas 2 tebak jenis alat https://drive.google.com/f (KETAATAN)
dan kreatif komunikasi ile/d/11WQTwq07aHE-X- EXCEL WORLD WIDE;
mk7nOl_09KHWNSQzuR/v Memiliki keinginan untuk Menerima hal yang baru
iew?usp=sharing atau mempelajari hal baru secara (KEBERANIAN)
https://docs.google.com/p kreatif
resentation/d/1-
OhsMSESRJTbLFZX_wpjAo
tNCVo9ju27HlDpvIHa92Q/
edit?usp=sharing
Link Kelas 2
https://drive.google.com/f
ile/d/1nurWjRiSwq9SauY5
9BmToP0l0n3FNw4w/vie
w?usp=sharing
BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
Maret I 1. Apel Siaga 1. Dapat menunjukkan Meningkatkan potensi fisik Kelas 2 menggambar Gambar organ tubuh Communication, BE TOUGH; Melakukan tugas dengan
2. Organ Tubuh (SKU gambar organ tubuh (melakukan olahraga), dan organ tubuh dan disiapkan oleh guru Collaboration, Critical Ketekunan, benar (KESETIAAN)
26) 2. Dapat menunjukkan dan menanamkan sportivitas serta menyebutkannya sumber materi yang sudah Thinking Bertanggungjawab Patuh pada aturan
menyebutkan anggota kesadaran hidup sehat disiapkan guru (KETAATAN)
tubuhnya Link Kelas 1 EXCEL WORLD WIDE;
3. Dapat menggambar 3 https://drive.google.com/f Memiliki keinginan untuk Menerima hal yang baru
anggota tubuh ile/d/1VnQQrd9CO4PxM0 mempelajari hal baru secara (KEBERANIAN)
z8_dceQl1jG1R6SCSo/vie kreatif
w?usp=sharing
Link Kelas 2
https://drive.google.com/f
ile/d/1TdB6cSgyiuuRy3to2
rk2psnOrs7Ys9Bn/view?us
p=sharing
BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
Maret II Gerakan Dasar Olah 1. Dapat melakukan Meningkatkan potensi fisik Praktik mengikuti sumber materi yang sudah Communication, BE TOUGH; Melakukan tugas dengan
raga (SKU 27) gerakan dasar olah raga (melakukan olahraga), dan senam lalu guru disiapkan guru Link Kelas Collaboration, Critical Ketekunan, benar (KESETIAAN)
2. Dapat melakukan menanamkan sportivitas serta menjelaskan manfaat 1 Thinking Bertanggungjawab, Patuh pada aturan
gerakan dasar olah raga kesadaran hidup sehat setiap gerakan https://drive.google.com/f (KETAATAN)
sambil lomba ile/d/1BnNfQojOVnDQLzE- EXCEL WORLD WIDE;
T7DSzshKyvVKxAI5/view? Memiliki keinginan untuk Menerima hal yang baru
usp=sharing mempelajari hal baru secara (KEBERANIAN)
Link Kelas 2 kreatif
https://drive.google.com/f
ile/d/1_zQK02gzAz0crMIz SHARE WITH SOCIETY;
CG3XTd9VZutd- Menunjukkan kepedulian Mendengarkan dengan
5w0/view?usp=sharing sosial, antara lain dalam hal: penuh perhatian
saling berinteraksi, berbagi, (KEPEDULIAN)
serta kepedulian terhadap
lingkungan sekitar.

III Melipat selimut dan 1. Dapat terbiasa melipat Meningkatkan potensi fisik menayangkan PPT atau sumber materi yang sudah Communication, BE TOUGH; Melakukan tugas dengan
merapihkan tempat selimut dan merapikan (melakukan olahraga), dan video berbagai macam disiapkan guru Link Kelas Collaboration, Critical Ketekunan, benar, Menepati janji
tidur (SKU 28) tempat tidur menanamkan sportivitas serta jenis selimut, lalu 1 Thinking Bertanggungjawab, mandiri (KESETIAAN)
2. Dapat memiliki kesadaran hidup sehat praktik melipat selimut https://drive.google.com/ Patuh pada aturan
kesadaran sendiri dan merapihkan drive/folders/1- EXCEL WORLD WIDE; (KETAATAN)
mengatur waktu tidur tempat tidur (Praktik) 6xgik8RzNJusllyNlwo4EG2 Memiliki keinginan untuk Memperlihatkan sikap
maupun waktu bangun Guru membuat media FY7NhGVG?usp=sharing mempelajari hal baru secara mandiri
3. Dapat menyebutkan melipat selimut dan Link Kelas 2 kreatif
perlengkapan tidurnya merapihkan tempat https://drive.google.com/ Menerima hal yang baru
tidur drive/folders/1ZbMIK06_ (KEBERANIAN)
QpzJ-
aBMF7oIsZZniWQKlXFq?us
p=sharing

IV & V UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP dan Libur Mid semester

III - IV: PERSIAPAN PESTA SIAGA SE PENABUR

Karena kelas 1 & 2 tidak ada Pesta Siaga, maka materi minggu ke 1 & ke 2 bisa disampaikan dan dikombinasikan
BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
APRIL I 1. Apel Siaga 1. Dapat melakukan Meningkatkan potensi fisik PRAKTIK sumber materi yang sudah Communication, BE TOUGH; Melaksanakan tugas wlau
2. Latihan lemparan bola: 1)4 mtr, 2) (melakukan olahraga), dan Guru mencari atau disiapkan guru Link Kelas Collaboration, Critical Ketekunan, membutuhkan waktu lama
Keseimbangan (SKU 6 mtr dari bawah, menanamkan sportivitas serta membuat media 1 Thinking Bertanggungjawab, mandiri (KETEKUNAN)
30) ditangkap dengan tangan kesadaran hidup sehat melempar bola ke atas - https://drive.google.com/f Melakukan tugas dengan
kanan maupun kiri ke bawah dan ile/d/1lHxV1iTI3cJfG64jmt EXCEL WORLD WIDE; benar (KESETIAAN)
Pelaksanaan dilakukan 2. Dapat melakukan menangkap bola h- Memiliki keinginan untuk Patuh pada aturan
sesuai kondisi sekolah lemparan bola: 1)4 mtr, 2) WfqZbtszv7oy/view?usp=s mempelajari hal baru secara (KETAATAN)
6 mtr ke atas, ditangkap haring kreatif
dengan tangan kanan Link Kelas 2 Menerima hal yang baru
maupun kiri https://drive.google.com/f (KEBERANIAN)
ile/d/19cY5MY7x-
MqyDLBGGa0CnyrxLrUuaZ
II/view?usp=sharing

II 1. Membuat simpul 1. Dapat membuat simpul Meningkatkan potensi fisik Tayangan video Buku Kepramukaan Communication, BE TOUGH; Melaksanakan tugas wlau
mati, simpul hidup dengan benar dan (melakukan olahraga), dan mengenal simpul dan tentang Simpul dan ikatan Collaboration, Critical Ketekunan, , membutuhkan waktu lama
(SKU 34) mengetahui kegunaannya menanamkan sportivitas serta ikatan Buku Lagu Nasional dan Thinking Bertanggungjawab, mandiri (KETEKUNAN)
2. Dapat membuat simpul kesadaran hidup sehat berbagai sumber Melakukan tugas dengan
dengan mata tertutup sumber materi yang sudah EXCEL WORLD WIDE; benar (KESETIAAN)
disiapkan guru Memiliki keinginan untuk Patuh pada aturan
Link Kelas 1 mempelajari hal baru secara (KETAATAN)
https://drive.google.com/f kreatif
ile/d/1TVhVz-ZP65AD3Jt- Menerima hal yang baru
9dATr7dnh-uXEig- SHARE WITH SOCIETY (KEBERANIAN)
/view?usp=sharing Menghargai kemajemukan
2.Menyanyikan lagu- Dapat menghafal dan Taat pada aturan keluarga, Tayangan video untuk
Link Kelas 2 Menunjukkan kepedulian Menghargai hasil karya
lagu daerah menyanyikan lagu-lagu perindukan dan sekolah, serta mengajak bernyanyi
https://drive.google.com/f sosial, antara lain dalam hal: sesama (RENDAH HATI)
Daerah lingkungannya, menghormati bersama di awal dan
ile/d/1LNjar9boJTGlemJZS saling berinteraksi, berbagi,
sesama serta mengetahui akhir kegiatan
e7wMFaQnpY3Bbw- serta kepedulian terhadap Bertutur kata yang sopan,
wawasan kebangsaan
/view?usp=sharing lingkungan sekitar. mudah tersenyum (RENDAH
HATI)
Mendengarkan dengan
penuh perhatian (RENDAH
HATI)
 BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
APRIL III 1. Keterampilan KIM 1. Dapat membedakan Meningkatkan daya pikir Permainan (Tebak Materi Kim dan barang- Communication, BE TOUGH; Melaksanakan tugas wlau
Rasa berbagai macam rasa kecepatan bereaksi atau rasa)anak bisa barang yang diperlukan Collaboration, Critical Ketekunan, Tahan uji, membutuhkan waktu lama
manis, asam, pahit mengambil keputusan dikenalkan bau/rasa sumber materi yang sudah Thinking Bertanggungjawab, mandiri (KETEKUNAN)
2. Dapat mengingat dan dari bumbu masak disiapkan guru Link Kelas Melakukan tugas dengan
menyebutkan nama benda yang sudah minta 1 EXCEL WORLD WIDE; benar (KESETIAAN)
yang dirasa disiapkan https://drive.google.com/f Memiliki keinginan untuk Patuh pada aturan
ile/d/1fATWvWU10lVp0m mempelajari hal baru secara (KETAATAN)
fZry1QN5MXo793Lp2n/vi kreatif
ew?usp=sharing Menerima hal yang baru
Link Kelas 2 SHARE WITH SOCIETY (KEBERANIAN)
2. Memasak Dapat mengamati dan Meningkatkan kemandirian dan tayangan video https://drive.google.com/f Communication, Menghargai kemajemukan
mempelajari cara orang tanggung jawab diri sendiri mematikan- ile/d/1dp3ga- Collaboration, Critical Menunjukkan kepedulian Menghargai hasil karya
tua menceplok telur menghidupkan kompor vfVWlQYTSUnPgrNJqcogk Thinking sosial, antara lain dalam hal: sesama (RENDAH HATI)
dan video memasak Cj0Ot/view?usp=sharing saling berinteraksi, berbagi,
dari chef serta kepedulian terhadap Bertutur kata yang sopan,
lingkungan sekitar. mudah tersenyum (RENDAH
HATI)
Mendengarkan dengan
penuh perhatian (RENDAH
HATI)

April/Mei IV / II Menyebutkan 1. Dapat menjelaskan Meningkatkan potensi fisik tayangan video atau sumber materi yang sudah Communication, BE TOUGH; Melakukan tugas dengan
makanan dan minuman tentang kandungan (melakukan olahraga), dan ppt disiapkan guru Link Kelas Collaboration, Critical Ketekunan, benar (KESETIAAN)
bergizi (4 Sehat dan 5 makanan sehat menanamkan sportivitas serta 1 Thinking Bertanggungjawab, mandiri Patuh pada aturan
Sempurna) - (SKU 31) 2. Dapat menyebutkan kesadaran hidup sehat https://drive.google.com/f (KETAATAN)
makanan yang ile/d/1dFDePT7ADt66v2d EXCEL WORLD WIDE;
mengandung karbohidrat oOw2L85qEKpoOIrzs/view Memiliki keinginan untuk Menerima hal yang baru
3. Dapat menyebutkan ?usp=sharing mempelajari hal baru secara (KEBERANIAN)
makanan yang Link Kelas 2 kreatif
mengandung protein https://drive.google.com/f
nabati ile/d/1epEw_mWZkeOa-
JY1ZYyJgRmDLJO72Eub/vi
ew?usp=sharing
 BULAN MINGGU MATERI TUJUAN / SASARAN STANDAR KOMPETENSI METODE SUMBER KETERAMPILAN ABAD 21 BEST PKBN2K
MEI II / III Upacara Pelantikan Dapat mengikuti upacara Melantik secara resmi Tamu Siaga Praktik (membuat Keputusan Kwartir Communication, BE TOUGH; Ketekunan, Melakukan tugas dengan
Calon Siaga menjadi sesuai dengan aturan tata menjadi Siaga Mula media/tayangan ppt Nasional Gerakan Collaboration, Critical Bertanggungjawab, mandiri benar (KESETIAAN)
Siaga Mula upacara untuk pelantikan Siaga) Pramuka Nomor: 178 Thinking Patuh pada aturan
Kelas 1 Penerimaan Tahun 1979 Tentang (KETAATAN)
sebagai anggota Siaga Petunjuk Penyelenggaraan Memperlihatkan sikap
Kelas 2 Pelantikan Upacara di Dalam Gerakan EXCEL WORLD mandiri
Siaga Mula Pramuka WIDE;Memiliki keinginan
Link Kelas 1 untuk mempelajari hal baru Menerima hal yang baru
https://drive.google.com/f secara kreatif (KEBERANIAN)
ile/d/1iF-6NgYqsi90S-
nmJ5wKBqR4lbT2JNTt/vie SHARE WITH
w?usp=sharing SOCIETY;Menunjukkan
Link Kelas 2 kepedulian sosial, antara lain Bertutur kata yang sopan,
https://drive.google.com/f dalam hal: saling Mudah tersenyum. Memberi
ile/d/1Ubm2ZihkPchvtexa berinteraksi, berbagi, serta salam (RENDAH HATI)
0EyzKMNaf_cLf7xb/view? kepedulian terhadap Mendengarkan dengan
usp=sharing lingkungan sekitar. penuh perhatian (RENDAH
HATI)

Catatan,
Waktu Kegiatan Ekskur 30'
Setiap awal bulan kegiatan akan dimulai dengan Apel Siaga