RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN [RPH]

MINGGU: TARIKH: HARI:RABU KELAS: MASA: BIL. PELAJAR:

39 18/1/2023 2J/2K 2.20-3.30
pm
MATA PELAJARAN Pendidikan Moral
OBJEKTIF PELAJARAN Pada akhir pelajaran murid dapat:
1. Menyatakan 1 takrif konsep kejiranan.
2. Menjelaskan 2 manfaat hidup berjiran.
3. Menunjukkan perasaan gembira apabila dapat hidup berjiran dalam
lakonan
4. Melakonkan hidup berjiran dalam kelas
TAJUK T4. 6 Jiran Sepakat Membawa Berkat HARI:AHAD

CATATAN/ ABM/SUMBER : Buku Teks, kertas A4, pensel berwarna

SET INDUKSI Sumbangsaran ,dengan murid

KAEDAH Perbincangan EMK Globa: Kewarganegaraan l - K-BAT Pengetahuan

Sistem dan Kehidupan Analisis
Bermasyarakat
NILAI Toleransi, Hemah I-THINK Peta Buih PBS Tiada
MURNI tinggi, Berterima
kasih

AKTIVITI PdPc
PENGLIBATAN  Murid-murid diberitahu objektif pembelajaran.
 Murid-murid dibimbing untuk mencari takrif konsep kejiranan
PENEROKAAN  Murid-murid dibimbing menjelaskan 2 manfaat hidup berjiran dalam kertas A4
dengan menggunakan cara peta minda
PENERANGAN  Wakil kumpulan dibimbing untuk membentangkan hasil perbincangan mereka
 Guru membetulkan hasil perbincangan yang kurang tepat
PENGEMBANGAN  Murid-murid melakukan lakonan mengenai hidup berjiran
 Murid-murid menceritakan perasaan mereka selepas lakonan.
PENILAIAN  Murid-murid dibimbing untuk menilai hasil pembelajaran mereka
KESIMPULAN ● Guru memberi pengukuhan PdPc.
REFLEKSI
Kehadiran kelas 2J/2K