Anda di halaman 1dari 22

2022

LAPORAN ORIENTASI
PPPK INSTANSI PADA SMK
NEGERI 1 BLADO 2022/2023

Disusun Oleh :
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER
Aquino Gandhi
DAYA MANUSIA DAERAH PROVINSI Bagaskoro, S.Pd
JAWA TENGAH 2022
SMK
NEGERI 1
BLADO
7/27/2022
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN ORIENTASI PPPK INSTANSI PADA SMK NEGERI 1 BLADO

Dinyatakan disetujui untuk diseminarkan pada:


Hari : Selasa
Tanggal : 26 Juli 2022
Tempat : SMK Negeri 1 Blado

Mengesahkan, Batang, 25 Juli 2022


Mentor, Peserta Pelatihan

Muji Listyawati, M.Pd Aquino Gandhi B, S.Pd


NIP. 19730912 200501 2 007 NIP. 19850131 202221 1 005
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam rangka untuk meningkatkan kapasitas kemampuan pegawai baru ASN
PPPK di bawah naungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
diperlukan mekanisme untuk melakukan pembinaan dan pembekalan kepada
pegawai baru yang akan bekerja di lingkungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Provinsi Jawa Tengah. Program tersebut dilaksanakan dalam jangka waktu yang
telah ditentukan untuk memberikan kesempatan kepada PPPK untukmelakukan
pengenalan terhadap tugas pokok dan fungsi sesuai dengan tujuan.Disamping itu
masa orientasi akan memberikan pemahaman dan pengenalan bagi para PPPK pada
tugas dan fungsi serta visi misi Provinsi Jawa Tengah, sehingga para PPPK dapat
segera melaksanakan tugas dan fungsinya dengan segera dan mampu
memberikandukungan yang tepat kepada pelaksanaan tugas pelayanan pendidikan
di wilayah Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah.Selanjutnya
sebagai PPPK di lingkungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa
Tengah perlu diberikan pendampingan agar dapat menyesuaikan diri dengan nilai-
nilai dan budaya kerjanya. Penyesuaian diri yang tepat dan cepat semakin
mendukung sikap kerja para PPPK dan sinergi dengan lingkungannya, sehingga
apabila ada permasalahan yang berkaitan dengancara menyesuaikan diri, para
PPPK memiliki bekal untuk dapat menyesuaikan secaramandiri dan tidak
mempengaruhi kinerja dan akhirnya tidak berdampak buruk pada pelayanan
pendidikan kepada peserta didik dan masyarakat.

B. Maksud dan Tujuan


1) Maksud
Membekali PPPK dengan pengetahuan, sikap dan perilaku tentang nilai dan etika
pada Instansi Pemerintah dalam mendukung pelaksanaan tugas jabatannya dalam
mendukung pencapaian Visi Misi Organisasi.
2) Tujuan
Setelah mengikuti Orientasi PPPK mampu memahami dan mengenalkan nilai
dan etika pada Instansi Pemerintah.
C. Waktu dan Tempat
Orientasi Pengenalan Nilai dan Etika pada Instansi Pemerintah bagi PPPK Tahun 2022
dilaksanakan selama 8 hari kerja pada hari senin s/d jumat sebagai berikut :
1. Agenda I, tanggal 18 – 21 Juli 2022 Full E-Learning
2. Agenda II, tanggal 21 – 27 Juli 2022, On The Job Training
Pembelajaran secara daring menggunakan Zoom Meeting dan LMS SipTenan
BPSDMD Provinsi Jawa Tengah.
BAB II
NILAI DAN ETIKA PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

A. Visi dan Misi


Visi Jawa Tengah (2018-2023)
“Jawa Tengah Berdikari dan Semakin Sejahtera. (Tetap) Mboten Korupsi, Mboten
Ngapusi”.
Misi Jawa Tengah :
1. Membangun masyarakat Jawa Tengah yang regius, toleran dan guyup untuk
menjaga Negara Kesatuan Republik Indonesia;
2. Memperluas reformasi birokrasi melalui penguatan koordinasi dengan
pemerintah Kabupaten/Kota.
3. Mengurangi kemiskinan dan pengangguran dengan memperkuat basis ekonomi
rakyat dan membuka ruang usaha baru.
4. Menjadikan rakyat Jawa Tengaj lebih sehar, lebih pintar, lebih berbudaya dan
mencintai lingkungan.
B. SOTK
C. Manajemen Kepegawaian dan Penilaian Kinerja PPPK
a. Manajemen Kepegawaian PPPK
1) Pengertian PPPK (UU Nomor 5 Tahun 2014 tentang ASN)
PPPK adalah singkatan dari Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian
Kerja.PPPK adalah warga negara Indonesia yang memenuhi syarat tertentu,
yang diangkat berdasarkan perjanjian kerja untuk jangka waktu tertentu
dalam rangka melaksanakan tugas pemerintahan.
PPPK lahir sebagai jawaban dari kebutuhan pemerintah yang mendesak
akan SDM mumpuni dan profesional yang selama ini kompetensinya tidak
banyak di dapatkan pada PNS.
2) Manajemen PPPK (PP 49 Tahun 2018)
 Penetapan kebutuhan;
 Pengadaan;
 Penilaian kinerja;
 Penggajian dan tunjangan;
 Pengembangan kompetensi;
 Pemberian penghargaan;
 Disiplin;
 Pemutusanhubungan perjanjian kerja;
 Perlindungan.
b. Penilaian Kinerja PPPK
1) Pengembangan Kompetensi dan Pemberian Penghargaan
2) Bentuk Pelaksanaan Pengembangan Kompetensi
 Pelatihan Klasikal (proses pembelajaran tatap muka di dalam kelas)
 Pelatihan Nonklasikal (proses praktik kerja dan/atau pembelajaran diluar
kelas)
3) Penilaian evaluasi kinerja PPPK dilakukan setiap 5 tahun sekali sebelum
menentukan akan putus kontrak atau tidak. Penilaian dari Sikap, kinerja,
kedisiplinan, dll.
BAB III
NILAI DAN ETIKA OPD

A. Renstra OPD
No Strategi Program Tahun
21/22 22/23 23/24 24/25
1 2 3 4
Kurikulum
1 SO Update Penyelarasan kurikulum dan √ √ √ √
Sinkronisasi penyusunan bahan ajar
dengan (manual & digital dengan
DIDUKA DIDUKA
berdasarkan Penyusunan program √ √ √ √
SKKNI & pembelajaran ( pembelajaran
KKNI level II di sekolah dan di DUDIKA,
pembelajaran sistem blok,
pembelajaran berbasis proyek,
dan penilaian hasil belajar)
Sosialisasi kurikulum kepada √ √ √ √
seluruh warga sekolah dan
stakeholders
2 SO Pembelajaran Pembelajaran project riil √ √ √ √
sesuai DIDUKA DIDUKA
Pembelajaran Kolaboratif √ √ √ √
Contekstual
Pembelajaran Tefa dan √ √ √ √
efektifitas tata kelola Unit
Produksi
Pendekatan Pembelajaran √ √ √ √
Sekolah Menyenangkan dan
Ramah Anak
Suasana industry dihadirkan √ √ √ √
dalam Sekolah dan
pembelajaran kewirausahaan
Peningkatan jumlah dan peran √ √ √ √
guru/instruktur dari industri
maupun pakar dari dunia kerja
minimal 50 jp/semester untuk
tiap program keahlian.
3 SO Magang PKL siswa minimal 6 bulan √ √ √ √
dengan waktu pelaksanaan
sesuai permintaan DIDUKA
Kegiatan PKL dilakukan siswa √ √ √ √
yang mencapai CP yang
diminta DIDUKA
Magang guru minimal 1 bulan √ √ √ √
untuk minimal satu guru tiap
tahun tiap proli
4 SO Penilaian Penilaian Sumatif berupa √ √ √ √
Gelar Karya dengan UMKM,
masyarakat, SMP sekitar,
Imstansi horisontal
Penilaian Diagnostik √ √ √ √
dilakukan minimal tiap
semester
Penilaian Formatif dilakukan √ √ √ √
berdasarkan penilaian autentik
proses belajar peserta didik
Pendidik dan Tenaga
kependidikan
5 SO SDM Penguatan tata kelola kinerja √ √ √ √
dan karakter PTK
Penguatan Program √ √ √ √
Pengembangan Diri PTK
Penguatan Reward dan √ √ √ √
Punisment PTK
Program pengembangan karir √ √ √ √
bagi peserta Didik
Penguatan program Pedagogik √ √ √ √
Networking/ Kerjasama
6 SO DIDUKA Project Riil Industri √ √ √ √
membangun budaya kerja
industri
Sharing teknologi √ √ √ √
Pengembangan product riset √ √ √ √
terapan
Serapan dan rekrutmen lulusan √ √ √ √
Kelas Industri √ √ √ √
7 SO Instansi Pengelolaan kegiatan softskill √ √ √ √
pemerintah dan penguatan karakter
8 SO Masyarakat/wali Sharing praktik baik/guru √ √ √ √
murid inspiratif fdari pengusaha /
orangtua
9 SO Pemerintah BKK √ √ √ √
daerah Kesiswaan √ √ √ √
Leadership √ √ √ √
Sertifikasi
10 SO Sertifikasi bagi Lulusan tersertifikasi √ √ √ √
siswa kompetensi sesuai dengan
standar dan kebutuhan dunia
kerja baik LSP P3 maupun
industri
11 SO Sertifikasi Guru Guru tersertifikasi keahlian, √ √ √ √
asesor atau profesional
12 SO Sertifikasi tendik Tenaga kependidikan √ √ √ √
tersertifikasi keahlian
penunjang tupoksi
Sarana Prasarana
13 SO Prasarana Menyiapkan prasarana untuk √ √ √ √
pembelajaran yang kondusif
dan berstandar industri maju
Menyiapkan prasarana untuk √ √ √ √
Sekolah Sehat, Hijau, Ramah
Anak dan Menyenangkan
Menyiapkan prasarana untuk √ √ √ √
Sekolah yang memenuhi
standar K3
14 SO Sarana Menyediakan sarana yang √ √ √ √
memadai sesuai perkembangan
iptek,
Menyediakan sarana yang √ √ √ √
memadai sesuai kebutuhan
dunia kerja
Menyediakan sarana yang √ √ √ √
memadai sesuai kebutuhan
masyarakat dan perubahan
global
Tata kelola Managemen
15 SO Manajemen Meningkatkan tata kelola yang √ √ √ √
lebih memberdayakan SDM
secara humanis dan terpadu
secara digital
Penguatan Sistem management √ √ √ √
Trpadu
Penguatan Pelayanan Prima √ √ √ √
B. SOTK OPD
C. Manajemen Tupoksi PPPK di OPD
Sesuai struktur organisasi SMK Negeri 1 Blado, tugas pokok Pembina Osis sebagai
berikut :
a. Menyusun dan membuat program bulanan, semester, tahunan bersama pengurus
OSIS
b. Bersama Waka. Kesiswaan membantu, membina, dan mengawasi kegiatan siswa
disekolah
c. Menyusun program pembinaan OSIS
d. Melaksanakan pengawasan upacara bendera dan kegiatan siswa lainnya
e. Membimbing dalam pemilihan pengurus osis
f. Membimbing osis dalam menyusun program kegiatan
g. Membimbing kegiatan OSIS
h. Membimbing OSIS dalam penysunan dan penggunaan dana iuran osis
i. Membimbing dalam penyusunan laporan kegiatan dan pertanggungjawaban
pengurus OSIS
j. Mengevaluasi dan meningkatkan aktivitas dan kreativitas OSIS
k. Membuat berkordinasi dan laporan berkala dan insidentil ke Waka. Kesiswaan
BAB IV
RENCANA KERJA PPPK

A. Rencana Kerja Tahun 2022


Rincian rencana kerja tahunan merupakan gambaran menyeluruh dari semua program yang akan saya laksanakan dalam satu tahun
pelajaran. Rincian ini sebagai acuan untuk penyusunan laporan orientasi PPPK instansi pada SMK Negeri 1 Blado.Adapun rencana yang
kami ajukan dalam program tiap bulan sebagai berikut:
1. Peningkatan Kompetensi Pedagogik, Kepribadian, Sosial dan Profesional
KEGIATAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU
NO BULAN PROFESIONAL
PEDAGOGIK KEPRIBADIAN SOSIAL
1 Januari Menyusun perangkat Melaksanakan pembelajaran di Ikut serta dalam kegiatan Melaksanakan
2022 pembelajaran : kelas sesuai dengan jadwal yang yang diadakan di sekolah tugas tambahan
sudah diberikan Sebagai
Pembimbing
A. Minggu Efektif
OSIS
B. ATP
C. Modul Ajar
Melaksanakan pembelajaran Bertanggung jawab terhadap tugas Membimbing siswa

2 Februari Melaksanakan Pembelajaran Melaksanakan pembelajaran di Ikut serta dalam kegiatan Melaksanakan
2022 kelas sesuai dengan jadwal yang yang diadakan di sekolah tugas tambahan
sudah diberikan Sebagai
Pembimbing
OSIS
Mengkoordinir dan Bertanggung jawab terhadap tugas Melaksanakan rapat Melaksanakan
mempersiapkan pelaksanaan koordinasi dengan Kaproli tugas tambahan
UKK pada masing-masing dan guru jurusan Sebagai
jurusan Pembimbing
OSIS
3 Maret Melaksanakan Pembelajaran Melaksanakan pembelajaran di Membimbing siswa Melaksanakan
2022 kelas sesuai dengan jadwal yang tugas tambahan
sudah diberikan Sebagai
Mengkoordinir dan Bertanggung jawab terhadap tugas Melaksanakan rapat Pembimbing
mempersiapkan pelaksanaan persiapan pelaksanaan Mid OSIS
Mid Semester kelas XII Semester

4 April 2022 Melaksanakan Pembelajaran Melaksanakan pembelajaran di Membimbing siswa Melaksanakan


kelas sesuai dengan jadwal yang tugas tambahan
sudah diberikan Sebagai
Memantau pelaksanaan Ujian Bertanggung jawab terhadap tugas Koordinasi dengan Panitia Pembimbing
Sekolah Kelas XII US OSIS
5 Mei 2022 Melaksanakan pembelajaran Melaksanakan pembelajaran di Membimbing siswa Melaksanakan
kelas sesuai dengan jadwal yang tugas tambahan
sudah diberikan Sebagai
Pembimbing
Pengolahan Legger Nilai Bertanggung jawab terhadap tugas Koordinasi dengan tim
OSIS
Kelas X kurikulum untuk
penginputan seluruh nilai
semester 1-6 dan nilai US
Pelaksanaan Rapat Verifikasi Bertanggung jawab terhadap tugas Melaksanakan Rapat
dan Pleno Kelulusan Kelas Verifikasi dan Rapat Pleno
XII dengan seluruh guru
Persiapan Pelaksanaan PAT Bertanggung jawab terhadap tugas Melaksanakan Rapat
untuk kelas X dan XI Persiapan PAT dengan
panitia
6 Juni 2022 Melaksanakan Evaluasi Melaksanakan penilaian kelas X Metode wawancara untuk Melaksanakan
menggali bakat dan minat tugas tambahan
peserta didik Sebagai
Pembimbing
Memantau pelaksanaan PAT Bertanggung jawab terhadap tugas Koordinasi dengan panitia OSIS
untuk kelas X dan XI PAT
Pengumuman Kelulusan Bertanggung jawab terhadap tugas Koordinasi dengan
Kelas XII walikelas XII untuk
memberikan sosialisasi
tentang kelulusan secara
online
Melaksanakan rapat verifikasi Bertanggung jawab terhadap tugas Melaksanakan rapat
dan pleno dengan seluruh guru
Melaksanakan Pembagian Bertanggung jawab terhadap tugas Berkoordinasi dengan
Rapot walikelas untuk
pembagian rapot ke
peserta didik
7 Juli 2022 Menyusun perangkat Melaksanakan pembelajaran di Ikut serta dalam kegiatan Melaksanakan
pembelajaran : kelas sesuai dengan jadwal yang yang diadakan di sekolah tugas tambahan
sudah diberikan Sebagai
A. Minggu Efektif
Pembimbing
B. ATP OSIS
C. Modul Ajar
Melaksanakan pembelajaran
Dengan kelas XI Bertanggung jawab terhadap tugas Sosialisasi ke guru agar
mempersiapkan perangkat
pembelajaran
Bertanggung jawab terhadap tugas Melaksanakan IHT
Kurikulum Merdeka untuk
guru
Bertanggung jawab terhadap tugas Kegiatan MPLS kelas X

8 Agustus Melaksanakan pembelajaran Melaksanakan pembelajaran di Ikut serta dalam kegiatan Melaksanakan
2022 kelas sesuai dengan jadwal yang yang diadakan di sekolah tugas tambahan
sudah diberikan Sebagai
Pembimbing
Mempersiapkan pelaksanaan Bertanggung jawab terhadap tugas Rapat koordinasi dengan OSIS
Asesmen Nasional panitia tim Asesmen
Nasional
9 September Melaksanakan pembelajaran Melaksanakan pembelajaran di Ikut serta dalam kegiatan Melaksanakan
2022 kelas sesuai dengan jadwal yang yang diadakan di sekolah tugas tambahan
sudah diberikan Sebagai
Pembimbing
Pelaksanaan Asesmen Bertanggung jawab terhadap tugas Koordinasi dengan tim OSIS
Nasional panitia
10 Oktober Melaksanakan pembelajaran Melaksanakan pembelajaran di Ikut serta dalam kegiatan Melaksanakan
2022 kelas sesuai dengan jadwal yang yang diadakan di sekolah tugas tambahan
sudah diberikan Sebagai
Pembimbing
OSIS
11 November Melaksanakan pembelajaran Melaksanakan pembelajaran di Ikut serta dalam kegiatan Melaksanakan
2022 kelas sesuai dengan jadwal yang yang diadakan di sekolah tugas tambahan
sudah diberikan Sebagai
Mempersiapkan kegiatan Bertanggung jawab terhadap tugas Rapat koordinasi dengan Pembimbing
Penilaian Akhir Semester panitia PAS OSIS
12 Desember Melaksanakan evaluasi Melaksanakan penilaian kelas XI Komunikasi dengan Melaksanakan
2022 peserta didik tugas tambahan
Sebagai
Melaksanakan rapat verifikasi Bertanggung jawab terhadap tugas Melaksanakan rapat
Pembimbing
dan pleno dengan seluruh guru
OSIS
Melaksanakan Pembagian Bertanggung jawab terhadap tugas
Rapot
2. Rencana Pelaksanaan Tugas Utama (Pembelajaran)
No Bulan Materi yang Disajikan Keterangan
1 Januari 2022 1. Membuat perencanaan pembelajaran. Minggu ke 1 – 4
2. Mengajar kelas X mapel DKK
2 Februari 2022 Mengajar kelas X mapel DKK Minggu ke 1 – 4
3 Maret 2022 Mengajar kelas X mapel DKK Minggu ke 1 – 3
4 April 2022 1. Mengajar kelas X mapel DKK Minggu ke 1 – 4
2. Menjadi Panitia US
5 Mei 2022 1. Mengajar kelas X mapel DKK Minggu ke 1 – 4
2. Mengikuti rapat verifikasi dan rapat
pleno kelulusan kelas XII
6 Juni 2022 1. Melaksanakan Evaluasi kelas XMinggu ke 1 – 4
dengan metode wawancara.
2. Menjadi panitia PAT
3. Mengikuti rapat verifikasi dan rapat
pleno kenaikan kelas X dan XI
7 Juli 2022 1. Menyusun perangkat pembelajaran Minggu 1 – 4
2. Mengikuti kegiatan IHT Kurikulum
Merdeka
3. Melaksanakan pembelajaran kelas XI
mapel KK TBSM
8 Agustus 2022 1. Melaksanakan Pembelajaran kelas XI Minggu ke 1 – 4
2. Menjadi panitia Asesmen Nasional
9 September 2022 Mengajar kelas XI mapel KK Minggu 1 – 4
10 Oktober 2022 Mengajar kelas XI mapel KK Minggu ke 1 – 4
11 November 2022 Mengajar kelas XI mapel KK Minggu ke 1 – 4
12 Desember 2022 1. Melakukan evaluasi Minggu 1 – 4
2. Menjadi panitia PAS
A. Rencana Pelaksanaan Tugas Tambahan

NO JENIS KEGIATAN WAKTU SASARAN PELAKSANA


1 Penyempurnaan AD/ART Juli – Agustus Adanya AD/ART Wakaur
OSIS SMK Negeri 1 2022 OSIS SMK Negeri 1 Kesiswaan dan
Blado Blado Pembina Osis
2 Pembekalan dan Agustus 2022 Adanya persiapan Wakaur
pemantapan pengurus dan dan pemantapan Kesiswaan dan
Pelatihan dasar sistem kerja OSIS Pembina Osis
kepemimpinan pengurus
OSIS periode 2020/2021
(lama)
3 Penjaringan pengurus dan Agustus 2022 Adanya Musyawarah Wakaur
anggota Musyawarah Perwakilan Kelas Kesiswaan dan
Perwakilan Kelas (MPK) dari kelas X sampai Pembina Osis
dengan XII SMK
Negeri 1 Blado
4 Penjaringan calon September 2022 Adanya calon-calaon MPK
pengurus OSIS periode pengurus yang
2021/2022 sesuai dengan
kriteria
5 Pemilihan pengurus September 2022 Adanya MPK
OSIS periode 2021/2022 kepengurusan OSIS
periode 2021/2022
6 Pelantikan pengurus Oktober 2022 Adanya Wakaur
OSIS periode 2021/2022 kepengurusan OSIS Kesiswaan dan
yang sah Pembina Osis dan
MPK
7 Pembinaan pembuatan November 2022 Adanya Program Wakaur
Program OSIS Periode Kerja OSIS periode Kesiswaan,
2021/2022 2021/2022 Pembina Osis,
Pengurus OSIS
dan MPK
8 Penertiban Administrasi November – Adanya Administrasi Pengurus OSIS
OSIS meliputi Buku kas Desember 2022 yang tertib dan periode
OSIS, Notulen Rapat teratur 2021/2022
OSIS, Pendataan dan
perbaikan aset-aset OSIS,
dan pembuatan rekening
Bank atas nama pengurus
OSIS SMK Negeri 1
Blado
10 Pembinaan dan Januari 20223 – Adanya keselarasan Wakaur
pengarahan untuk Juni 2023 antara program Kesiswaan dan
pelaksanaan kegiatan dengan pelaksanaan Pembina OSIS
kegiatan
11 Evaluasi program kerja Juni 2023 Adanya ketercapain Wakaur
keberhasilan Kesiswaan dan
NO JENIS KEGIATAN WAKTU SASARAN PELAKSANA
program Pembina Osis
12 Pembuatan laporan Juni 2023 Adanya laporan Wakaur
progam kerja program kerja Kesiswaan dan
pembina OSIS Pembina Osis
periode 2022/2023
BAB V
PENUTUP

Laporan Orientasi PPPK ini dibuat sebagai salah satu perwujudan nilai-nilai
dasar ASN dalam menjalankan tugas yang diperoleh penulis selama mengikuti kegiatan
Orientasi Pengenalan Nilai dan Etika pada Instansi Pemerintah. Begitu juga dalam
menjalankan On The Job Training, selain mendasari pelaksanaan tugas pokok nilai-nilai
dasar ini juga senantiasa diaktualisasikan oleh penulis dalam rangka mewujudkan visi
dan misi SMK Negeri 1 Blado. Kegiatan Orientasi dilaksanakan selama 8 hari yaitu
mulai 18 – 27 Juli 2022.
Melalui laporan orientasi, penulis juga dapat memahami nilai-nilai dasar ASN
yang dapat diimplementasikan dalam berbagai kegiatan selama pelaksanaan tugas dan
fungsinya.Penulis juga lebih paham mengenai sikap dan perilaku yang dapat
memberikan kontribusi terhadap visi dan misi organisasi serta menguatkan nilai
organisasi.Dengan memberikan pelayanan yang bermutu dapat memberikan kepuasan
pelayanan pendidikan bagi siswa, wali murid dan masyarakat sekitar.

Anda mungkin juga menyukai