RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATRIKULASI

A. IDENTITAS MATA KULIAH

NAMA MATA KULIAH KEPERAWATAN HIV AIDS

KODE MATA KULIAH WAT. Matri.09
SKS 2 SKS (T2)
SEMESTER I (SATU)
PROGRAM STUDI Ners
IZIN OPERASIONAL PROGRAM STUDI 355/E/0/2012
AKREDITASI PROGRAM STUDI B
DOSEN PENGAMPU Debbie Nomiko S.Kep Ners M.Kep
Yellyanda Ners, M.Kep

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)

Mahasiswa mampu melakukan asuhan keperawatan pada kasus HIV/AIDS melalui pendekatan simulasi pendidikan
kesehaatan dengan mengintegrasikan hasil penelitian yang berhubungan dengan HIV/AIDS

C. DESKRIPSI MATA KULIAH

DESKRIPSI SINGKAT Mata kuliah ini mempelajari tentang trend dan issu serta perilaku yang beresiko
tertukar/menukarkan HIV/AIDS termasuk pengguna NAPZA, pengkajian bio,
psikososial, spiritual, kutur, pemeriksaan fisik, diagnostic, tanda dan gejala,
penatalaksanaan pasien dengan HIV AIDS, prinsip hidup klien dengan ODHA, family
centered pada ODHA dan stigma pada ODHA, prinsip komunikasi konseling pada
klien dengan HIV AIDS, konseling pada klien dengan HIV AIDS, prinsip perawatan
pada bayi dan anak penderita HIV AIDS atau dengan orang tua HIV AIDS mencakup
tindakan pencegahan, perawatan dan pemberian dukungan.
BAHAN KAJIAN 1. Lingkup kesehatan klien denga HIV AIDS
a. Defenisi dan etiologi HIV AIDS
b. Epidemiologi global dan local kecendrungan HIV AIDS
c. Aspek psikososio, cultural dan spiritual klien HIV AIDS
d. Pemeriksaan fisik dan diagnostic pada klien dengan HIV AIDS
e. Stigma pada ODHA
f. Perilaku beresiko (seks bebas, penyalahgunaan NAPZA)
g. Askep penatalaksanaan dengan ARV termamsuk peran perawat dalam
meningkatkan adherence
h. Kewaspadaan universal precaution
i. VCT dan dasar-dasar konseling bagi asien HIV AIDS
j. Askep pada ibu hamil dengan HIV AIDS
k. Askep pada anak dan remaja dengan HIV AIDS
l. Askep pada klien dengan penyalahgunaan NAPZA

2. Pencegahan Primer, sekunder, tersier pada kasus HIV AIDS

3. Pencegahan primer, sekunder tersier pada kassus penyalahgunaan NAPZA
4. Trend dan issu HIV AIDS
5. Family centered pada ODHA dan enyalahgunaan NAPZA
6. Manajemen kasus pada klien HIV AIDS
7. Manajemen Kasus pada klien dengan penyalahgunaan NAPZA
8. Prinsipp komunikasi pada klien dengan HIV AIDS dan penyalahgunaan
NAPZA
9. Konseling pada klien dengan HIV AIDS dan penyalahgunaan NAPZA

RPS Matrikulasi keperawatan HIV AIDS | 1

 PUSTAKA Herdman, T Heather, Nursing Diagnosis : Definitions & Cllassification 2012-2014
Jemmot, JB III, Jemmot, LS. Interventions for Adolescent in Community setting in
: Diclemente R, Peterson (Eds) Preventing IADS : Theory and Practice of
Behavioural Interventions , Plenum Nerw York.
Paula A, Volderding, Merle A. Sande, Joep Lange, Warner C, Greene, PhD and
Joel E Glallant (2008) Global HIV AIDS Medicine, WB Saunders Company
MEDIA PEMBELAJARAN Perangkat lunak : Power Point, video. Laptop.

D. RANCANGAN PEMBELAJARAN

KEMAMPUAN AKHIR BOBOT

BENTUK/ METODE DOSEN
MINGGU KE YANG DIHARAPKAN (Sub BAHAN KAJIAN PENILAIA
PEMBELAJARAN PENGAJAR
CP MK) N
Minggu I Mahasiswa memahami rencana Penjelasan RPS MK. Keperawatan Ceramah, tanya jawab, Korrdinator
Selasa 19-07-2022 pembelajaran semester MK. HIV AIDS dan kontrak program diskusi MK
14.00 – 17.00 Keperawatan HIV AIDS
Minggu I Mahasiswa mampu TUGAS INDIVIDU: Mandiri TIM
Rabu,-20-7-2022 mengintegrasikan hasil TELAAH artikel/ Jurnal Discovery Learning
14.00 - 17.00 penelitian yang berhubungan penelitan yang berhubungan
dengan kasus HIV AIDS dan
dengan kasus HIV AIDS
penyalahgunaan NAPZA
(Trend dan Issue HIV AIDS
Minggu II Mahasiswa mampu melakukan Lingkup kesehatan klien dengan Metode: Ceramah,
Selasa 26-07-22 asuhan keperawatan pada kasus HIV AIDS SGD, Telaah jurnal.
14.00 - 17.00 HIV AIDS dan penyalahgunaan a. Defenisi dan etiologi HIV
NAPZA Media: zoom
AIDS meeting
b. Epidemiologi global dan
local kecendrungan HIV
(synchronize),
AIDS Vilep, Youtube,
c. Aspek psikososio, cultural Blogspots
dan spiritual klien HIV (asynchronize)
AIDS
d. Stigma pada ODHA
e. Pemeriksaan Diagnostik
pada Pasien HIV AIDS
f. Kewaspadaan Universal
g. Precautions pada Pasien
HIV AIDS

MInggu II Mahasiswa mampu melakukan Mandiri (tugas Individu) Mandiri

Rabu, 27-07-22 asuhan keperawatan pada kasus a.Askep ibu hamil dengan HIV Self Directed
14.00-17.00 HIV AIDS dan penyalahgunaan AIDS
NAPZA Learning
b. Askep remaja dan anak
dengan HIV AIDS
3. Askep pada klien dengan
penyalahgunaan NAPZA

Minggu III Mahasiswa mampu melakukan Presentasi Kelompok 1 dan 2 Presentasi

Selasa, 02-08-22 asuhan keperawatan pada kasus 1. Lingkup Kajian Kesehatan HIV
Kelompok, SGD,
14.00 -17.00 HIV AIDS dan penyalahgunaan AIDS
NAPZA Case Study
Minggu III Mahasiswa mampu melakukan Presentasi Kelompok 1 dan 2 Presentasi
Rabu, 03-08-22 asuhan keperawatan pada kasus 1. Family Centered pada pasien
Kelompok, SGD,
14.00 -17.00 HIV AIDS dan penyalahgunaan HIV AIDS
NAPZA Case Study
Minggu IV Mahasiswa mampu melakukan Presentasi Kelompok 3 dan 4 Presentasi
Selasa, 09-08-22 asuhan keperawatan pada kasus 1. Pencegahan Primer, Sekunder
Kelompok, SGD,
14.00 -17.00 HIV AIDS dan penyalahgunaan dan Tersier HIV AIDS
NAPZA Case Study
Minggu IV Mahasiswa mampu melakukan Presentasi Kelompok 4 Presentasi
Rabu, 10-08-22 asuhan keperawatan pada kasus 1. Manajemen Kasus HIV AIDS
Kelompok, SGD,
14.00 -17.00 HIV AIDS dan penyalahgunaan
NAPZA Case Study

RPS Matrikulasi keperawatan HIV AIDS | 2

Minggu V Mahasiswa mampu melakukan Presentasi Kelompok 5 Presentasi
Selasa, 16-08-22 asuhan keperawatan pada kasus 1. Promosi Kesehatan HIV AIDS
Kelompok, SGD,
14.00 -17.00 HIV AIDS dan penyalahgunaan dan Kewaspadaan Universal HIV
NAPZA AIDS Case Study

Minggu VI Mahasiswa mampu melakukan Presentasi Kelompok 6 Presentasi

Selasa, 23-08-22 asuhan keperawatan pada kasus 1. Prinsip Komunikasi dan VCT Kelompok, SGD,
14.00 -17.00 HIV AIDS dan penyalahgunaan (Voluntary Counseling Testing)
NAPZA Case Study
pada pasien HIV/AIDS
Minggu VI Ujian Akhir Matrikulasi
Rabu, 24-08-22
14.00 -17.00

E. PENILAIAN PEMBELAJARAN

NO. UNSUR YANG DINILAI Keterangan BOBOT

Disiplin, Keaktifan,
1 Sikap dan Tata Nilai Kerjasama, Etika, 10%
Tanggung Jawab dll
2 Penguasaan Pengetahuan

1. Ujian 40%

2. Tugas Individu 20%

3 Tugas Kelompok 30%

Kriteria Penilaian Hasil Penilaian

Sangat Baik Cukup Bobot Nilai
Dimensi
Baik Total
Makalah 80-100 70-79 60-69
1. Kualitas makalah/ hasil kajian 20%
2. Ketepatan isi dan kelengkapan referensi 20%
3. Kualitas penggunaan bahasa 10%
Presentasi
4. Kualitas presentasi (visual dan oral) 20%
5. Kemampuan komunikasi & menjawab pertanyaan 20%
6. Kerjasama, sikap, kejujuran 10%
NILAI AKHIR 100%

Rubrik Penilaian Sikap

No. NAMA MAHASISWA, SIKAP YANG DIMILIKI MAHASISWA

NIM
Etika Kerja Disip Tang. Komitmen Konstribusi Menghargai TOTA
Akade mik sama lin jawab L
NILAI
1.
2.
3.
4.
5.
DS
T

RPS Matrikulasi keperawatan HIV AIDS | 3

 Rentang Penilaian Sikap

No. INTERVAL NILAI KRITERIA

1. 0-25 SANGAT NEGATIF
2. 25-50 NEGATIF
3. 51-75 POSITIF
4. 76-100 SANGAT POSITIF

G. PENGESAHAN RPS

Mengetahui, Menyetujui,
Dosen pengembang RPS Ketua Jurusan Keperawatan Kaprodi Ners

Debbie Nomiko S. Kep, Ners., M. Kep Mashudi Ners, M.Kep

NIP. 197411201998032002 NIP.

DAFTAR NAMA KELOMPOK MK. MATRIKULASI HIV/AIDS

PRODI PROFESI NERS TA 2022/2023
JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES KEMENKES JAMBI

KELOMPOK 1 A KELOMPOK 2 A KELOMPOK 3 A

Lingkup Kesehatan Klien dengan Family Centered pada Pasien Pencegahan Primer, Sekunder,
HIV/AIDS HIV/AIDS dan NAPZA Tersier pada Kasus HIV/AIDS dan
(Aspek psikososiol, cultural dan NAPZA
spiritual, stigma, pemeriksaan
diagnostic)
1. Dian Apdal 1. Diah Ayu Anjani 1. Ririndia Ditiaharman
2. Muhammad Rasyid Ridha 2. Poppy Sukma Pitaloka 2. Bety Susanti
3. Pori Zona 3. Miswiyanti 3. Sumiyati
4. Yenni Sapitri 4. Umaya Oktavia 4. Siti Kholilah
5. Cut Ade Syafitri 5. Doni Fadila Syofyar 5. Lastri Maranatha SImorangkir
6. Ali Ababil 6. Solita Emeliana Franska M 6. Reza Nurmala Sari
7. Ahmad Mustofa Kamal 7. Agnes Rahayu Putri
KELOMPOK 1 B KELOMPOK 2 B KELOMPOK 3 B
Lingkup Kesehatan Klien dengan Family Centered pada Pasien Pencegahan Primer, Sekunder,
HIV/AIDS HIV/AIDS dan NAPZA Tersier pada Kasus HIV/AIDS dan
(Aspek psikososiol, cultural dan NAPZA
spiritual, stigma, pemeriksaan
diagnostic)
1. Poniyem 1. M.Ghufron Arrasyid 1. Joapridiansyah
2. Fatliana 2. Desti Amni Kurnianingsih 2. Lisa Kurniawati
3. Desi Anmi Putri 3. Seprianto 3. Pita Ayu Lestari
4. Ayu Rita 4. Rustini 4. Dewi Diah Aqtiani
5. Sally Violeta Tamara 5. Wahyu Disapratama 5.Rinda Agustina
6. Regina S.Turnip 6. Reno Miftahul Hassanah 6. Dwi Kartika Maharani

KELOMPOK 4 A KELOMPOK 5 A KELOMPOK 6 A

Manajemen Kasus pada kasus HIV Promosi Kesehatan HIV AIDS dan Prinsip Komunikasi dan VCT
AIDS /NAPZA Kewaspadaan Universal klien HIV (Voluntary Counseling Testing) pada
AIDS) pasien HIV/AIDS
1. Nur Fadila Bahri 1. Irmawati 1. Indok Sogi
2. Medina Yasmin 2. Vina Pebriyola 2. Eka Novrianti
3. Lasro Theresia Siburian 3. Annisa Mappario 3. Lili Aprilia
4. Kevin Linggar Zulliyan 4. Putrision Simamora 4. Reni Puji Lestari

RPS Matrikulasi keperawatan HIV AIDS | 4

5. M.Fajar Sunarya 5. Tania Githa Uli 5. Reni Novianti
6. Aquardo Leovalentino S 6. Siti Maisyarah 6. Melisa Yuliana

KELOMPOK 4 A KELOMPOK 5 A KELOMPOK 6 A

Manajemen Kasus pada kasus HIV Promosi Kesehatan HIV AIDS dan Prinsip Komunikasi dan VCT
AIDS /NAPZA Kewaspadaan Universal klien HIV (Voluntary Counseling Testing) pada
AIDS) pasien HIV/AIDS
1.Rizki Devita Roshela 1. Yuliza 1. Nelly Herawati
2. Yuliana Saputri 2. Tialawati Sirait 2 .Widya Astuti
3. Septiani Permata Sari 3. Reni Haryani 3. Rahmilia
4. Wulan Arda Putri 4. Hermansyah 4. Poojaa Putri
5. Indah Krisdayanti 5. Daftulangi 5. Rahmawati
6. Rebecca Uli Sinaga 6. Erni Susanti 6. Sulistiani

RUBRIK TUGAS INDIVIDU

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH Matrikulasi Keperawatan HIV AIDS
Dosen Pengampu 1. Debbie Nomiko Ners, M.Kep
2. Yellyanda Ners, M.Ke
TOPIK TUGAS
Telaah artikel/ Jurnal penelitian yang berhubungan dengan kasus HIV AIDS (Trend dan Issue HIV
AIDS
BENTUK TUGAS
Tugas Mencari artikel)
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (SUB CPMK)
Mahasiswa mampu mengintegrasikan hasil penelitian yang berhubungan dengan kasus HIV AIDS
dan penyalahgunaan NAPZA
DESKRIPSI TUGAS
Tugas dibuat untuk melengkapi kompetensi MK Keperawatan HIV dan AIDS
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Lakukan penelusuran berdasarkan kata kunci .untuk memperoleh artikel dalam bentuk pdf
dengan batasan 5-10 tahun terakhir dari sumber primer.
2. Topik artikel yang dipilih adalah berkaitan dengan kasus HIV AIDS /Trend dan Issue HIV AIDS
3. Download 1 artikel yang dipilih dari hasil penelusuran
Lakukan telaah dengan melakukan resume ringkas artikel dengan penekanan pada trend
dan issue pada HIV AIDS.
4. Penelusuran artikel dapat pada alamat :
Database Indonesian Publication Index, http://portalgaruda.org/
Database DOAJ, http://doaj.org/
Https://www.sciencediract.com/
Google Schoolar, Pubmed dll
BENTUK DAN LUARAN FORMAT TUGAS
1. Makalah diketik dengan huruf Times New Roman font 12, spasi 1,5. Maksimal 2 halaman
2. Tugas individu dikumpulkan dalam bentuk dalam bentuk word, dan dikirim ke link : (link
akan dishare kemudian)
3. Batas waktu pengumpulan tugas tgl 20 Agustus2022 jam 23.55 WIB dengan sistematika
nama file : Prodi_Tugas Individu _Nama.docx

TUGAS INDIVIDU :

Wajib :
1. Membuat telaah artikel penelitian tentang trend issu Keperawatan HIV AIDS

PIlihan : (Pilih Salah satu)

RPS Matrikulasi keperawatan HIV AIDS | 5

1. Askep Klien ibu hamil dengan HIV AIDS (25%)
2 Askep Klien anak dan Remaja dengan HIV AIDS (25%)
3. Askep Klien dengan penyalahgunaan NAPZA (25%)
2. Transkrip Wawancara Komunikasi Konseling pada Pasien HIV AIDS (25%)

RUBRIK TUGAS KELOMPOK

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH Matrikulasi Keperawatan HIV AIDS
Dosen Pengampu 1. Debbie Nomiko Ners, M.Kep
2. Yellyanda Ners, M.Kep
BENTUK TUGAS
Tugas Makalah dan Presentasi
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (SUB CPMK)
Mahasiswa mampu menguasai konsep teori terkait HIV /AIDS
DESKRIPSI TUGAS
Tugas dibuat untuk melengkapi kompetensi MK MAtrikulasi HIV AIDS, yang diambil dari berdasarkan
materi-materi kasus HIV IADS yang saat ini banyak ditemui di klinik
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Kelas dibagi dalam 6 kelompok,terbagi kelompok A dan B, setiap kelompok membahas 1 konsep HIV
AIDS.
2. Kelompok membuat paper dari tugas tersebut
3. Melengkapi daftar referensi dari makalah minimal 5 sumber terpercaya
Mempresentasikan tugas di kelas
BENTUK DAN LUARAN FORMAT TUGAS
1. Makalah diketik dengan huruf Times New Roman font 12, spasi 1,5.
2. Pelajari makalah yang telah dibuat, kemudian makalah dipresentasikan sesuai jadwal yang ditentukan
3. Sebelum Presentasi :
Makalah dishare soft copi ke dalam grup kelas, sehingga peserta diskusi yang lainnya dapat
mengakses tugas kelompok presentasi
4. Sesudah presentasi :
Makalah yang sudah dipresentasikan dikumpulkan dalam bentuk soft copi dalam bentuk word, dan
dikirim ke link yang akan dishare
5. Batas waktu pengumpulan tugas 3 hari setelah presentasi) dengan sistematika nama file : Prodi_
Nama Tugas _nama kelompok.word

RPS Matrikulasi keperawatan HIV AIDS | 6

RPS Matrikulasi keperawatan HIV AIDS | 7