RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN TAHUN AKADEMIK 2020/2021

STIKES EKA HARAP PALANGKA RAYA
Mata Kuliah Kode MK Bobot Semester Dibuat Direvisi
Keperawatan
SKEP806 2 SKS (1T, 1L) IV (Empat) 2 Maret 2021 002
HIV/AIDS
PJMK, KPS Ners, Ketua STIKes,

Otorisasi
Hermanto, Ners, M.Kep. Meilitha Carolina, Ners, M.Kep. Maria AdelheidEnsia, S.Pd., M.Kes.
NIDN 1107058701 NIDN 1120058302 NIUPN 9911005902
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran tentang HIV/AIDS, diharapkan mahasiswa akan mampu:
1. Melakukan asuhan keperawatan pada kasus dengan HIV/AIDS penyalahgunaan NAFZA
2. Melakukan simulasi pendidikan kesehatan pada kasus dengan HIV/AIDS dan Penyalahgunaan NAFZA
Capaian Pembelajaran 3. Mengintegrasikan hasil penelitian yang berhubungan dengan kasusHIV/AIDS dan Penyalahgunaan NAFZA
4. Melakukan simulasi pengelolaan asuhan keperawatan pada kasus HIV/AIDS dan penyalahgunaan NAFZA
5. Mendemontrasikan Intervensi keperaatan pada kasus dengan HIV/AIDS dan penyalahgunaan NAFZA
Mata kuliah ini membahas tentang trend issue dan perilaku yang berisiko tertular/menularkan HIV/AIDS (Termasuk penggunaan NAFZA) pengkajian bidang Psiko,sosial spiritual dan kultural, pemeriksaan fisik dan
Deskripsi diagnosis, tanda gejala, dan penatalaksanaan pasien dengan HIV/AIDS, prinsif hidup klien dengan ODHA, Family Contered pada OHDA dan stigma pada ODHA, prinsif komunikasi konseling pada klien dengan
Mata Kuliah HIV/AIDS, konseling pada klien dengan HIV/AIDS, prinsif perawatan pada bayi dan anak pemnderita HIV/AIDS atau dengan orang HIV/AIDS.
1. Epidomologi global dan lokal HIV/AIDS
2. Aspek Psiko,sosio, kultural dan spiritual klien HIV/AIDS
3. Pemeriksaan Fisik dan diagnostik
4. Patofisiologi, diagnosis, dan penatalaksanaan HIV/AIDS
5. Stigma pada ODHA
6. Askep HIV/AIDS
7. Penatalaksanaan pasien dengan ARV
Materi
8. Kewaspadaan Universal Precaution
Pembelajaran/Pokok
9. VCT dan Dasar-dasar konseling
Bahasan
10. Askep pada ibu hamil
11. Askep pada anak dan remaja
12. Askep pada penyalahgunaan NAFZA
13. Pencegahan primer, sekunder,dan tersier HIV/AIDS dan penyalahgunaan Nafza
14. Trend issue HIV/AIDS
15. Manajemen kasus pada klien dengan HIV
16. Prinsif komunikasi konseling pada HIV/AIDS dan Penyalahgunaan NAFZA
Sumber Referensi Utama Pendukung Online reading
1. Nursalam (2018). Asuhan Keperawatan Pada Pasien Terinfeksi HIV/AIDS. Ed 2. Salemba 1. Pengobatan untuk AIDS. Spiritia. 2006 1. Jurnal Penelitian
Medika: Jakarta 2. Pedoman nasional perawatan, dukungan dan pengobatanbagi
2. Ignatavicious, D. D., Workman, M. L., Rebar, C., & Heimgartner, N. M. (2018). Medical- ODHA. Depkes RI (2006).
Surgical Nursing: Concepts for Interprofessional Collaborative Care. 1808. 3. Riset Kesehatan Daerah, (2018)
3. Winkelman. (2016). Winkelman (2016) Clinical Companion for Medical-Surgical Nursing 4. Profil dinas Kesehatan Kalteng, (2015)
Patient-Centered Collaborative Care, 8e.pdf. 5. Chris W. Green( 2005) HIV,Kehamilan dan Kesehatan Perempuan:
terjemahan dan penyesuaian dari “HIV,Pregnancy and Women’s
4. Black J.M.,Hawks J.H. (2014) keperawatan medikal bedah: manajemen klinis untuk hasil yang Health”, yang diterbitkan oleh HIV i-Base: http://www.i-Base.info:
diharapkan. Edisi bahasa indonesia. Elsevier.Pte.Ltd Yayasan Spiritia
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN TAHUN AKADEMIK 2020/2021
STIKES EKA HARAP PALANGKA RAYA
5. Digiulio Mary & Jackson Donna, (2014) Keperawatan Medikal Bedah: Buku wajib bagi 6. Panduan Kegiatan Peserta konseling dan test sukarela HIV (VCT)
praktisi dan mahasiswa keperawatan. Edisi bahasa indonesia. Rapha Publishing.

Media Pembelajaran Software Hardware

1. MS Windows 1. Notebook PC
2. MS Power Point 2. LCD Projector
3. White board
4. Format Paper
5. Daftar Tilik
Dosen Hermanto, Ners, M.Kep./ HM (085248701690)
Kristin Rosela.S.ST.,M.Kes/ KR (082350219099)

Penanggung Jawab Mata Kuliah:

Hermanto, Ners, M.Kep
Elin Ria Resti, S.Kep
Assesment Quis individu, Tugas individu, Presentasi kelompok, Praktik, Ujian praktik,Ujian tulis

Persentasi Penilaian 1. Ujian Topik (UTS) : 15 %

2. Ujian Akhir Topik (UAS) : 25 %
3. Nilai Tugas : 20%
4. Quis : 10 %
5. Sikap : 10%
6. Praktikum/Osce : 20%
Perte- Waktu Capaian Materi Pokok Metode dan Kegiatan Penilaian
Indikator Bahan Kajian Referensi Dosen
muan Pembelajaran Media Dosen Mahasiswa Jenis Kriteria
Ceramah, 1. Menyampaikan 1. Memperhatik Attitude Kesesuaian
Tanya Jawab bahan ajar 1 an dosen Soft Skill ungkapan
semester. memberikan dengan
2. Diskusi materi pokok
2. Mengajukan bahasan
Kontrak Perkuliahan pertanyaan yang telah HM
. diterangkan
oleh dosen

1 (2A) Jumat Melakukan 1. Mampu 1. Konsep Dasar 1. Pengertian Ceramah, 1. Meyampiakan 1. Memperhatikan 1. Pretes Kesesuaian Buku
9/4/2021 asuhan menjelaskan HIV/AIDS dan 2. Cara penularan Tanya Jawab bahan dosen 2. Post Test ungkapan utama HM
keperawatan tentang konsep perilaku yang HIV/AIDS ajar/materi memberikan 3. Quis dengan 1,2,3,4
pada kasus HIV beresiko 3. Tahapan klinis 2. Memfasilitasi materi 4. Ujian pokok
dengan 2. Sikap HIV/AIDS mahasiswa. 2. Mencari topik bahasan Pendukun
HIV/AIDS dan menghargai 4. Window period 3. Memberikan informasi 5. Ujian yang telah g
Penyalahgunaan 3. Sikap aktif dan 5. HIV dan infeksi pre test dan (studikan Akhir diterangkan 3,4
NAFZA bertanggung lainnya post test. literatur). Topik oleh dosen
 jawab. 6. Infeksi opurtunistik
7. Resiko Sek bebas

2 (2A) Melakukan 1. Mampu 1. Perkembangan 1. Perkembangan di dunia Ceramah, 1. Meyampiakan 1. Memperhatikan 1. Pretes Kesesuaian Buku
Jumat asuhan menjelaskan HIV/AIDS 2. Perkembangan Di Tanya Jawab bahan dosen 2. Post Test ungkapan utama
16/4/2021 keperawatan tentang HIV Global /Dunia, Indonesia ajar/materi memberikan 3. Quis dengan 1,2,3,4
pada kasus 2. Sikap Indonesia, 3. Perkembangan di 2. Memfasilitasi materi 4. Ujian pokok
dengan menghargai Kalteng kalimantan tengah mahasiswa. 2. Mencari topik bahasan Pendukun HM
HIV/AIDS dan 3. Sikap aktif dan 3. Memberikan informasi 5. Ujian yang telah g
Penyalahgunaan bertanggung pre test dan (studikan Akhir diterangkan 3,4
NAFZA jawab post test. literatur). Topik oleh dosen

3 (2A) 4. Sikap Kebijakan 1. Kebijakan Ceramah, 1. Meyampiakan 1. Memperhatikan 1. Pretes Kesesuaian Buku
Jumat menghargai Pengendalian dan pengendalian secara Tanya Jawab bahan dosen 2. Post Test ungkapan utama
23/4/2021 Sikap aktif dan HIV/AIDS global ajar/materi memberikan 3. Quis dengan 1,2,3,4
bertanggung 2. Kebijakan 2. Memfasilitasi materi 4. Ujian pokok
jawab dan pengendalian secara mahasiswa. 2. Mencari topik bahasan Pendukun HM
indonesia 3. Memberikan informasi 5. Ujian yang telah g
pre test dan (studikan Akhir diterangkan 3,4
post test. literatur) Topik oleh dosen

4 (2A) Melakukan 1. Mampu Lingkup Kesehaan 1. A Ceramah, 4. Meyampiakan 3. Memperhatikan 6. Pretes Kesesuaian Buku
Jumat asuhan menjelaskan pada pasien spek Psikologi Tanya Jawab bahan dosen 7. Post Test ungkapan utama
30/4/2021 keperawatan Lingkup HIV/AIDS. 2. A ajar/materi memberikan 8. Quis dengan 1,2,3,4
pada kasus kesehatan HIV spek Sosial 5. Memfasilitasi materi 9. Ujian pokok
dengan dan stigma 3. A mahasiswa. 4. Mencari topik bahasan Pendukun
HM
HIV/AIDS dan 2. Sikap menghargai spek Cultural 6. Memberikan informasi 10. Ujian yang telah g
Penyalahgunaan 3. Sikap aktif dan 4. A pre test dan (studikan Akhir diterangkan 3,4
NAFZA bertanggung spek Spiritual post test. literatur) Topik oleh dosen
jawab

5 (2A) Melakukan Mampu STIGMA 1. Pengertia Ceramah, 7. Meyampiakan 5. Memperhatikan 11. Pretes Kesesuaian Buku
Jumat asuhan menjelaskan stigma n stigma Tanya Jawab bahan dosen 12. Post Test ungkapan utama
7/5/2021 keperawatan 2. Sumber ajar/materi memberikan 13. Quis dengan 1,2,3,4
pada kasus stigma 8. Memfasilitasi materi 14. Ujian pokok
dengan 3. Jenis mahasiswa. 6. Mencari topik bahasan Pendukun KR
HIV/AIDS dan stigma 9. Memberikan informasi 15. Ujian yang telah g
Penyalahgunaan 4. Dampak pre test dan (studikan Akhir diterangkan 3,4
NAFZA stigma post test. literatur) Topik oleh dosen

6 (2A) Melakukan 1. Mampu Asuhan keperawatan 1. Pengkajian Ceramah, 1. Meyampiakan 1. Memperhatikan 1. Pretes Kesesuaian Buku KR
Jumat asuhan menjelaskan pada pasien dengan 2. Patofisiologi Tanya Jawab bahan dosen 2. Post Test ungkapan utama
21/5/2021 keperawatan ASKEP pada HIV dan AIDS 3. Penatalaksanaan ajar/materi memberikan 3. Quis dengan 1,2,3,4,5
pada kasus HIV 4. Diagnosa 2. Memfasilitasi materi 4. Ujian pokok
dengan 2. Sikap 5. Intervensi mahasiswa. 2. Mencari topik bahasan Pendukun
HIV/AIDS dan menghargai 6. Implementa 3. Memberikan informasi 5. Ujian yang telah g
Penyalahgunaan 3. Sikap aktif dan 7. Evaluasi pre test dan (studikan Akhir diterangkan 1,2
NAFZA bertanggung post test. literatur). Topik oleh dosen
 jawab
7 (2A) Melakukan Mampu Penatalaksanaan /terapi 1. Terapi HIV Ceramah, 1. Meyampiakan 1. Memperhatikan 1. Pretes Kesesuaian Buku
Jumat asuhan menjelaskan HIV 2. Kapan Memulai Tanya Jawab bahan , memahami 2. Post Test ungkapan utama
28/5/2021 keperawatan penatalaksanan HIV ART ajar/materi dosen 3. Quis dengan 1,3,4,5
pada kasus 3. Syarat ART 2. Memfasilitasi memberikan 4. Ujian pokok
dengan 4. Indikasi memulai mahasiswa. materi topik bahasan
HIV/AIDS dan ART 3. Memberikan 2. Mencari 5. Ujian yang telah Buku
Penyalahgunaan 5. Jenis ART pre test dan informasi Akhir diterangkan Pendukun
HM
NAFZA 6. Keberhasialn dan post test. (studikan Topik oleh dosen g
kegagalan terapi ART literatur). 5,6
7. Kapan mengganti
terapi ART
8. Dampak ART
9. Efek samping

8 Ujian Tengah Semester (UTS)

(Google Form)
Tanggal 4/6/2020
9 (2A) Melakukan Mampu Universal Precautions 1. Pengertian Universal Ceramah, 4. Meyampiakan 3. Memperhatikan 6. Pretes Kesesuaian Buku
Jumat asuhan menjelaskan dan penularan HIV/AIDS Precautions Tanya Jawab bahan , memahami 7. Post Test ungkapan utama
4/6/2021 keperawatan melakukan 2. Lingkup Universal ajar/materi dosen 8. Quis dengan 1,3,4,5
pada kasus universal Precautions 5. Memfasilitasi memberikan 9. Ujian pokok
dengan precautions 3. Sterilisasi mahasiswa. materi topik bahasan
HM
HIV/AIDS dan 4. Strategi untuk 6. Memberikan 4. Mencari 10. Ujian yang telah Buku
Penyalahgunaan meningkatkan keselamatan pre test dan informasi Akhir diterangkan Pendukun
NAFZA petugas kesehatan post test. (studikan Topik oleh dosen g
5. Tindakan yang tidak literatur). 5,6
dianjurkan
10 (2A) Melakukan Mampu Konseling VCT 1. Pengertian Ceramah, 1. Meyampiakan 1. Memperhatikan 1. Pretes Kesesuaian Buku
Jumat asuhan menjelaskan dan HIV/AIDS Konseling Tanya Jawab bahan dosen 2. Post Test ungkapan utama
11/6/2021 keperawatan melakukan VCT 2. Prinsif ajar/materi memberikan 3. Quis dengan 1,2,3,4
pada kasus dan Konseling Konseling/VCT Demonstrasi 2. Memfasilitasi materi 4. Ujian pokok
dengan 3. Manfaat mahasiswa. 2. Mencari topik bahasan Buku
HIV/AIDS dan Konseling/VCT 3. Memberikan informasi 5. Ujian yang telah Pendukun HM
Penyalahgunaan 4. Tujuan pre test dan (studikan Akhir diterangkan g
NAFZA Konseling/VCT post test. literatur). Topik oleh dosen 6
Melakukan 5. Tahap dan
Konseling dan prosedur VCT
VCT
11 (2A) Melakukan Mampu Askep HIV Pada ibu 1. Penularan HIV dari Ceramah, 1. Meyampiakan 1. Memperhatikan 1. Pretes Kesesuaian Buku HM
Jumat asuhan menjelaskan Hamil ibu ke bayinya Tanya Jawab bahan dosen 2. Post Test ungkapan utama
18/6/2021 keperawatan ASKEP pada ibu 2. Diagnosis HIV pada ajar/materi memberikan 3. Quis dengan 1,2,3,4
pada kasus hamil ibu dan anak Penugasan 2. Memfasilitasi materi 4. Ujian pokok
dengan 3. Pencegahan ASKEP mahasiswa. 2. Mencari topik bahasan Buku
HIV/AIDS dan penularan HIV pada 3. Memberikan informasi 5. Ujian yang telah Pendukun
Penyalahgunaan wanita dan anak pre test dan (studikan Akhir diterangkan g
NAFZA 4. Perawatan post test. literatur) Topik oleh dosen 5
kehamilan, persalinan
 dan pascasalin
5. Pemberian ARV
pada ibu dan anak
12 (2A) Melakukan Mampu Askep HIV Pada anak 1. Penularan HIV dari ibu Ceramah, 4. Meyampiakan 3. Memperhatikan 6. Pretes Kesesuaian Buku
Jumat asuhan menjelaskan dan remaja ke bayinya Tanya Jawab bahan dosen 7. Post Test ungkapan utama
25/6/2021 keperawatan ASKEP anak dan 2. Diagnosis HIV pada ibu ajar/materi memberikan 8. Quis dengan 1,2,3,4
pada kasus remaja dan anak Penugasan 5. Memfasilitasi materi 9. Ujian pokok
dengan 3. Pencegahan penularan ASKEP mahasiswa. 4. Mencari topik bahasan Buku
HIV/AIDS dan HIV pada wanita dan Individu 6. Memberikan informasi 10. Ujian yang telah Pendukun HM
Penyalahgunaan anak pre test dan (studikan Akhir diterangkan g
NAFZA 4. Perawatan kehamilan, post test. literatur) Topik oleh dosen 5
persalinan dan pascasalin
5. Pemberian ARV pada ibu
dan anak
13 (2A) Melakukan 1. Mampu Trend dan Isu HIV 1. HIV /AIDS Ceramah, 1. Meyampiakan 1. Memperhatikan 1. Pretes Kesesuaian Buku
Jumat asuhan menjelaskan /AIDS 2. Family Cnetered Tanya Jawab bahan dosen 2. Post Test ungkapan utama
2/7/2021 keperawatan pencegahan HIV pada ODHA ajar/materi memberikan 3. Quis dengan 1,2,3,4
pada kasus dan NAFZA 3. Eviden Base Praktik 2. Memfasilitasi materi 4. Ujian pokok
dengan 2. Sikap menghargai mahasiswa. 2. Mencari topik bahasan
HIV/AIDS dan 3. Sikap aktif dan 3. Memberikan informasi 5. Ujian yang telah
Penyalahgunaan bertanggung pre test dan (studikan Akhir diterangkan Buku KR
NAFZA jawab post test. literatur). Topik oleh dosen Pendukun
4. Membuat 6. Praktek g
kelompok Jurnal
5. Membuat kasus EBP
6. Merancang
bahan diskusi
14 (2A) Melakukan 1. Mampu 1. M 1. Pengkajian Ceramah, 1. Merancang 1. Memperhatikan 1. Pretes Kesesuaian Buku
Jumat asuhan melakukan anajemen kasus 2. Patofisiologi Tanya Jawab Meyampiakan dosen 2. Post Test ungkapan utama
9/7/2021 keperawatan manajemen kasus pada klien 3. Penatalaksanaan SGD bahan memberikan 3. Quis dengan 1,2,3,4
pada kasus pada HIV dengan 4. Diagnosa ajar/materi materi 4. Ujian pokok
dengan 2. Sikap menghargai HIV/AIDS 5. Intervensi Penugasan 2. Membagikan 2. Mencari topik bahasan Buku
HIV/AIDS dan 3. Sikap aktif dan 6. Implementa ASKEP kelompok informasi 5. Ujian yang telah Pendukun
Penyalahgunaan bertanggung 7. Evaluasi 3. Membagikan (studikan Akhir diterangkan g HM
NAFZA jawab kelompok literatur). Topik oleh dosen 5
4. Memfasilitasi
mahasiswa.
5. Memberikan
pre test dan
post test.
15 (2A) Melakukan Praktek Konseling Praktek 1. Memfasilitasi 1. Memperhatikan 1. Pretes Kesesuaian Buku KR+HM
Jumat Konseling dan VCT Daftar tilik mahasiswa. dosen 2. Post Test dengan Pendukun
16/7/2021 VCT 2. Membagi memberikan 3. Ujian tahap g
Kelompok materi Akhir konseling 6
praktek 2. Melakukan Topik
3. Mendampingi praktek
praktek konseling
4. Melakukan
 penilaian
dengan daftar
tilik
16 (2A)
Jumat Ujian Akhir Topik
HM
17/7/2021 Online Google Form

N/B:
Pre Quis 10 soal Viget, Post Quis 10 soal Viget, Ujian Akhir topik, Ujian Akhir Program, Praktek