TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI
Setelah memelajari materi dan mengerjakan latihan
3.1 Mengidentifikasi teks laporan hasil
observasi yang dipresentasikan
dengan lisan dan tulis.
4.1 Menginterpretasi isi teks laporan
hasil observasi berdasarkan
interpretasiHASIL
TEKS LAPORAN baik secara lisan
OBSERVASI
maupun tulis.
3.2 Menganalisis isi dan aspek
kebahasaan dari minimal dua teks
laporan hasil observasi
4.2 Mengonstruksi teks laporan hasil
observasi dengan memerhatikan isi
dan aspek kebahasaan.
MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya AKU CINTA BAHASA INDONESIA untuk SMA/MA Kelas X
serta kegiatan di bab ini, siswa diharapkan mampu:
Mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
yang dipresentasikan dengan lisan dan tulis;
Menginterpretasi isi teks laporan hasil
observasi berdasarkan interpretasi baik secara
lisan maupun tulis;
Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari
minimal dua teks laporan hasil observasi;
Mengontruksi teks laporan hasil observasi
dengan memperhatikan isi dan aspek
kebahasaan.
5
 Mengidentifikasi Teks Laporan Hasil Observasi

Anda tentu sering melakukan pengamatan baik melalui kegiatan intrakurikuler maupun kegiatan
ekstrakurikuler. Apa yang telah Anda amati itu hendaknya diwujudkan dalam sebuah laporan. Laporan
dapat dikomunikasikan dalam bentuk tulisan atau lisan. Tentu Anda belum mengetahui cara yang tepat
untuk menyusun laporan hasil observasi Anda. Untuk itulah amati contoh laporan hasil observasi berikut!

Bahan Bakar Minyak (BBM)

Bahan bakar adalah suatu materi apapun yang bisa diubah menjadi energi. Biasanya bahan bakar
mengandung energi panas yang dapat dilepaskan dan dimanipulasi. Bahan bakar digunakan melalui
proses pembakaran (reaksi redoks), bahan bakar tersebut akan melepaskan panas setelah direaksikan
dengan oksigen di udara. Bahan bakar minyak (BBM) sangat dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari,
terutama untuk kendaraan bermotor.

Jenis BBM: avgas, avtur, bensin (premium, pertamax, pertamax plus.), minyak tanah, minyak solar,
minyak diesel, minyak bakar, bio diesel, dan pertamina dex.

AVGAS (Aviation Gasoline)

Avgas dihasilkan dari fraksi minyak bumi. Bahan bakar ini diciptakan untuk bahan bakar pesawat udara
dengan tipe mesin sistem pembakaran dalam (internal combustion).

AVTUR (Aviation Turbina)

Bahan bakar ini sama dengan Avgas. Fungsi khusus bahan bakar ini adalah untuk mesin turbin eksternal
(external combution).

BENSIN
Bahan bakar minyak ini merupakan nama umum untuk beberapa jenis BBM, yaitu (1) premium. Premium
adalah BBM jenis distilat berwarna kekuningan jernih. (2) Pertalite merupakan bahan bakar gasoline
yang memiliki angka oktan 90 serta berwarna hijau terang dan jernih. (3) Pertamax sama dengan
premium, tetapi dalam proses pengolahannya ditambahkan zat adiktif. (4) Pertamax plus merupakan
jenis BBM yang lebih memenuhi standar performance international world wife fuel charter (WWFC)
digunakan kendaraan yang berteknologi mutakhir.

MINYAK TANAH (kerosene)

Minyak tanah adalah minyak mentah berwarna bening digunakan sebagai alat bantu penerangan,
memasak dan sebagainya.

MINYAK SOLAR (HSD)

Jenis BBM ini biasanya digunakan untuk mesin transportasi disel yang umumnya dipakai dengan sistem
pompa dan electronic injection.

MINYAK DIESEL (MDF)

Minyak diesel adalah minyak yang berwarna hitam hasil penyulingan dan berbentuk cair pada
temperatur rendah.

MINYAK BAKAR (MFO)

Minyak ini merupakan hasil destilasi, tetapi jenis residu yang berwarna hitam. Minyak ini mempunyai
kekentalan yang tinggi.

BIODISEL
BBM ini adalah bahan bakar alternatif yang terbuat dari sumber terbarui, seperti minyak nabati atau
hewan.

MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya AKU CINTA BAHASA INDONESIA untuk SMA/MA Kelas X 6
 PERTAMINA DEX
BBM ini adalah bahan bakar mesin diesel modern berkualitas tinggi yang menghasilkan tenaga besar
serta ekomomis.
BBM sangat bermanfaat untuk kendaraan, sumber energi, dan kebutuhan hidup lainnya.

Sumber: www.ilmugeografi.com

Pelatihan

Setelah membaca laporan tersebut, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut bersama kelompok Anda!
1. Jelaskan intisari laporan tersebut!
2. Jelaskan jenis Bahan Bakar Minyak (BBM)?
3. Mengapa laporan tersebut termasuk laporan hasil observasi (LHO)?

MATERI
a. Pengertian Teks Laporan Hasil Observasi
Teks laporan hasil observasi merupakan teks yang membahas atau menjabarkan sesuatu hasil
observasi atau pengamatan. Teks ini juga sering disebut dengan teks klasifikasi karena di dalamnya
terdapat klasifikasi tentang sesuatu yang berdasarkan kriteria khusus. Jenis teks ini selalu berisi tentang
deskripsi bentuk, ciri-ciri, dan sifat umum dari objek yang diamati baik itu benda, manusia, hewan,
tumbuhan dan lainnya.

b. Ciri-ciri Teks Laporan Hasil Observasi

Suatu teks dapat dikategorikan sebagai teks hasil observasi apabila di dalamnya terdapat
beberapa ciri berikut ini;
1) bersifat objektif
2) penulisnnya harus berdasarkan fakta dan tidak memihak.
3) bersifat universal dan global
4) penulisannya secara lengkap agar tidak terjadi ketimpangan hasil laporan
5) penyajian teks ini disajikan secara menarik dengan menggunakan bahasa yang baku dan berbobot.

c. Struktur Teks Laporan Hasil Observasi

1) pernyataan umum/klasifikasi
2) anggota/aspek yang dilaporkan

d. Struktur lain teks laporan

1) Definisi umum, adalah pembukaan yang berisi pengertian tentang sesuatu yang dibahas didalam
teks.
2) Definisi bagian, adalah bagian yang berisi ide pokok dari setiap paragraf (penjelasan rinci).
3) Definisi manfaat, bagian yang menjelaskan manfaat dari sesuatu yang dilaporkan
4) Penutup, adalah bagian rincian akhir dari teks.

e. Kaidah Kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi

Teks laporan hasil observasi memiliki ciri kebahasaan, di antaranya mengandung frasa,
konjungsi, verba, nomina, kalimat kompleks dan simplek. Ciri-ciri kebahasaan laporan hasil observasi
sebagai berikut:
1) menggunakan konjungsi; dan,tetapi;
2) mengandung kata kerja (verba);
3) mengandung kalimat simpleks ( kalimat yang terdiri dari satu verba);
4) menggunakan kalimat kompleks (kalimat yang terdiri dari dua atau lebih verba);
5) mengandung kata benda (nomina);
6) menggunakan persamaan kata (sinonim);

MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya AKU CINTA BAHASA INDONESIA untuk SMA/MA Kelas X 7
 7) mengandung lawan kata (antonim);
8) menggunakan frasa (kelompok kata);
9) menggunakan berbagai istilah
Berikut ini disajikan teks laporan hasil observasi “Bahan Bakar Minyak”. Anda diharapkan membaca teks
tersebut atau mendengarkan salah satu temanmu yang membacakan teks tersebut !

f. Isi Pokok Laporan Hasil Observasi

Agar mengetahui isi laporan hasil observasi Bahan Bakar Minyak, marilah kita urai struktur teksnya.
Struktur teks adalah gambaran cara teks tersebut dibangun. Struktur teks laporan hasil observasi terdiri
Pernyataan Umum/Klasifikasi. Dan diikuti Anggota/Aspek yang dilaporkan.

1) Pernyataan umum (klasifikasi) adalah pembuka atau pengantar mengenai hal yang dilaporkan. Di
tahap ini akan disampaikan bahwa benda-benda di dunia bisa diklasifikasikan berdasarkan kriteria
persamaan dan perbedaan.
2) Anggota/aspek yang dilaporkan adalah bahasan atau rincian tentang objek yang diamati.

Sekarang marilah kita uraikan struktur teks laporan hasil observasi “Bahan Bakar Minyak” yang telah
Anda baca di atas !

Bahan bakar yaitu suatu materi apapun yang bisa diubah menjadi energi.
Biasanya bahan bakar mengandung energi panas yang dapat dilepaskan dan
Pernyataan Umum dimanipulasi. Bahan bakar digunakan melalui proses pembakaran (reaksi
atau Klasifikasi redoks), bahan bakar tersebut akan melepaskan panas setelah direaksikan
dengan oksigen di uadara. Salah satu bahan bakar yaitu bahan bakar minyak
(BBM) sangat dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari, terutama untuk
kendaraan.

AVGAS (Aviation Gasoline)

Anggota/Aspek
Avgas dihasilkan dari fraksi minyak bumi. Bahan bakar ini diciptakan untuk
yang dilaporkan
bahan bakar pesawat udara dengan tipe mesin sistem pembakaran dalam
(internal combustion).
AVTUR (Aviation Turbina)
Anggota/Aspek Bahan bakar ini sama dengan Avgas. Fungsi khusus bahan bakar ini adalah
yang dilaporkan untuk mesin turbin eksternal (external combution).
BENSIN
Bahan bakar minyak ini merupakan nama umum untuk beberapa jenis BBM,
yaitu (1) premium. Premium adalah BBM jenis distilat berwarna kekuningan
jernih. (2) Pertalite merupakan bahan bakar gasoline yang memiliki angka
Anggota/Aspek
oktan 90 serta berwarna hijau terang dan jernih. (3) Pertamax sama dengan
yang dilaporkan
premium, tetapi dalam proses pengolahannya ditambahkan zat adiktif. (4)
Pertamax plus merupakan jenis BBM yang lebih memenuhi standar
performance international world wife fuel charter (WWFC) digunakan
kendaraan yang berteknologi mutakhir.
MINYAK TANAH (kerosene)
Anggota/Aspek Minyak tanah adalah minyak mentah berwarna bening digunakan sebagai alat
yang dilaporkan bantu penerangan, memasak dan sebagainya.
MINYAK SOLAR (HSD)
Anggota/Aspek Jenis BBM ini biasanya digunakan untuk mesin transportasi disel yang
yang dilaporkan umumnya dipakai dengan sistem pompa dan electronic injection.
MINYAK DIESEL (MDF)
Anggota/Aspek Minyak diesel adalah minyak yang berwarna hitam hasil penyulingan dan
yang dilaporkan berbentuk cair pada temperatur rendah.

MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya AKU CINTA BAHASA INDONESIA untuk SMA/MA Kelas X 8
 MINYAK BAKAR (MFO)
Anggota/Aspek Minyak ini merupakan hasil destilasi, tetapi jenis residu yang berwarna hitam.
yang dilaporkan Minyak ini mempunyai kekentalan yang tinggi.
BIODISEL
Anggota/Aspek BBM ini adalah bahan bakar alternatif yang terbuat dari sumber terbarui,
yang dilaporkan seperti minyak nabati atau hewan.
PERTAMINA DEX
Anggota/Aspek BBM ini adalah bahan bakar mesin diesel modern berkualitas tinggi yang
yang dilaporkan menghasilkan tenaga besar serta ekomomis.

a. Deskripsi Bagian
Deskripsi bagian adalah penjelasan bagian bagian permasalahan dalam laporan. Deskripsi bagian yang
baik disajikan mengikuti urutan dalam pengklasifikasian.

Analisis deskripsi bagian laporan “Bahan Bakar Minyak”

AVGAS (Aviation Gasoline)

Avgas dihasilkan dari fraksi minyak bumi. Bahan bakar ini diciptakan untuk bahan bakar
pesawat udara dengan tipe mesin sistem pembakaran dalam (internal combustion).
AVTUR (Aviation Turbina)
Bahan bakar ini sama dengan Avgas. Fungsi khusus bahan bakar ini adalah untuk mesin
turbin eksternal (external combution).
BENSIN
Bahan bakar minyak ini merupakan nama umum untuk beberapa jenis BBM, yaitu (1)
premium. Premium adalah BBM jenis distilat berwarna kekuningan jernih. (2) Pertalite
merupakan bahan bakar gasoline yang memiliki angka oktan 90 serta berwarna hijau
terang dan jernih. (3) Pertamax sama dengan premium, tetapi dalam proses
pengolahannya ditambahkan zat adiktif. (4) Pertamax plus merupakan jenis BBM yang
lebih memenuhi standar performance international world wife fuel charter (WWFC)
digunakan kendaraan yang berteknologi mutakhir.
MINYAK TANAH (kerosene)
Minyak tanah adalah minyak mentah berwarna bening digunakan sebagai alat bantu
penerangan, memasak dan sebagainya.
MINYAK SOLAR (HSD)
Jenis BBM ini biasanya digunakan untuk mesin transportasi disel yang umumnya dipakai
dengan sistem pompa dan electronic injection.
MINYAK DIESEL (MDF)
Minyak diesel adalah minyak yang berwarna hitam hasil penyulingan dan berbentuk cair
pada temperatur rendah.
MINYAK BAKAR (MFO)
Minyak ini merupakan hasil destilasi, tetapi jenis residu yang berwarna hitam. Minyak ini
mempunyai kekentalan yang tinggi.
BIODISEL
BBM ini adalah bahan bakar alternatif yang terbuat dari sumber terbarui, seperti minyak
nabati atau hewan.
PERTAMINA DEX
BBM ini adalah bahan bakar mesin diesel modern berkualitas tinggi yang menghasilkan
tenaga besar serta ekomomis.

MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya AKU CINTA BAHASA INDONESIA untuk SMA/MA Kelas X 9
 g. Deskripsi Manfaat
Teks laporan hasil observasi biasanya diakhiri dengan deskripsi manfaat. Yang dimaksud deskripsi
manfaat adalah manfaat objek yang diobservasi. Deskripsi manfaat teks laporan hasil observasi
“Bahan Bakar Minyak” terdapat pada paragraf terakhir.

BBM sangat bermanfaat untuk kendaraan, sumber energi, dan kebutuhan hidup lainnya

Menginterpretasi Isi Teks Laporan Hasil Observasi

Berdasarkan Interpretasi

Pelatihan

Bacalah teks laporan hasil observasi tentang sampah

SAMPAH

Sampah merupakan material sisa yang tidak digunakan lagi setelah mengalami suatu proses. Sampah
dapat bersumber dari alam, manusia, industri, dan pertambangan. Sampah di bumi akan terus bertambah
selama masih ada kegiatan yang dilakukan baik itu oleh alam maupun oleh manusia.

Sampah yang dihasilkan di Indonesia mencapai 11 ton per hari. Sampah dibedakan berdasarkan sifat
dan bentuknya. Berdasarkan sifatnya, sampah dapat dibagi menjadi dua, yaitu sampah organik dan sampah
anorganik. Sampah organik merupakan sampah yang bisa terurai oleh bakteri, sedangkan sampah anorganik
merupakan sampah yang tidak dapat terurai. Contoh sampah organik adalah sisa makanan seperti sayuran,
daun-daun kering, dan sebagainya. Sampah ini bisa diolah sebagai pupuk atau kompos. Contoh sampah
anorganik adalah plastik, kaca, kaleng, dan sebagainya. Sampah anorganik bisa di daur ulang atau bisa
dimanfaatkan kembali menjadi barang yang memiliki nilai jual yang sangat tinggi.

Berdasarkan bentuknya, sampah dibedakan menjadi sampah padat, sampah cair, sampah alam,
sampah konsumsi, sampah manusia, dan sampah radio aktif. Sampah padat adalah sampah yang berwujud
padat. Sampah pada bisa berupa sampah rumah tangga, sampah dapur, kebun dan yang lainnya. Sampah cair
adalah sampah yang berbentuk cair yang telah digunakan dan tidak diperlukan lagi seperti limbah.
Pengertian limbah adalah sampah cair yang dihasilkan dari aktivitas industri.

Sampah alam merupakan daun kering yang berasal dari hutan kemudian terurai melalui proses alami..
Sampah manusia merupakan istilah yang digunakan terhadap hasil-hasil pencernaan dari manusia, seperti
feses dan urin. Sampah ini dapat menimbulkan dampak negatif bagi kesehatan manusia karena dapat
dikatakan sebagai sarana perkembangan penyakit yang disebabkan oleh virus dan bakteri.

Sampah konsumsi merupakan sampah yang dihasilkan oleh kegiatan konsumsi manusia dan dibuang
ke tempat sampah. Jumlah sampah konsumsi sampai sekarang selalu meningkat. Limbah radio aktif
merupakan sampah nuklir yang dihasilkan dari fusi nuklir dan fisi nuklir yang menghasilkan uranium dan
thorium. Limbah radio aktif sangat berbahaya bagi lingkungan dan kehidupan manusia karena dapat
menghasilkan radiasi yang berdampak buruk bagi kesehatan makhluk hidup.

Oleh karena itu, sampah nuklir disimpan di tempat-tempat yang sangat aman dan tidak sembarangan
untuk digunakan. Untuk melakukan aktivitas tempat-tempat yang dituju, biasanya tempat bekas tambang
garam atau dasar laut.

Sumber: http://sahabatnesia.com/contoh-teks-laporan-hasil-observasi-singkat/

MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya AKU CINTA BAHASA INDONESIA untuk SMA/MA Kelas X 10
Kegiatan 1
1. Menentukan Struktur, Ciri Kebahasaan dan Isi Teks Laporan Hasil Observasi

a. Analisislah struktur teks hasil observasi Sampah di atas ! (seperti menganalisis struktur pada teks
hasil observasi “Bahan Bakar Minyak”)
Dikerjakan di buku tugas

No. Cari Contoh

1
Judul Laporan
2
Pernyataan Umum atau Klasifikasi
3
Anggota/Aspek yang dilaporkan

b. Menetukan cirri bahasa teks laporan hasil observasi

Analisis kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi Sampah

No Cari Contoh
Kata benda untuk menginforma
1
sikan benda/sesuatu yang diamati
Keadaan untuk mendeskripsikan
2
Benda/sesuatu yang diamati
Kata kerja aksi untuk menjelaskan
3
perilaku
4 Istilah-istilah teknis
Kata kongkret sesuai fakta
5
Kalimat deskripsi
6
Kalimat definisi
7
Kalimat perbandingan
8

Menganalisis Isi dan Aspek Kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi

Kegiatan 2

1. Kalimat Definisi dan Kalimat Deskripsi

Setelah Anda membaca teks laporan hasil observasi “Bahan Bakar Minyak” dan “Sampah”, tentunya
Anda menemukan macam-macam kalimat, di antaranya kalimat definisi dan kalimat deskripsi.

Contoh kalimat definisi (dalam teks laporan hasil observasi) Bahan Bakar Minyak.
Premium adalah BBM jenis distilat berwarna kekuningan jernih.

a. Tulislah kalimat definisi yang ada dalam teks “Bahan Bakar Minyak” dan “Sampah”.

MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya AKU CINTA BAHASA INDONESIA untuk SMA/MA Kelas X 11
 Teks Laporan Hasil Observasi
No Teks Laporan Hasil Observasi Sampah
Bahan Bakar Minyak
1

Contoh kalimat deskripsi (dalam teks laporan hasil observasi) Bahan Bakar Minyak.
Pertamax plus merupakan jenis BBM yang lebih memenuhi standar performance
international world wife fuel charter (WWFC)

b. Tulislah kalimat deskripsi yang ada dalam teks “Bahan Bakar Minyak” dan “Sampah”

No
Teks Laporan Hasil Opservasi
Teks Laporan Hasil Observasi Sampah
Bahan Bakar Minyak
1

c. Frasa verba, nomina dan sifat

Jenis kata dan kelompok kata (frasa) yang dipergunakan dalam teks laporan hasil observasi biasanya
verba (kata kerja) dan nomina (kata benda), dan ada pula kata lain, misalnya kata sifat.

Frase adalah gabungan dua kata atau lebih yang merupakan satu kesatuan, dan menjadi salah satu
unsur atau fungsi kalimat. (subjek, predikat, objek atau keterangan).
Frasa verba atau kerja, misalnya: telah bangun, sedang belajar, dan lain-lain.
Frase nomina misalnya: sekolah terkenal, buku tulis, dan lain-lain.
Frasa sifat, misalnya: kurang cerdas, sangat rajin, dan lain-lain.

1) Tulislah frasa verba yang ada di dalam teks laporan hasil observasi “Bahan Bakar Minyak” dan
“Sampah”!

Frasa Verba dalam Teks

No. Frasa Verba dalam Teks Sampah
Bahan Bakar Minyak
1

MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya AKU CINTA BAHASA INDONESIA untuk SMA/MA Kelas X 12
 2) Tulislah farasa nomina yang ada di dalam teks laporan hasil observasi “Bahan Bakar Minyak” dan
“Sampah”!
Frasa Nomina dalam Teks
No. Frasa Nomina dalam Teks Sampah
Bahan Bakar Minyak
1

3) Tulislah frasa sifat yang ada di dalam teks laporan hasil observasi “Bahan Bakar Minyak” dan
“Sampah”

No. Frasa Sifat dalam Teks

Frasa Sifat dalam Teks Sampah
Bahan Bakar Minyak
1

4) Apabila kita cermati kedua teks laporan hasil observasi “Bahan Bakar Minyak” dan “Sampah” kata-
kata yang digunakan ada yang berupa kata dasar dan ada pula kata bentukan. Kata dasar adalah
kata yang belum mendapat imbuhan. Sedangkan kata bentukan adalah kata yang telah mendapat
imbuhan (afiksasi). Sekarang tugas kalian adalah menemukan kata (verba) berimbuhan me- dan
ber- yang ada dalam kedua teks tersebut. Misalnya : merumput, bersepeda, dan lain-lain

Teks Laporan Hasil Observasi Teks Laporan Hasil Observasi

No.
Bahan Bakar Minyak Sampah
1

5) Temukan kata nomina (benda) berimbuhan pe(N) yang ada dalam kedua teks “Bahan Bakar
Minyak” dan “Sampah”. Misalnya: penari, pendaki

MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya AKU CINTA BAHASA INDONESIA untuk SMA/MA Kelas X 13
 Teks Laporan Hasil Observasi
Teks Laporan Hasil Observasi
No. Bahan Bakar Minyak
Sampah
1

4
5

6) Temukan kata nomina (benda) berimbuhan pe(R) yang ada dalam kedua teks “Bahan Bakar
Minyak” dan “Sampah”. Misalnya: perampok

Teks Laporan Hasil Observasi Teks Laporan Hasil Observasi

No.
Bahan Bakar Minyak Sampah

3
4

7) Temukan kata nomina (benda) berimbuhan ke-an yang ada dalam kedua teks “Bahan Bakar
Minyak” dan “Sampah”. Misalnya: kepastian, kediaman

No T`eks Laporan Hasil Observasi Teks Laporan Hasil Observasi

. Bahan Bakar Minyak Sampah

3
4

Mengontruksi Teks Laporan Hasil Observasi

Mengontruksi Teks Laporan Hasil Observasi dengan Memerhatikan Isi dan Aspek Kebahasaan.

MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya AKU CINTA BAHASA INDONESIA untuk SMA/MA Kelas X 14
 Berikut ini disajikan contoh Laporan Hasil Observasi “Rumput”. Tetapi penulisan laporan tersebut
tidak urut (diacak) paragrafnya. Untuk itu Anda susun kembali dengan kelompok yang sudah dibentuk,
agar laporan hasil observasi tersebut menjadi baik

Laporan Hasil Observasi Rumput

Rumput adalah tumbuhan monokotil yang memunyai daun berbentuk sempit meruncing yang tumbuh
dari dasar batang, rumput berasal dari keluarga poacae. Beberapa contoh rumput yang biasa ditanam di
Indonesia antara lain rumput manila, rumput teki, rumput kucai, rumput jepang, rumput gajah mini, rumput
peking, dan rumput ilalang.

Daun rumput yang biasa ada di pekarangan rumah kita panjangnya antara 5–10 cm dan tumbuhnya
tidak beraturan dan sulit di kontrol pertumbuhannya. Rumput juga bisa ditanam untuk membuat lanskap
taman dan berfungsi sebagai karpet taman, warna daunnya yang hijau bisa menarik perhatian dan dapat
menyejukkan mata orang yang melihat.

Rumput seringkali ditanam sebagai tanaman hias, tanaman obat, dan pakan ternak. Di Indonesia rumput
banyak digunakan sebagai pakan untuk hewan ternak seperti sapi, kambing, dan kerbau. Namun, di sisi lain
rumput yang tumbuh di lahan pertanian bersifat mengganggu pertumbuhan tanaman sehingga sering disebut
sebagai tanaman pengganggu (gulma). Rumput yang tumbuh di tanah yang lapang pertumbuhannya dibiarkan
liar karena bisa dimanfaatkan peternak untuk melepas hewan ternaknya.
Sumber: YukSinau.com

Kegiatan 3

1) Tulislah isi teks laporan hasil observasi “Rumput”!

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………...............................................................................................………………………………………..

a) Mengapa rumput disebut tanaman gulma? Berilah lima contoh lain yang tarmasuk tanaman
gulma ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b) Berilah lima contoh lain yang tarmasuk tanaman gulma?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya AKU CINTA BAHASA INDONESIA untuk SMA/MA Kelas X 15
 c) Sebutkan jenis rumput yang bisa hidup di Indonesia!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

d) Rumput jenis apa yang bermanfaat bagi manusia?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2) Tulislah kembali teks laporan hasil observasi “Rumput” secara runtut!

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………...............................................................................................………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3) Analisislah struktur teks laporan hasil observasi “Rumput”!

Pernyataan
Umum atau
Klasifikasi

Anggota/Aspek
yang dilaporkan

a) Presentasikan hasil kerja kelompok Anda mengenai menyusun kembali teks laporan hasil
observasi “Rumput”

MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya AKU CINTA BAHASA INDONESIA untuk SMA/MA Kelas X 16
 b) Berilah jawaban atas tanggapan kelompok lain dalam mempresentasikan hasil kerja kelompak
Anda!

4) Berilah tanggapan presentasi kelompok lain!

a) Tulislah kalimat definisi yang ada dalam teks laporan hasil observasi “Rumput”.

Teks Laporan Hasil Observasi “Rumput”

No
1

b) Tulislah kalimat deskripsi yang ada dalam teks laporan hasil observasi “ Rumput”

No Teks Laporan Hasil Opservasi “Rumput”

c) Tulislah kata verba (kerja) berimbuhan me- dan ber- yang ada dalam teks laporan hasil observasi
“Rumput”.

Kata
No Teks Laporan Hasil Observasi “Rumput”
Berimbuhan
1 Berawalan me-

2 Berawalan ber-

d) Tulislah frasa verba, frasa nomina dan frasa sifat yang ada dalam teks laporan hasil observasi
“Rumput”.

Frasa Teks Laporan Hasil Observasi “Rumput”

No
1 verba

2 nomina

3 sifat

Latihan Soal Unit 1

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan memilih salah satu jawaban yang benar!

MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya AKU CINTA BAHASA INDONESIA untuk SMA/MA Kelas X 17
Bacalah teks berikut ini, untuk menjawab soal
nomor 1 sampai nomor 5!
Jawa Tengah adalah provinsi tempat budaya Jawa
berkembang. Zaman dahulu banyak kerajaan
berdiri di Jawa Tengah dan hal itu terlihat dari
berbagai peninggalan candi yang terdapat di Jawa
Tengah. Selain itu, mahakarya yang sungguh
memesona di Jawa Tengah adalah batik. Di Jawa
Tengah, setiap daerah memunyai corak batik tulis
yang berbeda, mereka memunyai cirri khas
masing-masing. Selain batik, ada juga kesenian
yang tidak kalah luar biasanya, yaitu wayang kulit
yang sudah diakui dunia sebagai warisan budaya
dunia oleh UNESCO. Ada juga tembang-tembang
Jawa yang diiringi oleh gamelan (alat musik) yang
juga dikenal dengan sebutan campursari. Ada juga
ketoprak yang merupakan pertunjukan seni peran
khas dari Jawa Tengah. Di Jawa Tengah, masih
terdapat kerajaan yang berdiri sampai sekarang.
Kerajaan tersebut terkenal dengan sebutan
Kasunanan Surakarta.
1. Teks di atas adalah laporan hasil observasi
tentang…
A. Jawa Tengah dan aneka ragam
kebudayaannya.
B. Asal-usul wayang kulit.
C. Asal-usul batik.
D. Asal-usul kerajaan di Jawa.
E. Jawa Tengah yang diakui UNESCO.
2. Yang dilaporkan dalam teks di atas adalah….
A. Kebudayaan Jawa Tengah: Batik tulis,
wayang kulit dan dongeng
B. Kebudayaan Jawa Tengah: Batik tulis,
ketoprak, wayang kulit dan wayang golek
C. Kebudayaan Jawa Tengah: Wayang kulit,
Ketoprak, campursari dan reog
D. Kebudayaan Jawa Tengah: Seni membuat
patung, wayang kulit dan ketoprak
E. Kebudayaan Jawa Tengah: Batik, wayang
kulit, campursari dan ketoprak
3. Kata penghubung selain itu dalam teks di atas
adalah…
A. Menghubungkan kata dengan kata
B. Menghubungkan frase dengan frase
C. Menghubungkan kalimat dengan kalimat
D. Menghubungkan paragraf dengan paragraf
E. Menghubungkan kerajaan-kerajaan di Jawa
Tengah
4. Secara tersirat, isi teks tersebut….
A. Kebudayaan yang ada di Jawa sekarang ini
sebagian kecil berasal dari Jawa Tengah.
MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya AKU CINTA BAHASA INDONESIA untuk SMA/MA Kelas X
B. Kebudayaan yang ada di nusantara
sekarang ini berasal dari Jawa Tengah.
C. Kebudayaan yang ada di Jawa sekarang ini,
kebanyakan dari Jawa Tengah.
D. Budaya yang ada sekarang ini sudah sesuai
dean asli kebudayaan Jawa Tengah.
E. Kebudayaan: Wayang kulit, ketoprak,
campursari dan batik adalah budaya asli
Jawa Tengah.
5. Tanaman di sekolahku, ada yang berjenis
tanaman berbuah, dan ada yang merupakan
tanaman hias tak berbuah. Tanaman berbuah,
ada pohon mangga, pohon pisang, serta pohon
jambu. Tanaman hias/tak berbuah,
ada pohon sono, pohon ketapang, akasia, serta
bunga.
Yang tergolong pernyataan umum atau
klasifikasi dalam teks laporan di atas adalah……
A. Tanaman berbuah: pohon mangga, pohon
pisang, pohon jambu.
B. Tanaman hias/tak berbuah: pohon sono,
pohon ketapang, akasia, serta bunga.
C. Tanaman di sekolahku, ada beberapa
jenis.
D. Pohon mangga, pohon pisang, serta pohon
jambu, pohon sono, pohon ketapang,
akasia, serta bunga.
E. Tanaman di sekolahku, ada yang berjenis
tanaman berbuah, dan ada yang
merupakan tanaman hias tak berbuah.
6. Berikut ini adalah kata nomina berimbuhan
yang ada dalam teks soal nomor satu di atas ?
A. pertunjukan D. terkenal
B. gamelan E. terdapat
C. berbeda
7. Teks Laporan Hasil Observasi Kelapa
1) Pohon kelapa (Cocos nucifera) atau disebut
juga pohon nyiur merupakan tumbuhan
palem yang berbatang tinggi, tingginya bisa
mencapai 3 meter. Buahnya tertutup sabut
dan tempurung keras, dalamnya terdapat
daging yang mengandung santan dan air.
Kelapa adalah sebutan dari nama buah yang
yang dihasilkan tumbuhan inin.
2) Kelapa menjadi tumbuhan serba guna
karena dimanfaatkan semua bagiannya oleh
manusia,  karena banyak manfaatnya maka
tunas kelapa dijadikan sebagai lambang
pramuka di Indonesia. Tumbuhan ini
diperkirakan berasal dari pesisir Samudera
Hindia di sisi Asia, namun sekarang sudah
menyebar luas di seluruh pantai tropika
18
 dunia.
3) Bagian-bagian dari tumbuhan ini adalah
buah kelapa, batang, pelepah dan akar. Buah
kelapa terdiri dari kulit luar, sabut,
tempurung, kulit daging, daging buah, air
kelapa dan lembaga. Pohon kelapa atau pohon
nyiur banyak terdapat di bagian tepi pantai.
4) Berdasarkan penelitian yang ada, kelapa
diyakini bermanfaat untuk menyembuhkan
penyakit seperti TBC, luka bernanah,
wasir, disentri, dan kolera. Selain itu, buah
kelapa bagus untuk mengobati keracunan,
karena buah ini dapat menetralkan racun
didalam tubuh kita dan dapat dijadikan
sebagai makanan atau minuman.
5) Para dokter gigi juga meyakini bahwa
kelapa bisa mencegah gigi berlubang.
Sedangkan, batang pohonnya sangat
bermanfaat untuk pembuatan janur,
pembungkus ketupat dan masih banyak lagi.
Laporan hasil observasi “Kelapa” yang
menunjukkan definisi bagian, terdapat pada
paragraf…
A. Paragraf 1 D. Paragraf 2
B. Paragraf 3 E. Paragraf 4
C. Paragraf 5
8. Laporan hasil observasi “Kelapa” yang
menunjukkan definisi manfaat, terdapat pada
paragraf…
A. Paragraf 1 D. Paragraf 2
B. Paragraf 3 E. Paragraf 4
C. Paragraf 5
9. Laporan hasil observasi “Kelapa” yang
merupakan pernyataan umum/Klasifikasi
terdapat pada paragraf…
A. Paragraf 1 D. Paragraf 2
B. Paragraf 3 E. Paragraf 4
C. Paragraf 5
10. Berikut ini yang bukan frasa nomina dalam
laporan hasil pengamatan Kelapa adalah…
A. Tumbuhan palem (paragraf 1)
B. Pohon kelapa (paragraf 1)
C. Menyebar luas (paragraf 2)
D. Pantai tropik (paragraf 2)
E. Buah kelapa (paragraf 3)
11. Berikut ini yang merupakan frasa verba dalam
laporan hasil pengamatan “Kelapa” adalah…
A. Air kelapa (paragraf 3)
B. Mengobati keracunan (paragraf 4)
C. Dokter gigi (paragraf 5)
MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya AKU CINTA BAHASA INDONESIA untuk SMA/MA Kelas X
D. Pohon nyiur (paragraf 3)
E. Tepi pantai (paragraf 3)
12. Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi
berikut!
Makhluk di Bumi Ini
Benda di dunia dapat  dikelompokkan atas
persamaan dan perbedaannya. Dengan
pengelompokan, benda-benda itu lebih mudah
dipelajari. Semua benda di dunia ini dapat
diklasifikasi menjadi dua kelompok, yaitu
benda hidup dan benda mati. Yang pertama
sering disebut makhluk hidup dan yang  kedua
disebut  makhluk mati.
Pernyataan umum pada teks di atas yaitu...
A. Berupa deskripsi tentang pengelompokan
dunia.
B. Berupa definisi tentang pengelompokan
benda di dunia.
C. Berupa definisi tentang benda hidup dan
benda mati.
D. Berupa deskripsi tentang benda hidup dan
benda mati.
E. Berupa deskripsi tentang benda hidup di
dunia.
13.  Bacalah cuplikan teks laporan hasil
observasi berikut!
Pencemaran Air
Telah dikatakan bahwa polusi air merupakan
penyebab kematian dan penyakit yang utama
di dunia. Tercatat, terjadi kematian lebih dari
14.000 orang setiap harinya akibat polusi air.
Diperkirakan 700 juta orang India tidak
memiliki akses ke toilet, dan 1.000 anak-anak
India meninggal karena penyakit diare setiap
hari. Sekitar 90% kota-kota di Cina menderita
polusi air hingga tingkatan tertentu, dan
hampir 500 juta orang tidak memiliki akses
terhadap air minum yang aman. Ditambah
lagi selain polusi air merupakan masalah akut
di negara berkembang, negara-negara
industri (maju) masih berjuang dengan
masalah polusi juga.
Data yang tidak sesuai dengan cuplikan teks
di atas adalah...
A. Kematian akibat polusi air lebih dari
14.000 setiap harinya.
B. Diperkirakan 700 juta orang India tidak
mempunyai akses ke toilet.
C. Kemungkinan 90 persen di negara Cina 
menderita polusi air.
19
 D. Hampir 500.000.000 orang tidak A. sebagai lalapan
memiliki akses air minum yang aman. B. daun kemangi
E. Kematian kurang dari 14.000 setiap C. aroma khas
harinya akibat polusi air. D. kandungan nutrisi
E. campuran dalam masakan
14.  Di bawah ini kalimat yang mengandung kata
kerja berimbuhan ber- adalah…
18. Kalimat definisi dalam paragraf di atas (nomor
A. Deden berumah di daerah pedesaan. 16) adalah…
B. Yuli bersepeda dengan keluarganya setiap A. kalimat 1 D. kalimat 3
hari libur.
B. kalimat 5 E. kalimat 2
C. Hari ini cuaca berawan hampir seharian.
C. kalimat 4
D. Sewaktu kecil rambut Yunita berambut
pirang. 19. Kalimat deskripsi dapat dilihat pada…
E. Tembok kelasku berjamur, sehingga A. Sekitar 90% kota-kota di Cina menderita
kelihatan kusam. polusi air hingga tingkatan tertentu, dan
hampir 500 juta orang tidak memiliki
15. Verba penghubung yang terdapat pada akses terhadap air minum yang aman.
paragraf (cuplikan teks pencemaran air) di B. Telah dikatakan bahwa polusi air
atas terdapat pada kalimat... merupakan penyebab kematian dan
A. 1 dan 2 D. 1, 2, dan 3 penyakit yang utama di dunia.
B. 2, 3, dan 4 E. 3, 4, dan 5 C. Umumnya dipakai sebagai lalapan, atau
C. 1 dan 5 campuran dalam masakan.
D. Yang pertama sering disebut makhluk
16. Bacalah paragraf laporan observasi berikut! hidup dan yang  kedua disebut  makhluk
mati.
(1) Kemangi atau disebut basil adalah E. Yuli kehilngan pemandangan yang indah,
dedaunan kecil yang memiliki aroma khas dan saat sinar Matahari di senja itu sirna.
lembut dengan sentuhan aroma
limau. (2) Umumnya dipakai sebagai lalapan, 20. Salah satu syarat laporan hasil observasi harus
atau campuran dalam masakan. (3)Ternyata, sesuai fakta dan tidak memihak. Maksudnya
daun kemangi juga ampuh untuk mengobati adalah…
jerawat. (4) Kandungan nutrisi dalam daun A. Objek yang diamati perlu ditambah-
kemangi membantu mengobati jerawat dan tambahi agar laporannya baik.
mengurangi kadar minyak di B. Laporan harus dapat menyenangkan
wajah. (5) Bagaimana cara menggunakannya? pembaca.

Kalimat kompleks yang terdapat pada paragraf C. Hasil pengamatan boleh diubah
di atas (nomor 16) adalah... seperlunya, yang penting judul laporan
A. 3, 4 dan 5 D. 1, 2 dan 4 harus sesuai dengan objeknya.
B. 1, 2 dan 5 E. 1, 2 dan 3 D. Laporan hasil observasi tidak harus sama
C. 2, 3 dan 5 dengan objek yang diamati.
E. Laporan hasil observasi harus sesuai
17. Frasa sifat dalam paragraf di atas (nomor 16 ) dengan objek yang diamati.
adalah…

Jawablah pertanyaan berikut ini !

1. Mengapa teks laporan hasil observasi harus objektif?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………........................................................................……………………………………....…………………………………………………

2. Tulislah struktur laporan hasil observasi, kemudian jelaskan masing-masing bagian laporan (struktur)
tersebut!

………………………………………………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………

MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya AKU CINTA BAHASA INDONESIA untuk SMA/MA Kelas X 20
 ………..............……………………………........................................................................…………………………………………………………………………………

3. Berilah contoh frasa dalam kalimat!

a. Frasa verba:

…………………………………………................................……………………………………………………………………………………………………………………

b. Frasa nomina:

…………………………………………................................……………………………………………………………………………………………………………………
c. Frasa sifat:

…………………………………………................................……………………………………………………………………………………………………………………

4. Berilah contoh masing-masing 2 kata berimbuhan

a. Verba berimbuhan me-

…………………………………………................................……………………………………………………………………………………………………………………

b. Verba berimbuhan ber-

…………………………………………................................……………………………………………………………………………………………………………………

c. Nomina berimbuhan pe(N)

…………………………………………................................……………………………………………………………………………………………………………………

d. Nomina berimbuhan per(R)

…………………………………………................................……………………………………………………………………………………………………………………

e. Nomina berimbuhan ke-an

…………………………………………................................……………………………………………………………………………………………………………………

5. Dikerjakan secara kelompok, sebagai tugas proJek

a. Lakukan pengamatan/observasi terhadap suatu objek di lingkunan sekalah Anda
(secara kelompok)!
b. Setelah itu Anda catat dari hasil pengamatan kelompok terhadap objek tersebut!
c. Tulislah laporan hasil observasi terhadap objek yang telah kalian amati!

…………………………………………................................……………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………….............................................................................…………………………………………………………………...

…………………………………………................................……………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………….............................................................................…………………………………………………………………...

…………………………………………................................……………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………….............................................................................…………………………………………………………………...

…………………………………………................................……………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………….............................................................................…………………..……………………………………………...

MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya AKU CINTA BAHASA INDONESIA untuk SMA/MA Kelas X 21
 …………………………………………................................
……………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………….......................................................................................…………………………………………………………...

…………………………………………................................……………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………….............................................................................…………………..……………………………………………...

MGMP Bahasa Indonesia Kota Surabaya AKU CINTA BAHASA INDONESIA untuk SMA/MA Kelas X 22