SMK BINA MANDIRI

SILABUS MATA PELAJARAN : PENGELOLAAN USAHA PEMASARAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMK BINA MANDIRI

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TATA NIAGA
KOMPETENSI KEAHLIAN : PEMASARAN
KELAS/SEMESTER : X/II
KOMPETENSI INTI :
KI.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI.2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
resposif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI.3 Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti pada tingkat teknis, spesifik, detail dan kompleks
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai
bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional dan internasional.
KI.4 Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat informasi dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan
masalah sederhana sesuai dengan lingkup kajian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif dan solutif dalam ranah abstrak,
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, dalam ranah kongkrit terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah.
 SMK BINA MANDIRI

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1 Memahami nilai-nilai keimanan
dengan menyadari hubungan
keteraturan dan kompleksitas
alam terhadap kebesaran Tuhan
yang menciptakannya
1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan
yang menciptakan berbagai
sumber energi di alam
1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan
sesuai dengan ajaran agama
dalam kehidupan sehari-hari

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah

(memiliki rasa ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat; tekun;
hatihati; bertanggung jawab;
terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan
peduli lingkungan) dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan
berdiskusi
2.2 Peduli terhadap keselamatan diri
dan lingkungan dengan
menerapkan prinsip dan
keselamatan kerja saat melakukan
kegiatan pengamatan dan
percobaan di laboratorium
lingkungan
 SMK BINA MANDIRI

3.5 Mendeskripsikan cara Menyusun Proposal Usaha Mengamati : Observasi 14 • Bahan ajar
penyusunan proposal usaha • Tujuan menyusun Membaca langkah-langkah Ceklist lembar Kemdikbud
pemasaran proposal usaha penyusunan proposal usaha dari pengamatan • Media cetak
4.5 Membuat proposal usaha kegiatan diskusi
• Latar belakang buku sumber yang relevan. • Media
pemasaran kelompok
menyusun proposal elektronik
usaha Menanya :
Memberikan kesempatan kepada Portofolio
• Komponen proposal Laporan tertulis
peserta didik untuk menanyakan
usaha kelompok
hal hal yang berkaitan dengan
• Cara menyusun penyusunan proposal usaha
proposal usaha Tes
Eksperimen/explore : Mempresentasikan
Mengumpulkan berbagai hasil proposal
informasi tentang langkah-langkah usaha
penyusunan proposal usaha

Asosiasi :
 Mempresentasikan hasil

pembuatan proposal usaha

 Mengumpulkan proposal usaha
dalam bentul laporan
 SMK BINA MANDIRI

3.6 Mendiskripsikan prosedur Mengurus surat izin usaha Mengamati Observasi 14 • Bahan ajar
pengurusan surat izin • Petunjuk tehnis Membaca prosedur pengurusan • Ceklist lembar Kemdikbud
usaha pemasaran pengurusan surat izin surat izin usahal dari buku sumber pengamatan • Media cetak
4.6 Menentukan dokumen-dokumen usaha kegiatan diskusi • Media
Pengurusan surat izin usaha Menanya kelompok elektronik
• Jenis-jenis dokumen
pemasaran Memberikan kesempatan kepada
• Mempersiapkan
peserta didik untuk menanyakan Portofolio
dokume-dokumen
hal hal yang berkaitan dengan • Contoh-contoh
pengurusan surat izin usaha surat izin usaha

Eksperimen/explore Tes
Mengumpulkan berbagai Mengisi format
informasi tentang langkah-langkah pengurusan surat
pengurusan surat izin usaha
izin usaha
Asosiasi
Menguraikan kembali
informasi tentang pengurusan
surat izin usaha

Komunikasi
Memberikan pendapat masukan
Tanya jawab cara-cara pengurusan
Surat izin Usaha
Mengumpulkan contoh Surat izin
Usaha
3.7 Mengidentifikasi tehnik Modal Usaha Mengamati Observasi 14 • Bahan ajar
memperoleh modal usaha • Pengertian modal Membaca Tehnik memperoleh  Ceklist lembar Kemdikbud
4.7 Menentukan cara memperoleh usaha modal usaha dari buku pengamatan • Media cetak
modal usaha • Syarat-syarat sumber yang relevan. kegiatan diskusi • Media
 SMK BINA MANDIRI

mendapatkan modal kelompok elektronik

usaha
• Lembaga penyedia Portofolio
modal usaha Menanya  Laporan tertulis
• Cara memperoleh Memberikan kesempatan kepada kelompok
modal usaha peserta didik untuk menanyakan
hal hal yang berkaitan dengan Tes
modal usaha Tes tertulis bentuk
uraian
Eksperimen/explore
Mengumpulkan berbagai
informasi tentang tehnik
memperoleh modal usaha

Asosiasi
Menguraikan kembali informasi
tentang tehnik memperoleh
modal usaha Komunikasi
Memberikan pendapat masukan
Tanya jawa
3.8 Mengidentifikasi tempat usaha Tempat Usaha Mengamati Observasi 14 • Bahan ajar
yang strategis • Pengertian tempat Membaca tempat usaha yang • Ceklist lembar Kemdikbud
4.8 Mengevaluasi tempat usaha yang usaha yang strategis strategis dari buku sumber yang pengamatan • Media cetak
strategis relevan. kegiatan diskusi • Media
• Kriteria tempat usaha
yang strategis kelompok elektronik
Menanya
• Persyaratan Usaha
Memberikan kesempatan kepada Portofolio
• Peluang Usaha peserta didik untuk menanyakan • Laporan tertulis
hal hal yang berkaitan dengan
criteria tempat usaha yang Tes
strategis Mengisi format
persyratan usaha
Eksperimen/explore
Mengumpulkan berbagai
 SMK BINA MANDIRI

informasi persyaratan kelayakan

usaha dan peluangnya dikaitkan
dengan

tempat usaha yang strategis

Asosiasi
Menguraikan kembali informasi
tentang kelayakan usaha dan
peluang usaha
Komunikasi
Memberikan pendapat masukan
Tanya jawab selama proses
diskusi
SMK BINA MANDIRI