R E NCA N A PEL A K SA N A A N PEM B EL A J A R A N D A R I N G

Sekolah : SMA NEGERI 1 LEMITO

Mata Pelajaran : EKONOMI
Kelas/Semester : XII / SATU
Materi Pokok : PENYUSUNAN SIKLUS AKUNTANSI PADA PERUSAHAAN JASA
Alokasi Waktu : 2 X 30 MENIT ( 1 X PERTEMUAN)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model
pembelajaran Discovery Learning, peserta didik dapat Menganalisis penyusunan siklus akuntansi pada
perusahaan jasa dan peserta didik dapat membuat laporan keuangan pada perusahaan jasa dengan penuh
tanggung jawab, bekerja keras, toleransi dan bekerja sama.

B. Langkah-langkah Pembelajaran pertemuan 1)

 Pendahuluan ( 10 menit)
 Guru membuka Aplikasi google meet dan membagikan tautannya kedalam grup WA kelas,kemudian
membuka pembelajaran dengan menyapa dan mengucapkan salam kepada seluruh peserta didik (PPK
religious)
 Peserta didik dicek kehadirannya oleh guru dalam google meet.
 Dilanjutkan dengan berdoa dipimpin oleh salah satu peserta didik
 Mengingatkan kembali materi minggu lalu tentang karakteristik perusahaan jasa yg kemudian
dikaitkan dgn materi yang selanjutnya tentang transaksi dan bukti transaksi .
 Peserta didik menyimak informasi berkaitan dengan materi yg akan disampaikan melalui pembelajaran
daring, sekaligus guru memberikan motivasi pada peserta didik.
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran pada pertemuan yg berlangsung.
 Kegiatan Inti (40 menit)
 Pemberian rangsangan
 Peserta didik mengamati power point yg ditayangkan guru digoogle meet
 Peserta didik menanggapi atau bertanya isi power point tersebut.
 Identifikasi Masalah
 Guru membagi kelompok Peserta didik menjadi 3 kelompok
 Setelah itu Guru meminta peserta didik masuk ke W.A group
 Peserta didik mengunduh LKPD yg dibagikan guru dalam WA grup
 Kemudian setiap kelompok melakukan diskusi dalam WA grup mengenai masalah-masalah yg terdapat
dalam LKPD
 Pengumpulan Data
 Paserta didik membaca materi pada handout yg dikirim guru dalam WA Group
 Peserta didik mengumpulkan berbagai informasi yg relevan membaca literature,penelusuran sumber
melalui web,dan situs lainnya yg relevan mengenai materi hari ini
 Pengolahan Data
 Masing-masing kelompok menganalisis informasi yg telah diperoleh lalu ditafsirkan untuk membentuk
konsep dan genaralisasi
 Masing-masing kelompok memeriksa secara cermat untuk membuktikan benar atau tidaknya hipotesis
yg ditetapkan dgn temuan alternative menghubungkan dgn hasil data yg telah diolah .
 Kesimpulan /generalisasi
 Setiap kelompok mengunggah hasil kesimpulan dalam bentuk laporan LKPD kedalam google classroom
 Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil kesimpulan melalui Google meet (sesi Tanya jawab)
3. Penutup
 Peserta didik mendengarkan kembali ulasan materi yg disampaikan oleh guru
 Guru meminta siswa melakukan refleksi kesimpulan kegiatan hari ini
 Peserta didik diberikan penugasan melalui google form untuk evaluasi
 Setelah itu guru mengingatkan kembali materi pada pertemuan selanjutnya
 Kegiatan belajar ditutup dengan doa. Doa dipimpin oleh salah satu peserta didik
C. Metode Pembelajaran
 Pendekatan : Saintifk
 Model pembelajaran : Discovery learning
 Metode : ceramah,diskusi,penugasan
D. Media Pembelajaran
 Google meet, google classroom, whatshap,power point
 Bahan ajar : LKPD,Handout
E. Sumber belajar
 Buku ekonomi siswa kelas xii,penerbit ERLANGGA
 Buku referensi yg relevan
F. Penilaian
 Penilaian sikap : observasi/pengamatan
 Penilaian pengetahuan : tes tertulis/penugasan
 Penilaian ketrampilan : Penilaian Produk

Mengetahui, Lemito, Oktober 2020

Kepala SMA Negeri 1 Lemito Guru Mata Pelajaran Ekonomi

HAPSAH J.IBRAHIM,S.Pd SILFAN MOHAMAD,S.Pd

NIP. 19670516199203 2 009 NIP. 198110232010012005