ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 9 BURU

KELAS/ SEMESTER : VII/ GANJIL – GENAP
MATA PELAJARAN : I P A

N TUJUAN PEMBELAJRAN MATERI PROVIL BELAJAR GLOSARIUM KET.

O PANCASILA

1. Menyebutkan cabang-cabang ilmu Sains Hakikat Ilmu Beriman, Bertakwa 1. Diversifikasi :

disertai bidang yang dipelajari. Sains dan kepada Tuhan yang Penganekaragaman untuk menghindari
2. Mengumpulkan dan menyajikan informasi untuk Metode Maha Esa, Berakhlak ketergantungan pada ketunggalan
membandingkan dua ilmuwan/ ahli Sains dengan mulia, Berkebinekaan produk (pangan)
Ilmiah
bidang penelitian yang sama global, Bergotong-
3. Mengidentiikasi alat-alat laboratorium yang royong, Kreatif; 2. Endemi : Khas di suatu daerah
biasanya digunakan berdasarkan kegunaannya. mandiri dan Bernalar tertentu
4. Menyebutkan peraturan untuk menjaga Kritis. 3. Imunitas : Kekebalan
keselamatan di laboratorium IPA.
5. Mendeskripsikan perbedaan laboratorium IPA 4. Konversi satuan : Perubahan
dan ruang lainnya. dari satu satuan ke satuan yang
6. Melakukan percobaan sederhana untuk lain
menerapkan peraturan keselamatan di 5. Metamorfosis : Perubahan bentuk
laboratorium IPA atau susunan; peralihan bentuk
7. Mengenal langkahlangkah dalam metode ilmiah.
8. Merumuskan tujuan dan hipotesis. 6. NAPZA : Narkoba, psikotropika,
9. Mengidentiikasi variabel-variabel dalam dan zat adiktif lainnya
percobaan.
10. Menuliskan prosedur percobaan. 7. PJBL : Project Based Learning,
11. Merancang suatu percobaan dengan menggunakan Metode pembelajaran dengan sarana
metode ilmiah projek
12. Mengenal besaran dan satuan dalam
pengukuran.
13. Memilih alat ukur yang tepat digunakan dalam
percobaan.
14. Melakukan pengukuran dan membaca skala
dengan benar.
15. Mengevaluasi teknik pengukuran .

1. Menjelaskan perbedaan keadaan partikel Zat dan 8. Plasma nutfah : Sumber daya
dalam zat padat, cair dan gas. Perubahanya genetik pembentuk varietas unggul
2. Mendeskripsikan peristiwa difusi dalam zat yang dapat berasal dari varietas
cair dan gas dalam keseharian. lokal, landraces, galur
3. Membuat model partikel zat padat, cair dan introduksi, yang disimpan dalam
gas
4. Menerapkan konsep pergerakan partikel dalam berbagai koleksi keragaman (fenotipik
menjelaskan fenomena yang terjadi di dan genotipik) dalam masing-masing
sekitar pelajar. spesies tanaman
5. Menjelaskan proses perubahan wujud zat 9. Zat Aditif : Zat yang
dalam skala partikel. ditambahkan pada suatu produk,
6. Menginterpretasi wujud zat pada suhu yang misalnya sebagai penambah warna,
bervariasi berdasarkan data titik didih dan penyedap rasa, pengawet pada
titik leleh. makanan
7. Menganalisis data titik didih dan titik 10. Zat Adiktif : Zat aktif yang
leleh. jika dikonsumsi oleh organisme
8. Membedakan perubahan isika dan kimia. hidup, maka dapat menyebabkan
9. Mendeskripsikan siklus air dalam kaitannya kerja biologi serta menimbulkan
dengan perubahan wujud zat. efek ketergantungan atau adiksi
10. Menyebutkan tandatanda terjadinya reaksi
yang sulit dihentikan
kimia.
11. Mengidentiikansi perubahan zat dalam
kehidupan sehari-hari sebagai perubahan
isika atau kimia
12. Menentukan massa jenis suatu benda padat.
13. Mendeskripsikan pengaruh perbedaan
kerapatan zat pada peristiwa mengapung,
tenggelam.
14. Membandingkan kerapatan zat cair
berdasarkan percobaan atau gambar lapisan
cairan-cairan yang dicampur
15. Merancang percobaan untuk menyelidiki
faktor yang mempengaruhi waktu melelehnya
es.
16. Mengumpulkan data dalam percobaan.

1. Memahami konsep suhu. Suhu, Kalor

2. Menganalisis fenomena pemanfaatan kalor dan
3. Merancang percobaan sederhana yang menarik Pemuaian
mengenai pemanfaatan pemuaian.

1. Memahami konsep gerak, kecepatan dan Gerak dan

percepatan. Gaya
2. Memahami Hukum Newton.

1. Menyebutkan macam-macam benda langit Klasiikasi

2. Mendeskripsikan perbedaan benda-benda Makhluk
langit. Hidup
3. Mengumpulkan informasi untuk mendukung
pendapat kondisi benda langit yang paling
sesuai untuk kehidupan manusia.
4. Mendeskripsikan perbedaan satelit alami dan
buatan.
5. Mendeskripsikan akibat dari pergerakan
Bumi dan benda langit lain terhadap
fenomena alam di Bumi.
6. Menjelaskan peranan Matahari dalam
kehidupan

1. Menganalisis pengaruh lingkungan terhadap Ekologi dan

makhluk hidup. Keanekaraga
2. Menganalisis interaksi antar komponen man Hayati
penyusun suatu ekosistem Indonesia
3. Menjelaskan perbedaan keanekaragaman hayati
Indonesia dengan di belahan dunia lainnya.
4. Menganalisis pengaruh manusia terhadap
ekosistem.
5. Menjelaskan pentingnya konservasi
keanekaragaman hayati.

1. Menyebutkan macam-macam benda langit Bumi dan

2. Mendeskripsikan perbedaan benda-benda Tata Surya
langit.
3. Mengumpulkan informasi untuk mendukung
pendapat kondisi benda langit yang paling
sesuai untuk kehidupan manusia.
4. Mendeskripsikan perbedaan satelit alami dan
buatan.
5. Mendeskripsikan akibat dari pergerakan Bumi
dan benda langit lain terhadap fenomena
alam di Bumi.Menjelaskan peranan Matahari
dalam kehidupan

Namlea, 23 Juli 2022

Mengetahui
Kepala SMP Neg, 9 Buru Guru Mata Pelajaran

LA POU, S.Pd., M.M IDAWATI AMIRUDIN,S.Pd

NIP. 19651231 199403 1 138 NIP. 19840422 200904 2 001