PROPOSAL PROGRAM KEGIATAN

PRAKTEK KERJA LAPANGAN

MAN 2 KOTA PROBOLINGGO
TAHUN AJARAN 2022/2023

Disusun Oleh :

RISMA ROKYUL AINI (XII PERKANTORAN)

INDRIA FAJRI (XII PERKANTORAN)
RISA PERMATASARI (XII DESAIN GRAFIS)
DINDA ALIFATUR RODZIAH (XII DESAIN GRAFIS)
MUFIDAH IKHSANI (XII DESAIN GRAFIS)
AZIZATUL MUKAROMAH (XII MULTIMEDIA)

MAN 2 KOTA PROBOLINGGO

JALAN, SOEKARNO HATTA NOMOR. 255, CURAHGRINTING, KEC.
KANIGARAN, KOTA PROBOLINGGO, JAWA TIMUR. (0335) 421842
 HALAMAN PENGESAHAN

Judul Kegiatan : Peran Siswa PKL Dalam Pelayanan Pelanggan pada

masyarakat Kecamatan Tongas.
Ketua Jurusan/Penanggungjawab : Mahmud Syahroni S.Pd
Calon Peserta PKL : 1. Risma Rokyul Aini
2. Indria Fajri
3. Risa Permata Sari
4. Dinda Aliftur Rodziah
5. Mufidah Ikhsani
6. Azizatul Mukaromah

Mengetahui,
Kepala Madrasah Pembina PKL
MAN 2 Kota Probolinggo

Drs.Moh Alfan Makmur, MM Mahmud Syahroni, S.Pd

NIP 196811181997031001 NIP

I. LATAR BELAKANG
MAN 2 Kota Probolinggo merupakan sekolah madrasah Aliyah bertempat di Jalan Soekarno
Hatta, Probolinggo. MAN 2 Kota probolinggo adalah madrasah berbasis IT dan Keterampilan dengan
total 6 jurusan. Antara lain yaitu, Multimedia, Perfileman, DKV, Robotik, Perkantoran dan Desain
Grafis. MAN 2 termasuk dalam MA Plus IT Keterampilan. Dengan adanya IT Keterampilan di MAN 2
Kota Probolinggo ini, disusul dengan tugas praktek kerja lapangan selama 15 hari, mendorong
penulis untuk mengajukan proposal ijin praktek kerja lapangan di Kantor Kecamatan Tongas.

Kantor Kecamatan Tongas bertempat di wilayah Tongas tepatnya Tongaswetan, Kec. Tongas,
Kabupaten Probolinggo. Kecamatan Tongas merupakan salah satu kecamatan yang memiliki wilayah
cukup luas yang terdiri dari 14 desa meliputi Desa Pamatan, Desa Sumberkramat, Desa Sumberrejo,
Desa Sumendi, Desa Bayeman, Desa Dungun, Desa Curah Dringu, Desa Wringinanom, Desa Tongas
Wetan, Desa Tongas Kulon, Desa Curah Tulis, Desa Klampok, Desa Tanjungrejo dan Desa
Tambakrejo. Dengan adanya desa tersebut tentu menjadi factor pendukung bagi keberlanjutan
Kecamatan Tongas yang lebih baik melalui pelayanan masyarakat yang diberikan.

Peran Kecamatan Tongas dalam mewujudkan keberlangsungan masyarakat menjadi aspek

penting yang tertuang dalam visi didirikannya Kecamatan Tongas yaitu terwujudnya
penyelenggaraan pemerintah dan pelayanan kecamatan yang baik. Sehingga dengan kemampuan
dan etos kerja yang dimiliki oleh sumber daya manusia yang berasal dari masyarakat Tongas mampu
menciptakan perubahan yang signifikan dan mampu bersaing dengan kecamatan lainnya yang ada di
Kabupaten Probolinggo. Hal ini dapat didukung dari adanya program pemberdayaan melalui
didirikannya kegiatan pemasaran UMKM yang digeluti oleh masyarakat sekitar.

Harapan yang dapat kita capai sebagai siswa yang melakukan praktek kerja lapang ialah dapat
menerapkan secara langsung ilmu pengetahuan yang didapat selama praktek kerja lapang pada
kehidupan sehari-hari, dan menjadikan nilai-nilai dan etika yang diajarkan dapat dipratekkan dalam
lingkungan sekolah maupun diluar sekolah. Tidak hanya itu harapan utama yaitu dapat
mengamalkan nilai sosial dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dalam jangka waktu yang
berkelanjutan.

II. MAKSUD DAN TUJUAN

Praktek Kerja Lapangan dimaksudkan agar siswa dapat mengerti, memahami, dan mampu mengikuti
proses yang diterapkan dalam suatu perusahaan. Selanjutnya siswa diharapkan dapat mencoba dan
menerapkan apa yang telah didapatkan secara teori sehingga dapat lebih mudah untuk beradaptasi
dengan lingkungan kerja yang akan dihadapi.
Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan ini adalah :
1) Siswa mampu mengarsipkan surat-surat sesuai dengan teori yang telah dipelajari.
2) Siswa mampu membuat infografis yang bagus, baik secara desain, konten, perpaduan warna,
dan lain-lain.

3) Siswa mampu membuat aplikasi sederhana untuk mempermudah pekerjaan administrasi.

4) Siswa mampu membuat surat-surat resmi dengan baik.
5) Siswa mampu mengetik dengan cepat dan tepat.
6) Siswa mampu mengadministrasikan kegiatan dengan lengkap.
7) Siswa mampu memperoleh gambaran nyata tentang penerapan atau implementasi dari ilmu
atau teori yang selama ini diperoleh di sekolah dan membandingkannya dengan kondisi nyata
yang ada di lapangan dan sekaligus menguji ilmu yang diperoleh tersebut.

8) Siswa mampu melakukan analisis mengenai kegiatan-kegiatan yang dilakukan serta sistem yang
berjalan di lapangan.
9) Siswa mampu berpikir secara praktis dan sistematis dalam menghadapi suatu persoalan di
lapangan.

10) Siswa mampu berkomunikasi, baik secara lisan maupun tertulis, dalam struktur organisasi
perusahaan atau instansi terkait.

11) Siswa mampu beradaptasi dalam tata cara hubungan masyarakat di lingkungan kerja dan
organisasi.

III. BENTUK KEGIATAN

1) Pengenalan dasar terhadap instansi, baik pengenalan bentuk instansi, susunan organisasi, dan
objek lainnya dalam instansi.
2) Siswa diajarkan untuk mengarsipkan surat-surat.
3) Siswa diajarkan untuk membuat infografis yang bagus.
4) Siswa diajarkan untuk membuat aplikasi sederhana untuk mempermudah pekerjaan
administrasi.

5) Siswa diajarkan untuk membuat surat-surat resmi dengan baik.

6) Siswa diajarkan untuk mengetik dengan cepat dan tepat.
7) Siswa diajarkan untuk mengadministrasikan kegiatan dengan lengkap.
8) Siswa diwajibkan untuk mengisi jurnal harian dan membuat Laporan Praktek Kerja Lapangan.

IV. PENEMPATAN
Instansi hendaknya menyediakan tempat bagi siswa dan berpedoman pada jenis Praktek Kerja
Lapangan yang akan dilakukan oleh siswa. Demikian pula dengan siswa hendaknya menyesuaikan
antara kemampuan yang dimiliki dan keinginan dari instansi.
 V. WAKTU DAN PELAKSANAAN
Waktu pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan telah ditetapkan pelaksanaanya oleh sekolah, yakni
selama 2 minggu. Berlangsung mulai tanggal 15 Agustus 2022 sampai dengan 27 Agustus 2022.
Waktu pelaksanaan tersebut dapat diubah sesuai dengan permintaan instansi, namun dengan
asumsi pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan yang dilakukan siswa tetap 2 minggu. Sementara itu,
untuk jadwal pelaksanaan kegiatan sehari-hari menyesuaikan kebijakan instansi.

VI. MANFAAT
A. BAGI INSTANSI
1) Instansi mendapat tenaga kerja tambahan.
2) Instansi dapat memanfaatkan pengetahuan serta keterampilan siswa.
3) Instansi dapat meningkatkan efisiensi, produktivitas, dan efektivitas kerja.

B. BAGI SISWA
1) Meningkatkan pengalaman dan pengetahuan kerja lapangan
2) Siswa dapat meningkatakn ketrampilan yang telah dimiliki

3) Siswa dapat meningkatkan sosialisasi dengan baik

4) Melatih dan mengasah keterampilan sisw dalam dunia kerja

5) Menbentuk mentl siswa- siswi untuk mengembangkan bakat dan minat

VII. KEWAJIBAN
Agar pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan dapat memperoleh hasil yang maksimal, maka masing–
masing pihak mempunyai kewajiban yang harus dilaksanakan yaitu :

A. SISWA
1) Mematuhi peraturan dan prosedur yang ditetapkan instansi serta peraturan sekolah yang
bersangkutan.

2) Mempersiapkan diri dengan materi kerja.

3) Menjaga nama baik sekolah.
4) Menjaga nama baik perusahaan tempat Praktek Kerja Lapangan.
5) Menyusun laporan praktek kerja.
6) Mencatat dan melaporkan setiap pekerjaan yang dilakukan dalam buku lapporan kegiatan
harian
B. SEKOLAH

1) Memberikan penjelasan umum mengenai cara pelaksanakan Praktek Kerja Lapangan.

2) Membekali siswa dengan pengetahuan penulisan laporan kerja.

C. PERUSAHAAN
1) Menunjuk seorang staff/pegawai yang akan ditugasi sebagai pembimbing.
2) Menunjukkan tempat/unit dalam instansi yang akan dijadikan tempat pelaksanaan praktek
kerja.

3) Menunjuk jenis pekerjaan yang harus dilakukan siswa.

4) Memberi bimbingan dan pelatihan praktek kerja sesuai permohonan yang telah disepakati
kedua belah pihak

VIII. PESERTA
Peserta dalam Praktek Kerja Lapangan ini merupakan siswa MAN 2 Kota Probolinggo

1. Nama: Risma rokyul aini

Jurusan: Aplikasi Perkantoran
NIS: 6471

2. Nama: Indria Fajri

Jurusan: Aplikasi Perkantoran
NIS: 6344

3. Nama: Risa Permatasari

Jurusan: Desain Grafis
NIS: 6468

4. Nama: Dinda Alifatur Rodziah

Jurusan: Desain Grafis
NIS: 6275
5. Nama: Mufidah Ikhsani
Jurusan: Desain Grafis
NIS: 6383

6. Nama: Azizatul Mukaromah

Jurusan: Multimedia
NIS: 6249

IX. PENUTUP
Demikian proposal ini ditulis dengan sebenar-benarnya. Besar harapan kami semoga pihak instansi
atau perusaan berkenan untuk membantu dan memberikan tempat yang dapaat kami pergunakan
untuk kelancaran kegiatan PKL ini. Kami juga berharap pihak instansi atau perusahaan berkenan
memberikaan bimbingannya selama melaksanakan kegiatan PKL ini.

Kami akan berusaha untuk dapat melaksanakan kegiatan PKL ini sesuai aturan yang berlaku di
Instansi atau perusahaan dengan sebaik-baiknya, sehingga ada suatu keuntungan timbal balik antar
kami dengan pihak instansi atau perusahaan. Demikian harapan kami dan atas perhatian pihak
perusahaan kami sampaikan terima kasih.