ANALISIS SINKRONISASI KOMPETENSI DASAR ( KD ) DENGAN INDUSTRI

SMKS BINA NUSA MANDIRI JAKARTA

Tahun Pelajaran 2022/2023
Bidang Keahlian : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Program Keahlian : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Kompetensi Keahlian : MULTIMEDIA

KOMPETENSI DASAR KD KOMPETENSI TK X TK XI TK XII PELAKSANAAN UJIAN

Kode Mata No. SMKS SMK Bina SIKRONISASI DENGAN WAKTU
Pelajaran INDUSTRY LSP
PENGETAHUAN KETERAMPILAN Nusa Mandiri I II III IV V VI KELAS SEKOLAH
P1/P3
C.3.1 Desain Grafis 3.1 Menerapkan dasar 4.1 Membuat desain
Percetakan dasar desain grafis dengan menerapkan
(432 Jm) 1 dan nirmana dasar-dasar desain grafis Sesuai
dan nirnama

3.2 Menerapkan 4.2 Membuat desain

tipografi sesuai media menggunakan tipografi
2 yang tepat Sesuai

3.3 Menerapkan 4.3 Menggambar sketsa

prinsip gambar sketsa dan illustrasi
3 dan illustrasi Sesuai

3.4 Menerapkan 4.4 Menggambar bentuk

prinsip gambar bentuk dan perspektif
4 dan perspektif Sesuai

3.5 Menerapkan 4.5 Menggabungkan

penggabungan gambar dan teks yang
gambar dan teks yang berbasis vektor
5 berbasis vektor Sesuai

3.6 Menganalisis 4.6 Mendesain efek pada

6 pemberian efek pada gambar vektor Sesuai
gambar vektor

3.7 Menganalisis 4.7 Menggabungkan

penggabungan gambar dan teks yang
gambar dan teks yang berbasis bitmap
7 berbasis bitmap Sesuai
 3.8 Menganalisis 4.8 Mendesain efek pada
pemberian efek pada gambar bitmap
8 gambar bitmap Sesuai

3.9 Mengevaluasi 4.9 Membuat review

Desain berbasis Desain berbasis Bitmap
9 Bitmap dan Vector dan Vector Sesuai

3.10 Menganalisis 4.10 Mengembangkan

ilmu Fotografi referensi gambar sesuai
ilmu Fotografi
10 Sesuai

Semester 4 Akhir

Semester 4 Akhir
3.11 Memahami jenis- 4.11 Mengoperasikan
jenis kamera dan alat jenis-jenis kamera dan
bantu fotografi alat bantu fotografi
11 Sesuai

3.12 Menerapkan 4.12 Mengoperasikan

pengoperasian kamera digital dan
kamera digital dan perawatan peralatan
12 perawatan peralatan fotografi Sesuai
fotografi

3.13 Menerapkan 4.13 Mengambil gambar

prosedur pengukuran sesuai bidang pandang
bidang pandang dan dan sudut pandang
sudut pengambilan
13 gambar Sesuai

3.14 Menganalisis tata 4.14 Mengatur tata

cahaya dalam cahaya dalam
14 pengambilan gambar pengambilan gambar Sesuai

3.15 Menerapkan 4.15 Mengambil gambar

prosedur pengambilan dengan teknik zooming
gambar dengan teknik dan panning
15 zooming dan panning, Sesuai
 3.16 Menerapkan 4.16 Mengambil gambar
prosedur pengambilan dengan teknik bluring
gambar dengan teknik
16 bluring Sesuai

3.17 Menganalisis 4.17 Mengambil gambar

komposisi berdasarkan komposisi
gambar dalam gambar dalam fotografi
17 fotografi Sesuai

3.18 Menganalisis 4.18 Membuat karya seni

pembuatan karya seni fotografi digital
18 fotografi digital Sesuai

3.19 Mengevaluasi 4.19 Membuat Laporan

Karya Fotografi Karya Fotografi
19 Sesuai

Saran-saran dari Pihak DU / DI :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Mengetahui Mengetahui Jakarta, ………… Mei 2022

Mitra Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI) Wakil Kurikulum SMKBina Nusa Mandiri Jakarta Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia
…………………………………………..

………………………………………….. Mochamad Yudistira, S.Kom Melkianus Benusu, S.Kom, MM

Mengetahui Mengetahui Komite SMK Bina Nusa Mandiri

Pengawas SMK Bina Nusa Mandiri Jakarta Kepala SMK Bina Nusa Mandiri Jakarta
Drs. H. Murtias Moenaf, M.Pd. Dra. Soparidah, M,Pd, MM …………………………………………..
NIP. 195910011984031005
 ANALISIS SINKRONISASI KOMPETENSI DASAR ( KD ) DENGAN INDUSTRI
SMKS BINA NUSA MANDIRI JAKARTA
Tahun Pelajaran 2022/2023
Bidang Keahlian : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Program Keahlian : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Kompetensi Keahlian : MULTIMEDIA

KOMPETENSI DASAR KD KOMPETENSI TK X TK XI TK XII PELAKSANAAN UJIAN

SIKRONISASI
Kode Mata Pelajaran No. SMKS BINA NUSA DENGAN INDUSTRY DURASI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN MANDIRI I II III IV V VI KELAS SEKOLAH LSP P1
C.3.2 Animasi 2D dan 3D 3.1 Memahami prinsip 4.1 Menyampaikan
(432 Jm) 216 Jm dasar pembuatan prinsip dasar
1 animasi 2D (vector) pembuatan animasi Sesuai
2D (vector)

3.2 Menerapkan 4.2 Membuat gambar

teknik pembuatan obyek sederhana
gambar obyek menggunakan aplikasi
sederhana animasi 2D
2 menggunakan aplikasi Sesuai
animasi 2D

3.3 Menerapkan 4.3 Membuat animasi

teknik animasi 2D menggunakan
3 tweening 2D teknik tweening Sesuai

3.4 Menerapkan 4.4 Membuat karakter

teknik pembuatan sederhana
karakter sederhana menggunakan aplikasi
menggunakan aplikasi animasi 2D
4 animasi 2D Sesuai

3.5 Menganalisis 4.5 Membuat elemen

elemen gambar digital gambar digital
5 puppeter dalam puppeter dalam Sesuai
animasi 2D animasi 2D

3.6 Menerapkan gerak 4.6 Membuat gerak

digital pupetter pada digital puppeter pada
6 animasi 2D animasi 2D Sesuai
 3.7 Memahami prinsip 4.7 Membuat gambar
dasar menggambar latar
7 latar Sesuai

3.8 Memahami prinsip 4.8 Mengaplikasikan

- prinsip dasar prinsip-prinsip animasi
animasi. dalam produksi
8 animasi Sesuai

3.9 Menerapkan 4.9 Membuat produk

teknik produksi animasi 2D
9 animasi 2D Sesuai

3.10 Melakukan 4.10 Membuat review

evaluasi terhadap terhadap produk
produk animasi 2D animasi 2D
10 Sesuai

3.11 Mengambarkan
11 konsep dasar obyek 4. 11 Membuat sketsa Sesuai
3D dalam sketsa rancangan obyek 3D
rancangan

3.12 Menerapkan
4.12 Membuat Model
12 Model Sederhana Sederhana berbasis Sesuai
berbasis 3D
3D Hardsurface
Hardsurface

3.13. Menganalisis
4.13 Mengolah
pengolahan
13 permodelan obyek permodelan obyek Sesuai
sederhana berbasis
sederhana berbasis
3D Hardsurface
3D Hardsurface

3.14 Memahami 4.14 Mengaplikasikan

14 Material pada obyek Material pada obyek Sesuai
Sederhana 3D Sederhana 3D
 3.15 Menganalisa
4.15 Meletakkan posisi
15 posisi kamera yang kamera yang tepat Sesuai
tepat dalam aplikasi 3
dalam aplikasi 3
dimensi

3.16 Menganalisa
4.16 Membuat gerak
16 teknik gerakan non digital non character Sesuai
karakter dalam
dalam aplikasi 3D
aplikasi 3D

3.17 Memahami teknik 4.17 Menerapkan

17 Rendering pada obyek teknik Rendering pada Sesuai
3D obyek 3D

4.18 Membuat produk

3.18 Mengkreasikan
animasi 3D
18 produk animasi 3D menggunakan obyek2 Sesuai
menggunakan obyek2
sederhana (Motion
sederhana
Graphic)

4.19 Membuat
3.19 Mengevaluasi
19 produk animasi 3D laporanproses Sesuai
pengerjaan produk
animasi 3D

0
Saran-saran dari Pihak DU / DI :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Mengetahui Mengetahui Jakarta, ………… Mei 2022

Mitra Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI) Wakil Kurikulum SMKBina Nusa Mandiri Jakarta Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia
…………………………………………..

………………………………………….. Mochamad Yudistira, S.Kom Melkianus Benusu, S.Kom, MM

Mengetahui Mengetahui Komite SMK Bina Nusa Mandiri

Pengawas SMK Bina Nusa Mandiri Jakarta Kepala SMK Bina Nusa Mandiri Jakarta

Drs. H. Murtias Moenaf, M.Pd. Dra. Soparidah, M,Pd, MM …………………………………………..

NIP. 195910011984031005
 ANALISIS SINKRONISASI KOMPETENSI DASAR ( KD ) DENGAN INDUSTRI
SMKS BINA NUSA MANDIRI JAKARTA
Tahun Pelajaran 2022/2023
Bidang Keahlian : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Program Keahlian : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Kompetensi Keahlian : MULTIMEDIA

KOMPETENSI DASAR KD KOMPETENSI TK X TK XI TK XII PELAKSANAAN UJIAN

SIKRONISASI
Kode Mata Pelajaran No. SMKS BINA NUSA DENGAN INDUSTRY DURASI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN MANDIRI I II III IV V VI KELAS SEKOLAH P1/P3
C.3.4 Pengolahan Audio 3.1 Memahami alur 4.1 Membuat alur
Video (408 Jm) proses produksi proses produksi
1 multimedia multimedia Sesuai

3.2 Menerapkan 4.2 Dapat

prosedur Mengoperasikan
pengoperasian kamera video sesuai
2 kamera video dengan prosedur Sesuai

3.3 Menganalisis 4.3 Mampu

teknik pergerakan Menerapkan teknik
kamera saat pergerakan kamera
pengambilan gambar berdasarkan ukuran
3 bergerak (perekama (framing) dan sudut Sesuai
video) pandang (angle)
kamera

3.4 Menganalisis tata 4.4 Mengatur tata

cahaya gambar cahaya dalam
bergerak (perekaman pengambilan gambar
4 video) bergerak (perekaman Sesuai
video)

3.5 Menerapkan 4.5 Menyunting video

penyuntingan video dengan menggunakan
dengan menggunakan perangkat lunak
perangkat lunak pengolah video
5 pengolah video Sesuai
 3.6 Menerapkan 4.6 Memanipulasi
manipulasi video video dengan
dengan menggunakan menggunakan fitur
fitur efek perangkat efek perangkat lunak
6 lunak pengolah video pengolah video Sesuai

3.7 Menganalisis 4.7 Memanipulasi

manipulasi audio audio dengan
dengan menggunakan menggunakan fitur-
fiturfitur perangkat fitur perangkat lunak
7 lunak audio digital audio digital Sesuai

3.8 Menganalisis 4.8 Memadukan

pengolahan audio audio dan video
8 untuk dipadukan sesuai dengan Sesuai
dengan video tuntutan naskah

3.9 Mengevaluasi 4.9 Membuat review

produk audio visual produk audio visual
9 Sesuai

3.10 Mendiskusikan 4.10 Membuat alur

proses pembuatan proses video pendek
video pendek (video profile, fiture
dan video pendek
10 lainnya) Sesuai

3.11 Menganalisis 4.11 Merekam

perekaman gambar gambar bergerak
bergerak (video) (video) menggunakan
11 dengan kamera kamera Sesuai

3.12 menganalisis 4.12 Memadukan

perekaman suara audio dan video
narasi dengan sesuai dengan
12 perangkat perekam tuntutan naskah Sesuai
audio

3.13 Menganalisis 4.13 Memperbaiki

13 proses perbaikan kualitas data audio Sesuai
kualitas data audio
 3.14 Menganalisis 4.14 Menggabungkan
pengolahan teks teks untuk dipadukan
untuk dipadukan dengan video
14 dengan video Sesuai

3.15 Menerapkan 4.15 Membuat efek

pengolahan efek khusus dengan
khusus dengan menggunakan fitur-
menggunakan fitur- fitur perangkat lunak
15 fitur perangkat lunak efek khusus Sesuai
efek
khusus

3.16 Menganalisis 4.16 Membuat video

video sesuai Naskah sesuai skenario
16 Produksi Sesuai

3.17 Menganalisis 4.17 Membuat

proses pengemasan pengemasan produksi
17 produksi video video Sesuai

3.18 Mengevaluasi 4.18 Membuat

proses produksi video laporan produksi
18 pendek video pendek Sesuai

Saran-saran dari Pihak DU / DI :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Mengetahui Mengetahui Jakarta, ………… Mei 2022

Mitra Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI) Wakil Kurikulum SMKBina Nusa Mandiri Jakarta Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia
…………………………………………..

………………………………………….. Mochamad Yudistira, S.Kom Melkianus Benusu, S.Kom, MM

Mengetahui Mengetahui Komite SMK Bina Nusa Mandiri

Pengawas SMK Bina Nusa Mandiri Jakarta Kepala SMK Bina Nusa Mandiri Jakarta
Drs. H. Murtias Moenaf, M.Pd. Dra. Soparidah, M,Pd, MM …………………………………………..
NIP. 195910011984031005
 ANALISIS SINKRONISASI KOMPETENSI DASAR ( KD ) DENGAN INDUSTRI
SMKS BINA NUSA MANDIRI JAKARTA
Tahun Pelajaran 2022/2023
Bidang Keahlian : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Program Keahlian : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Kompetensi Keahlian : MULTIMEDIA

KOMPETENSI DASAR TK X TK XI TK XII PELAKSANAAN UJIAN

KD KOMPETENSI SMKS SIKRONISASI DENGAN
Kode Mata Pelajaran No. BINA NUSA MANDIRI INDUSTRY DURASI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN I II III IV V VI KELAS SEKOLAH P1/P3
C.2.4 Desain Grafis 3.1 Mendiskusikan 4.1 Menempatkan
unsur-unsur tata letak unsur-unsur tata letak
berupa garis, ilustrasi, berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap- tipografi, warna, gelap-
1 terang, tekstur, dan terang, tekstur, dan Sesuai
ruang ruang

3.2 Mendiskusikan 4.2 Menempatkan

fungsi, dan unsur berbagai fungsi, dan
2 warna CMYK dan RGB unsur warna CMYK dan Sesuai
RGB

3.3 Mendiskusikan 4.3 Menerapkan hasil

prinsip-prinsip tata prinsipprinsip tata letak,
letak, antara lain : antara lain : proporsi,
proporsi, irama (rythm), irama (rythm),
keseimbangan, kontras, keseimbangan, kontras,
kesatuan (unity), dan kesatuan (unity), dan
harmoni dalam harmoni dalam
3 pembuatan desain pembuatan desain Sesuai
grafis grafis

3.4 Mendiskusikan 4.4 Menempatkan

berbagai format berbagi format gambar
4 gambar Sesuai

3.5 Menerapkan 4.5 Melakukan proses

prosedur scanning scanning gambar/
gambar/ ilustrasi/teks ilustrasi/teks dengan
5 dalam desain alat scanner dalam Sesuai
desain
 3.6 Menerapkan 4.6 Menggunakan
perangkat lunak perangkat lunak
pengolah gambar pengolah gambar
6 vektor vektor Sesuai

3.7 Menerapkan 4.7 Memanipulasi

manipulasi gambar gambar vektor dengan
vektor dengan menggunakan fitur efek
7 menggunakan fitur efek Sesuai

3.8 Menerapkan 4.8 Membuat desain

pembuatan desain berbasis gambar vektor
8 berbasis gambar vektor Sesuai

3.9 Menerapkan 4.9 Menggunakan

perangkat lunak perangkat lunak
pengolah gambar pengolah gambar
9 bitmap (raster) bitmap (raster) Sesuai

3.10 Menerapkan 4.10 Memanipulasi

manipulasi gambar gambar raster dengan
raster dengan menggunakan fitur efek
10 menggunakan fitur efek Sesuai

3.11 Mengevaluasi 4.11 Membuat desain

pembuatan desain berbasis gambar bitmap
11 berbasis gambar (raster) Sesuai
bitmap (raster)

3.12 Mengevaluasi 4.12 Membuat desain

penggabungan gambar penggabungan gambar
vektor dan bitmap vektor dan bitmap
12 (raster) (raster Sesuai

Saran-saran dari Pihak DU / DI :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Mengetahui Mengetahui Jakarta, ………… Mei 2022
Mitra Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI) Wakil Kurikulum SMKBina Nusa Mandiri Jakarta Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia
…………………………………………..

………………………………………….. Mochamad Yudistira, S.Kom Melkianus Benusu, S.Kom, MM

Mengetahui Mengetahui Komite SMK Bina Nusa Mandiri

Pengawas SMK Bina Nusa Mandiri Jakarta Kepala SMK Bina Nusa Mandiri Jakarta

Drs. H. Murtias Moenaf, M.Pd. Dra. Soparidah, M,Pd, MM …………………………………………..

NIP. 195910011984031005