Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SD Negeri Cibeber Mandiri 1


Kelas / Semester : I/ Ganjil
Tema : 1 Diriku
Sub Tema : 1 Aku dan Teman Baru
Pembelajaran Ke : 4
Materi Pokok : Bahasa Indonesia (huruf vokal dan konsonan), SBdP (warna
suara)
Alokasi Waktu : 4 x 30 menit

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui kegiatan membaca, peserta didik dapat menyebutkan huruf vokal dan konsonan
yang terdapat pada satu kata yang ada pada teks dengan benar.
2. Melalui pemahaman teks, peserta didik dapat menunjukkan 2 huruf vokal dan konsonan
pada sebuah kata dengan benar.
3. Melalui bernyanyi, peserta didik dapat membedakan 2 warna suara teman dengan benar.
4. Melalui tanya jawab, peserta didik dapat menentukan nama teman sesuai warna suara
dengan benar.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Pendahuluan
- Guru mengajak peserta didik untuk berdo’a sebelum belajar.
- Guru mengabsen kehadiran peserta didik
- Menyanyikan lagu Indonesia Raya.
- Guru mengkaitkan pelajaran sebelumnya dengan pelajaran sekarang dan memotivasi peserta
didik.
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
2. Kegiatan Inti
- Guru menyampaikan informasi mengenai langkah-langkah pembelajaran
- Guru menyanyikan lagu yang telah dipelajari sebelumnya
- Peserta didik dengan bimbingan guru membaca nyaring teks yang berkaitan dengan
huruf vokal dan konsonan.
- Peserta didik menyebutkan huruf vokal dan konsonan pada teks yang telah dibaca
bersama-sama.
- Peserta didik bernyanyi lagu abc
- Guru menjelaskan tentang warna suara
3. Penutup
- Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan.
- Guru memberikan refleksi, evaluasi, umpan balik dan tindak lanjut.
- Guru menginformasikan rencana kegiatan selanjutnya.
- Berdoa setelah selesai pembelajaran
ASSESMENT
 Tes Tertulis
1. Sebutkan huruf vokal dan konsonan
Nama Huruf Vokal Huruf Konsonan
Dodi
Adrian
Arneta
Pandu

2. Siapakah nama temanmu yang suaranya paling keras ?

Mengetahui, Cimahi,
Kepala SD Negeri Cibeber Mandiri 1 Guru Kelas 1A

Ina Maemunah Hartiningsih, S. Pd.SD. Muharjati, S. Pd.

Anda mungkin juga menyukai