Anda di halaman 1dari 3

AGENDA PEMBELAJARAN 2

TUGAS
Tim Penyusun Materi Pembelajaran Agenda 2

KELOMPOK
Scooping Study Core Values BerAKHLAK

Scooping Study merupakan metode penelitian


yang digunakan untuk mempelajari suatu isu
secara mendalam dan menyeluruh yang diperoleh
melalui observasi pada lokus yang diteliti, yakni
unit pelayanan publik terpilih.

Design Thinking merupakan proses pemecahan


masalah dg penekanan pada sisi user melalui
pendekatan critical dan creative thinking. Pada
scooping study ini, proses thinking dimodifikasi ke
dalam 5 proses berikut: emphatize, define,
ideate, prototype, dan modified.

INFORMASI PENUGASAN
Manajemen Kelompok
Silahkan akses LMS Kolabjar untuk mengetahui
manajemen kelompok.

Lokus Penelitian
Unit kerja yg dipilih sebagai lokus studi merupakan unit kerja
pada Kementerian/Lembaga.

Unit kerja yg dipilih sebagai lokus studi merupakan unit kerja


yg menyelenggarakan pelayanan publik strategis.

Teknik Pengumpulan Data


Pengumpulan data studi dapat dilakukan secara
online atau offline (silahkan dipilih).
DESIGN
THINKING 1. EMPHATIZE

STEPS Tuliskan core values


BerAKHLAK berikut
kesemua kode etiknya ke
dalam matrik Design
2. DEFINE Thinking. Gunakan kode etik
tersebut sebagai alat
analisis dalam melakukan
Identifikasi isu scooping study pada unit
pelanggaran core pelayanan publik yang
values BerAKHLAk menjadi lokus penelitian.
pada unit pelayanan
publik tersebut.

Identifikasi gagasan
4. PROTOTYPE normatif yg dapat
digunakan untuk
3. IDEATE
mengatasi isu
pelanggaran core values
Temukan unit pelayanan BerAKHLAk tersebut.
publik inovatif yg telah
menggagas solusi kreatif
dalam mengatasi isu serupa!
Tulis dan jabarkan solusi
kreatif yg telah dilakukan oleh Gali ide-ide kreatif yang
unit pelayanan publik bisa dilakukan untuk
benchmark tersebut. memodifikasi solusi 5. MODIFIED
kreatif yang telah
dilakukan oleh unit
pelayanan publik yang
menjadi benchmark.

RESULT
Konversi dokumen hasil Unggah ke LMS Kolabjar pada
Diskusi Kelompok ke dalam file Hari ke-6 Latsar sebelum
berformat pdf. pukul 23.59 WITA.

Tim Penyusun Materi Pembelajaran Agenda 2


MATRIK
DESIGN
THINKING
No Emphatize Define A P K L T Ideate Proto- Modi-
type fied

1 Nilai 1

a Kode Etik 1 Isu kode Gagasan Unit Ide


etik 1 normatif pelayana kreatif
untuk n publik yang
mengatasi benchma bisa
core issue rk dg dilakukan
inovasi/ untuk
b Kode Etik 2 Isu kode
gagasan memodif
etik 2
kreatif ikasi
pemecah solusi
an solusi kreatif
yg bisa pada
c Kode Etik 3 Isu kode di-ATM benchma
etik 3 (Amati, rk
Tiru,
Modifika
si)

2 Nilai 2, dst

a Kode Etik 1 Isu kode


etik 1


dst dst

Anda mungkin juga menyukai