AGENDA II-KEPEMIMPINAN

PELAYANAN

PELATIHAN KEPEMIMPINAN PENGAWAS

KEMENTERIAN ATR/BPN
Ir. Hadi Arnowo, M.App.Sc
Widyaiswara Ahli Madya
PPSDM ATR/BPN

085883398841 hadiarnowo@gmail.com
PERKENALAN
Silahkan jelaskan :
✔Nama Lengkap
✔Jabatan
✔Instansi/Unit Kerja

Dwi Rahmanendra, 2022

REVIEW PENGALAMAN BELAJAR SELF
LEARNING/MOOC
Melayani Profesional Terpercaya

TUJUAN
HASIL BELAJAR
Peserta mampu mendiagnosa masalah & menemukenali gagasan melalui berpikir kreatif dgn
memberdayakan & membangun tim yg didukung komunikasi efektif dlm memimpin pengendalian
pelayanan publik.

INDIKATOR
1. Menentukan isu strategis terpilih sesuai unit organisasinya sbg gagasan perubahan,
memahami konsep diagnosa organisasi, & teknik-teknik analisis organisasi untuk mendukung
pelaksanaan tugas-tugasnya dlm mengendalikan pelaksanaan kegiatan pelayanan publik,
administrasi pemerintahan & pembangunan yg dilakukan para pelaksana di bawahnya;
2. Berpikir kreatif & menghasilkan rancangan strategi inovasi pelayanan publik pd unit
organisasi instansinya;
3. Membangun tim kerja yang efektif untuk pelaksanaan kegiatan pelayanan publik yg baik di era
new normal yg mengedepankan keseimbangan teknologi & fleksibilitas;
4. Menerapkan kepemimpinan yg melayani dlm menjalankan tugas & perannya sbg pemimpin
pengawas shg mampu menghasilkan pelayanan publik yg optimal
 Alokasi Waktu
1. Mandiri (MOOC) 10 JP (H 4 dan 5)
• 8 JP (Self learning);
• 2 JP (Essai)
2. Pembelajaran e-Learning 20 JP (Jam Pelatihan) terdiri dari :
• 6 JP Synchronous (2 JP Synchronous 1 dan 4 JP Syncronous- 2)
• 14 JP Asynchronous (8 JP Asyncronous-1, 6 JP Asyncronous-2)
3. Pembelajaran Klasikal 29 JP (Jam Pelatihan) terdiri dari :
• 3 JP (Ceramah Berfikir Kreatif dalam Pelayanan)
• 26 JP (Hari ke-29 = 9 JP, Hari ke-30 = 12JP, Hari ke-31 = 5 JP ); .
 Keterkaitan Materi dalam Agenda II
• Berfikir kreatif pelayanan
• Teknik-teknik berfikir kreatif dalam
menghasilkan gagasan inovasi
• Strategi inovasi dalam • Teknis-teknik analisis organisasi
pelayanan publik yang
II. • Menganalisis permasalhan unit
berperspektif GEDSI Berfikir organisasi dan merumuskan
• Impelementasi strategi berfikir Kreatif I. pemecahan masalah
kreatif dan inovasi dalam dalam pelayanan publik di unit
pelayanan publik
Diagnosa
Pelayanan organisasi instansinya
Organisasi
IV.
Kepemimpinan
dalam • Membangun tim efektif era new
• Pendekatan kepemimpinan Pelaksanaan III. normal
dalam pelaksanaan pekerjaan Membangun • Konsep tim efektif era new
• Konsep dasar kepemimpinan Pekerjaan Tim Efektif di normal
dalam pelaksanaan pekerjaan Era New
• Praktik baik kepemimpinan • Karakteristik tim efektif era new
Normal normal
dalam pelaksanaan pekerjaan
• Kegiatan kerjasama strategis • Strategi membangun tim efektif
dalam memberikan pelayanan di era new normal
publik yang prima
Presentasi Essay
Diskusi, Feedback
Bagaimana
cara membangun tim efektif
di era new normal ?
 Strategi
Membangun Kerjasama Kondusif :

• Memfasilitasi anggota tim

✔Menciptakan tradisi-tradisi yang mewujudkan

kebersamaan dalam tim

✔Memberikan dukungan kepada anggota baru dalam tim

✔Memperlihatkan semangat yang dapat memberikan

energi pada anggota tim

✔Menggunakan kegagalan sebagai peluang pembelajaran

dan perbaikan.
 TUGAS INDIVIDU SESI DISTANCE LEARNING #1 (8JP)
1. Lakukan diagnosis terhadap unit kerja Anda meliputi:
a. Diagnosis lingkungan eksternal dengan menerapkan model PESTEL atau model lain yang Anda
kuasai.
b. Diagnosis lingkungan internal dengan menerapkan salah satu dari model McKenzie, Levitt, Six-
box, dsb.
c. Identifikasi permasalahan-permasalahan (isu-isu) pelayanan yang ada dan pilihlah salah satu
permasalahan prioritas dengan teknik memilih isu yang Anda kuasai. Apabila dua atau lebih isu
yang Anda identifikasi memiliki hubungan sebab-akibat satu sama lain, maka ambil yang
menjadi akar masalah (akibat paling akhir).
2. Tuangkan hasil kerja Anda dalam tulisan sederhana dan dapat dilengkapi tabel/grafik/gambar agar
mudah dipahami dan lebih komprehensif.
3. Unggah hasil kerja Anda pada LMS sesuai arahan fasilitator paling lambat diupload ; Senin,
19 Juni 2023 jam 23.59
 TUGAS KELOMPOK SESI DISTANCE LEARNING #1 (6 JP)

1. Pilih satu permasalahan berdasarkan tugas individu masing-masing anggota kelompok atau dapat juga memilih
permasalahan lain yang disepakati anggota kelompok.
2. Secara bersama-sama dalam kelompok, lakukan bench marking permasalahan serupa di instansi/unit kerja atau
instansi lain yang serupa dengan masalah yang dipilih.
3. Lakukan analisis penyebab terjadinya isu dimaksud secara kelompok. Gunakan teknik analisis isu seperti
fishbone, mindmapping, problem tree, dsb.
4. Tentukan apa yang menjadi akar masalah dari isu yang terpilih tersebut.
5. Temukan solusi kreatif berupa sebuah kegiatan (aksi) yang terdiri dari sejumlah tahapan dan memiliki target
output yang terukur.
6. Sajikan hasil diskusi Anda dalam bentuk bahan tayang dengan menggunakan salah satu aplikasi seperti
Powerpoint, Canva, Google Slides, dsb.
7. Unggah hasil kerja Anda pada LMS sesuai arahan fasilitator paling lambat diupload ;
Selasa, 20 Juni 2023 jam 23.59
TERIMAKASIH