KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN: ILMU PENGETAHUAN

SOSIAL

Nama Sekolah : SMP 19 Percontohan Banda Aceh

Kela : 9 (Sembilan)
Tahun Pelajaran : 2022/2023
KKM : 75

Standar Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Penetapan
Kompetensi Dasar Ketuntasan Nilai
dan Indikator KKM %

Kompleksitas

Daya Dukung

Intake
SEMESTER I
KOMPETENSI INTI
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.

3.1. Menelaah perubahan keruangan dan interaksi

antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya yang
diakibatkan faktor alam, manusia dan pengaruhnya terhadap 75
keberlangsungan kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial,
pendidikan dan politik.
Menunjukkan
· letak Benua Asia dan benua lainnya 79 77 70 75
· Menyebutkan letak astronomis Benua Asia dan
benua lainnya 78 78 70

· Menyebutkan letak geografi s Benua Asia dan

benua lainnya 78 77 70
5
· Menyebutkan urutan benua berdasarkan luasnya 78 77 70
· Menyebutkan pembagian region Benua Asia dan
benua lainnya 79 77 70

·
Asia dan benua Lainnya 78 78 70

· Menjelaskan dinamika penduduk Asia dan

lainnya 73 78 70
benua
· Menjelaskan pengaruh perubahan ruang dan
interaksi antarruang terhadap keberlangsungan
kehidupan ekonomi, sosial, budaya, politik, dan 74 77 70
pendidikan di Asia dan benua lainnya
 3.2 Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi
untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan.

· Mengetahui pengertian perubahan sosial budaya. 74 76 75

· Menjelaskan bentuk-bentuk perubahan sosial
budaya. 73 75 78

· Memahami aspek globalisasi di berbagai bidang 73 75 77

kehidupan
· Menganalisis dampak globalisasi dalam kehidupan 73 73 79
bangsa Indonesia. upaya menghadapi globalisasi.
· Mendiskripsikan 73 77 75
Jumlah 2 KD 150

KKM SEMESTER I 75

SEMESTER II

KOMPETENSI INTI
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.

3.3 Menganalisis ketergantungan antarruang dilihat dari

konsep ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, harga, pasar)
dan pengaruhnya terhadap migrasi penduduk, transportasi, 75
lembaga sosial dan ekonomi, pekerjaan, pendidikan, dan
kesejahteraan masyarakat.

· Menjelaskan pengertian perdagangan 74 74 77

· Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi
perdagangan 74 72 79
internasional.
· Menjelaskan manfaat perdagangan internsional. 73 73 79
· Menjelaskan pengertian ekonomi kreatif. 73 73 79
· Menjelaskan subsetor ekonomi kreatif. 73 73 79
· Menganalisis hubungan antara ekonomi kreatif
dengan industri kreatif. 73 73 79

· Menjelaskan keunggulan di bidang ekonomi. 74 72 79

· Memberikan contoh keunggulan di bidang 73 73 79
ekonomi.
· 74 76 75
Menjelaskan perdagangan bebas ASEAN.
· Menganalisis hubungan perdagangan internasional
dengan migrasi penduduk, transportasi, dan lembaga 74 72 78
sosial/ekonomi.
3.4 Menganalisis kronologi, perubahan dan kesinambungan
ruang (geografi s, politik, ekonomi, pendidikan, sosial,
budaya) dari awal kemerdekaan sampai awal reformasi.

· Mengidentifi kasi perkembangan politik, ekonomi,

sosial, budaya di Indonesia pada masa kemerdekaan,
Demokrasi Parlementer, Demokrasi Terpimpin, Orde 73 72 80
Baru, dan Reformasi.

· Menjelaskan perkembangan masyarakat Indonesia

pada masa kemerdekaan, Demokrasi Parlementer, 73 72 80 75
Demokrasi Terpimpin, Orde Baru, dan Reformasi.

150
Jumlah 2 KD
75
KKM SEMESTER II
KKM MAPEL IPS KELAS 9 75

Mengetahui: Banda Aceh, 20 Agustus 2022

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Sukmawati, S.Pd., M.Pd. Yosiie Avrillia, SE