12.1 Removed
12.1 Removed
TUJUAN PEMBELAJARAN:
1. Setelah melakukan percobaan kegiatan 3, peserta didik dapat menentukanC3 perbandingan volue bola dengan
volume tabung dengan penuh tanggung jawab.
2. Setelah mengerjakan kegiatan 4, peserta didik dapat menyimpulkanC4 volume bola dengan benar
MATERI: ALAT/MEDIA/SUMBER:
Bola 1. Alat : papan tulis, spidol
Menentukan rumus 2. Media : LKPD
volume bola 3. Sumber : buku pegangan guru dan buku siswa kelas IX
Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, diskusi dan pemberian tugas
KEGIATAN PEMBELAJARAN:
Pendahuluan :
1. Salam dan menanyakan kabar dilanjutkan dengan berdo’a dipimpin oleh ketua kelas
2. Guru mengecek kesiapan peserta didik dilanjutkan mengabsen
3. Memberi motivasi dan apersepsi
4. Memberikan penjelasan singkat tentang materi volume bola
Kegiatan Inti :
1. Guru meminta peserta didik untuk mengamati dan melakukan percobaan secara kelompok yang terdapat pada
kegiatan 3 halaman 299
2. Guru membagikan LKPD dan dilanjutkan dengan diskusi kelompok (Menentukan Volume Bola)
3. Guru meminta perwakilan setiap kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusi
Kegiatan Penutup :
1. Guru bersama dengan peserta didik menyimpulkan kegiatan pembelajaran
2. Melakukan refleksi terhadap pada pertemuan ini
3. Mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan berdo’a dan membaca hamdalah
Penilaian
• Penilaian keaktifan peserta didik
• Penilain dari hasil LKPD yang telah diserahkan
• Penilaian tes tertulis
EFRIAL,S.Pd MARDIN
NIP.197005051984121002 NIP. 197003021997021002
LEMBAR KERJA 2
Petunjuk :
Kegiatan :
Hitung volume tabung tersebut dan gunakan hasil dari Kegiatan 3 untuk
menemukan rumus menghitung volume bola.
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner