LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN/TRAINING

DI PT.BALI WEB DESIGN

WEB DESIGNER
JL. GN. KAPUR NO.27, TEGAL KERTHA, KOTA DENPASAR
BALI 80119
Phone : 081556651000

Oleh
Nama : Yovie Setiawan Raharjo
Kelas : XI RPL
No. Absen : 32

SMK WIRA HARAPAN

Status Terakreditasi ”A” (Amat Baik)
Alamat : Jl. Raya Padang Luwih, Tegal Jaya, Desa Dalung,
Kuta Utara, Badung, Bali. (0361) 9004245.
e-mail : wiraharapan08@yahoo.com, website :
www.smkwiraharapan.sch.id Tahun Pelajaran 2021/2022
 LAPORAN TRAINING
DI PT. BALI WEB DESIGN BAGIAN
WEB DESIGNER
JL. GN. KAPUR NO.27, TEGAL KERTA, KOTA DENPASAR
BALI 80119

LAPORAN
Diajukan kepada
SMK Wira
Harapan
Untuk memenuhi sebagian persyaratan Kelulusan dari Kompetensi Keahlian
Rekayasa Perangkat Lunak

Oleh
Nama : Yovie Setiawan Raharjo
Kelas : XI RPL
No. Absen : 32

SMK WIRA HARAPAN

Status Terakreditasi ”A” (Amat Baik)
Alamat : Jl. Raya Padang Luwih, Tegal Jaya, Desa Dalung,
Kuta Utara, Badung, Bali. (0361) 9004245.
e-mail : wiraharapan08@yahoo.com, website :
www.smkwiraharapan.sch.id Tahun Pelajaran 2021/2022
 LEMBAR PENGESAHAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

(SMK) Nama Sekolah : SMK Wira Harapan
Program Keahlian : Web Design
Kopentensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
Tempat Training : Pt. Bali Web Design
Alamat : Jl. Gn. Kapur, No. 27, Tegal Kertha, Denpasar.
Nomor Telepon : 081556651000
Bagian/Departemen : Design Website

Nama : Yovie Setiawan Raharjo

Kelas : XI RPL
NIS : 6287
No.Absen : 32

Badung, 30 September 2022

Menyetujui,
Training Manager / HRD Guru Pembimbing (Wali Kelas)

I Gusti Ayu Puspita Sari I Gusti Putu Christyaditama

S.Pd.Kom., M.Kom

Mengesahkan,
Kepala SMK Wira Harapan Koordinator PKL/Training

Rai Jaya Kristiana,S.E.,M.M. Meta Pesahria Hulu, S.Pd.K

ii
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa penulis panjatkan, karena
atas berkat dan rahmat perlindungan dan kemurahan-Nya laporan Praktik Kerja
Lapangan (PKL)/Training ini penulis dapat selesaikan tepat pada waktunya.
Laporan ini di susun sebagai bukti menyelesaikan training dan sebagai salah satu
syarat untuk lulus dari SMK Wira Harapan.
Penulis menyadari penyusunan laporan ini dibantu oleh banyak pihak, untuk
itu penulis sampaikan terima kasih kepada:
1. Ibu I Gusti Ayu Puspita Sari Training Manager yang telah memberikan
kesempatan training di PT. Bali Web Design
2. Bapak I Made Dwi Martha Adi sebagai Manager, yang telah memberikan
arahan bagaimana bekerja di PT. Bali Web Design.
3. Bapak Rai Jaya Kristiana,S.E.,MM. sebagai Kepala SMK Wira Harapan yang
telah memberikan arahan dan nasehat yang berguna dalam pelaksanaan
program PKL/Training.
4. Ibu. Meta Pesahria Hulu, S.Pd.K. sebagai Kooordinator Praktik Kerja
Lapangan (PKL)/Training SMK Wira Harapan yang telah membantu dalam
administrasi dan penempatan di IDUKA
5. Bapak I Gusti Putu Christyaditama sebagai wali kelas yang selalu memotivasi
dalam pelaksanaan training dan membantu dalam proses penyelesaian
laporan ini.
6. Seluruh staf PT. Bali Web Design atas bimbingan, kerjasama, dan
keakrabannya selama penulis melaksanakan training.
Sebagai akhir kata, meskipun telah diupayakan secara maksimal penyelesaian
laporan ini, penulis menyadari sepenuhnya masih banyak hal yang perlu
disempurnakan. Semoga laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL)/Training ini ada
manfaatnya bagi pembaca atau sebagai referensi bagi yang sedang menyusun
laporan sejenis

Badung, 29 Agustus 2022

Yovie Setiawan Raharjo

iii
 DAFTAR ISI

Halaman Judul......................................................................................................i
Lembaran Pengesahan.........................................................................................ii
Kata Pengantar...................................................................................................iii
Daftar Isi.............................................................................................................iv
Daftar Gambar.....................................................................................................v

BAB I PENDAHULUAN...................................................................................1
1.1 Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan (PKL)/Training.............................1
1.2 Tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL)/Training..........................................2
1.3 Manfaat Praktik Kerja Lapangan (PKL)/Training........................................3

BAB II ISI LAPORAN.......................................................................................5

2.1 Sejarah Perusahaan Tempat PKL/Training...................................................5
2.2 Struktur Organisasi Departemen...................................................................7
2.3 Uraian Tugas dan Pengalaman Kerja Selama PKL/Training........................8
2.4 Kesesuaian Pembelajaran di Sekolah dengan Kondisi Nyata di Industri . 17
2.5 Permasalahan Yang Dihadapi dan Pemecahan Masalah.............................18

BAB III PENUTUP...........................................................................................19

3.1 Kesimpulan..................................................................................................19
3.2 Saran............................................................................................................19

LAMPIRAN-LAMPIRAN
1 Fotocopy Sertifikat dan Daftar Nilai
2 Fotocopy Daftar Hadir dan Jurnal Kegiatan Harian PKL/Training
3 Lampiran/gambar-gambar/foto-foto pendukung

iv
 DAFTAR GAMBAR
1. Gambar 2.1.1 : Logo PT. Bali Web Design
2. Gambar 2.2.1 : Struktur Oganisasi Departemen
3. Gambar 2.3.1.1 : Index Galleria
4. Gambar 2.3.1.2 : Jenis Hasil Karya yang Ditawarkan
5. Gambar 2.3.1.3 : Brainstorming Konsep Website Baru
6. Gambar 2.3.1.4 : Pembuatan UI di Figma
7. Gambar 2.3.1.5 : Kode QR Prototype Foodiez
8. Gambar 2.3.1.6 : Landing Page Website Foodiez
9. Gambar 2.3.1.7 : Daftar Resep Foodiez
10. Gambar 2.3.1.8 : Halaman Detail Resep Makanan
11. Gambar 2.3.1.9 : Proses Coding Website Foodiez
12. Gambar 2.3.2.1 : Mendesain Konten Promosi Menggunakan Figma
13. Gambar 2.3.2.2 : Membuat Video Promosi dengan Slide Show
14. Gambar 2.3.3.1 : Maya Resort Ubud
15. Gambar 2.3.3.2 : The Kemilau Canggu

v
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan (PKL) / Training.

Siswa lulusan SMK dituntut untuk mempunyai suatu keahlian dan siap
kerja. Program Pendidikan Sistem Ganda (PSG) yaitu dengan mengadakan
praktek kerja lapangan (PKL) agar setiap siswa lulusan SMK mempunyai
pengalaman dalam dunia kerja, sebelum memasuki dunia kerja tersebut
secara nyata setelah lulusan sekolah.
Praktek Kerja Lapangan merupakan salah satu kegiatan yang bertujuan
memberikan pelatihan kerja yang dilaksanakan oleh siswa SMK. Dengan
praktek kerja ini , siswa diharapkan dapat melatih diri untuk menghadapi
situasi kerja yang nantinya mereka diharapkan dan dituntut untuk bersikap
terampil, disiplin, kreatif, tekun, jujur serta mempunyai etos kerja yang tinggi
terhadap pekerjaan yang dihadapi.
Program Praktek Kerja Lapangan adalah program yang wajib dilaksanakan
oleh semua Lembaga pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan. Kerena hal ini
disesuaikan dengan PP No. 29 Bab XI pasal 20 yang berbunyi :
“penyelenggaraan Sekolah Menengah Kejuruan dapat bekerjasama dengan
masyarakat terutama dunia usaha untuk memperoleh sumber daya dalam
rangka menunjang, menyelenggarakan dan membangun pendidikan”, juga
dalam PP No. 39 Bab III pasal 48 yang berbunyi : “peran serta masyarakat
dapat berbentuk pemberian kesempatan untuk magang”, dan terakhir menurut
Kurikulum yang disusun sesuai dengan jenjang pendidikan dan kerangka
Negara Kesatuan Republik Indonesia dengan memperhatikan tuntutan dunia
kerja UUSPN Bab X Pasal 36.

1
 Kegiatan PKL sangat bermanfaat bagi siswa ketika berada dalam situasi
kerja yang nyata, karena akan ada penyamaan presepsi antara materi yang
disampaikan di Sekolah dengan keadaan nyata yang muncul di
industri/perusahaan. Selain itu dapat memberikan pengalaman dan keahlian
yang maksimal bagi peserta didik kususnya bagi siswa di sekolah menengah
kejuruan.

1.2 Tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL)/Training

Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah suatu sistem pembelajaran yang
dilakukan diluar Proses Belajar Mengajar dan dilaksanakan pada insdustri
atau instansi yang relevan. Secara umum pelaksanaan Praktek Kerja
Lapangan ditujukan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan
siswa dibidang industri teknologi, mengumpulkan informasi dan menulis
laporan yang berkaitan lansung dengan tujuan khusus
Setelah siswa melaksanakan program Praktek Kerja Lapangan siswa
diharapkan memperoleh pengalaman yang dapat mempersiapkan para
siswa/siswi untuk bekerja secara mandiri, bekerja dalam suatu tim dan
mengembangkan potensi keahlian sesuai minat dan bakat masing-masing.
Adapun tujuan diselenggarakan praktek kerja industri adalah bagian dari
pendidikan sistem ganda, adalah sebagai berikut :

a. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian professional (dengan

tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan
tuntutan lapangan kerja).
b. Memenuhi syarat kelulusan siswa/siswi yaitu melakukan kegitan Praktik
Kerja Lapangan
c. Memperkokoh hubungan relasi antara sekolah dan dunia kerja.
d. Meningkatkan efesiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas dan professional.

2
1.3 Manfaat Praktik Kerja Lapangan (PKL)/Training
Manfaat praktik kerja lapangan bagi siswa/siswi adalah untuk memperoleh
pengalaman di dunia industri. Melalui praktik kerja lapangan ini para
siswa/siswi dapat melatih dan menunjang skill yang telah dipelajari di
sekolah untuk diterapkan di dunia kerja. Selain itu, melalui kegiatan ini siswa
dan siswi yang telah di mumpuni oleh pengalaman, siap bekerja di dunia
usaha maupun dunia industri setelah lulus dari sekolah.
Adapun beberapa manfaat yang dapat diperoleh dari pelaksanaan kegiatan
praktik kerja lapangan berdasarkan sudut pandang tertentu, seperti manfaat
bagi para siswa/siswi, sekolah, dan perusahaan. Berikut adalah beberapa
manfaat dari Praktik Kerja Lapangan dari beberapa sudut pandang yang
dimaksud :

1.3.1 Manfaat Bagi Siswa

Manfaat bagi siswa yang diperoleh melalui kegiatan Praktik Kerja
Lapangan, adalah sebagai berikut :
1. Mengasah keterampilan atau skill yang sudah diberikan oleh
sekolah kejuruan (SMK)
2. Menambah keterampilan dan pengetahuan seputar dunia usaha
serta industri yang professional
3. Membentuk pola pikir siswa/siswi agar terkonstruktif baik serta
memberikan pengalaman dalam dunia Industri maupun dunia kerja.

1.3.2 Manfaat Bagi Sekolah

Manfaat bagi sekolah yang diperoleh melalui kegiatan Praktik
Kerja Lapangan, adalah sebagai berikut :
1. Memenuhi kewajiban hukum.
2. Meningkatkan kualitas mahasiswa pascasarjana melalui pengalaman
kerja langsung dengan PKL.
3. Meningkatkan hubungan sekolah-industri

3
1.3.3 Manfaat Bagi Industri
Manfaat bagi industri yang diperoleh melalui kegiatan Praktik Kerja
Lapangan, adalah sebagai berikut :
1. Mendapatkan tenaga kerja sementara sebagai sumber daya
perusahaan.
2. Mendukung program pendidikan pemerintah.
3. Dapat mengenal persis kualitas siswa yang berlatih di perusahaan.

4
 BAB II
ISI LAPORAN

2.1 Sejarah Perusahaan Tempat PKL/Training

PT. Bali Web Design berdiri sejak awal tahun 2004 yang berlokasi di Jl.
Gn. Batok No.200, Tegal Harum, Kota Denpasar dengan nomor telepon
(0361) 4717489. Hingga kini PT. Bali Web Design tetap aktif menyediakan
produk – produk website berkualitas tinggi sebagai bisnis utamanya. seiring
perkembangan zaman, PT. Bali Web Design mengembangkan beberapa
produk berkaitan dengan dunia teknologi informasi seperti Search Engine
Optimization, Desain Grafis, Jaringan Data hingga pembuatan Aplikasi
Online berbasis Website, Desktop dan Mobile.
PT. Bali Web Design mengandalkan pengalaman yang menjadikannya
semakin bertumbuh hingga dapat menyediakan layanan yang sangat krusial di
dunia maya seperti penyediaan jasa Security Data Service untuk
mengamankan transaksi online.

Gambar 2.1.1 Logo PT. Bali Web Design

Logo adalah identitas suatu perusahaan dalam bentuk visual yang
diaplikasikan dalam berbagai sarana fasilitas dan kegiatan perusahaan sebagai
bentuk komunikasi visual. Dibalik logo yang memiliki fungsi lebih dari agar
mudah dikenal serta diingat, biasanya logo mengandung makna atau arti
tertentu dari perusahaan.
Konsep daun pada logo PT. Bali Web Design memiliki makna sebuah
proses pertumbuhan sehingga diharapkan PT. Bali Web Design dapat terus
tumbuh dan berkembang, serta memiliki kreativitas dan kebersamaan dalam
mengembangkan teknologi

5
 Tidak terlepas dari sejarah dan arti logonya, PT. Bali Web Design
memiliki visi dan misi yang dapat memudahkan tenaga kerjanya untuk
memahami tujuan dari pekerjaannya. Hal ini memiliki pengaruh besar untuk
perusahaan di masa depan. Tanpa adanya Visi dan Misi yang jelas, akan
terjadinya tidak terkontrol serta masa depan perusahaan yang tidak memiliki
gambaran jelas. Berikut adalah visi dan misi dari PT. Bali Web Design :

Visi
Salah satu hal yang sangatlah penting untuk dimiliki sebuah perusahaan
adalah tujuan atau cita-cita yang ingin dicapai dimasa yang mendatang. Visi
dapat berfungsi untuk menentukan langkah ke depan, menginspirasi anggota,
memotivasi anggota agar memberikan kontribusi yang maksimal. Adapun visi
yang dimiliki PT. Bali Web Design yang berbunyi :
1. Menjadi perusahaan dengan kualitas yang baik.
2. Menjadikan perusahaan dengan komitmen dan konsisten terbaik dan
terpercaya.
3. Selalu berusaha melayani dengan professional dalam bekerja.

Misi
Tidak jauh berbeda dengan sebuah visi, misi adalah langkah awal dari
sebuah perusahaan dalam mencapai visinya. Misi dapat menjadi sebuah
pedoman perusahaan dalam mengambil keputusan agar sesuai dengan visi
perusahaan. Berikut adalah misi yang dimiliki PT. Bali Web Design yang
berbunyi :
1. Meningkatkan kualitas kinerja yang baik dengan cara mengatur waktu
pengerjaan project dengan tepat dan sesuai dengan kebutuhan.
2. Memberikan komitmen dan kosistensi dalam janji perusahaan.
3. Mensejahterakan karyawan perusahaan Bali Web Design.
4. Meningkatkan dan mengembangkan kreativitas perusahaan.

6
2.2 Struktur Organisasi Departemen
Struktur organisasi perusahaan merupakan suatu tingkatan atau susunan
yang berisi pembagian tugas dan peran perorangan berdasarkan jabatannya di
perusahaan. Umumnya, struktur perusahaan disusun dalam bentuk bagan atau
garis hierarki dan berisi deskripsi dari tiap komponen perusahaan. Adapun
struktur organisasi dari PT. Bali Web Design adalah sebagai berikut:
Owner
I Gusti Putu
Suwira

Director
I Gusti Ngurah Agung Indra Satwika Mantara

Manager
I Made Dwi Martha Adi

Team Leader of Web Team Leader of AdmTeam Leader of Mobile &

Development I Gusti Ayu Puspita SariDesktop Development
I Kadek Sastrawan Aziz Alfian

Gambar 2.2.1 Struktur Organisasi Departemen

Uraian jabatan atau gambaran tugas adalah suatu pernyataan tertulis yang
berisi tujuan dari dibentuknya suatu jabatan/tugas. Adapun job desk sesuai
dengan struktur organisasi di PT. Bali Web Design sebagai berikut:
1. Owner memiliki tugas sebagai pemimpin perusahaan, membuat peraturan
perusahaan, mengembangkan strategi bisnis.
2. Director memiliki tugas sebagai penyusun strategi bisnis untuk
perusahaan, mengimplementasikan dan mengorganisasi visi dan misi
perusahaan, melakukan evaluasi perusahaan.
3. Manager memiliki tugas memimpin , mengarahkan, dan mengawasi staf
untuk bekerja sama mencapai tujuan organisasi.
4. Team Leader of Web Development memiliki tugas sebagai pemimpin
team dalam mengelola kebutuhan aplikasi dan situs website.
5. Team Leader of Administration memiliki tugas memimpin team dalam
membuat agenda kantor, pembuatan surat, mengelola dokumen
perusahaan, pengarsipan data, melakukan perekapan data.

7
 6. Team Leader of Mobile & Desktop Development memiliki tugas
memimpin tim dalam meningkatkan fungsionalitas dan berinovasi
menghadirkan fitur terbaru agar aplikasi tetap digemari, memperbaiki
bug jika ada sesegera mungkin agar pengguna tidak merasa terganggu.

2.3 Uraian Tugas dan Pengalaman Kerja Selama PKL/Training

Praktik Kerja Lapangan / PKL di PT. Bali Web Design yang berlangsung
selama 4 bulan yang dimulai dari pertemuan bersama di kantor PT. Bali Web
Design berlokasi di Jl. Gn. Batok No.200, Tegal Harum, Kota Denpasar pada
tanggal 04 Mei 2022. Program Praktik Kerja Lapangan dimulai pada tanggal
05 Mei 2022 hingga berakhir pada tanggal 1 September 2022. Jam kerja yang
ditentukan perusahaan dimulai dari jam 8 pagi sampai 4 sore. Dalam
seminggu diberikan 6 hari kerja dari hari Minggu hingga hari Jumat, 1 hari
libur pada hari Sabtu yang dapat dipergunakan para siswa PKL untuk
melakukan absen mingguan di sekolah. Awal Praktik Kerja Lapangan ini di
mulai dengan pengenalan situasi serta pembagian tugas dan tanggung jawab
masing-masing. Adapun beberapa uraian tugas yang dilakukan selama
kegiatan PKL sebagai berikut :

2.3.1 Membuat Website

Website merupakan kumpulan halaman yang berisi informasi
tertentu dan dapat diakses dengan mudah oleh siapapun, kapanpun, dan
di manapun melalui internet. Penulis diberikan waktu 4 bulan untuk
pengerjaan website ini Bersama kelompok masing-masing
Pada bulan pertama dimulai dengan sebuah perancangan tampilan
user interface atau UI website dari sebuah pameran berbasis digital
sekaligus membuat demonstrasi prototyping seperti animasi pada desain
dengan software figma. Dalam pembuatan desain user interface ini
menggunakan Figma untuk memudahkan pekerjaan penulis dan tim
dikarenakan mudah untuk berkolaborasi secara online. Adapun
tampilan awal dari UI website pameran sebagai berikut :

8
 Gambar 2.3.1.1 Index Galleria
Gambar diatas merupakan halaman index dari pameran digital
bernama Galleria. Index sangat penting dalam sebuah website , karena
dari halaman utama mengatur semua informasi yang termuat dan
pengunjung akan mudah mengetahui apa yang ditawarkan oleh website
tersebut.

Gambar 2.3.1.2 Jenis Hasil Karya yang Ditawarkan

Diatas merupakan halaman setelah index yang menujukan apa saja
hasil karya yang dimiliki oleh pameran digital ini. Para user dapat
memilih kategorinya berdasarkan keinginan mereka.
Pada awal bulan kedua yaitu di tanggal 2 Juni 2022 konsep desain
user interface yang sudah dibuat di bulan pertama atau bulan Mei
terpaksa di ubah dikarenakan bahan atau asset-asset yang dilindungi
oleh hak cipta. Oleh karena itu penulis dan timnya memilih untuk
merubah total konsep dari website ini.

9
 Gambar 2.3.1.3 Brainstorming Konsep Website Baru
Pada saat yang bersamaan dimulailah brainstorming untuk
menentukan konsep website yang baru yaitu website yang memberikan
informasi tentang resep makanan. Brainstorming ini dilakukan demi
mengumpulkan berbagai pendapat, informasi yang dapat dijadikan
gagasan untuk mengembangkan suatu ide. Teknik ini dilakukan dan
dituangkan kedalam bentuk gambaran dengan menggunakan aplikasi
figma dengan format file Fig Jam.

Gambar 2.3.1.4 Pembuatan UI di Figma

Konsep terbaru yang diambil penulis dan timnya adalah website
yang memberikan resep makanan dari nusantara dan luar nusantara
kepada para user atau pengunjung website. Setelah membuat sebuah
konsep baru dari website, penulis langsung mengaplikasikan rancangan
user interface dari yang awalnya berupa coretan menjadi sebuah desain
UI yang dimana versi purwarupa atau prototype-nya dapat di coba
langsung melalui website resmi Figma.

10
 Gambar 2.3.1.5 Kode QR Prototype Foodiez
Prototyping yang sudah diselesaikan ini dapat dilihat secara
langsung hanya dengan scan kode QR diatas lalu akan dialihkan ke
website resmi figma. Proses ini membutuhkan waktu dikarenakan
besarnya file figma.

Gambar 2.3.1.6 Landing Page Website Foodiez

Gambar diatas merupakan halaman landing page dari website resep
makanan Foodiez. Halaman ini disebut landing page dikarenakan dibuat
untuk tujuan khusus dan spesifik untuk mengarahkan pelanggan
melakukan sebuah aksi tertentu. Pada tampilan ini penulis memiliki
tujuan untuk memperkenalkan website Foodiez kepada user, melalui
pemilihan kata-kata yang memiliki arti yang spesifik, dimana hal ini
dapat memudahkan para user mengenal website Foodiez dengan sekali
baca.

11
 Gambar 2.3.1.7 Daftar Resep Foodiez
Foodiez adalah sebuah website yang menyediakan resep makanan,
karena itulah daftar resep makanan sangat diperlukan untuk
menampilkan resep apa saja yang dimiliki oleh website ini. Penulis dan
timnya juga menambahkan fitur dropdown yang dimana fitur ini akan
sangat memudahkan para user untuk mencari resep makanan
berdasarkan kategori bahan masakan yang digunakan.

12
 Gambar 2.3.1.8 Halaman Detail Resep Makanan
Halaman detail mengenai resep makanan ini adalah inti dari
website Foodiez dibuat. Pada halaman ini para user akan ditampilkan
resep yang dipilih sebelumnya secara lengkap dimulai dari bahan
hingga langkah- langkah pembuatannya. Pada halaman ini diberikan
sebuah fitur yang menampilkan resep lainnya yang dapat dicoba user.

13
 Gambar 2.3.1.9 Proses Coding Website Foodiez
Setelah konsep UI telah diselesaikan sekarang penulis dan timnya
memulai sesi coding. Selama coding penulis dan timnya menggunakan
bahasa pemrograman HTML, CSS, dibantu juga dengan Bootstrap dan
Tailwind CSS, project pembuatan website Foodiez memakan banyak
waktu dikarenakan banyak revisi yang di lakukan oleh penulis dan
timnya, software coding yang digunakan penulis dengan tim yaitu
Visual Studio Code dan juga Sublime Text.

Website Foodiez ini bisa diakses melalui link berikut

(https://brmcyd.github.io/Foodiez/), penulis menyarankan untuk
membuka link yang tertera melalui laptop dikarenakan website yang
tidak dibuat responsive.

2.3.2 Membuat Konten Promosi

Promosi penjualan adalah sebuah usaha untuk menyebarluaskan
atau menawarkan sebuah jasa dengan tujuan menarik para calon
konsumen untuk menggunakan jasa yang ditawarkan. Para siswa/siswi
PKL diwajibkan membuat sebuah konten promosi yang dapat di
publikasikan di media sosial demi memasarkan jasa perusahaan.

14
 Gambar 2.3.2.1Mendesain Konten Promosi Menggunakan Figma
Software yang digunakan oleh penulis untuk membuat sebuah
desain
promosi yaitu Figma. Figma adalah aplikasi desain berbasis cloud dan
alat prototyping untuk proyek digital. Penulis menggunakan software
ini karena mudah digunakan.

Gambar 2.3.2.2 Membuat Video Promosi dengan Slide Show

Selama proses PKL selain membuat desain konten promosi di
Figma, penulis juga mendapat tugas membuat video promosi dengan
animasi slide show dengan memanfaatkan fitur prototyping dari figma.
Penulis memanfaatkan fitur ini karena sudah terbiasa akan fitur yang
dimiliki software figma ini.

15
2.3.3 Mengantar Surat Promosi
Surat penawaran adalah surat resmi yang berisikan suatu
pengenalan atau penawaran barang atau jasa yang ditujukan kepada
seseorang atau instansi perusahaan. Tujuan dari surat penawaran ini
adalah untuk memperkenalkan sebuah barang atau jasa, untuk
meningkatkan dan memperluas peluang pemasaran barang atau jasa
tersebut.

Gambar 2.3.3.1 Maya Resort Ubud

Pengeriman surat ini sesuai dengan materi PKWU yang dimana
promosi itu sangat penting bagi perusahaan. Dalam pengiriman surat
yang pertama kali berada di daerah Ubud, berlangsung pada tanggal 11
Mei 2022 dengan jalanan yang berlika-liku dan jarak antar lokasi
lumayan jauh. Ada sekitar 30 surat yang harus dikirimkan ke berbagai
lokasi di daerah ubud. Penulis dengan para siswa PKL membagi
menjadi dua tim agar lebih cepat dalam pengiriman dan
mengoptimalkan waktu yang ada.

16
 Gambar 2.3.3.2 The Kemilau Canggu
Pengiriman surat untuk kedua kalinya diadakan dengan berlokasi di
daerah Canggu pada tanggal 20 Mei 2022 yang dilaksanakan seminggu
setelah pengiriman surat pertama di Ubud. Pengiriman kedua yang
berlokasi di Canggu lebih memudahkan penulis dengan siswa PKL
lainnya dikarenakan lokasi yang berdekatan.

2.4 Kesesuaian Pembelajaran di Sekolah dengan Kondisi Nyata di Industri

Pada saat terjun ke dalam dunia industri sangat sesuai dengan yang
diberikan di sekolah seperti berikut:
1. Pengiriman surat sesuai dengan pelajaran PKWU dimana
mempromosikan sebuah barang atau jasa itu penting bagi perusahaan.
2. Coding yang di pakai pada saat training sama dengan materi yang
diberikan di sekolah yaitu HTML dan CSS.
3. Web desain yang diajarkan sesuai dengan yang digunakan pada tempat
training.

17
2.5 Permasalahan yang Dihadapi dan Pemecahan Masalah
Selama berlangsungnya Praktik Kerja Lapangan penulis tidak luput dari
masalah. Adapun beberapa masalah dan pemecahan masalah yang dilakukan
penulis sebagai berikut:
1. Kebingungan disaat menentukan ukuran background layer untuk
membuat UI. Solusi dari masalah ini adalah dengan mencari tutorial
dari platform digital.
2. Pembuatan web yang terkadang layoutnya tidak sesuai dengan konsep
yang sudah dibuat. Solusi dari masalah ini adalah dengan cara mencari
referensi di dunia digital dan juga bertanya kepada teman yang sudah
lebih mahir dalam dunia website.
3. Kurangnya bimbingan dikarenakan perusahaan menggunakan sistem
WFH bagi siswa PKL. Hal ini menyebabkan sulitnya komunikasi
antar perusahaan dengan siswa PKL yang mengakibatkan kurangnya
bimbingan secara langsung sehingga terkadang siswa PKL kesulitan
untuk mengerjakan tugas. Solusi dari masalah ini adalah dengan cara
siswa PKL belajar sendiri atau bersama-sama dengan teman dengan
mengandalkan platform digital.

18
 BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan

Dari pengalaman yang penulis dapatkan selama empat bulan praktik

kerja lapangan di PT. Bali Web Design, maka penulis menarik kesimpulan
sebagai berikut :
1. Selama praktik kerja lapangan penulis mendapatkan wawasan dan
pengalaman baru tentang dunia kerja yang nantinya menjadi bekal
pada saat terjun di dunia kerja yang sesungguhnya.
2. Penulis mendapatkan wawasan tentang promosi sebuah jasa kepada
sebuah instansi.
3. Melatih penulis untuk lebih disiplin dan tidak bertele-tele dalam
bekerja.
4. Mengajarkan kepada penulis bahwa dalam dunia kerja, kerja sama tim
sangat dibutuhkan untuk menyelesaikan sebuah masalah.

3.2 Saran
Saran sebuah pendapat atau usul, ajuran, maupun cita-cita yang
dikemukakan oleh seseorang untuk mempertimbangkan suatu hal. Adapun
saran yang diberikan dibagi menjadi tiga, yaitu sekolah, adik kelas dan
perusahaan.
3.2.1 Saran untuk Sekolah
1. Lebih mengoptimalkan kegiatan praktik di sekolah, agar siswa
PKL memiliki bekal yang cukup untuk melaksanakan PKL.
2. Sekolah lebih mengajarkan hal apa yang akan dibutuhkan
nantinya di industri
3.2.2 Saran untuk Adik Kelas
1. Bagi adik kelas yang akan melaksanakan kegiatan PKL
diharapkan untuk mempersiapkan diri yang matang, jika merasa
materi atau praktik disekolah kurang, usahakan untuk belajar
sendiri dan mencobanya sendiri.

19
 2. Mencari pengalaman tersendiri, dengan cara mengikuti lomba
atau belajar secara otodidak.
3. Berusaha untuk mencari industri sendiri, agar tidak mengalami
penumpukan pada satu tempat training.
4. Menjaga nama baik sekolah di tempat PKL dengan berperilaku
baik dan cepat tanggap dalam kegiatan PKL.
3.2.3 Saran untuk Industri
1. Diharapkan industri meningkatkan banyak peluang kepada siswa
PKL.
2. Industri memberikan tugas yang sesuai dengan jurusan siswa PKL.
3. Pihak Industri agar dapat mempertahankan rasa tanggung jawab
dalam menjalankan setiap pekerjaan yang dibebankan.
4. Bisa dibuatkan shift untuk siswa PKL, agar bergantian bekerja di
kantor

20