LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

PADA DIVISI CONTENT CREATOR

INFAQ CENTER AL-BAHJAH BARAT

Disusun oleh :

M. RUSLAN
NIS. 2021.10.169

LEMBAGA ILMU PENDIDIKAN

MASYARAKAT INDONESIA
SMK SINAR PARAHNYANGAN
Jl. Raya Mariwati No. 111 Desa Sindanglaya Kec. Cipanas Kab. Cianjur
(0263) 520036 Kode Pos 43253 Email : smkparahyangan@gmail.com
Instagram : smksinarparahyangan Website : smksinarparahyangan.sch.id
 LEMBAR PENGESAHAN

Nama : M. RUSLAN
NIS : 2021.10.169

Laporan Kegiatan Praktik Kerja Lapangan telah diperiksa dan disetujui pada :

Hari :
Tanggal :

Telah Disahkan Oleh:

Pembimbing Perusahaan Guru Pembimbing

Ust. Rama Darmawan Yudi Sudiana ST

Mengetahui
Kepala Program Studi

Edo Rizki Purnama S.Kom

ii
 KATA PENGANTAR

Puji serta syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT. Yang senantiasa memberikan Rahmat dan Karunia-
Nya sehingga saya dapat menyelesaikan Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL). Laporan Praktik Kerja
Lapangan (PKL) dibuat sebagai syarat untuk bisa mengikuti Uji Kompetensi Kejuruan di SMK Sinar
Parahyangan dan juga sebagai tanda bukti bahwa saya telah menyelesaikan PKL dalam jangka 5 (lima)
bulan, terhitung mulai tanggal 3 Agustus 2022 s.d 16 Januari 2023. PKL ini bertujuan untuk membuat
siswa belajar dan mengambil pengalaman yang nantinya dapat dijadikan pola gambaran saat memasuki
dunia kerja yang sesungguhnya. Oleh karena itu pada kesempatan kali ini saya mengucapkan terimakasih
kepada:

1. Kepala Sekolah SMK Sinar Parahyangan yaitu, Dr. Susgrandini Husen M.M
2. Ketua Kompetensi Keahlian Desain Komunikasi Visual dan pembimbing yang senantiasa
memberikan arahan yaitu, Edo Rizki Purnama S.Kom, Yudi Sudiana ST
3. Pimpinan Perusahaan Infaq Center Al-Bahjah yaitu, H. Deni Rahdian
4. Wali kelas XII DKV I yaitu, Nining Samsinar Cahyani S. Pd
5. Pembimbing di Infaq Center Al-Bahjah Barat yaitu, Ust. Rama Darmawan
6. Staff Infaq Center Al-Bahjah Barat yaitu, Tio Zulfikar, Satria, Fauzan Ramadhan, Reza, Erfan
dll.
7. Orang tua saya yang sangat saya cintai, terimakasih atas do’a dan kasih sayang serta
dukungannya sehingga saya dapat menyelesaikan kegiatan PKL ini.

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Berdasarkan kenyataannya, banyak lulusan perguruan tinggi yang tidak memiliki keahlian seperti
yang diharapkan, kekurangan akan pengalaman praktik di dunia industri menyebabkan mereka
belum siap kerja. Untuk itu, setiap siswa-siswi lulusan SMK dituntut untuk mempunyai suatu
keahlian dan siap kerja. Salah satu cara untuk mengisi kesenjangan tersebut dengan melaksanakan
Praktik Kerja Lapangan sebagai pengalaman peserta didik sebelum memasuki dunia kerja yang nyata
dan berbeda dengan dunia pendidikan.

Kegiatan PKL merupakan salah satu bentuk kegiatan dari sekian banyak visi dan misi SMK Sinar
Parahyangan dalam mempersiapkan siswa dan siswi-nya untuk memasuki dunia industri dan dunia
usaha (DI/DU) nantinya. Dunia industri dan dunia usaha tersebut tentunya tidak dapat diperoleh
dengan mudah, maka dari itu para siswa tidak hanya dibekali dengan teori belajar saja tetapi juga
pemahaman tentang lingkungan yang akan mereka hadapi setelah lulus sekolah. Kegiatan PKL
dilaksanakan sesuai dengan kemampuan atau kejuruan yang terdapat pada masing masing siswa.

B. Nama Kegiatan
Praktik Kerja Lapangan SMK Sinar Parahyangan Tahun 2022-2023

C. Tujuan
Tujuan PKL adalah meningkatkan kompetensi bagi siswa kejuruan SMK sesuai dengan standar
Industri, Dunia Usaha dan Dunia Kerja (IDUKA) serta Memenuhi hal-hal yang belum dipenuhi di
sekolah agar mencapai keutuhan standar kompetensi kelulusan.

D. Hasil
1. Adanya peningkatan kompetensi bagi siswa sesuai dengan standar industri , Dunia Usaha
dan Dunia Kerja (IDUKA).
2. Adanya sertifikasi Kompetensi dari industri bagi siswa peserta program PKL.
3. Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa pengalaman kerja langsung
(real) dalam rangka menanamkan iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses
dan hasil kerja.
4. Meningkatkan kompetensi bagi siswa kejuruan SMK sesuai dengan standar Industri.
5. Menambah ilmu dan wawasan dalam dunia design grafis, mulai dari teknik pebuatan objek,
teknik pewarnaan, tata letak desain dan memperhatikan hasil yang jelas maupun enak
dipandang orang lain. memahami manajemen komunikasi yang baik serta belajar bekerja dalam
suatu Teamwork yang baik disamping itu melatih mental, kemandirian, kedisiplinan, serta
tanggung jawab siswa

1
E. Dampak
Adanya peningkatan mutu pendidikan vokasi/kejuruan di jenjang SMK bidang Seni dan Ekomi
Kreatif khususnya kompetensi keahlian Desain Komunikasi Visual

F. Penyelenggara
SMK Sinar Parahyangan bekerja sama dengan Infaq Center Al-Bahjah Barat.

G. Profil Singkat Perusahaan

Lembaga Pengembangan Dakwah Al-Bahjah (LPD Al Bahjah) atau yang lebih dikenal dengan Al-
Bahjah kelahirannya diawali dengan serangkaian perjalanan dakwah Buya Yahya, ulama muda
kharismatik yang kemudian menjadi pendiri dari lembaga dakwah yang terletak di Kelurahan
Sendang No. 179 Blok. Gudang Air Kecamatan Sumber Kabupaten Cirebon Jawa Barat yang
semakin berkembang itu.
Nama “Al-Bahjah” yang dipilih oleh Buya Yahya memiliki makna “Cahaya” atau “Kemilau Sinar”.
Secara filosofis, sesuai namanya eksistensi LPD Al-Bahjah ini diharapkan dapat menjadi “Cahaya
Penerang” bagi umat Nabi Muhammad SAW.
Pada awalnya kedatangan Buya Yahya ke Cirebon di tahun 2006 dalam rangka mengemban misi
dari Universitas Al-Ahgaff untuk membuat sekolah persiapan Universitas Al-Ahgaff di Indonesia.
Setelah melalui kajian dan evaluasi, program tersebut hanya berjalan efektif selama 1 tahun, dan
akhirnya di kembalikan ke Yaman. Bersama itu pula Buya Yahya kemudian meminta izin kepada
Al-Habib Abdullah Bin Muhammad Baharun yang juga adalah gurunya untuk merintis dakwah di
Cirebon. Atas do’a dan restu beliau dan guru-guru Buya Yahya yang lainya usaha dalam berdakwah
sungguh sangat di mudahkan Oleh Allah SWT.

2
 BAB IV
PENUTUP

A. KESIMPULAN

Kegiatan PKL ini telah banyak memberikan manfaat yang sangat besar bagi saya dalam bidang
Desain Penguatan materi dasar Desain mengasah kembali pengetahuan saya dibidang Desain, selain
itu program magang industri di Infaq Center Al-Bahjah memberikan pengetahuan dan pengalaman
baru.

Kegiatan Divisi Content Creator meliputi pembuatan desain promosi, copywriting, dan membuat
konten ajakkan untuk berinfaq. Dalam proses pembuatan konten promosi, praktikan menyiapkan
bahan bahan yang akan ada di dalam desain promosi seperti logo, foto produk, dan bahan promosi
lainnya. Dalam proses pembuatan copywriting, praktikan sering berkonsultasi dengan pembimbing
PKL, agar dalam pembuatannya tidak terjadi miscomunication atau kesalahan. Dengan hal itu,
praktikan juga menjadi tahu dan paham tentang bagaimana membuat sebuah copywriting yang baik
dan benar.

B. SARAN
Berdasarkan pengalaman selama melaksanakan kegiatan PKL, praktikan melalui laporan PKL ini
bermaksud untuk memberikan saran agar di masa yang akan datang dapat menjadi bahan
pembelajaran dan masukan yang positif, sehingga dapat dijadikan acuan untuk perbaikan bagi pihak-
pihak terkait. Adapun beberapa saran yang dapat praktikan berikan antara lain:
1. Perlunya memperbaiki jaringan wifi atau jaringan internet agar tidak sering terputus secara tiba-
tiba, karena hal tersebut cukup mengganggu pekerjaan praktikan dan rekan-rekan lainnya.
b. Perlu adanya adanya sumber energi cadangan dari genset agar menunjang operasional kantor dapat
terus berjalan meskipun listrik PLN padam.
c. Perlunya fasilitas penunjang salah satunya yaitu komputer dengan jumlah tertentu untuk
membantu para karyawan atau siswa PKL jika laptopnya mengalami masalah

7
 ABSTRAK

M. Ruslan, Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) pada divisi Conten Creator/ Tim Media serta
menjadi Tim Customer Service di Infaq Center Al-Bahjah Barat, 2022-2023.

Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan dan
pelatihan bagi siswa yang memadukan antara pendidikan di sekolah dengan pendidikan di dunia kerja.
Pembuatan laporan yang merupakan karya tulis adalah kewajiban bagi setiap siswa/siswi SMK Sinar
Parahyangan yang telah menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan (PKL). Praktik Kerja Lapangan (PKL)
ini bertujuan agar siswa memperoleh pengalaman dalam bekerja, dan dapat menerapkan secara langsung
ilmu yang diperoleh siswa di sekolah serta membangun dan meningkatkan hubungan baik antara pihak
sekolah SMK Sinar Parahyangan dengan Perusahaan. PKL dilaksanakan di Infaq Center Al-Bahjah Barat
yang dimulai pada tanggal 03 Agustus 2022 sampai 16 Januari 2023, dan ditugaskan menjadi Conten
Creator/ Tim Media serta menjadi Tim Customer Service (CS).

Kata Kunci: PKL, kerja, Conten Creator, Customer ServicE

ABSTRACT

M. Ruslan, Report on Field Work Practices (PKL) in the Content Creator/Media Team division as well as
being a Customer Service Team at Infaq Center Al-Bahjah Barat, 2022-2023.

Field Work Practice (PKL) is a form of providing education and training for students that combines
education in schools with education in the world of work. Making reports which are written works is
an obligation for every Sinar Parahyangan Vocational School student who has completed the Field Work
Practice (PKL). The Field Work Practice (PKL) aims to allow students to gain experience at work, and to
be able to directly apply the knowledge gained by students at school as well as to build and improve good
relations between the Sinar Parahyangan Vocational High School and the Company. Street vendors will be
held at the West Al-Bahjah Infaq Center starting on August 3, 2022 to January 16, 2023, and assigned to
be the Content Creator/Media Team as well as the Customer Service (CS) Team.

Keywords: street vendors, work, Content Creator, Customer Service

v
 DAFTAR PUSTAKA

• Nandi Laporan PKL XII DKV. Pdf

• https://www.slideshare.net/alfiyahfadhilah/laporan-pkl-alfiyah
• http://danialdhe14.blogspot.com/2018/08/abstrak-laporan-prakerin-tkj-smk.html?m=1
• https://www.scribd.com/document/468879920/Laporan-PKL-RAMADHAN-YOGI-NOVRANDA-XII-
DKV-2
• https://www.academia.edu/39693504/LAPORAN_PRAKTIK_KERJA
INDUSTRI_DKV_SMK_NEGERI_2_SOMBA_OPU

• https://www.nesabamedia.com/contoh-daftar-isi-laporan/
• https://www.ekrut.com/media/cara-menjadi-desainer-grafis-handal-tanpa-kuliah

8
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN……………………….…………………...…… ii
KATA PENGANTAR……………………………………………………… iii
DAFTAR ISI……………………………………………………………..… iv
ABSTRAK…………………………………………………………….…… v
BAB I PENDAHULUAN
1.A. LATAR BELAKANG…………………………………… 1
1.B. NAMA KEGIATAN…………………………………….. 1
1.C. TUJUAN………………………………………………… 1
1.D. HASIL…………………………………………………… 1
1.E. DAMPAK……………………………………………….. 2
1.F. PENYELENGGARA……………………………………. 2
1.G. PROFIL SINGKAT PERUSAHAAN…………………… 2
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN
2.A. WAKTU & TEMPAT…………………………………… 3
2.B. SASARAN……………………………………………..... 3
2.C. DESKRIPSI KEGIATAN YANG DILAKUKAN……… 3
LAPORAN KEGIATAN HARIAN……………………. 4
BAB III PEMBAHASAN
CARA MEMBUAT DESAIN BANNER……………………… 5
BAB IV PENUTUP
4.A. KESIMPULAN……………………………………….….. 7
4.B. SARAN…………………………………………………... 7
DAFTAR PUSTAKA……………………………………………...………... 8
LAMPIRAN KEGIATAN……………………………………….………….. 9
LAMPIRAN DESAIN……...……………………………………………….. 13

iv
 LAPORAN KEGIATAN HARIAN

Nama : M. Ruslan
DUDI : Infaq Center Al-Bahjah Barat
Pelaksanaan Hari, Tanggal : Rabu, 03 Agustus sampai Senin, 16 Januari 2022

• Uraian singkat kegiatan:

- Mengoperasikan Perangkat Lunak Desain.
- Membuat kertas Kerja pada CorelDraw/ PhotoShop.
- Mencari referensi dan informasi melalui internet tentang suatu format konten feed apa saja yang cocok
dan sesuai dengan style dari Lembaga Pengembangan Dakwah itu sendiri.
- Mencarian topik feed yang akan diangkat.
- Mencari ilustrasi vector ataupun gambaryang akan dimasukkan ke dalam feed yang sesuai dengan
topik yang bersumber dari situs sumber daya ilustrasi global seperti freepik.com dan juga pinterest.

- Memilih atau mempersiapkan data berup teks maupun gambar

- Menyimpan dan memindahkan data gambar.

• Alat dan Bahan:

1. Alat :
- Komputer/Laptop
- Handphone

2. Bahan :
- Referensi dan Informasi
- Ilustrasi vector ataupun gambar
- Data berupa teks maupun gambar

4
 BAB II

PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Waktu & Tempat

1. Waktu : 03 Agustus 2022 sampai 16 Januari 2023

2. Tempat : Infaq Center Al-Bahjah Barat

B. Sasaran

1. Program
Membuat desain poster Berbagi AB Chicken dan Desain Konten AB Chicken, dan
menjadi Customer Service

C. Deskripsi Kegiatan yang Dilakukan

No Uraian Kompetensi

1 Mengoperasikan Perangkat Lunak Desain

2 Membuat kertas Kerjapada CorelDraw/PhotoShop

3 Membuat Konsep desain

4 Mencari Ide Kreatif

5 Persiapan data

6 Menetapkan Strategi Desain

7 Penetapan Visualisasi Desain

8 Menentukan Studi Kelayakan Media

10 Mengelola Proses Desain

11 Menyimpan dan Memindahkan Data Gambar

12 Menciptakan Karya Desain

3
 BAB III

PEMBAHASAN
PROSES MEMBUAT DESAIN BANNER BERBAGI AB CHICKEN

• Menerima Request-an desain

Menerima request yang masuk dari ketua divisi AB
Chicken untuk mulai mendesain banner yang di
request dengan mencantumkan beberapa referensi
desain yang diminta.

• Mencari referensi
Mencari referensi tambahan di google agar
mempermudah dalam mendesain jika referensi yang
dikirim tidak cukup.

• Mulai Mendesain
Mulai mendesain di aplikasi Corel draw dengan
memasukan mentahan mentahan gambar dan juga
merapihkan tata letak serta memasukan teks baik
dari headline dan sub headline. Serta memasukan
logo dan ketentuan yang di request lainnya.

5
• Mengirimkan Desain
Desain yang sudah jadi langsung di storkan, untuk
di revisi (jika ada revisian), jika tidak ada revisi
maka desain akan langsung di ACC

• Hasil Desain Ketika Sudah DI Cetak

Hasil yang sudah jadi di cetak menjadi x-banner
untuk melakukan distribusi Bersama AB Chicken

6
 LAMPIRAN KEGIATAN

• Mengedit

• Kajian Rutin Hari Selasa Sore

9
• Maulid Rutin Malam Jum’at

• Kajian Rutin Hari Sabtu

10
• Kajian Zoom Buya Yahya Setiap Awal Bulan (Menjadi Panitia)

• Menaungi Santri dan Menjadi Tim Dokumentasi di Pondok

11
• Menjadi Relawan Gempa

12
LAMPIRAN DESAIN

13
14