PROGRAM KERJA

KETUA BURSA KERJA KHUSUS

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Disusun oleh:

ATIK PRATIWI, SE

SMK MUHAMMADIYAH 7 BANYUWANGI

Jl. Jaksa Agung Suprapto No. 60 Banyuwangi Telp.085358460000
NPSN 20525625 Email: smkmutubanyuwang@gmail.com NSS 322052501014

2020
 MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH BANYUWANGI
SMK MUHAMMADIYAH 7 BANYUWANGI
Jl. Jaksa Agung Suprapto No. 60 Banyuwangi Telp.085358460000
NPSN 20525625 Email: smkmutubanyuwang@gmail.com NSS 322052501014

HALAMAN PENGESAHAN

PROGRAM KERJA
Ketua Unit Kerja
BURSA KERJA KHUSUS
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Program Kerja ini dinyatakan sah untuk dipergunakan sebagai pedoman untuk melaksanakan
tugas, fungsi, dan tanggung jawab sebagai Ketua Bursa Kerja Khusus
Program Kerja ini juga dapat dipakai kepala sekolah dan/atau pengawas sekolah untuk
mengevaluasi kinerja Ketua Bursa Kerja Khusus bersangkutan dalam melaksanakan tugas
dan fungsinya.

Banyuwangi, 6 Juni 2020

Menyetujui dan Mengesahkan Ketua

Kepala SMK Muhammadiyah 7 Banyuwangi Bursa Kerja Khusus

AGUS PURNOMO, S.Pd ATIK PRATIWI, SE

NBM. 10 10 856

Program Kerja Kopetensi Keahlian ...............tahun 2020/2021

ii
 DAFTAR ISI

Halaman Judul ....................................................................................................................... i

Halaman Pengesahan ............................................................................................................ ii
Prakata .................................................................................................................................. iii
Daftar Isi ................................................................................................................................ iv
Visi, Misi, dan Logo SMK MUhammadiyah 7 Banyuwangi .................................................... v
Konteks Organisasi Kompetensi Keahlian
Profil Kompetensi Keahlian
Struktur Organisasi Kompetensi Keahlian
Uraian Tugas Kompetensi Keahlian
Uraian Tugas Guru Mata Pelajaran
Data Siswa (3 tahun)
Data Serapan (3 tahun)
Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Data Luasan Laboratorium/Lahan
Analisis SWOT
Sasaran Mutu
Ketercapaian Sasaran Mutu
Program Kerja
LAMPIRAN
 Kalender Pendidikan 2020/2021 ....................................................................................
 Kalender 2020/2021 ......................................................................................................
Pernyataan Komitmen ...................................................................................................

Program Kerja Kopetensi Keahlian ...............tahun 2020/2021

iii
 VISI, MISI, DAN KEBIJAKAN MUTU SMK MUHAMMADIYAH 7
BANYUWANGI

A. Visi
Mewujudkan lulusan yang berahlaq mulia, terampil, kreatif, dan berwawasan global

B. Misi
1. Mengembangkan sekolah sebagai tempat pendidikan yang menghasilkan lulusan terampil
yang berakhlak mulia
2. Melahirkan lulusan yang unggul dan berdaya saing tinggi dalam pemenuhan dunia kerja
dan industry
3. Mengembangkan kegiatan pendidikan keahlian yang memberikan pembekalan life skill
untuk menciptakan lulusan yang mampu berwirausaha
4. Menciptaan lingkungan sekolah yang sehat dan pelayanan yang baik guna mendukung
optimasi kegiatan belajar mengajar
5. Menanamkan sikap disiplin, semangat nasionalisme dan patriotisme kepada seluruh warga
negara

Program Kerja Kopetensi Keahlian ...............tahun 2020/2021

iv
 MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH BANYUWANGI
SMK MUHAMMADIYAH 7 BANYUWANGI
Jl. Jaksa Agung Suprapto No. 60 Banyuwangi Telp.085358460000
NPSN 20525625 Email: smkmutubanyuwang@gmail.com NSS 322052501014

ORGANISASI DAN KONTEKSNYA

1. Profil Unit Kerja

Nama Lembaga : SMK MUHAMMADIYAH 7 BANYUWANGI
Nama Unit kerja : BURSA KERJA KHUSUS
Alamat : Jl. Jaksa Agung Suprapto No. 60 Banyuwangi
Telepon : 085358460000
e-mail : bkk.smkm7banyuwangi@gmail.com
Ketua Unit Kerja : ATIK PRATIWI, SE.

2. VISI MISI Unit Kerja

2.1 Visi
Menjadi Pusat Pendidikan dan Pelatihan untuk menyiapkan tenaga kerja tingkat
menengah yang memiliki intelektual, kompetensi, jiwa wirausaha, daya saing pada
tingkat regional, nasional dan Internasional.
2.2 Misi
 Menuju Sekolah Menengah Kejuruan Unggulan.
 Menyiapkan Lulusan yang bertaqwa dan berbudi luhur, mempunyai etos kerja dan
berjiwa wirausaha.
 Meningkatkan daya serap Lulusan di Dunia Usaha/Dunia Industri dan melanjutkan
pendidikn kejenjang yang lebih tinggi.
 Meningkatkan peran sekolah Menengah Kejuruan sebagai Pusat Pengembangan
Agribisnis ditingkat Regional.
 Meningkatkan peran sekolah Menengah Kejuruan sebagai Pusat Pengembangan
Teknologi Informasi bagi sekolah, industri & masyarakat.

Program Kerja Kopetensi Keahlian ...............tahun 2020/2021

v
2.3 MOTTO :
“ SEEING AND DOING”
 Melihat Peluang Lowongan Kerja & Kebutuhan Alumni
 Melakukan Kerja Sama Dengan Berbagai Pihak {DU/DI, Alumni, Sekolah}

3 Kebutuhan dan Harapan Pihak Terkait (Stakeholder)

Unit kerja Bursa Kerja khusus memiliki tugas dan fungsi secara umum untuk
meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan dan latihan yang diselenggarakan SMK
Muhammadiyah 7 Jember. Serta terus menerus mendorong peningkatan hasil akreditasi
sekolah.

3.1 Eksternal

3.1.1 Orang tua siswa/wali murid

Mereka mengharapkan seluruh program keahlian melaksanakan program pendidikan

dan pelatihan yang meliputi aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap sesuai dengan
standar kompetensi lulusan SMK Muhammadiyah 7 Banyuwangi sehingga siap bekerja atau
melanjutkan ke perguruan tinggi

3.1.2 Perguruan Tinggi di Banyuwangi dan sekitarnya.

Perguruan tinggi baik negeri maupun swasta temasuk Politeknik di daerah Jember dan
sekitarnya berharap lulusan SMK Muhammadiyah 7 Banyuwangi melanjutkan ke perguruan
tinggi yang mereka kelola.

3.2 Internal

Siswa mengharapkan mendapatkan pelayanan pendidikan dan pelatihan yang baik

yang meliputi aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap sehingga mendapatkan rasa
nyaman, aman dalam dalam mengembangkan potensinya sesuai dengan standar
kompetensi lulusan SMK Muhammadiyah 7 Banyuwangi sehingga siap bekerja di duni usaha
dan industri atau berwirausaha atau melanjutkan ke perguruan tinggi.

Struktur Organisasi Unit Kerja Bursa Kerja Khusus

Tahun Pelajaran 2020/2021

Program Kerja Kopetensi Keahlian ...............tahun 2020/2021

vi
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 JEMBER
Jl. Brawijaya 55 Jember 68151; Telp. 0331 - 487535; Fax. 0331 – 422695
e-mail : smk5jember@yahoo.co.id website : http://www.smkn5jember.sch.id

Uraian Tugas Wakil Kepala Sekolah Bidang Peningkatan Sumber Daya Manusia (PSDM) (contoh)
Nama Tugas Tambahan : Wakil Kepala Sekolah Bidang PSDM
Bertanggung Jawab Kepada : Kepala SMK Negeri 5 Jember
Berkoordinasi dengan :  Kepala TAS
 Wakil Kepala Sekolah lainnya
 Ketua Program Keahlian dan Ketua Kompetensi Keahlian
 Koordinator Guru Mapel A, B, dan C1
 Koordinator Adiwiyata
 Pendidik dan Tenaga Kependidikan
1. Tugas dan Tanggung Jawab
1.1. Menyusun evaluasi dan rencana tindak lanjut program kerja tahun sebelumnya, sasaran mutu, target
pencapaian, dan program kerja tahun yang akan datang.
1.2. Menganalisis kebutuhan (need assessment) pendidik dan tenaga kependidikan.
1.3. Menyusun peta kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan.
1.4. Melakukan proses rekrutmen pendidik dan tenaga kependidikan berkoordinasi dengan Waka Akademik
dan Kepala Tata Administrasi Sekolah.
1.5. Melaksanakan evaluasi kepuasan pelanggan (peserta didik dan teman sejawat) terhadap pendidik dan
tenaga kependidikan.
1.6. Menyusun dan menganalisis rekap laporan kehadiran pendidik dan tenaga kependidikan.
1.7. Menyusun dan memantau perhitungan gaji GTT, PTT dan tunjangan pendidik dan tenaga kependidikan.
1.8. Melakukan kegiatan pembinaan, pelatihan, dan kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan
pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan.
1.9. Mengkoordinir Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dan Penilaian Angka Kredit (PAK)
pendidik.
1.10. Membantu Kepala Sekolah memantau sistem pelaporan kinerja dan evaluasi dari setiap unit kerja.
1.11. Melakukan pembinaan dan pelatihan berkaitan dengan peningkatan budaya lingkungan berkoordinasi
dengan Koordinator Adiwiyata.
1.12. Mensosialisasikan kebijakan kepala sekolah.
1.13. Melaksanakan tugas-tugas tambahan insidental yang diberikan oleh kepala sekolah.
2. Wewenang :
2.1. Mengusulkan anggaran pelaksanaan program PSDM.
2.2. Melaksanakan pembinaan dan pengembangan karier pendidik dan tenaga kependidikan.
2.3. Memantau pelaksanaan tugas pendidik dan tenaga kependidikan.
2.4. Memberikan masukan untuk peningkatan mutu pelayanan pendidikan.
2.5. Berkoordinasi dengan pihak-pihak terkait dalam pelaksanaan program sekolah.

Jember, 1 Juli 2019

Mengetahui: Dipahami oleh:
Kepala SMK Negeri 5 Jember, Wakil Kepala Sekolah Bidang PSDM,

Dra. Hj. Kumudawati, M.Pd Sudiarto, S.Pd, M.Pd

Pembina Utama Muda Pembina Utama Muda
NIP. 19630915 198903 2 004.....................................................NIP. 19640914 198703 1 013

Program Kerja Kopetensi Keahlian ...............tahun 2020/2021

vii
URAIAN TUGAS GURU MAPEL (yang berkaitan dengan unit kerja, akan diberikan
by link)

DATA Unit Kerja .....................

2020/2021

Data yang tidak relevan dengan unit kerja bisa didelete.

1. Data Kasus Siswa, Penanganan dsb (untuk unit BK)

Menggunakan format BK
2. Data Serapan 3 tahun terakhir (untuk unit BKK)
Menggunakan Format yang Sudah ada
3. Guru (untuk Koord Mapel A,B,C1)
Jenjang Pendidikan
No Pendidik/Tenaga kependidikan
S2 S1 D4 D3 SLTA
I Guru Mapel A
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Jumlah

II Mapel B
1.
2.
3.
4.
Program Kerja Kopetensi Keahlian ...............tahun 2020/2021
viii
 III Mapel C1

Jumlah

4.Data Ruangan (KabLab Bengkel)

Kondisi Saat Ini Kebutuhan
Luas Luas
No Jenis Ruangan Rusak Rusak
Baik Ruang Ruang Ruang
Ringan Berat
(M2) (M2)
A Administrasi
1 Kantor Kompetensi Keahlian
B Kegiatan Belajar
1 Ruang Laboratorium/Lahan ...........
2 Dst

C Penunjang Pendidikan
1 Ruang Teaching Factory/Outlet
2 Dst

D Penunjang Lainnya
1 Ruang Toilet

5. Kerjasama Industri, Insansi dalam dan luar negeri (Ka Pokja PKL, BKK)

Waktu Pelaksanaan/
N Ruang Lingkup
Nama Industri/Instandi Bidang Pekerjaan (tahun)
o. Kerjasama
Mulai Berakhir
Pusat Penelitian kopi dan Masih
1 PKL, Rekruitmen TK 1980
kakao,Jember Berlangsung
Dst

6. Data Inventaris Alat (Ka Lab Bengkel) (base data dari teknisi, penomoran
dari Waka Sarpras)
Form data invertaris (terlampir)

Program Kerja Kopetensi Keahlian ...............tahun 2020/2021

ix
 7. Data Buku, Peminjaman dll (Koord Perpus)
Form yang ada di perpustakaan
8. Data Inventaris Ruangan (semua unit kerja)

KARTU INVENTARIS BARANG DI RUANGAN

RUANG : ....................................

Tahun No. Jumlah Keadaan

No.Seri Harga Beli
No Nama Barang Merk/Model Ukuran Bahan Buat / Kode Barang Barang Ket
Pabrik (Rp)
Beli Barang Register B RS RB

Program Kerja Kopetensi Keahlian ...............tahun 2020/2021 x

 9. Data Produk Teaching Factory (Ketua Unit Produksi)

No Nama Komli Jenis Produk Volume Produksi Satuan Waktu Estimasi Omset

Program Kerja Kopetensi Keahlian ...............tahun 2020/2021 xi

 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 JEMBER
Jl. Brawijaya 55 Jember 68151 Telp.(0331) 487535
e-mail : smk5jember@yahoo.co.id, website : www.smkn5jember.sch.id

ANALISIS SWOT
SMK NEGERI 5 JEMBER
TAHUN PELAJARAN 20.../20....

Unit Kerja: AGRIBISNIS PENGOLAHAN HASIL PERTANIAN (ContoH mohon menyesuaikan dengan unit kerja dan kondisi
terbaru)
Bobot  X
Faktor – FaktorStrategiEksternal Bobot Rating Komentar
Rating
PELUANG  (O) Pihak DU/DI berharap siswa PKL setelah lulus bekerja di tempat tersebut
1.Dunia Kerja DUDI PKL sesuai 0,1 3 0,45
kompetensi
2.Kepercayaan DUDI terhadap siswa Banyak DuDi yang mengharap siswa berikutnyaPKL ditempat tersebut
untuk PKL 0,1 4 0,60

3. Peluang kerja lulusan AHP tinggi 0,10 3 0,30 Banyak peluang kerja industri makanan yang membutuhkan alumni AHP

4. Peluang berwira usaha tinggi Peluang berwira usaha dibidang pangan tidak membutuhkan alat yang rumit
0,10 3 0,30
dan modal yang besar
5. Tuntutan masyarakat terhadap Masyarakat mengharapkan setelah selesai dari SMK dapat bekerja sesuai
0,10 3 0,30
lulusan yang berkualitas dengan kompetensinya atau melanjutkan studi yang lebih tinggi

Program Kerja ....................................... 20/21

1
 Bobot  X
Faktor – FaktorStrategiEksternal Bobot Rating Komentar
Rating
ANCAMAN (T) Siswa AHP mayoritas perempuan sementara banyak perusahaan menerapkan
1. Lapangan pekerjaan yang sesuai 0,1 3 3,0 3 shift dalam satu hari
lebih banyak untuk pria

2.Kompetensi keahlian yang sama di 0,1 3 0,6 Sekolah baru bermunculan dengan kompetensi keahlian AHP
sekolah lain
3.Percepatan industri makanan yang 0,1 2 0,4 Peralatan di sekolah masih belum bisa memenuhi standar industri dari sisi
tinggi dengan teknik dan peralatan spesifikasi dan kuantitas
yang canggih
4. Belum adanya MoU dengan 0,1 3 0,4 Sekolah belum mengajukan kerjasama/MoU dengan DU/DI
DU/DI
5. Support orang tua agar anaknya 0,1 3 0,3 Orang tua menginginkan anaknya PKL/bekerja dekat dengan domisilinya
PKL atau bekerja di luar kota
kurang

JUMLAH TOTAL  O + T 1,00 31 3,1

Bobot  X
Faktor – FaktorStrategiInternal Bobot Rating Komentar
Rating
KEKUATAN (S) 0,15 3 0,45 Sekolah mudah dijangkau karena berada di jalan propinsi dengan banyak
1. Lokasi sekolah yang strategis akses kendaraan umum

2. Tingkat kepercayaan masyarakat 0,1 3 0,3 Peminat PPDB tinggi, semua peminat yang diterima pada pilihan 1
terhadap AHP tinggi
3. Guru/ staf pengajar sesuai 0,15 4 0,6
Tenaga pendidik yang dimiliki sesuai dengan bidangnya sehingga proses
kompetensi
pembelajaran kondusif.

Program Kerja ....................................... 20/21

2
 Bobot  X
Faktor – FaktorStrategiInternal Bobot Rating Komentar
Rating
4. Adanya LSP P1 0,1 3 0,3 Adanya LSP – P1 diakui oleh lembaga nasional

KELEMAHAN (W)
1.  Ruang laboratorium tidak sesuai 0,1 3 0,3 Ruang laboratorium yang masih belum memadai dan banyak kerusakan
standar

2.  Fasilitas praktik tidak sesuai 0,1 3 0,2 Banyak alat yang rusak dan spesifikasi serta jumlah alat tidak sesuai
standar
3. Beberapa guru masih baru, minim 0,1 2 0,6 Guru baru menggantikan guru yang sudah purna ntugas belum mempunyai
pengalaman dalam proses pengalaman mengajar
pembelajaran
4. Kurikulum belum disinkronisasi 0,1 4 0,4 Silabus belum disinkronisasidengan DuDi dan belum disahkan oleh instansi
DU/DI yang terkait.
5. Serapan alumni menurun 0,1 3 0,3 Dukungan orang tua untuk anaknya bekerja diluar kota/jawa tidak ada

JUMLAH S + W 1,00 28 2,8

Mengetahui Diperiksa oleh Jember, September 2020

Kepala SMKN 5 Jember Wakil Manajemen Mutu Kakomli Agribisnis Hasil Pertanian

Dra.Hj.Kumudawati, S.Pd Diana Mahfiatus Salimah ................................................

NIP. 19630915 198903 2 004 NIP. 19790219 200604 2 010 NIP. ....................................

Program Kerja ....................................... 20/21

3
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 JEMBER
Jl. Brawijaya 55 Jember 68151 Telp.(0331) 487535
e-mail : smk5jember@yahoo.co.id, website : www.smkn5jember.sch.id

Program Kerja ....................................... 20/21

4
 SASARAN MUTU
TAHUN PELAJARAN 2018-2019 (contoh mohon disesuaikan dengan komli dan kondisi terbaru)

UNIT KERJA: PROGRAM KEAHLIAN AGRIBISNIS PENGOLAHAN HASIL PERTANIAN

NO Target Rencana Aksi

Indikator Jangka Peluang Resiko Tindak Lanjut Jika
Keberhasilan Waktu Tidak Tercapai
1 Peningkatan nilai a. Pengayaan materi Tingkat Mei 2019 Jika tercapai Jika tidak tercapai a. Ujian ulang untuk
kelulusan siswa kelompok mapel C kelulusan uji maka: maka: siswa yang belum
(jumlahsiswa b. Melaksanakan try kompetensi a. Siswa a. Menjadwalkan lulus
yang berpredikat out keahlian dengan berpeluang ujian ulang b. Down grade dari
“kompeten” nilai ≥7,10 100% besar terekrut di b. Bertambahnya Uji LSP ke UPK
dalam PSS LSP dan rerata nilai dudi biaya ujian c. Bimbingan
dan peningkatan UN ≥ 60 b. Siswa intensif pada
nilai dalam UPK berpeluang ke tahun berikutnya
serta nilai UNBK jenjang
mapel Teori pendidikan yang
Kejuruan lebih tinggi
2. Juara I LKS a. Seleksi siswa Juara I LKS Nopembe Jika tercapai Jika tidak tercapai a. Merevisi kriteria
tingkat Jatim peserta lomba tingkat Jatim r 2018- maka: maka: siswa peserta
b. Menetapkan guru April a. Mengikuti LKS a. Tidak lomba (termasuk
pembimbing 2019 tingkat mendapatkan kesiapan mental
c. Melaksanakan nasional reward untuk siswa)
bimbingan b. Motivasi sekolah dan guru b. Penyaringan
belajar siswa pembimbing siswa lebih
meningkat diperketat Diklat ke
c. Animo dudi yang relevan
masyarakat untuk siswa terpilih

Program Kerja ....................................... 20/21

5
NO Target Rencana Aksi Indikator Jangka Peluang Resiko Tindak Lanjut Jika
Keberhasilan Waktu Tidak Tercapai
untuk memilih c. Merevisi
program ketentuan
keahilan penetapan
Teknik Kimia pembimbing
meningkat d. Pelaksanaan
untuk tahun bimbingan lebih
pelajaran intensif
2018-2019

3 Kenaikan Kelas I a. Rapat koordinasi Kenaikan Kelas I Juni 2019 Jika tercapai Jika tidak tercapai a. Koordinasi lebih
dan II 100% dengan wali kelas dan II 100% maka: maka: intensif dengan
b. Penanganan siswa a. PPDB bisa a. Mengurangi orang tua/wali
berkasus sesuai pagu pagu peserta siswa berkasus
c. Penuntasan KKM didik baru b. Penanganan siswa
oleh guru mapel berkasus lebih
intensif dengan
guru, walikelas dan
BK
Dst c.

Masih panjang
hanya dicut

Jember, 1 Juli 2020

Mengetahui Ketua Kompetensi Keahlian

Program Kerja ....................................... 20/21

6
 Kepala SMK Negeri 5 Jember ..........................................

Dra. Hj. Kumudawati, M.Pd ..........................................

Pembina Utama Muda .............................................
NIP. 19630915 198903 2 004 NIP. .....................................

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 JEMBER
Jl. Brawijaya 55 Jember 68151 Telp.(0331) 487535
e-mail : smk5jember@yahoo.co.id, website : www.smkn5jember.sch.id

Program Kerja ....................................... 20/21

7
 KETERCAPAIAN SASARAN MUTU UNIT ....................................
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

No. SASARAN MUTU TARGET PENCAPAIAN PENCAPAIAN EVALUASI DAN RENCANA TINDAK LANJUT (RTL)

1 Perbaikan Alat ............ 90 % perbaikan alat 80 %

2 Dst

Jember, 1 Juli 2020

Mengetahui Ketua Kompetensi Keahlian
Kepala SMK Negeri 5 Jember ..........................................

Dra. Hj. Kumudawati, M.Pd ..........................................

Pembina Utama Muda .............................................
NIP. 19630915 198903 2 004 NIP. .....................................

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 JEMBER
Jl. Brawijaya 55 Jember 68151 Telp.(0331) 487535
e-mail : smk5jember@yahoo.co.id, website : www.smkn5jember.sch.id

PROGRAM KERJA…..........................

Program Kerja ....................................... 20/21

8
 TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RENCANA PELAKSANAAN
No Kebutuhan Kebutuhan
Jenis Kegiatan Target Pencapaian 2019 2020
. Sumberdaya Anggaran
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6

Jember, 1 Juli 2020

Mengetahui Ketua Unit Kerja
Kepala SMK Negeri 5 Jember ..........................................

Dra. Hj. Kumudawati, M.Pd ..........................................

Pembina Utama Muda .............................................
NIP. 19630915 198903 2 004 NIP. .....................................
Lampiran 1.

Program Kerja ....................................... 20/21

9
Program Kerja ....................................... 20/21
10
 KALENDER 2020/2021

Program Kerja ....................................... 20/21

11
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 JEMBER
Jl. Brawijaya 55 Jember 68151; Telp. 0331 - 487535; Fax. 0331 – 422695
e-mail : smk5jember@yahoo.co.id website : http://www.smkn5jember.sch.id

PERNYATAAN KOMITMEN

A. Penerapan Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2015

Kami warga Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 5 Jember berkomitmen

menerapkan Sistem Manajenen Mutu ISO 9001:2015 agar menjadi lembaga penyelenggara
Pendidikan dan Pelatihan yang selalu berkomitmen untuk selalu berorientasi peningkatan
mutu pada semua layanan dalam memenuhi kepuasan siswa serta berperan aktif untuk
meninjau dan memperbaiki Sistem Manajemen Mutu secara terus-menerus demi
peningkatan berkelanjutan.

B. Peningkatan Budaya Lingkungan untuk mendukung Program Adiwiyata

Kami warga Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 5 Jember berkomitmen

meningkatkan budaya lingkungan agar menjadi lembaga penyelenggara Pendidikan dan
Pelatihan yang selalu berorientasi pada peningkatan mutu lingkungan dan berperan aktif
untuk meninjau dan memperbaiki Sistem Pengelolan Lingkungan secara terus-menerus.

Jember, 1 Juli 2020

Yang berkomitmen:

Mengetahui Ketua Unit Kerja

Kepala SMK Negeri 5 Jember ..........................................

Dra. Hj. Kumudawati, M.Pd ..........................................

Pembina Utama Muda .............................................
NIP. 19630915 198903 2 004 NIP. .....................................

Program Kerja Waka PSDM tahun 2029/2020 13

Program Kerja Waka PSDM tahun 2029/2020 13