Rahman Nulhakim

1172030111

Strategi penyusunan laporan PTK

Strategi bisa dikatakan adalah sebuah ilmu dan seni menggunakan sumber daya untuk
melaksanakan atau melakukan sebuah kegiatan tertentu.

Penyusunan laporan PTK disini sangat sudah jelas dijelaskan dalam buku buku tentang
ptk dan bisa kita jumpai di berbagai Wikipedia dan sumber-sumber lain dari internet.

Langkah menyusun atau tahapan susunan dalam laporan PTK adalah :

Halaman Judul
Halaman Pengesahan
Abstrak
(Bahasa Indonesia + Bahasa Inggris, maksimum masing-masing 150-250 kata )
KATA PENGANTAR
DARTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
BAB I    PENDAHULUAN

A. Masalah dan latar belakang masalah    Uraikan secara lugas masalah yang ingin
ditanggulangi, penyebab timbulnya masalah tersebut, dan tingkat masalah yang ingin
ditanggulangi oleh peneliti.

B. Rumusan masalahUraikan secara singkat bentuk tindakan yang akan diambil (misal:
mengapa berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi/ TIK?), argumentasi teoretik dan/atau
empirik pemilihan tindakan, dan rumuskan hipotesis tindakan sebagai landasan tindakan yang
digunakan (bila dipandang memungkinkan).

C. Tujuan penelitianUraikan hasil penelitian yang diharapkan (anticipated results) dari

penelitian ini.

D. Ruang Lingkup PenelitianSebutkan lingkup atau batas- batas tindakan yang akan diambil
peneliti.

E. Manfaat penelitianUraikan secara jelas manfaat hasil penelitian bagi sekolah (misalnya:
pengembangan kurikulum,  kebijakan, guru, maupun siswa, dsb.)

BAB II    PEMBAHASAN, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS 

A. Pembahasan
uraikan dengan seksama dan deskriktif variabel penelitian anda (Uraikan variabel X dan Y)

B. Kerangka pikir Adalah sintaks dari hasil analisa variabel penelitian yang berbentuk skema
yang menghasilkan sebuah pernyataan

C. HipotesisBerisi dugaan sementara calon peneliti terkait variabel penelitian yang biasanya
ditandai dengan kalimat :jika... maka...

BAB III PROSEDUR PENELITIAN TINDAKAN KELAS  

A.  Setting PenelitianSebutkan lokasi penelitian, waktu penyelenggaraan penelitian (misal:
Semester I, II, bulan, tahun, dst.), dan karakteristik kelompok sasaran yang menjadi subjek
penelitian, serta bentuk aktivitas penggunaan ICT dalam pembelajaran.

B. Prosedur Penelitian1. Gambaran Umum Penelitian

Uraikan gambaran umum penelitian yang dilakukan termasuk jumlah dan prosedur siklus
penelitian yang dilakukan.
2. Rincian Prosedur Penelitian

BAB IV: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Sajikan hasil penelitian atau temuan setelah tindakan dilaksanakan dan penyajian temuan harus
sesuai dengan masalah yang telah dirumuskan, dan dilakukan pembahasan secara lengkap
tentang temuan atau hasil PTK tersebut. Pembahasan hendaknya memberikan penjelasan tentang
kegagalan maupun keberhasilan penerapan TIK dalam pembelajaran, tentu bila salah satu atau
keduanya ada, suatu tindakan

BAB V : SIMPULAN DAN SARAN  

A. SimpulanSimpulkan hasil penelitian yang diperoleh secara lengkap, sesuai dengan masalah
yang diteliti

B. Saran- saranAjukan saran- saran untuk penerapan hasil penelitian dan kemungkinan
penelitian lebih lanjut dimasa mendatang.

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRANLampirkan (a) model program/materi pembelajaran berbasis
TIKmultimedia yang sekaligus memperlihatkan skenario tindakan, (b) instrumen penelitian, (c)
data pendukung (contoh: hasil rekap tabulasi data, foto dan lainnya), dan (d) lain-lain.
 
Untuk lebih jelasnya kita bisa temukan di website
https://www.rijal09.com/2017/03/Cara-Menyusun-PTK-Penelitian-Tindakan-Kelas-Beserta-
Contoh-Formatnya.html