KISI-KISI UJIAN KOMPREHENSIF

PRODI TADRIS BAHASA INGGRIS

No ASPEK YANG DINILAI MATERI SKOR
1 Teori tentang ilmu bahasa 1. Menjelaskan definisi bahasa, ruang lingkup dan Rentang nilai penilaian penguasaan
objek materi 0 – 5
2. Menjelaskan asal usul terbentuknya bahasa
3. Menjelasakan tentang Phonology, Morphology ,
Syntax , dan Semantics
4. Menjelaskan sifat dan ciri-ciri bahasa
5. Menjelaskan beberapa aliran dalam lingusitik

2. Listening skills 1. Mampu menjelaskan tipe-tipe listening Rentang nilai penilaian penguasaan
2. Mampu mengidentifikasi fonem dalam bahasa materi 0 – 5
Inggris
3. Mampu memahami ujaran lisan dalam bahasa Inggris
4. Mampu menjelaskan teknik dalam meningkatkan
listening skill
3. Reading skills 1. Mampu menjelaskan jenis-jenis teks berbahasa Rentang nilai penilaian penguasaan
Inggris materi 0 – 5
2. Mampu mendemonstrasikan reading aloud
3. Mampu menerapkan teknik skimming
4. Mampu menerapkan teknik scanning
5. Mampu menjelaskan kandungan teks berbahasa
Inggris
4. Speaking skill 1. Mampu melafalkan fonem-fonem bahasa Inggris Rentang nilai penilaian penguasaan
dengan tepat materi 0 – 5
2. Mampu mendemonstrasikan speaking for daily
 communication
3. Mampu mendemonstrasikan speaking in formal
communication
4. Mampu menjelaskan strategi dalam public
speaking
5. Mampu mendemonstrasikan ujaran dengan
tekanan dan intonasi yang tepat
5. Writing skill 1. Mampu menuliskan kalimat yang benar dalam bahasa Rentang nilai penilaian penguasaan
Inggris materi 0 – 5

2. Mampu menjelaskan karakteristik jenis-jenis writing

3. Mampu menjelaskan konsep cohesion, coherence, and

completeness

4. Mampu mengembangkan paragraf

5. Mampu membuat outline essay

6. Grammar 1. Mampu menjelaskan model struktur kalimat dalam Rentang nilai penilaian penguasaan
bahasa Inggris materi 0 – 5

2. Mampu mendemonstrasikan tenses

3. Mampu menganalisis part of speech suatu kalimat

4. Mampu menerapkan konsep agreement dalam tata

bahasa bahasa Inggris

5. Mampu menganalisa kesalahan grammar

7. Menguasai Pembelajaran Bahasa Inggris 1. Mampu membedakan TEFL dan TESOL Rentang nilai penilaian penguasaan
 materi 0 – 5

2. Mampu menjelaskan desain pembelajaran bahasa

Inggris (perencanaan sampai evaluasi)

3. Mampu menjelaskan metode pembelajaran bahasa

Inggris

4. Mampu menjelaskan cakupan materi pembelajaran

bahasa Inggris di sekolah

5. Mampu menjelaskan problematika pembelajaran

bahasa Inggris di sekolah

8. Menguasai Evaluasi Pembelajaran Bahasa 1. Mampu menjelaskan jenis-jenis evaluasi dalam Rentang nilai penilaian penguasaan
Inggris pembelajaran bahasa Inggris materi 0 – 5

2. Mampu menyebutkan aspek-aspek penilaian listening,

reading, speaking, dan writing

3. Mahasiswa mampu menyusun rubrik penilaian

listening, reading, speaking, dan writing