Anda di halaman 1dari 6

CAPAIAN PEMBELAJA

TUJUAN PEMBELAJARAN DAN ALUR TU


MATA PELAJARAN DASAR-DAS
SMK KELAS X

4. Elemen Desain Dasar Dua Dimensional


Capaian Pembelajaran Elemen: Peserta didik mampu merancang dan menerapkan unsur-unsur seni rupa (titik, garis, bidang,
pengorganisasian, menyatukan, memusatkan dan mengarahkan dalam pengembangan karya desain dasar dua dimensional mela
penerapan prosedur Keselamatan dan Kesehatan Kerja

No Elemen Unit Pembelajaran Konten/Muatan

Unsur-unsur Rupa 2D : DDDD 1

Titik
Garis
Bidang
Bentuk,
Unsur-unsur Rupa
Ruang
Warna
Desain Dasar
Tekstur dan
dua
4 Gelap terang DDDD 2
Dimensional
(DDDD)

Prinsip-prinsip 1. Prinsip menyatukan DDDD 3


Pengorganisasian
2. Prinsip memusatkan
Unsur-Unsur Rupa
Dua Dimensional 3. Prinsip mengarahkan
DDDD 4
Prosedur K3LH bidang
K3LH DDDD 5
seni rupa
CAPAIAN PEMBELAJARAN,
MBELAJARAN DAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
TA PELAJARAN DASAR-DASAR SENI RUPA
SMK KELAS X

nerapkan unsur-unsur seni rupa (titik, garis, bidang, ruang, bentuk, warna, gelap terang, dan tekstur), serta prinsip-prinsip seni rupa melipu
gembangan karya desain dasar dua dimensional melalui inspirasi eksplorasi budaya lokal dan atau global secara kreatif-inovatif, dengan me

Tujuan Pembelajaran Aktivitas Asesmen

1. Mendeskripsikan definisi unsur-unsur rupa


dua dimensional
Menjelaskan unsur-unsur rupa
meliputi titik, garis, bidang, 2. Mengidetifikasi unsur rupa pada benda alami Tes Formatif
bentuk, ruang, warna, gerak, dan buatan
tekstur dan gelap terang.

●      Bertanya secara acak


pada peserta didik tentang
1. Melakukan eksplorasi dasar komposisi unsur- unsur seni rupa dan prinsip
Mengeksplorasi unsur-unsur rupa unsur rupa dua dimensional seni rupa serta
dua dimensional meliputi titik, pengorganisasian ruang
garis, bidang, bentuk, ruang, warna, 2. Melakukan eksplorasi komposisi unsur-unsur
gerak, tekstur dan gelap terang rupa dua dimensional dengan berbagai bahan dan ●      Karya eksplorasi unsur
teknik seni rupa
Menjelaskan prinsip-prinsip 1. Mendeskripsikan definisi prinsip –prinsip
●      Karya penerapan prinsip
pengorganisasian unsur rupa dua pengorganisasian unsur-unsur rupa dua seni rupa
2. Mengidentifikasi prinsip-prinsip organisasi
dimensional
dimensional meliputi: prinsip Tes Sumatif
unsur rupa pada benda alami dan buatan
menyatukan, memusatkan, dan ●      Tes Tertulis
Merancang
mengarahkandesain dasar dua 1. Melakukan eksplorasi dasar-dasar komposisi
●      Penilaian Tengah
dimensional dengan prinsip prinsip –prinsip
2. Melakukan pengorganisasian
eksplorasi komposisiunsur-unsur
prinsip- Semester Ganjil
menyatukan, memusatkan, dan rupa dua dimensional
prinsip pengorganisasian unsur-unsur rupa dua
Pembiasaan
mengarahkanmenerapkan prosedur dimensional
Menerapkan dengan
prosedurberbagai
K3LH bahan dan teknik
K3LH
p-prinsip seni rupa meliputi
eatif-inovatif, dengan membiasakan

Jumlah Semester
Jpl 1 2

12 √

12 √

9 √

9 √

3 √

Anda mungkin juga menyukai