RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Islam Randudongkal

Kelas / Semester : XII / Ganjil
Mata Pelajaran : Layanan lembaga Keuangan Syariah
Materi Pokok : Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
Pertemuan ke :4
Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran

A. KompetensiDasar
3.2 Menjelaskan Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
4.2 Mengidentifikasi Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
B. TujuanPembelajaran
1. Menjelaskan Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
2. Menjelasan dasar Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
3. Menjelaskan Tujuan Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
4. Mengidentifiasi dasar Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
5. Mengidentifikasi Tujuan Lembaga Keuangan Syariah Non Bank

C. Metode dan Model Pembelajaran, Produk, Deskripsi

1. Metode : Daring
2. Model : Daring Melalui aplikasi sekolah
3. Produk : Laporan Lembar Kerja Peserta Didik
4. Deskripsi : Peserta didik mengerjakan tugas secara mandiri

D. Alat, Bahan dan Media

Alat Tulis, Buku Mata Pelajaran LLKS, HP, Laptop dan Internet.

E. KegiatanPembelajaran

Kegiatan DeskripsiKegiatan AlokasiWaktu

Pendahuluan  Guru mengawali pertemuan dengan salam, 15Menit

kemudian mengabsen kehadiran siswa,
dilanjutkan dengan berdoa, bersyukur karena
diberi kesehatan.
 Guru menyampaikan tujuan dan metode
pembelajaran
 Untuk apersepsi guru memberikan pertanyaan-
pertanyaan untuk memancing siswa untuk aktif
dalam pembelajaran
 Memberikan reward kepada siswa yang sudah
ikut aktif dalam pembelajaran
Inti  Guru Menyampaikan materi tentang pengertian 55Menit
dan dasar hukum lembaga Keuangan Syariah
 Memberikan pendapat, masukan, Tanya jawab
selama proses pembelajaran berlangsung
Penutup  Guru meyimpulkan materi 20menit
 Guru memberikan tugas (LKPD) dan
menginformasikan waktu pengumpulan tugas
dan menyampaikan materi berikutnya
 Guru mengucapkan terima kasih kepada
 pesertadidik yang telah aktif mengikuti BDR
 Kegiatan pembelajaran diakhiri dengan
mengucapkan salam

F. Teknik Penilaian
Sikap : Study Dokumentasi Berdasarkan Aplikasi
Pengetahuan : Tes Tertulis dengan Mengerjakan Lembar Tugas Siswa
Keterampilan : Life Skill dengan Study Dokumentasi

Randudongkal, Juli 2020

Mengetahui
Kepala SMK Islam Randudongkal Guru Mapel

Wahyudin, S.Pd.I, M.Pd Anisatul Ma’diyah, S.Pd

NIPY.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Islam Randudongkal

Kelas / Semester : XII / Ganjil
Mata Pelajaran : Layanan lembaga Keuangan Syariah
Materi Pokok : Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
Pertemuan ke :5
Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran

A. KompetensiDasar
3.3 Menjelaskan Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
4.3 Mengidentifikasi Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
B. TujuanPembelajaran
1. Menjelaskan Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
2. Menjelasan dasar Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
3. Menjelaskan Tujuan Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
4. Mengidentifiasi dasar Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
5. Mengidentifikasi Tujuan Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
C. Metode dan Model Pembelajaran, Produk, Deskripsi
1. Metode : Daring
2. Model : Daring Melalui aplikasi sekolah
3. Produk : Laporan Lembar Kerja Peserta Didik
4. Deskripsi : Peserta didik mengerjakan tugas secara mandiri

D. Alat, Bahan dan Media

Alat Tulis, Buku Mata Pelajaran LLKS, HP, Laptop dan Internet.

E. KegiatanPembelajaran

Kegiatan DeskripsiKegiatan AlokasiWaktu

Pendahuluan  Guru mengawali pertemuan dengan salam, 15Menit

kemudian mengabsen kehadiran siswa,
dilanjutkan dengan berdoa, bersyukur karena
diberi kesehatan.
 Guru menyampaikan tujuan dan metode
pembelajaran
 Untuk apersepsi guru memberikan pertanyaan-
pertanyaan untuk memancing siswa untuk aktif
dalam pembelajaran
 Memberikan reward kepada siswa yang sudah
ikut aktif dalam pembelajaran
Inti  Guru Menyampaikan Materi tentang 55Menit
Fungsi/peranan lembaga Keuangan Syariah
 Memberikan pendapat, masukan, Tanya jawab
selama proses diskusi
Penutup  Guru meyimpulkan materi 20menit
 Guru memberikan tugas (LKPD) dan
menginformasikan waktu pengumpulan tugas dan
menyampaikan materi berikutnya
  Guru mengucapkan terima kasih kepada
pesertadidik yang telah aktif mengikuti BDR
 Kegiatan pembelajaran diakhiri dengan
mengucapkan salam

F. Teknik Penilaian
Sikap : Study Dokumentasi Berdasarkan Aplikasi
Pengetahuan : Tes Tertulis dengan Mengerjakan Lembar Tugas Siswa
Keterampilan : Life Skill dengan Study Dokumentasi

Randudongkal, Juli 2020

Mengetahui
Kepala SMK Islam Randudongkal Guru Mapel

Wahyudin, S.Pd.I, M.Pd Anisatul Ma’diyah, S.Pd

NIPY.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Islam Randudongkal

Kelas / Semester : XII / Ganjil
Mata Pelajaran : Layanan lembaga Keuangan Syariah
Materi Pokok : Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
Pertemuan ke :6
Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran

A. KompetensiDasar
3.4 Menjelaskan Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
4.4 Mengidentifikasi Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
B. TujuanPembelajaran
1. Menjelaskan Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
2. Menjelasan dasar Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
3. Menjelaskan Tujuan Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
4. Mengidentifiasi dasar Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
5. Mengidentifikasi Tujuan Lembaga Keuangan Syariah Non Bank
C. Metode dan Model Pembelajaran, Produk, Deskripsi
1. Metode : Daring
2. Model : Daring Melalui aplikasi sekolah
3. Produk : Laporan Lembar Kerja Peserta Didik
4. Deskripsi : Peserta didik mengerjakan tugas secara mandiri
D. Alat, Bahan dan Media
Alat Tulis, Buku Mata Pelajaran LLKS, HP, Laptop dan Internet.

E. KegiatanPembelajaran

Kegiatan DeskripsiKegiatan AlokasiWaktu

Pendahuluan  Guru mengawali pertemuan dengan salam, 15Menit

kemudian mengabsen kehadiran siswa,
dilanjutkan dengan berdoa, bersyukur karena
diberi kesehatan.
 Guru menyampaikan tujuan dan metode
pembelajaran
 Untuk apersepsi guru memberikan pertanyaan-
pertanyaan untuk memancing siswa untuk aktif
dalam pembelajaran
 Memberikan reward kepada siswa yang sudah
ikut aktif dalam pembelajaran
Inti  Guru Menyimpulkan dari keseluruhan materi 55Menit
tentang Pengertian dan dasar hukum lembaga
Keuangan Syariah serta Fungsi/peranan lembaga
Keuangan Syariah
 Guru melakukan tanya jawab dengan siswa
tentang Pengertian dan dasar hukum lembaga
Keuangan Syariah serta Fungsi/peranan lembaga
Keuangan Syariah
Penutup  Guru memberikan tugas (LKPD) dan 20menit
 menginformasikan waktu pengumpulan tugas dan
menyampaikan materi berikutnya
 Guru mengucapkan terima kasih kepada
pesertadidik yang telah aktif mengikuti BDR
 Kegiatan pembelajaran diakhiri dengan
mengucapkan salam

F. Teknik Penilaian
Sikap : Study Dokumentasi Berdasarkan Aplikasi
Pengetahuan : Tes Tertulis dengan Mengerjakan Lembar Tugas Siswa
Keterampilan : Life Skill dengan Study Dokumentasi

Randudongkal, Juli 2020

Mengetahui
Kepala SMK Islam Randudongkal Guru Mapel

Wahyudin, S.Pd.I, M.Pd Anisatul Ma’diyah, S.Pd

NIPY.