Anda di halaman 1dari 3

D.

0019 DEFISIT NUTRISI

BERHUBUNGAN DENGAN

 1. KETIDAKMAMPUAN MENELAN MAKANAN

 2. KETIDAKMAMPUAN MENCERNA MAKANAN

 3. KETIDAKMAMPUAN MENGABSORBSI NUTRIENT

 4. PENINGKATAN KEBUTUHAN METABOLISM

 5. FAKTOR EKONOMI (MIS. FINANSIAL TIDAK MENCUKUPI)

 6. FAKTOR PSIKOLOGIS (MIS. STRESS, KEENGGANAN UNTUK MAKAN)

LUARAN

L. 03030 STATUS NUTRISI


DENGAN KRITERIA HASIL

 1. PORSI MAKANAN YANG DIHABISKAN MENINGKAT

 2. BERAT BADAN MEMBAIK

 3. INDEKS MASSA TUBUH MEMBAIK

 4. KEKUATAN OTOT PENGUNYAH DAN MENELAN MENINGKAT

 5. SERUM ALBUMIN MENINGKAT

 6. FREKUENSI MAKAN MEMBAIK

 7. NAFSU MAKAN MEMBAIK

 8. BISING USUS MEMBAIK

 9. NYERI ABDOMEN MENURUN

 10. SARIAWAN MENURUN

INTERVENSI

I. 03119 MANAJEMEN NUTRISI


OBSERVASI

 1.1 IDENTIFIKASI STATUS NUTRISI

 1.2 IDENTIFIKASI ALERGI DAN INTOLERANSI MAKANAN

 1.3 IDENTIFIKASI MAKANAN YANG DISUKAI

 1.4 IDENTIFIKASI KEBUTUHAN KALORI DAN JENIS NUTRIENT

 1.5 IDENTIFIKASI PERLUNYA PENGGUNAAN NGT

 1.6 MONITOR ASUPAN MAKANAN

 1.7 MONITOR BERAT BADAN


 1.8 MONITOR HASIL PEMERIKSAAN LABORATORIUM

TERAPEUTIK

 1.9 LAKUKAN ORAL HYGINE SEBELUM MAKAN, JIKA PERLU

 1.10 FASILITASI MENENTUKAN PEDOMAN DIET

 1.11 SAJIKAN MAKANAN SECARA MENARIK DENGAN SUHU YANG SESUAI

 1.12 BERIKAN MAKANAN TINGGI SERAT UNTUK MENCEGAH KONSTIPASI

 1.13 BERIKAN MAKANAN TINGGI KALORI DAN TINGGI PROTEIN

 1.14 BERIKAN SUPLEMEN MAKANAN, JIKA PERLU

 1.15 HENTIKAN PEMBERIAN MAKANAN MELALUI SELANG NASOGATRIK JIKA ASUPAN ORAL DAPAT
DITOLERANSI

EDUKASI

 1.16 ANJURKAN POSISI DUDUK, JIKA MAMPU

 1.17 AJARKAN DIET YANG DIPROGRAMKAN

KOLABORASI

 1.18 KOLABORASI PEMBERIAN MEDIKASI SEBELUM MAKAN (MIS. PEREDA NYERI, ANTIEMETIK),
JIKA PERLU

 1.19 KOLABORASI DENGAN AHLI GIZI UNTUK MENENTUKAN JUMLAH KALORI DAN JENIS NUTRIENT
YANG DIPERLUKAN, JIKA PERLU

INTERVENSI

I. 03136 PROMOSI BERAT BADAN


OBSERVASI

 2.1 IDENTIFIKASI KEMUNGKINAN PENYEBAB BB KURANG

 2.2 MONITOR ADANYA MUAL DAN MUNTAH

 2.3 MONITOR JUMLAH KALORI YANG DIKONSUMSI SEHARI-HARI

 2.4 MONITOR BERAT BADAN

 2.5 MONITOR ALBUMIN, LIMFOSIT, DAN ELEKTROLIT SERUM

TERAPEUTIK

 2.6 BERIKAN PERAWATAN MULUT SEBELUM PEMBERIAN MAKAN, JIKA PERLU

 2.7 SEDIAKAN MAKANAN YANG TEPAT SESUAI KONDISI PASIEN

 2.8 HIDANGKAN MAKANAN SECARA MENARIK

 2.9 BERIKAN SUPLEMEN, JIKA PERLU

 2.10 BERIKAN PUJIAN PADA PASIEN/KELUARGA UNTUK PENINGKATAN YANG DICAPAI


EDUKASI

 2.11 JELASKAN JENIS MAKANAN YANG BERGIZI TINGGI, NAMUN TETAP TERJANGKAU

 2.12 JELASKAN PENINGKATAN ASUPAN KALORI YANG DIBUTUHKAN

KOLABORASI

Anda mungkin juga menyukai