PERANGKAT PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMKN 1 Gerung

Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : X TKJ/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021

I. KISI-KISI SOAL
Level BentukSoa No.
No. Kompetensi Dasar Materi IndikatorSoal
Kognitif l Soal
1. Memahami konsep Usaha Disajikan gambar berupa sebuah C2 Uraian 1
usaha, benda yang diberikan gaya. Peserta
energi, daya dan efisiensi didik diminta untuk menetukan usaha
dalam kehidupan sehari- yang dilakukan untuk mendorong
hari. benda tersebut.
Energi potensial Diberikan permasalahan berupa tanki C3 Uraian 2
yang berada pada ketinggian tertentu.
Peserta didik diminta untuk menetukan
energy potensial yang dimiliki oleh
tanki tersebut.
Usaha Diberikan permasalahan berupa sepeda C3 Uraian 3
sebagaiperubahanenergikinetik yang bergerak dengan kecepatan
tertentu. Peserta didik diminta untuk
menetukan usaha yang diperlukan jika
ingin menambah kecapatan sepeda.
Usaha Diberikan permasalahan berupa C3 Uraian 4
sebagaiperubahanenrgipotensial seseorang yang berada pada ketinggian
tertentu. Peserta didik diminta untuk
menentukan usaha yang diperlukan
untuk naik keketinggian tertentu.
Daya Peserta didik diminta untuk menetukan C3 Uraian 5
daya yang dikeluarkan oleh seorang
 Level BentukSoa No.
No. Kompetensi Dasar Materi IndikatorSoal
Kognitif l Soal
atlet untuk mengangakat beban dengan
massa tertentu selama waktu tertentu
2 Menganalisis sifat Konstanta pegas Peserta didik diminta untuk C3 Uraian 6
konstanta bahan menentukan massa dari sebuah benda
yang digantung pada sebuah pegas
yang telah diketahui konstanta
pegasnya.
Susunan pegas Peserta didik diminta untuk menetukan C3 Uraian 7
nilai konstanta pegas dari pegas yang
dipasang pada sepeda motor.

II. BUTIR SOAL

1. Perhatikangambarberikut!

X
Sebuah kotak massanya 10 kg didorong dengan gaya F yang besarnya 15 N hingga kotak tersebut berpindah sejauh X. Jika X bernilai
5 m dan kotak terletak pada lantai yang licin, tentukan besarnya usaha yang dilakukan untuk mendorong kotak tersebut.

2. Sebuah tanki penampung air terletak pada ketinggian 8 m. Jika massa tanki beserta isinya 1200 kg, tentukan besarnya energy
potensial tanki tersebut. (g = 10 m/s2)
3. Sepeda massanya 40 kg melaju dengan kecepatan 4 m/s. Tentukan besar usaha yang diperlukan agar kecepatannya bertambah menjadi
10 m/s!
4. Seorang petugas PLN massa tubuhnya 60 kg berada pada ketinggian 2 m di suatu tiang listrik. Jika orang tersebut naik
keketinggian5 m, besarusaha yang harus dilakukana dalah . . . (g = 10 m/s2).
 5. Seorang atlet angkat besi mengangkat beban yang massanya120 kg setinggi 2 m di atas permukaan tanah. Jika beban dipertahankan
pada ketinggian tersebut selama 8 detik, tentukan besar daya yang dikerahkan oleh atlet tersebut. (g = 10 m/s2)
6. Sekantung buah digantung pada suatu benda pegas, ternyata benda pegas tersebut bertambah panjang sebesar 3 cm. Jika besar konstanta
pegas benda tersebut 2000 N/m, tentukan berat sekarung beras tersebut.
7. Sebuah motor dilengkapi dengan 4 buah pegas. Jika motor tersebut dibebani muatan sebesar 180 N, keempat pegas tersebut berubah
panjangnya sebesar 9 cm. Besar konstanta pegas masing-masing pegas tersebut adalah . . . .

III. KUNCI JAWABAN

1. Diketahui:
F = 15 N, s = 5 m, m = 10 kg (skor = 1)
Ditanyakan:
W= usaha yang dilakukanterhadapbenda
Jawab
W=Fxs
W = 15 N x 5 m
W = 75 Joule (skor =3)
2. Diketahui:
m = 1200 kg, g = 10 m/s2, h = 8 m (skor = 1)
Ditanyakan:
Energipotensial yang dimilikitanki
Jawab.
Ep = m x g x h
Ep = 1200 kg x 10 m/s2x 8 m
Ep = 96000 Joule (skor =3)
3. Diketahui:
M = 40 kg ;v1 = 4 m/s2;v2 = 10 m/s2 (skor = 1)
Ditanyakan:
Usaha untukmenambahkecepatansepeda
 Jawab.
W=∆Ek
W= Ek2 –Ek1
W= ½ m (v22-v12)
W= ½ 40 kg(102-42)
W = ½ 40 kg (100-16)m2/s2
W = 20 kg x 84 m2/s2
W = 1680 kgm2/s2 (skor = 4)
4. Diketahui:
m= 60 kg; g = 10 m/s2, h1= 2 m, h2 = 5 m (skor = 1)
Ditanyakan:
Usaha yang diperlukanuntuk naik
W = ∆Ep
W = m x g x (h2-h1)
W = 60 kg x 10 m/s2 (5 m – 2 m)
W = 1800 joule (skor = 3)
5. Diketahui :
m = 120 kg; g = 10 m/s2; h = 2 m; t = 8 s (skor = 1)
Ditanyakan:
P = daya yang dikerahkan oleh atlet (skor = 3)
P = W/t
P=mxgxh/t
P = (120 x 10 x 2) / 8
P = 300 watt
6. Diketahui:
∆x = 3 cm = 0,03 m; k = 2000 N/m (skor = 1)
Ditanyakan:
F = beratsekarungberas
 Jawab.
F = k x ∆x
F = 2000 N/m x 0,03
F = 60 N (skor = 3)
7. Diketahui :
N pegas = 4; F= 180 N; ∆x = 9 cm = 0,09 m (skor = 1)
Ditanyakan :
konstantamasing-masingpegas
Jawab.
F = ktotal x ∆x
ktotal = F/ ∆x
ktotal = 180 N / 0.09 m
ktotal= 2000 N/m (skor =3)
pegas pada motor dirangkaisecaraparalelsehinggakonstantamasing-masingpegasdapatdicaridenganrumus:
k = ktotal/ 4
k = 2000 N/m /4
k = 500 N/m (skor = 3)

IV. PENSKORAN JAWABAN DAN PENGOLAHAN NILAI

 TabelPedomanPenskoran
No soal Total Skor
1 4
2 4
3 5
4 4
5 4
6 4
7 7
Total skor 32

Skor yang diperoleh

NILAI TOTAL = x 100
32

Mengetahui, Gerung, November 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Sudirman, MM. Ayu Fitriana, S.Pd

NIP. 196712311995121024 NIP. 198508062009012003