Anda di halaman 1dari 14

AELYANA JAMAUN; RANCANGAN PENGAJARAN (PdPR)

21 MARCH -1 APRIL 2022

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN/ DAILY LESSON PLAN

Tarikh 28 Mac 2022 Hari Isnin


Kelas Tingkatan 2 Bil. Murid
Mata Pelajaran Bahasa Melayu Masa 8:40-9:40
Tema Sihat dan Ceria
Tajuk Kata Nama Am dan Kata Nama Khas
Objektif 1.1 Mendengar, mengenal dan menyebut perkataan, rangkai kata, istilah dan
ungkapan serta intonasi ayat dalam pelbagai ujaran.
Kriteria Kejayaan Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:

1. Mengenal pasti dan menuturkan sekurang-kurangnya enam ayat dengan


pelbagai ujaran dengan intonasi yang betul.

2. Memilih jawapan yang betul pada soalan bahagian A.

3. Mencari sekurang-kurangnya 3 kesalahan bahasa.


Elemen Merentas ⬜ Kreativiti & inovasi ⬜ Sains dan teknologi
Kurrikulum
⬜ Keusahawanan ⬜ Bahasa
⬜ Pendidikan Alam Sekitar ⬜ Patriotisme

⬜ TMK ⬜ Nilai Murni


Kemahiran Membuat kaitan

Integrasi Nilai Rohani

Peringkat Aktiviti Pelajar Catatan / BBM Remarks


Induksi Mengapakah nama anda bermula dengan
huruf besar? Beri contoh perkataan lain
yang menggunakan huruf besar.
Perkembangan 1.1.2 Mendengar, mengenal pasti dan
menuturkan ayat dalam pelbagai ujaran
dengan intonasi yang betul
Penilaian Kriteria Kuiz
Kejayaan
AELYANA JAMAUN; RANCANGAN PENGAJARAN (PdPR)
21 MARCH -1 APRIL 2022

Pengukuhan Kerja rumah


Penutup Ringkasan topik
Refleksi/Reflection:

_____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN/ DAILY LESSON PLAN

Tarikh 28 Mac 2022 Hari Isnin


Kelas Tingkatan 2 Bil. Murid
Mata Pelajaran Sejarah Masa 11:20-12:20
Tema Warisan Negara
Tajuk Kerajaan Alam Melayu
Objektif 5.1.3 Memerihal kerajaan- kerajaan Alam Melayu yang masyhur.

Kriteria Kejayaan Pada akhir pembelajaran, murid-murid akan dapat :

Pada akhir pembelajaran, murid-murid akan dapat :

1. Menyenaraikan kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur.

2. Menjelaskan faktor-faktor kegemilangan kerajaan-kerajaan alam Melayu.

3. Menilai kesan kegemilangan kerajaan-kerajaan Alam Melayu

Elemen Merentas ⬜ Kreativiti & inovasi ⬜ Sains dan teknologi


Kurrikulum
⬜ Keusahawanan ⬜ Bahasa

⬜ Pendidikan Alam Sekitar ⬜ Patriotisme

⬜ TMK ⬜ Nilai Murni


Kemahiran Membuat kaitan

Integrasi Nilai Rohani


AELYANA JAMAUN; RANCANGAN PENGAJARAN (PdPR)
21 MARCH -1 APRIL 2022

Peringkat Aktiviti Pelajar Catatan / BBM Remarks


Induksi Dimanakah Alam Melayu? Peta Benua Asia Tenggara
Perkembangan Kerajaan Srivijaya (Palembang)
-Kerajaan Majapahit (Kepulauan Jawa)
- Kerajaan Kedah Tua
- Kerajaan Langkasuka
Cth- begawan solo

Penilaian Kriteria Perbincangan kerajaan- kerajaan Alam


Kejayaan Melayu yang masyhur.
Pengukuhan Praktis pengukuhan
Penutup Ringkasan topik kerajaan- kerajaan Alam
Melayu yang masyhur.
Refleksi/Reflection:

_____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN/ DAILY LESSON PLAN

Tarikh 29 Mac 2022 Hari Selasa


Kelas Tingkatan 1 Bil. Murid
Mata Pelajaran Pendidikan Muzik Masa 10:10-11:10
Tema Muzik Alat Penyatuan
Tajuk Notasi Muzik
Objektif Pelajar boleh;
Membaca dan menulis notasi muzik
Kriteria Kejayaan Pelajar boleh;
5.1.1 Membaca dan menulis jenis not serta tanda rehat mengikut nilai:
i. semibrif
ii. minim
iii. krocet

5.1.2 Membaca dan menulis not serta tanda rehat berdasarkan meter

2 4
dan
4 4

Elemen Merentas ⬜ Kreativiti & inovasi ⬜ Sains dan teknologi


Kurrikulum
⬜ Keusahawanan ⬜ Bahasa
AELYANA JAMAUN; RANCANGAN PENGAJARAN (PdPR)
21 MARCH -1 APRIL 2022

⬜ Pendidikan Alam Sekitar ⬜ Patriotisme

⬜ TMK ⬜ Nilai Murni


Kemahiran Membuat kaitan

Integrasi Nilai Rohani

Peringkat Aktiviti Pelajar Catatan / BBM Remarks


Induksi Bagaimanakah bentuk tanda rehat?
Perkembangan ● Mendengar dan mengajuk nilai not yang Buku teks m/s 16
didengar (menepuk corak irama).
● Bagi S.P 5.1.2
- meletak dan melukis garis bar.
Pengumpulan not
Penilaian Kriteria Perbincangan nilai not yang didengar
Kejayaan
Pengukuhan Menjelaskan nilai not dan tanda rehat yang
didengar.
Penutup Ringkasan topik pada hari ini.
Refleksi/Reflection:

_____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN/ DAILY LESSON PLAN

Tarikh 29 Mac 2022 Hari Selasa


Kelas Tingkatan 2 Bil. Murid
Mata Pelajaran Bahasa Melayu Masa 11:20-12:20
Tema Sihat dan Ceria
Tajuk Piramid Makanan
Objektif Pelajar boleh;
5.1 Memahami dan menggunakan perkataan daripada pelbagai golongan kata
AELYANA JAMAUN; RANCANGAN PENGAJARAN (PdPR)
21 MARCH -1 APRIL 2022

dalam pelbagai ayat.


Kriteria Kejayaan Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:
1) Menyatakan contoh kata ganti nama dan akronim yang terdapat dalam
petikan.

Elemen Merentas ⬜ Kreativiti & inovasi ⬜ Sains dan teknologi


Kurrikulum
⬜ Keusahawanan ⬜ Bahasa
⬜ Pendidikan Alam Sekitar ⬜ Patriotisme

⬜ TMK ⬜ Nilai Murni


Kemahiran Bahasa

Integrasi Nilai Rohani

Peringkat Aktiviti Pelajar Catatan / BBM Remarks


Induksi Apakah itu kata ganti nama diri? Buku kerja m/s 7
Perkembangan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata
ganti nama dan akronim dengan tepat
mengikut konteks.
Penilaian Kriteria Perbincangan kata ganti nama diri pertama,
Kejayaan kedua dan ketiga.
Pengukuhan Latihan bahagian A. Buku kerja m/s 3
Penutup Ringkasan topik pada hari ini.
Refleksi/Reflection:

_____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN/ DAILY LESSON PLAN

Tarikh 30 Mac 2022 Hari Rabu


Kelas Tingkatan 1 Bil. Murid
Mata Pelajaran Sejarah Masa 10:10-11:10
Tema Sejarah Kita dan Dunia
Tajuk Pengenalan Ilmu Sejarah
Objektif 1.1.3 Menuliskan huraian dalam bentuk rajah ithink konsep masa silam dan
AELYANA JAMAUN; RANCANGAN PENGAJARAN (PdPR)
21 MARCH -1 APRIL 2022

ruang dalam sejarah.

Kriteria Kejayaan Murid boleh;


1.1.3
Menghuraikan konsep masa silam dan ruang dalam sejarah

K1.1.8 Menjelaskan kepentingan menghargai masa dalam kehidupan seharian.

K1.1.11 Menerangkan kepentingan mengaplikaskan ilmu sejarah dalam


kehidupan.
Elemen Merentas ⬜ Kreativiti & inovasi ⬜ Sains dan teknologi
Kurrikulum
⬜ Keusahawanan ⬜ Bahasa

⬜ Pendidikan Alam Sekitar ⬜ Patriotisme

⬜ TMK ⬜ Nilai Murni


Kemahiran Mengaplikasi

Integrasi Nilai Rohani

Peringkat Aktiviti Pelajar Catatan / BBM Remarks


Induksi Apa itu masa silam?
Perkembangan Ada dua Konsep
Konsep Masa
(Kronologi / peristiwa / tempat / manusia )
Dentatif
Konotatif

Ruang
(tempat berlaku sesuatu peristiwa / sejarah
tempat / Negara )
Penilaian Kriteria Perbincangan konsep masa silam dan
Kejayaan ruang dalam sejarah.
Pengukuhan Praktis pengukuhan
Penutup Ringkasan topik pada hari ini.
Refleksi/Reflection:
AELYANA JAMAUN; RANCANGAN PENGAJARAN (PdPR)
21 MARCH -1 APRIL 2022

_____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN/ DAILY LESSON PLAN

Tarikh 30 Mac 2022 Hari Rabu


Kelas Tingkatan 2 Bil. Murid
Mata Pelajaran Pendidikan Muzik Masa 7:30-8:30
Tema Menjana Harapan
Tajuk BIDANG MEMBACA DAN MENULIS NOTASI MUZIK
Objektif Pelajar boleh;
Menerangkan maksud dan menulis terminologi dinamik
Kriteria Kejayaan Murid boleh:
3.1.3 Menerangkan maksud dan menulis terminologi dinamik dan :

(i) pianissimo (pp)


(ii) fortissimo (ff)

3.1.4 Membaca, memahami dan menulis terminologi tempo:

(i) Moderato
Elemen Merentas ⬜ Kreativiti & inovasi ⬜ Sains dan teknologi
Kurrikulum
⬜ Keusahawanan ⬜ Bahasa
⬜ Pendidikan Alam Sekitar ⬜ Patriotisme

⬜ TMK ⬜ Nilai Murni


Kemahiran Mengaplikasi
AELYANA JAMAUN; RANCANGAN PENGAJARAN (PdPR)
21 MARCH -1 APRIL 2022

Integrasi Nilai Rohani

Peringkat Aktiviti Pelajar Catatan / BBM Remarks


Induksi Apakah istilah terminologi muzik bagi bunyi
berbisik?
Perkembangan  Mengaplikasikan terminologi muzik Buku Teks m/s 34
dan arahan persembahan yang
dipelajari dalam aktiviti muzik

Penilaian Kriteria Menganalisis lagu keazamanku dan Buku Teks ms 35


Kejayaan menjawab soalan berkaitan terminologi
muzik
Pengukuhan Perbincangan mengenai dinamik, tempo
dan arahan persembahan
Penutup Ringkasan topik pada hari ini.
Refleksi/Reflection:

_____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN/ DAILY LESSON PLAN

Tarikh 30 Mac 2022 Hari Rabu


Kelas Tingkatan 2 Bil. Murid
Mata Pelajaran Bahasa Melayu Masa 8:40-9:40
Tema Sihat dan Ceria
Tajuk Cerpen - Talia dan Raksasa Qadqad
Objektif Murid boleh;
4.1 Memahami dan mengapresiasi karya sastera dengan memberikan respons
peribadi
Kriteria Kejayaan Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:
1) Menceritakan sinopsis cerpen
2) Mengenal pasti , tema dan tiga persoalan dalam cerpen)
Melengkapkan Lembaran Kerja
AELYANA JAMAUN; RANCANGAN PENGAJARAN (PdPR)
21 MARCH -1 APRIL 2022

Elemen Merentas ⬜ Kreativiti & inovasi ⬜ Sains dan teknologi


Kurrikulum
⬜ Keusahawanan ⬜ Bahasa
⬜ Pendidikan Alam Sekitar ⬜ Patriotisme

⬜ TMK ⬜ Nilai Murni


Kemahiran Bahasa

Integrasi Nilai Rohani

Peringkat Aktiviti Pelajar Catatan / BBM Remarks


Induksi Video pendek mengenai cerita Talia dan YouTube
Qadqad
Perkembangan 4.1.1 Memahami dan mengapresiasi karya
prosa dari aspek sinopsis, tema, persoalan,
nilai dan pengajaran, watak dan
perwatakan dengan memberikan respons
yang betul dan rasional.
Penilaian Kriteria Perbincangan mengenai nilai dan
Kejayaan pengajaran dalam cerpen Talia dan
Qadqad
Pengukuhan Latihan praktis PT3 Buku kerja m/s 6
Penutup Ringkasan topik pada hari ini.
Refleksi/Reflection:

_____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN/ DAILY LESSON PLAN

Tarikh 1 April 2022 Hari Jumaat


Kelas Tingkatan 3 Bil. Murid
Mata Pelajaran Pendidikan Muzik Masa 8:40-9:40
Tema Indahnya Melodi
AELYANA JAMAUN; RANCANGAN PENGAJARAN (PdPR)
21 MARCH -1 APRIL 2022

Tajuk Bidang Membaca dan Menulis Notasi Muzik


Objektif Murid boleh:
3.1.3 Menerangkan maksud terminologi
Kriteria Kejayaan Murid boleh:
3.1.3 Menerangkan maksud terminologi:
(i) mezzo piano (mp).
(ii) mezzo forte (mf).
(iii) adagio.
(iv) staccato
(v) legato

Elemen Merentas ⬜ Kreativiti & inovasi ⬜ Sains dan teknologi


Kurrikulum
⬜ Keusahawanan ⬜ Bahasa
⬜ Pendidikan Alam Sekitar ⬜ Patriotisme

⬜ TMK ⬜ Nilai Murni


Kemahiran Mengaplikasi

Integrasi Nilai Rohani

Peringkat Aktiviti Pelajar Catatan / BBM Remarks


Induksi Tahukah anda terminologi muzik
menggunakan bahasa Itali.
Perkembangan Cadangan Aktiviti:
 Latihan mengaplikasikan terminologi
muzik dan arahan persembahan yang
dipelajari dalam aktiviti muzik.

Penilaian Kriteria Kuiz dinamik dan artikulasi.


Kejayaan
Pengukuhan Perbincangan mengenai dinamik dalam
arahan persembahan
Penutup Ringkasan topik pada hari ini.
Refleksi/Reflection:

_____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
AELYANA JAMAUN; RANCANGAN PENGAJARAN (PdPR)
21 MARCH -1 APRIL 2022

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN/ DAILY LESSON PLAN

Tarikh 1 April 2022 Hari Jumaat


Kelas Tingkatan 1 Bil. Murid
Mata Pelajaran Sejarah Masa 10:10-11:10
Tema Sejarah Kita dan Dunia
Tajuk 1.1 Pengenalan Ilmu Sejarah
Objektif Murid boleh;
1.1.1 Membincangkan sumber sejarah

Kriteria Kejayaan Murid boleh;


1.1.1 Menyenaraikan dua sumber sejarah beserta contohnya.
ohd Yusuf Ibrahim.

Elemen Merentas ⬜ Kreativiti & inovasi ⬜ Sains dan teknologi


Kurrikulum
⬜ Keusahawanan ⬜ Bahasa

⬜ Pendidikan Alam Sekitar ⬜ Patriotisme

⬜ TMK ⬜ Nilai Murni


Kemahiran Kemahiran berfikir

Integrasi Nilai Rohani

Peringkat Aktiviti Pelajar Catatan / BBM Remarks


Induksi Apa itu sumber primer

Perkembangan Sumber Primer: Belum diolah, asli dan


belum ditafsir. (Cth: batu bersurat, artifak)
Sumber Sekunder: Telah diolah, dicetak
dan disebarkan kepada umum. (Cth: surat
khabar, buku)
Kaedah Lisan
AELYANA JAMAUN; RANCANGAN PENGAJARAN (PdPR)
21 MARCH -1 APRIL 2022

- Temuramah
- Ucapan
- Penceritaan

Penilaian Kriteria Perbincangan mengenai dua sumber


Kejayaan sejarah iaitu sumber primer dan sumber
sekunder
Pengukuhan Praktis pengukuhan
Penutup Ringkasan topik pada hari ini.
Refleksi/Reflection:

_____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN/ DAILY LESSON PLAN

Tarikh 1 April 2022 Hari Jumaat


Kelas Tingkatan 2 Bil. Murid
Mata Pelajaran Sejarah Masa 11:10-12:20
Tema Warisan Negara
Tajuk 1.2 Pengenalan Ilmu Sejarah
Objektif Murid boleh;
5.1.4 Menghubungkait kerajaan Alam Melayu dengan kerajaan di luar Alam
Melayu yang sezaman.

K5.1.7 Menghubungkait kepentingan menghargai kegemilangan kerajaan Alam


Melayu dengan pembentukan jati diri.

K5.1.8 Merumuskan kebanggaan terhadap kelangsungan warisan kerajaan


Alam Melayu

Kriteria Kejayaan Murid boleh;


1. Menyenaraikan Kerajaan-kerajaan luar yang menjalinkan hubungan dengan
kerajaan Alam Melayu.

2. Melabelkan kerajaan-kerajaan luar yang menjalinkan hubungan dengan


kerajaan Alam Melayu.

Mengklasifikasikan faktor-faktor kejayaan hubungan luar antara kerajaan


Melayu dengan kerajaan luar Alam Melayu.
Elemen Merentas ⬜ Kreativiti & inovasi ⬜ Sains dan teknologi
Kurrikulum
AELYANA JAMAUN; RANCANGAN PENGAJARAN (PdPR)
21 MARCH -1 APRIL 2022

⬜ Keusahawanan ⬜ Bahasa

⬜ Pendidikan Alam Sekitar ⬜ Patriotisme

⬜ TMK ⬜ Nilai Murni


Kemahiran Kemahiran berfikir

Integrasi Nilai Rohani

Peringkat Aktiviti Pelajar Catatan / BBM Remarks


Induksi Mengapakah kerajaan Alam Melayu
mengadakan hubungan dengan kerajaan
luar?
Perkembangan - Kerajaan Funan dengan Srivijaya
- Turki
- Hubungan
keagamaan,perdagangan,perluasan
kuasa
- Empayar Inca (Amerika Tengah)
- Empayar Rom
- Empayar China
- Funan dengan India (Intelektual &
perdagangan)
- Angkor
- Kedah Tua
- Kerajaan Chola dengan Srivijaya
Arab,Parsi,Sri Langka dan India
Penilaian Kriteria Perbincangan kerajaan-kerajaan luar yang
Kejayaan menjalinkan hubungan dengan kerajaan
Alam Melayu.

Pengukuhan Praktis pengukuhan


Penutup Ringkasan topik pada hari ini.
Refleksi/Reflection:

_____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
AELYANA JAMAUN; RANCANGAN PENGAJARAN (PdPR)
21 MARCH -1 APRIL 2022

Anda mungkin juga menyukai