Anda di halaman 1dari 80

Pendidikan Agama Islam

dan Budi Pekerti


Untuk SD Kelas VI Semester Gasal

ELAS
K

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 1


G
KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru, dan tetangganya serta cinta tanah air.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis, dan kritis dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Daftar Isi

Pelajaran 1 Indahnya Saling Menghormati ............................................................... 3


Pelajaran 2 Ketika Bumi Berhenti Berputar ............................................................. 17
Pelajaran 3 Indahnya Nama-Nama Allah .................................................................. 31
Penilaian Tengah Semester ............................................................................................ 40
Pelajaran 4 Ayo Membayar Zakat ................................................................................ 47
Pelajaran 5 Keteladanan Rasulullah Saw dan Sahabatnya................................... 61
Penilaian Akhir Semester ................................................................................................ 74
Daftar Pustaka .................................................................................................................... 80

Perangkat Pembelajaran
Scan kode di samping untuk menuju ke
perangkat pembelajaran PAIBP Kelas VI
Semester Gasal!

2 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
Pelajaran 1
Indahnya Saling Menghormati

S
etiap manusia adalah makhluk yang unik, berbeda
dengan lainnya. Dengan segala perbedaannya,
mereka harus hidup bersama. Manusia adalah
makhluk sosial yang tidak tahan hidup menyendiri.
Karenanya, setiap individu harus memiliki sikap saling
memahami dan saling menghormati. Tanpa itu, kehidupan bersama tidak akan berlangsung dengan tertib
dan damai. Bagaimanakah indahnya sikap saling menghormati apabila diterapkan dalam kehidupan
kita sehari-hari? Mari pelajari bab ini dengan saksama!

Kompetensi Dasar
1.1 Terbiasa membaca al-Qur’an dengan tartil 4.1.1 Membaca Q.S. Al-Kafirun, Q.S. AlMaidah/5:2-3 dan Q.S.
2.1 Menunjukkan perilaku toleran, simpati, waspada, alHujurat/49:12-13 dengan jelas dan benar
berbaik sangka, dan hidup rukun sebagai implementasi 4.1.2 Menulis Q.S. Al-Kafirun, Q.S. AlMaidah/5:2-3 dan Q.S.
pemahaman Q.S. alKafirun, Q.S. al-Maidah/5:2-3 dan alHujurat/49:12-13 dengan benar
Q.S. al- Hujurat/49:12-13 4.1.3 Menunjukkan hafalan Q.S. AlKafirun, Q.S. Al-
3.1 Memahami makna Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al-Maidah/5:2-3 Maidah/5:2-3 dan Q.S. al-Hujurat/49:12-13 dengan
dan Q.S. alHujurat/49:12-13 dengan benar benar

Ayo Mengamati [Muatan kd: 1.1, 2.1, 3.1, 4.1.1, 4.1.2, dan 4.1.3 ]

Perhatikan gambar berikut!


apa pentingnya sikap saling menghormati dalam keadaan tersebut?
Coba utarakan pendapatmu!

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 3


G
Ayo Belajar [Muatan kd: 1.1, 3.1, Dan 4.1.1] Buku Siswa Hal. 4

A. MEMBACA SURAH AL KAFIRUN


Perhatikan teks Surah Al Kafirun di bawah ini!
Perhatikan gurumu akan membacakannya secara lengkap. Setelah itu, gurumu akan membacakannya
ayat per ayat dan kalian menirukan.
َّ ‫الر ْح ٰمن‬ ّٰ‫ه‬
‫الر ِح ْي ِم‬ ِ
َّ ‫الل‬ِ ‫م‬ ِ ‫س‬ْ‫ب‬
ِ
َ َ ٰ ْ
ْ‫ َو َل ٓا ا ْن ُتم‬٢ ‫ َل ٓا ا ْع ُب ُد َما َت ْع ُب ُد ْو َن‬١ ‫ُق ْل ٰٓي َايُّ َها الكف ُر ْو َن‬
ۙ ۙ ِ
َ َ
٣ۚ‫ٰعب ُد ْون َم ٓا ا ْع ُب ُد‬
ِ
Scan kode di samping َ ْ ُ ٰ ْ ُ َْ ََ ْ ُّ ْ َ َ َّ ٌ َ ۠ َ َ َ َ
untuk lebih mengetahui ٤
‫ول ٓا انا ع ِابد ما عبدتمۙ ول ٓا انتم ع ِبدون‬
cara membaca Surah Al Kafirun dengan baik dan
ُ ُ ُ َ َ
٦ ‫ لكم ِدينكم ِول َي ِدي ِن‬٥ۗ‫َم ٓا ا ْع ُب ُد‬
ْ َ ْ ْ ْ
benar!

x
Agar bacaan kalian benar dan baik, berikut adalah hukum-hukum bacaan pada surah Al Kafirun yang
harus diperhatikan.

1. Mad jaiz munfasil,yaitu apabila ada huruf mad thabi’i bertemu dengan hamzah ( ) tidak dalam
satu kalimat. Cara membacanya panjang 5 harakat atau 2,5 alif. Dalam Surah Al Kafirun hukum
bacaan ini terdapat pada lafal sebagai berikut.

ُ ُ ْ َ َ ْ ُ ْ َ َ َ ۠ َ َ َ َ ُ ُ ْ َ َ ْ ُ ْ َ َ َ ُ ُ ْ َ َ َ ُّ َ ٰٓ
‫ م ٓا اعبد‬- ‫ ول ٓا انتم‬- ‫ ول ٓا انا‬-ۚ‫ م ٓا اعبد‬- ‫ ول ٓا انتم‬- ‫ ل ٓا اعبد‬- ‫يايها‬
2. Mad Thabi’i atau mad asli

ã
Mad Thabi’i adalah bacaan huruf hijaiyah yang dipanjangkan secara biasa, yaitu dua harakat.

b. Ada p (wau sukun) setelah huruf berharakat dhammah.


Bacaan mad thabi’i terjadi apabila terdapat hal-hal berikut.

c. Ada | (ya sukun) setelah huruf berharakat kasrah.


a. Ada (alif) setelah huruf berharakat fathah.

d. Ada huruf yang berharakat fathah, kasrah, atau dhammah yang ditulis tegak.
Dalam Surah Al Kafirun hukum bacaan ini terdapat pada lafal sebagai berikut.

ُ
ْ‫ْ ٰ ُ ْ َ َ ٰ ُ ْ َ د ْي ُنكم‬
ِ - ‫ ع ِبدون‬- ‫ ما‬- ‫الك ِفرون‬
3. Mad ‘arid lissukun yaitu bacaan mad thabi'i yang dibaca waqaf karena berada di akhir kalimat.
Mad seperti ini dibaca 2 sampai dengan 5 harakat.

4 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
Dalam Surah Al Kafirun hukum bacaan ini terdapat pada lafal sebagai berikut.
ْ َ َ َ ْ ُ ُ َْ َ ْ ُ ٰ ْ
‫ ِولي ِدي ِن‬- ‫ تعبدون‬- ‫الك ِفرون‬

l ) bertemu dengan salah


satu dari huruf: ! \ X Í É L H D @ > : 8 , ( $
4. Ikhfa’ Haqiqi yaitu apabila ada tanwin ( ) atau nun sukun (

Cara membacanya adalah samar-samar antara idgom dan idzhar.


َ
ْ‫ا ْن ُتم‬.

h ) bertemu dengan huruf hijaiyah selain mim (h )


Dalam Surah Al Kafirun hukum bacaan ini terdapat pada lafal:

dan ba ( å ). Cara membacanya, mim sukun ( h ) dibaca jelas.


5. Izhar syafawi yaitu apabila ada mim sukun (

َ ُ ُ
َ ْ ُ ٰ ْ ُ َْ ْ‫لك ْم د ْي ُنكم‬
Dalam Surah Al Kafirun hukum bacaan ini terdapat pada lafal: ‫ انتم ع ِبدون‬dan ِ .

Ayo Berlatih [Penilaian kd: 4.1.1 (A dan B) dan 4.1.3 (C)] Buku Siswa Hal. 5

A. Temukan bacaan mad pada surah al kafirun di bawah ini!


Beri garis bawah dan beri angka, berapa harakat ia dibaca!
َ َ َ ُ ٰ ُ َْ َ َ ْ ُ ُ َْ َ ُ ُ َْ َ َ ْ ُ ٰ ْ َ ُّ َ ٰٓ ْ ُ
2

ْ
5 2 2 5 2 2 5 2 5

ُ ُ ْ ْ َ
٣ۚ‫ ول ٓا انتم عبدون م ٓا اعبد‬٢ۙ‫ ل ٓا اعبد ما تعبدون‬١ۙ‫قل يايها الك ِفرون‬
ِ
ُ ُ ُ َ َ َ َ َ ۠ َ َ
٦ ‫ لكم ِدينكم ِولي ِدي ِن‬٥ۗ‫ َول ٓا ا ْن ُت ْم ٰعب ُد ْون َم ٓا ا ْع ُب ُد‬٤ۙ‫َول ٓا ا َنا َعا ب ٌدَّما َع َب ْد ُّت ْم‬
ْ َ َ ْ ْ ْ
2 2
ِ 5 2 2 5
ِ 2 5

Tunjukkan hasil pekerjaanmu kepada guru agar dikoreksi. Setelah itu bacalah Surah Al Kafirun
berdasarkan pedoman koreksian dari gurumu!
Jawaban: kebijaksanaan guru
B. Temukan hukum bacaan yang terdapat pada lafal di bawah ini serta cara membacanya!

No. Lafal Hukum bacaan Cara Membaca

1. َ ُّ َ ٰٓ ........................................ .........................................................
‫يايها‬ Mad jaiz munfasil dibaca panjang 5 harakat atau 2,5 alif

َ ْ ُ ٰ ْ ........................................ .........................................................
2. ‫الك ِفرون‬ Mad ‘arid lissukun dibaca 2 sampai dengan 5 harakat

َ ْ ُ ٰ ْ ُ َْ ........................................ .........................................................
3. ‫انتم ع ِبدون‬ Izhar syafawi mim sukun dibaca jelas

k&mü vp
........................................ .........................................................
4.
Mad jaiz munfasil dibaca panjang 5 harakat atau 2,5 alif

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 5


G
No. Lafal Hukum bacaan Cara Membaca
ُ ُ َ
ْ‫لك ْم د ْي ُنكم‬ ........................................ .........................................................
5. ِ Mad Thabi’i dibaca panjang 2 harakat

C. Maju dan tunjukkan bacaan Surah Al Kafirun di hadapan guru untuk mendapatkan nilai!
Jawaban: kebijaksanaan guru

Ayo Belajar [Muatan kd: 4.1.2] Buku Siswa Hal. 6

B. MENULIS SURAH AL KAFIRUN


Untuk menulis ayat-ayat Al Quran, perhatikan rambu-rambu berikut.
1. Pastikan huruf yang ditulis benar.
2. Perhatikan letak hurufnya terhadap garis.
3. Pastikan harakat ditulis dengan benar.
Perhatikan contoh di bawah ini!.

َّ ‫الر ْح ٰمن‬ ّٰ‫ه‬


‫الر ِح ْي ِم‬ ِ
َّ ‫الل‬
ِ ‫م‬ِ ‫س‬ ْ‫ب‬
ِ
َ َ َ َ َ َ َ َ ٰ ْ َ ْ ُ
٣ۚ‫ َول ٓا ا ْن ُت ْم ٰعب ُد ْون َم ٓا ا ْع ُب ُد‬٢ۙ‫ ل ٓا ا ْع ُب ُد َما َت ْع ُب ُد ْون‬١ۙ‫قل ٰٓيايُّ َها الك ِف ُر ْون‬
ِ
ُ ُ ُ َ ُ ْ َ َ َ ُ ٰ ُ َْ َ ُّ ْ َ َّ ٌ َ ََ۠ َ
٦ ‫ لكم ِدينكم ول َي ِدين‬٥ۗ‫ ول ٓا انتم عبدون م ٓا اعبد‬٤ۙ‫َول ٓا انا عابد ما عبدتم‬
ْ َ ْ ْ ْ ُ ْ ْ َ ْ َ
ِ ِ ِ ِ

Ayo Berlatih [Penilaian kd: 4.1.2] Buku Siswa Hal. 6

Salinlah Surah Al Kafirun di atas pada kotak di bawah ini!

َّ ‫الر ْح ٰمن‬ ّٰ‫ه‬


‫الر ِح ْي ِم‬ ِ
َّ ‫الل‬
ِ ‫م‬ِ ‫س‬ْ‫ب‬
ِ
َ َ َ َ َ َ َ َ ٰ ْ َ ْ ُ
٣ۚ‫ َول ٓا ا ْن ُت ْم ٰعب ُد ْون َم ٓا ا ْع ُب ُد‬٢ۙ‫ ل ٓا ا ْع ُب ُد َما َت ْع ُب ُد ْون‬١ۙ‫قل ٰٓيايُّ َها الك ِف ُر ْون‬
ِ
ُ ُ ُ َ ُ ْ َ َ َ ُ ٰ ُ َْ َ ُّ ْ َ َّ ٌ َ ََ۠ َ
٦ ‫ لكم ِدينكم ول َي ِدين‬٥ۗ‫ ول ٓا انتم عبدون م ٓا اعبد‬٤ۙ‫َول ٓا انا عابد ما عبدتم‬
ْ َ ْ ْ ْ ُ ْ ْ َ ْ َ
ِ ِ ِ ِ

Jawaban: kebijaksanaan guru

6 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
Ayo Belajar [Muatan kd: 3.1] Buku Siswa Hal. 7

C. TERJEMAHAN SURAH AL KAFIRUN


Perhatikan terjemah kata-perkata dan kalimat per kalimat surah al kafirun di bawah ini!

َ ْ ُ ٰ ْ َ ُّ َ ٰٓ ْ ُ
‫الك ِفرون‬ ‫يايها‬ ‫قل‬
Orang-orang kafir Wahai Katakanlah

1. Katakanlah: “Hai orang-orang kafir,

َ ُ َْ ُ ُ َْ َ
‫تع ُبد ْون‬ ‫َما‬ ‫اعبد‬ ‫ل ٓا‬
kalian sembah apa yang aku akan menyembah Tidak
2. Aku tidak akan menyembah apa yang kalian sembah.

َ ُ ٰ
ُ ُ َْ ‫ع ِبد ْون‬ ُ َْ َ
‫اعبد‬ ‫َم ٓا‬ ‫انت ْم‬ ‫َول ٓا‬
aku sembah apa yang menjadi
kalian dan tidak pula
penyembah
3. Dan kalian bukan penyembah Tuhan yang aku sembah.

ٌ َ ََ۠ ََ
ْ ُّ ْ َ َ ‫َم ٓا‬ ‫ع ِابد‬
ۙ‫عبدتم‬ ‫انا‬ ‫ول ٓا‬
kalian sembah apa yang menjadi aku dan tidak pula
penyembah
4. Dan aku tidak pernah menjadi penyembah apa yang kalian sembah,

َ ُ ٰ
ُ ُ َْ ‫ع ِبد ْون‬ َ
ْ‫ا ْن ُتم‬ َ
‫اعبد‬ ‫َم ٓا‬ ‫َول ٓا‬
aku sembah apa yang menjadi kalian dan tidak pula
penyembah

5. Dan kamu tidak pernah (pula) menjadi penyembah Tuhan yang aku sembah.

ُ ُ َ
‫ِد ْي ِن‬ ‫َ ِول َي‬ ْ‫د ْي ُنكم‬ ْ‫لكم‬
ِ
agamaku dan untukku agamamu untukmu
6. Untukmu agamamu, dan untukkulah, agamaku.”

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 7


G
Ayo Berlatih [Penilaian kd: 3.1 (A dan B) dan 4.1.3 ] Buku Siswa Hal. 8

A. Tulislah terjemahan dari lafal-lafal berikut!

‫ قل‬
ْ ُ
1. = Katakanlah

‫ الك ِفرون‬
َ ْ ُ ٰ ْ
2. = Orang-orang kafir

‫ ع ِبد ْون‬
َ ُ ٰ
3. = Menjadi penyembah

ْ‫ لك ْم د ْي ُنكم‬
ُ ُ َ
ِ Untukmu agamamu

o}8ée p
4. =

5. = Dan untukku agamaku

B. Lengkapilah terjemahan Surah Al Kafirun berikut!


1. Katakanlah: “Hai orang-orang .... , kafir
2. Aku tidak akan .... menyembah apa yang kalian ..... sembah
3. Dan kalian bukan ...... penyembah Tuhan yang aku ........ sembah
4. Dan aku ........ tidak pernah menjadi ...... penyembah apa yang kalian ..... sembah ,
5. Dan .... aku tidak pernah (pula) .... menjadi penyembah .... Tuhan yang aku ...... sembah
6. Untukmu .... agamamu, dan ...... untukkulah , agamaku.”

C. Hafalkan Surah Al Kafirun di atas beserta terjemahnya!


Tunjukkan hafalanmu kepada guru untuk mendapatkan nilai!
Jawaban: kebijaksanaan guru

Ayo Belajar [Muatan kd: 3.1] Buku Siswa Hal. 8

D. MENJELASKAN POKOK KANDUNGAN SURAH AL KAFIRUN


Surah Al Kafirun adalah surah ke-109 dalam Al Quran. Surah
ini terdiri dari 6 ayat dan termasuk kelompok Surah Makkiyah,
diturunkan sebelum Nabi Muhammad SAW hijrah ke Madinah.
Nama Al Kafirun diambil dari kata “Al Kafirun” yang terdapat pada
ayat pertama yang artinya orang-orang kafir. Surah Al Kafirun
diturunkan setelah Surah Al Ma’un.

8 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
Sebab Turunnya Surah Al Kafirun
Dakwah Nabi Muhammad SAW semakin sukses di Makkah. Tokoh-tokoh Quraisy merasa tidak
senang dengan perkembangan dakwah Islam. Mereka telah mencoba berbagai cara untuk
menghentikan penyebaran agama Islam, namun selalu gagal. Suatu hari beberapa pembesar
kaum kafir Quraisy berusaha untuk mencoba cara baru dalam mengganjal perkembangan dakwah
Islam. Mereka menemui Nabi Muhammad SAW dengan maksud untuk berdialog. Mereka adalah
Al Walid bin Al Mughirah, Asad bin Abdul Muthalib, dan Ummayah bin Khalaf.
Kedatangan mereka disambut dengan baik oleh Nabi Muhammad SAW. Mereka pun kemudian
menyampaikan maksud kedatangannya. Berkata salah satu dari tokoh itu, "Hai Muhammad! Mari
kita bersama menyembah apa yang kami sembah dan kami akan menyembah apa yang engkau
sembah dan kita bersekutu dalam segala hal dan engkaulah pemimpin kami."
Lalu mereka mengiming-imingi Nabi Muhammad
dengan harta kekayaan dan jabatan yang tinggi.
Terhadap tawaran tokoh-tokoh Quraisy tersebut,
Nabi Muhammad SAW kemudian berkata, "Aku
akan menunggu wahyu dari Tuhanku."
Maka setelah itu turunlah wahyu berupa Surah
Al Kafirun ayat 1 sampai dengan 6 ini. Maka
Nabi Muhammad SAW dengan tegas menolak
ajakan para pembesar kafir Quraisy tersebut
sambil menjawab “Aku berlindung kepada Allah
dari golongan orang-orang yang mempersekutukan Allah SWT.”
Dengan demikian, gagallah usaha tokoh-tokoh Quraisy untuk menghentikan dakwah
Nabi Muhammad dan mencampur adukkan agama Islam dengan kesyirikan yang
mereka perbuat.
Pokok-Pokok Kandungan Surah Al Kafirun
Pokok-pokok kandungan Surah Al Kafirun adalah sebagai berikut.
1. Pernyataan tegas bahwa Nabi dan orang-orang kafir tidak mungkin bersatu dalam masalah
penyembahan.
2. Apa yang disembah Nabi bukanlah yang disembah oleh orang-orang kafir.
3. Apa yang disembah oleh orang-orang kafir bukanlah yang disembah oleh Nabi dan
pengikutnya.
4. Tidak ada toleransi dalam masalah agama. Artinya tidak boleh mencampuradukkan
peribadatan. Bagi orang Islam adalah ibadahnya orang Islam, bagi orang nonIslam adalah
ibadah mereka.
5. Surah Al Kafirun mengisyaratkan habisnya harapan orang-orang kafir untuk menghentikan
dakwah Nabi Muhammad. Sehingga, mereka mengajak Nabi saling bertukar sesembahan/
peribadatan.
6. Islam tidak anti toleransi. Dalam masalah peribadatan memang umat Islam berprinsip bagimu
agamamu dan bagiku agamaku, namun di dalam masalah-masalah sosial atau kemaslahatan
umum sama sekali tidak dilarang untuk saling membantu dan bekerja sama.
7. Agar sikap saling membantu dan bekerja sama di antara pemeluk umat beragama dapat
terwujud, diperlukan sikap saling menghormati dan menghargai ajaran agama masing-masing.
Tidak boleh saling mengejek, menghina, menjelekkan atau perkataan-perkataan dan sikap-
sikap yang menunjukkan penghinaan, permusuhan, dan kebencian.

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 9


G
Ayo Berlatih [Penilaian kd: 3.1] Buku Siswa Hal. 10

Kerjakan soal-soal di bawah ini!


1. Jelaskan tentang Surah Al Kafirun yang kamu ketahui!
Jawaban: Surah Al Kafirun merupakan surah yang ke 109 dalam Al Quran. Surah ini terdiri dari
6 ayat dan termasuk dalam golongan surah makkiyah atau surah yang diturunkan di makkah.
2. Mengapa tokoh-tokoh Quraisy mendatangi Nabi Muhammad SAW sebelum turunnya Surah Al
Kafirun? Apa yang mereka tawarkan?
Jawaban: Tujuan tokoh-tokoh Quraisy mendatangi Nabi Muhammad Saw. adalah untuk berdialog,
mereka menawarkan agar menyembah apa yang disembah oleh kaum kafir dan kaum kafir akan
menyembah apa yang Nabi Muhammad Saw. sembah, dan menjadikan Nabi Muhammad Saw.
sebagai pemimpin dengan harta yang banyak.
ُ ُ ُ َ
3.
ْ َ َ ْ ْ
Tulis terjemahan ayat berikut: ‫لكم ِدينكم ولي ِدين‬
ْ
ِ ِ
Jawaban: Untukmu agamamu, dan untukkulah, agamaku.
4. Tuliskan 5 pokok-pokok kandungan Surah Al Kafirun!
Jawaban: Pokok kandungan QS. AL Kafirun :
a. Pernyataan tegas bahwa Nabi dan orang-orang kafir tidak mungkin bersatu dalam masalah
penyembahan.
b. Apa yang disembah Nabi bukanlah yang disembah oleh orang-orang kafir.
c. Apa yang disembah oleh orang-orang kafir bukanlah yang disembah oleh Nabi dan
pengikutnya.
d. Tidak ada tolernasi dalam masalah agama.
e. Islam tidak anti toleransi
5. Apa maksud kalimat, "Dan aku tidak pernah menjadi penyembah apa yang kalian sembah"?
Jawaban: Umat islam tidak akan menyembah Tuhan selain Allah Swt.

Budi Pekerti Buku Siswa Hal. 10

Berikan komentar terhadap pernyataaan berikut sesuai dengan sikap dan pendirianmu!
No. Pernyataan Ya Tidak Alasan
1. Setiap muslim harus hafal dan paham Surah
Al Kafirun.
2. Surah Al Kafirun menunjukkan bahwa umat
Islam tidak boleh bertoleransi dengan umat
beragama lain.
3. Membantu tetangga nonmuslim yang
sedang terkena musibah adalah kewajiban.
4. Orang Islam dilarang keras mengikuti ritual
peribadahan agama lain karena hal itu
termasuk kesyirikan.
5. Orang-orang non muslim tidak boleh
mencampuri urusan peribadatan umat
Islam.
Jawaban: kebijaksanaan guru

10 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
Senarai Buku Siswa Hal. 11

Kafir : Orang yang tidak percaya kepada Allah dan Rasul-Nya.


Toleransi : Bersifat atau bersikap menenggang (menghargai, membiarkan, membolehkan) pendirian
(pendapat, pandangan, kepercayaan, kebiasaan, kelakuan, dan sebagainya) yang
berbeda atau bertentangan dengan pendirian sendiri.
waqaf : dibaca berhenti.

Pekerjaan Rumah Buku Siswa Hal. 11

Kerjakan soal-soal di bawah ini!


1.  Apa arti Al Kafirun?
Jawaban: Orang-orang kafir
2. Jelaskan latar belakang turunnya Surah Al Kafirun!
Jawaban: Adanya tawaran dari kaum kafir quraisy untuk menyembah apa yang mereka sembah.
3. Apa yang ditawarkan tokoh-tokoh Quraisy kepada Nabi Muhammad?
Jawaban: Mereka menawarkan agar menyembah apa yang disembah oleh kaum kafir dan kaum
kafir akan menyembah apa yang Nabi Muhammad Saw. sembah, dan menjadikan Nabi Muhammad
Saw. sebagai pemimpin dengan harta yang banyak.
4. Apa jawaban Nabi Muhammad SAW terhadap tawaran tersebut?
Jawaban: Nabi Muhammad SAW berkata, "Aku akan menunggu wahyu dari Tuhanku." Maka
setelah itu turunlah wahyu berupa Surah Al Kafirun ayat 1 sampai dengan 6. Maka Nabi Muhammad
SAW dengan tegas menolak ajakan para pembesar kafir Quraisy tersebut sambil menjawab “Aku
berlindung kepada Allah dari golongan orang-orang yang mempersekutukan Allah SWT.
5. Apa makna kalimat "Bagimu agamamu, bagiku agamaku?"
Jawaban: Tidak adanya bentuk kompromi untuk mencampuradukkan ajaran agama.

Penilaian Harian Buku Siswa Hal. 11

Romawi I Jawaban merupakan opsi yang di cetak tebal.


Petunjuk
Romawi II Jawaban merupakan kata atau kalimat yang dicetak miring dan dicetak tebal di samping soal.
Guru
Romawi III Jawaban terdapat di bawah soal.
I. Silanglah (x) huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!
1. Surah Al Kafirun adalah surah ke- ... dalam a.   Madaniyah
Al Quran. b.   Makkiyah
a. 108 c.   Al Masan
b. 109 d.   Asbabun Nuzul
c. 110 Pembahasan: Surah Makkiyah yaitu surat
d. 111 yang diturunkan sebelum Nabi Muhammad
Pembahasan: Surah Al Kafirun adalah surah SAW hijrah ke Madinah.
ke-109 dalam Al Quran. Surah ini terdiri 3. Surah Al Kafirun diturunkan setelah surah ....
dari 6 ayat dan termasuk kelompok Surah a. Al Maidah c. Al Ma'un
Makkiyah. b. Al Fiil d. Al Falaq
2. Surah Al Kafirun termasuk golongan surah Pembahasan: Surah Al Kafirun diturunkan
…. setelah Surah Al Ma’un.

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 11


G
4.  Nama Al Kafirun diambil dari ayat .... dari Pembahasan: Surat Al Kafirun
Surah al kafirun
۠ َ َ
٤ۙ‫َول ٓا ا َنا َعاب ٌدَّما َع َب ْد ُّت ْم‬
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
ِ

9çQü äi ÁÁÁ
Pembahasan: Nama Al Kafirun diambil dari
kata “Al Kafirun” yang terdapat pada ayat
pertama. 8.

kbn}8 kbe
5. Arti Al Kafirun adalah orang-orang yang .… Ayat di atas dimulai dengan lafal .…
a. iman
b. taqwa

b. lp9çQ k&mü v p
c. kafir a.
d. ingkar

c. 9çQü v
Pembahasan: Al Kafirun pada ayat pertama
artinya orang-orang kafir.

lp9çR%äi 9çQü v
6. Ayat 2 Surah Al Kafirun berbunyi ....

d. 9çQü äi
b. 9çQü äi lp9çQ k&mü v p
a.

c. lp=Zbeã ät} ý} g]
Pembahasan:

lp9çQ adalah ….
Lihat pembahasan nomor 7

d. 9çQü äi lp9çQ k&mü vp


9. Arti kata
a. agama kalian
b. para penyembah
Pembahasan: c. agamanya
Arti surat Al Kafirun: d. agamamu
1. Katakanlah: “Hai orang-orang kafir, Pembahasan:
َ ُ ٰ
2. Aku tidak akan menyembah apa yang
kalian sembah ‫ ع ِبد ْون‬artinya para penyembah
3. Dan kalian bukan penyembah Tuhan
10. Bagiku ... bagimu agamamu.
yang aku sembah.
a. agamamu
4. D a n a k u t i d a k p e r n a h m e n j a d i
penyembah apa yang kalian sembah, b. agamaku
5. Dan kamu tidak pernah (pula) menjadi c. ibadahku
penyembah Tuhan yang aku sembah. d. ibadahmu
Pembahasan:

ÁÁÁÁ 9æäQ äm ü v p
6. Untukmu agamamu, dan untukkulah,
agamaku. Arti ayat 6 Al Kafirun: Untukmu agamamu dan

o}8ée p kbn}8 kbe


untukkulah agamaku

9çQü äi
7.
Lanjutkan ayat di atas .… 11.  

b. k% 9çQ äi
a. Lafal di atas merupakan bunyi surah Al
Kafirun ayat ….
a. 3

c. lp9çR%äi
b. 4
c. 5

d. lp=Yäbeã
d. 6
Pembahasan:
Surat Al Kafirun

12 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
o}8ée p kbn}8 kbe
َّ ‫الر ْح ٰمن‬ ّٰ‫ه‬


‫الر ِح ْي ِم‬ ِ
َّ ‫الل‬ ِ ‫ِب ْس ِم‬ 15.

ْ
َ‫ َل ٓا َا ْع ُب ُد ما‬١ ‫ُق ْل ٰٓي َايُّ َها ال ٰكف ُر ْو َن‬
Arti dari ayat di atas adalah ....
a. aku tidak menyembah apa yang kamu
ۙ ِ sembah
َ َ َ َ َ b. dan aku tidak pernah menjadi penyem-
٣ۚ‫ َول ٓا ا ْن ُت ْم ٰعب ُد ْون َم ٓا ا ْع ُب ُد‬٢ۙ‫َت ْع ُب ُد ْون‬ bah apa yang kamu sembah
ِ c. aku ikut agamamu dan kamu ikut
agamaku
َ ْ ُ ٰ ْ ُ َْ ََ ُّ ْ َ َّ ٌ َ ََ۠ َ
‫ ول ٓا انتم ع ِبدون‬٤ۙ‫َول ٓا انا ع ِابد ما عبدتم‬
ْ َ d. untukmu agamamu dan untukkulah
agamaku
ُ ُ ُ َ َ ُ ُ ُ َ
٦ ‫ لكم ِدينكم ول َي ِدين‬٥ۗ‫ َم ٓا ا ْع ُب ُد‬
ْ َ ْ ْ ْ ْ َ ْ ْ ْ

12. Huruf ‫ م‬pada lafal 9çQü äi paling panjang


ِ ِ َ
Pembahasan: ‫لكم ِدينكم ولي ِدين‬
ِ ِ
artinya Untukmu agamamu, dan untukkulah,
agamaku.
dibaca sepanjang ...
a. 2 harakat c. 5 harakat 16.  Agama Islam memperbolehkan bekerja
b. 4 harakat d. 6 harakat sama dengan pemeluk agama lain asal tidak
masalah dalam hal ….
Pembahasan: lafal di atas terdapat
hukum bacaan mad jaiz munfasil. Mad jaiz a.   politik
munfasil,yaitu apabila ada huruf mad thabi’i b.   ritual ibadah dan akidah
bertemu dengan hamzah tidak dalam satu c.   sosial ekonomi
kalimat. Cara membacanya panjang 5 harakat d.   seni dan budaya

k&mü terdapat bacaan ....


atau 2,5 alif. Pembahasan: Dalam masalah peribadatan
memang umat Islam berprinsip bagimu
13. Lafal agamamu dan bagiku agamaku, namun
di dalam masalah-masalah sosial atau
a. idzhar c. iqlab kemaslahatan umum sama sekali tidak
b. ikhfa' d. idgham bighunnah dilarang untuk saling membantu dan bekerja
Pembahasan: Cara membacanya ikhfa’ sama.
haqiqi adalah samar-samar antara idgom 17. Larangan mencampuradukkan keyakinan dan
dan idzhar. dengan tetap menghormati keyakinan orang
14. Berikut adalah kandungan surah Al Kafirun, lain terkandung dalam Surah Al Kafirun ayat
kecuali ... .… HOTS
a. umat islam tidak akan menyembah a.  6 c.   4
berhala. b.   3 d.   5
b. sikap tegas dalam beragama. Pembahasan:
c. penghinaan terhadap agama lain. Tidak ada toleransi dalam masalah agama.
d. tidak boleh ada pencampuradukan Artinya tidak boleh mencampuradukkan
ibadah. peribadatan. Bagi orang Islam adalah
Pembahasan: Kandungan surat Al Kafirun: ibadahnya orang Islam, bagi orang nonIslam
a. Pernyataan tegas bahwa Nabi dan adalah ibadah mereka seperti yang dijelaskan
orang-orang kafir tidak mungkin bersatu dalam QS Al Kafirun ayat 6.
dalam masalah penyembahan. 18.  Berikut ini yang tidak diperbolehkan dalam
b. Apa yang disembah Nabi bukanlah yang hubungan antaragama adalah ....
disembah oleh orang-orang kafir. a.   saling menghormati agama masing-
c. Apa yang disembah oleh orang-orang masing
kafir bukanlah yang disembah oleh Nabi b.   saling bertolong-menolong dalam
dan pengikutnya. kegiatan sosial kemasyarakatan
d. Tidak ada toleransi dalam masalah agama meskipun dengan pemeluk agama lain

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 13


G
c.   saling membantu meringankan beban Pembahasan:
meskipun tidak seagama Islam mengharamkan kegiatan kerja sama
d.   m e n c a m p u r a d u k k a n r i t u a l dalam hal agama dan keyakinan.
peribadatan agama-agama yang 20.   Kebanyakan sikap orang-orang Quraisy
berbeda. Makkah terhadap ajakan Rasulullah kepada
Pembahasan: Dalam masalah peribadatan kebenaran ialah .…
memang umat Islam berprinsip bagimu a.   menerima
agamamu dan bagiku agamaku, namun b.   tidak menolak dan tidak menerima
di dalam masalah-masalah sosial atau
c.   menolak dan mencacinya
kemaslahatan umum sama sekali tidak dilarang
d.   menolak dengan cara halus
untuk saling membantu dan bekerja sama.
Pembahasan: sikap orang-orang Quraisy
19.  Bekerja sama dalam soal agama atau Makkah terhadap ajakan Rasulullah kepada
keyakinan dalam Islam hukumnya ialah .… kebenaran ialah membenci dan mencaci
a.   wajib c.   sunnah Rasulullah.
b.   haram d.   makruh

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!


1. Surah Al Kafirun adalah surah ke- ... dalam Al Quran. 109
Pembahasan: Surah Al Kafirun adalah surah ke-109 dalam Al Quran. Surah ini terdiri dari 6 ayat
dan termasuk kelompok Surah Makkiyah.
2. Surah Al Kaafirun termasuk golongan surah .... Makkiyah
Pembahasan:
surat Al Kafirun termasuk kelompok surat Makkiyah artinya surat yang diturunkan sebelum Nabi
Muhammad SAW hijrah ke Madinah.
3. Nama Surah Al Kafirun diambil dari kata .... Al Kafirun yang terdapat pada ayat .... 1
Pembahasan: Nama Al Kafirun diambil dari kata “Al Kafirun” yang terdapat pada ayat pertama.
4 Lā ... mā ta'budūn. 'abudu
Pembahasan: Bunyi Surat Al Kafirun
1. qul yaa ayyuhal kaafiruun 4. walaa ana 'aabidum maa 'abat tum
2. laa a'budu maa ta'buduun 5. walaa antum ‘aabiduuna maa a’bud

9çQü äi …........... k&mü v p


3. walaa antum 'aabiduuna maa a'bud 6. lakum diinukum waliyadiin
َ ُ ٰ
5. ‫ع ِبد ْون‬
Pembahasan: Surat Al Kafirun
ْ ٰ ْ َّ ّٰ‫ه‬
َّ
‫الل الرحم ِن الر ِحي ِم‬ ِ ‫ِب ْس ِم‬
َ َ َ َ َ َ َ َ ٰ ْ َ ْ ُ
٣ۚ‫ َول ٓا ا ْن ُت ْم ٰعب ُد ْون َم ٓا ا ْع ُب ُد‬٢ۙ‫ ل ٓا ا ْع ُب ُد َما َت ْع ُب ُد ْون‬١ۙ‫قل ٰٓيايُّ َها الك ِف ُر ْون‬
ِ
ُ ُ ُ َ َ َ َ َ ۠ َ َ
٦ ‫ لكم ِدينكم ول َي ِدين‬٥ۗ‫ َول ٓا ا ْن ُت ْم ٰعب ُد ْون َم ٓا ا ْع ُب ُد‬٤ۙ‫َول ٓا ا َنا َعاب ٌدَّما َع َب ْد ُّت ْم‬
ْ َ ْ ْ ْ
ِ ِ

9çQü v terdapat hukum bacaan .... Mad Jaiz Munfasil


ِ ِ
6. Pada lafal

9çQü v
Pembahasan:

Pada lafal terdapat hukum bacaan mad jaiz munfasil,yaitu apabila ada huruf mad thabi’i
bertemu dengan hamzah tidak dalam satu kalimat. Cara membacanya panjang 5 harakat atau 2,5
alif.

14 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
7. Bagiku agamaku, bagimu …. Agamamu
Pembahasan: Arti surat Al Kafirun:
1. Katakanlah: “Hai orang-orang kafir,
2. Aku tidak akan menyembah apa yang kalian sembah
3. Dan kalian bukan penyembah Tuhan yang aku sembah.
4. Dan aku tidak pernah menjadi penyembah apa yang kalian sembah,
5. Dan kamu tidak pernah (pula) menjadi penyembah Tuhan yang aku sembah.

kbn}8 kbe artinya …. Untukmu agamamu


6. Untukmu agamamu, dan untukkulah, agamaku

Pembahasan: kbn}8 kbe artinya untukmu agamamu


8.

lp9çR%äi 9çQü v adalah Surah Al Kafirun ayat …. 2


9.
Pembahasan: Surat Al Kafirun
َّ ‫الر ْح ٰمن‬ ّٰ‫ه‬
‫الر ِح ْي ِم‬ ِ
َّ ‫الل‬
ِ ‫ِب ْس ِم‬
ُ ُ ْ َ َ َ ُ ٰ ُ َْ َ
ْ ْ َ َ ْ ُ ُ َْ َ ُ ُ َْ َ َ ْ ُ ٰ ْ َ ُّ َ ٰٓ ْ ُ
٣ۚ‫ ول ٓا انتم عبدون م ٓا اعبد‬٢ۙ‫ ل ٓا اعبد ما تعبدون‬١ۙ‫قل يايها الك ِفرون‬
ِ
ُ ُ ُ َ ُ ْ َ َ َ ُ ٰ ُ َْ َ ُّ ْ َ َّ ٌ َ ََ۠ َ
٦ ‫ لكم ِدينكم ولي ِدين‬٥ۗ‫ ول ٓا انتم عبدون م ٓا اعبد‬٤ۙ‫َول ٓا انا عابد ما عبدتم‬
ْ َ َ ْ ْ ْ ُ ْ ْ َ ْ َ
ِ ِ ِ ِ
10. Makna kebebasan beragama dan toleransi terdapat pada surah Al Kafirun ayat ... 6
Pembahasan: Surat Al kafirun ayat 6 mengandung arti bahwa sesama umat beragama kita harus
saling menghormati dan toleransi dalam menjalani kehidupan beragama. Dengan menghormati
perbedaan keyakinan antara satu dengan yang lain ini kehidupan bermasyarakat dan beragama
dapat dijalani dengan aman dan tentram tanpa keributan dan kerusuhan yang tak diinginkan.

III. Kerjakan soal-soal di bawah dengan uraian singkat dan jelas!


1. Apakah arti al kafirun?
Jawaban: Orang-orang kafir
2. Apa latar belakang diturunkannya Surah Al Kafirun?
Jawaban: Adanya tawaran dari kaum kafir quraisy untuk menyembah apa yang mereka
sembah.
3. Bagaimana Nabi menanggapi usulan tokoh-tokoh Quraisy untuk saling menyembah HOTS tuhan
masing-masing selama setahun?
Jawaban: Nabi Muhammad SAW dengan tegas menolak ajakan para pembesar kafir Quraisy
4. Tuliskan terjemah Surah Al Kafirun ayat 2?
Jawaban: Aku tidak akan menyembah apa yang kalian sembah.
5. Sebutkan isi kandungan Surah Al Kafirun!
Jawaban: Pokok kandungan QS. AL Kafirun:
a. Pernyataan tegas bahwa Nabi dan orang-orang kafir tidak mungkin bersatu dalam masalah
penyembahan.
b. Apa yang disembah Nabi bukanlah yang disembah oleh orang-orang kafir.
c. Apa yang disembah oleh orang-orang kafir bukanlah yang disembah oleh Nabi dan pengikutnya.
d. Tidak ada toleransi dalam masalah agama.
e. Islam tidak anti toleransi

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 15


G
Perbaikan Buku Siswa Hal. 14

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan uraian singkat dan jelas!


1. Mengapa Surah Al Kafirun tergolong surah Makkiyyah?
Jawaban: Karena di turunkan di makkah
2. Untuk menjawab siapakah Surah Al Kafirun?

lp9çR%äi 9çQü v
Jawaban: Orang-orang kafir Quraisy

3. Tulis bunyi bacaan dari ayat berikut:


Jawaban: La‘abudumata’budun
4. Syakalilah ayat di bawah ini!

ُ ُ ُ َ ‫لكم دينكم ولي دين‬



ْ َ َ ْ ْ
Jawaban: ‫لكم ِدينكم ولي ِدين‬
ْ
ِ ِ
5. Bolehkah bekerja sama dengan orang kafir dalam masalah sosial? HOTS
Jawaban: Boleh, asal tidak dalam hal agama atau keyakinan dalam beribadah.

Pengayaan Buku Siswa Hal. 14

9çQü äi lp9çQ k&mü v p


Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan uraian singkat dan jelas!

1.

Sebutkan hukum bacaan yang terkandung dalam ayat di atas!


Jawaban: Mad Jaiz Munfasil, Ikhfa’ haqiqi, Mad Thabi’I,
2.  Apa alasan orang-orang Quraisy mendatangi Nabi Muhammad sehingga turun Surah Al Kafirun?
Jawaban: Adanya tawaran dari kaum kafir quraisy untuk menyembah apa yang mereka sembah.
3. Sebutkan penerapan Surah Al Kafirun dalam kehidupan sehari-hari!
Jawaban: Saling menghormati dan menghargai ajaran agama masing-masing, tidak boleh saling
mengejek, menghina, menjelekkan atau perkataan-perkataan dan sikap-sikap yang menunjukkan
penghinaan, permusuhan, dan kebencian.
4. Apa makna bagimu agamamu dan bagiku agamaku?
Jawaban: Tidak adanya bentuk kompromi untuk mencampuradukkan ajaran agama
5. Bagaimana sikap kita terhadap orang yang berlainan agama? HOTS
Jawaban: Saling menghormati dan menghargai ajaran agama masing-masing.

Untuk menambah pengetahuan kalian tentang materi yang sudah


ayo amati
dipelajari, ayo scan kode di samping atau kunjungi alamat https://
forms.gle/hhd2raJvda3The6m6! Di sana kalian bisa mendapatkan
tambahan soal pelatihan yang dapat dikerjakan secara online!

16 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
Pelajaran 2
Ketika Bumi Berhenti Berputar

S
egala sesuatu pasti ada akhirnya. Demikian pula
bumi yang kita tinggali ini. Bahkan semesta alam
ini. Itulah keyakinan umat Islam yang menjadi salah
satu rukun iman, yaitu beriman dengan hari akhir.
Hari akhir atau hari kiamat adalah hari ketika alam dunia
yang sekarang ini berakhir dan digantikan dengan alam akhirat. Tidak ada lagi hari-hari yang kita kenal
sekarang. Yang ada adalah hari pengumpulan, hari perhitungan, hari penimbangan amal, dan hari
pembalasan. Bagaimanakah keadaan hari akhir itu? Mari kita pelajari bersama pada bab ini.

Kompetensi Dasar
1.3 Meyakini adanya hari akhir sebagai implementasi 3.3 Memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang
pemahaman Rukun Iman dapat membentuk perilaku akhlak mulia
2.3 Menunjukkan perilaku rendah hati yang mencerminkan 4.3 Menunjukkan contoh hikmah beriman kepada hari akhir
iman kepada hari akhir yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia

Ayo Mengamati [Muatan kd: 1.3, 2.3, 3.3, dan 4.3]

Perhatikan gambar berikut!


Fenomena alam apakah yang kalian lihat?
Bagaimana jika situasi seperti pada gambar ini terjadi?
Bagaimanakah keadaan manusia saat itu?
Coba ungkapkan pendapatmu

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 17


G
Ayo Belajar [Muatan kd: 1.3, 2.3, 3.3, dan 4.3] Buku Siswa Hal. 16

A. PENGERTIAN HARI AKHIR


Yang dimaksud hari akhir adalah akhir dari dunia ini. Hari-hari yang kita kenal sekarang sebagai
Ahad, Senin, Selasa dan seterusnya tidak akan ada lagi. Pada hari itu alam semesta yang ada
sekarang ini dihancurkan oleh Allah SWT, semua makhluk dimatikan dan kemudian mereka
dibangkitkan lagi di alam yang lain yang disebut alam akhirat. Peristiwa kebangkitan itulah yang
dinamakan kiamat. Setelahnya kemudian manusia akan dikumpulkan di Mahsyar untuk menjalani
perhitungan amal dan penimbangan amal. Selanjutnya mereka digiring ke surga atau neraka sesuai
dengan hasil perhitungan dan penimbangan amalnya.
Allah berfirman dalam Al Quran,

َّ َْ َ ْ ّٰ ُ َ َ َ ُ ٰ ٰ َّ َ َ ْ َ ْ َ ُ ْ َ ْ ُ َّ َ ُ َ ْ َ
‫اح ِد القه ِار‬ ْ ْ
ِ ‫يوم تبدل الارض غير الار ِض والسموت وبرزوا ِلل ِه الو‬
"(Yaitu) pada hari (ketika) bumi diganti dengan bumi yang lain dan (demikian pula) langit, dan mereka
(manusia) berkumpul (di Padang Mahsyar) menghadap Allah Yang Maha Esa, Mahaperkasa."
(Q.S. Ibrahim: 48)

Sebagian ulama sering mengasosiasikan hari akhir dengan kiamat karena kiamat adalah permulaan
hari akhir yang sesungguhnya. Mereka membagi kiamat menjadi dua, yaitu kiamat kecil (sugra) dan
kiamat besar (kubra). Kiamat kecil adalah kematian seseorang. Ia adalah pintu pertama menuju
kehidupan akhirat. Kiamat besar adalah hancurnya seluruh alam semesta.
Peristiwa hari kiamat banyak digambarkan dalam Al Quran. Di antaranya dalam Surah Al Qa>ri‘ah
Allah berfirman:

ْ ٰ ْ َّ ّٰ‫ه‬
َّ ِ ‫ِب ْس ِم‬
‫الل الرحم ِن الر ِحي ِم‬

َ ْ َ ُ َّ ُ ْ ُ َ َ ْ َ َْ َ ٰ َْ َ َ ٢ ُ َ َْ َ ١ ُ َ ََْ
‫ يوم يكون الناس كالفر ِاش‬٣ ۗ‫ىك َما القار َع ُة‬
َ
‫وم ٓا ادر‬ ۚ‫الق ِارعةۙ ما الق ِارعة‬
ِ
ٗ ُ َ َ ْ َ ُ َ ْ َ ََّ َ ْ ُْ َْ ْ ْ َ ُ َ ْ ُ ْ ُ ََ ْ ُْ َْ
٦ۙ‫ فاما من ثقلت موازينه‬٥ ۗ‫الجبال كال ِعهن المنفوش‬ ِ ‫ وتكون‬٤ۙ‫المبثو ِث‬
ِ ِ ِ
ٗ ُ ْ َ َ ْ َّ َ ْ َ ََّ َ ٧ َ َّ َ ْ ْ َ ُ َ
٨ۙ‫ازينه‬ ِ ‫واما من خفت مو‬ ۗ‫اضي ٍة‬
ِ ‫فهو ِفي ِعيش ٍة ر‬
ٌ َ َ َ ٰ ْ َ َ َ ٩ٌۗ َ َ ٗ ُّ ُ َ
١١ ‫ ن ٌار ح ِام َية‬١٠ ۗ‫ىك َما ِه َي ْه‬‫اوية ومآ ادر‬ ِ ‫فامه ه‬
Artinya:
1. Hari kiamat,
2. Apakah hari kiamat itu?
3. Tahukah kamu apakah hari kiamat itu?
4. Pada hari itu manusia adalah seperti anai-anai yang bertebaran,

18 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
5. Dan gunung-gunung adalah seperti bulu yang dihambur-hamburkan.
6. Dan adapun orang-orang yang berat timbangan
(kebaikan)nya,
7. Maka dia berada dalam kehidupan yang memuaskan.
8. Dan adapun orang-orang yang ringan timbangan
(kebaikan)nya,
9. Maka tempat kembalinya adalah neraka hawiyah. Scan kode
10. Tahukah kamu apakah neraka hawiyah itu? di samping
11. (Yaitu) api yang sangat panas. untuk lebih mengetahui cara membaca
surah Al Qariah dengan baik dan benar!
Dalam Surah Al Infit}a>r Allah berfirman:

ْ َ ّ ُ ُ َ ْ َ َِ ْ َََْ ُ َ َ ْ َ َِ َ ْ َ َ ْ َ َّ َ
٣ ۙ‫ واذا ال ِبحار ف ِجرت‬٢ ۙ‫اكب انتثرت‬ ِ ‫ ماواذا الكو‬١ ۙ‫ِاذا السما ُۤء انفط َرت‬
ْ َ ََّ َ ْ َ َّ َ َّ ٌ ْ َ ْ َ َ ْ َ ُْ ُ ْ ُ ُْ َ َِ
٥ ۗ‫ ع ِلمت نفس ما قدمت واخرت‬٤ۙ‫واذا القبور بع ِثرت‬
Artinya:
Apabila langit terbelah. Dan apabila bintang-bintang jatuh berserakan. Dan apabila lautan
menjadikan meluap. Dan apabila kuburan-kuburan dibongkar. Maka tiap-tiap jiwa akan mengetahui
apa yang telah dikerjakan dan yang dilalaikannya. (Q.S. Al Infit}a>r: 1–5)
Peristiwa kiamat didahului dengan ditiupnya sangkakala oleh Malaikat Israfil. Sangkakala itu akan
ditiup sebanyak dua kali. Setelah malaikat Israfil meniup sangkakala yang pertama, alam semesta
ini akan hancur dan manusia semuanya mati.
Ketika malaikat Israfil meniup sangkakala untuk kedua kalinya, maka bangkitlah semua manusia
dan berkumpul di Mahsyar untuk memperoleh penilaian dari Allah SWT atas segala yang telah
dilakukan di dunia dahulu.

Ayo Berlatih [Penilaian kd: 3.3 (A) dan 4.3 (B)] Buku Siswa Hal. 17

A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! Diskusikan dengan teman semejamu!


1. Apa yang dimaksud hari akhir?
Jawaban: Hari akhir adalah akhir dari semua ini
2. Apa bedanya hari akhir dengan hari kiamat?
Jawaban: Hari akhir adalah akhir dari dunia ini, sedangkan kiamat adalah peristiwa kebangkitan
3. Apa yang terjadi pada hari kiamat?
Jawaban: Semua makhluk dibangkitkan setelahnya kemudian manusia akan dikumpulkan
di mahsyar untuk menjalani perhitungan amal dan penimbangan amal.
B. Bukalah Juz Amma yang ada terjemahnya! Carilah surah-surah yang menceritakan tentang hari
akhir! Setelah itu, identifikasilah bagaimana hari akhir itu. Tulis simpulanmu kemudian kumpulkan
kepada gurumu!
Jawaban: kebijaksanaan guru

Ayo Belajar [Muatan kd: 3.3 dan 4.3] Buku Siswa Hal. 18

B. NAMA LAIN HARI AKHIR


Berikut ini adalah nama-nama hari akhir atau alam-alam yang akan dilewati oleh manusia pada
hari akhir

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 19


G
1. Yaumul Qiyamah (Hari Kiamat)
Hari ketika alam semesta dihancurkan dan dibangkitkannya hari akhir.
2. Yaumul Ba’ats (Hari Kebangkitan)
Hari dibangkitkannya manusia dari alam kubur. Pada hari itu semua manusia yang mati
dan telah hancur jasadnya menjadi tanah akan dibangkitkan dari kuburnya dalam keadaan
utuh kembali seperti biji-bijian yang menumbuhkan tanaman.
2. Yaumul Mahsyar (Berkumpulnya Manusia di Padang Mahsyar)
Setelah dibangkitkan, manusia akan digiring ke padang yang luas yang disebut Mahsyar.
Disebutkan dalam riwayat bahwa Mahsyar adalah suatu tempat yang sangat luas yang
tidak ada perbukitan, tidak ada lembah, dan tidak ada penanda . Di sini matahari didekatkan
sehingga manusia akan merasakan kesengsaraan yang sangat, kecuali mereka yang beriman
dan bertakwa yang mendapatkan lindungan dari Allah. Di sini manusia akan tinggal selama
setengah hari kiamat yang lamanya sama dengan 500 tahun di bumi.
3. Yaumul Hisab (Hari Perhitungan Amal)
Setelah 500 tahun manusia tinggal di Mahsyar, Nabi Muhammad memberikan syafaat
umumnya bagi manusia, yaitu memohon kepada Allah agar proses perhitungan amal segera
dimulai agar manusia bisa segera terbebas dari beratnya hari-hari di Mahsyar. Pada hari
perhitungan ini amal kebaikan dan keburukan manusia yang telah diperbuat akan dihitung.
Tidak ada amalan sekecil apa pun yang luput dari perhitungan.
4. Yaumul Mizan (Hari Penimbangan Amal)
Setelah seluruh amalan dihitung, maka amalan itu ditimbang dengan timbangan yang adil.
Sekecil apapun perbuatan manusia di dunia akan ditimbang seadil-adilnya sehingga tampaklah
siapa yang lebih banyak amal baiknya dan siapa yang lebih banyak amal buruknya.
5. Yaumul Jaza’ (Hari Pembalasan)
Setelah semua amalan dihitung dan ditimbang, maka hari pembalasan pun tiba. Barangsiapa
yang berat timbangan kebaikannya akan dimasukkan ke dalam surga dan barangsiapa berat
timbangan keburukannya akan dimasukkan ke dalam neraka.
Allah SWT berfirman:

ُ ْ ُ َ ْ ُ ْ َ ْ َ ُ َ ً َ َ ُ َ ْ َ ْ ُ ُّ َ ْ ُ َ ُ ْ َ َ ٰ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ َ َ ْ َّ
٢ۙ‫ال ِذي خلق الموت والحيوة ِليبلوكم ايكم احسن عملاۗوهو الع ِزيز الغفور‬
Artinya:
Yang menjadikan mati dan hidup, supaya Dia menguji kamu, siapa di antara kamu yang
lebih baik amalnya. Dan Dia Maha Perkasa lagi Maha Pengampun. (Q.S. Al Mulk: 2)
Semua amalan baik maupun amalan buruk tetap mendapatkan ganjaran. Jika banyak berbuat baik,
insyaallah kita akan masuk surga. Sebaliknya, apabila banyak berbuat jahat, nerakalah ganjarannya.
Surga dan neraka bertingkat-tingkat sesuai dengan kualitas iman dan amal seseorang. Semakin baik
iman dan amalnya ia akan menempati surga dengan tingkatan tertinggi. Semakin jelek iman dan amalnya,
ia akan menempati neraka yang paling rendah. Berikut adalah adalah nama-nama surga dan neraka.
1. Firdaus 5. Darussalaam
2. ‘Adn 6. Daarul Muaqaamah
3. Na’iim 7. Al Muqqamul Amin
4. Ma’wa 8. Khuldi
Sedangkan, nama-nama neraka antara lain sebagai berikut.
1. Jahannam 5. Sa’iir
2. Jahiim 6. Ladhaa
3. Hawiyah 7. Saqar
4. Wail 8. Hutomah

20 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
Ayo Berlatih [Penilaian kd: 3.3] Buku Siswa Hal. 19

Kerjakan soal-soal di bawah ini!


1. Bedakan antara hari akhir dengan hari kiamat!
Jawaban: Yang dimaksud hari akhir adalah akhir dari dunia ini, hari-hari seperti hari senin selasa
dan seterusnya sudah tidak akan ada lagi. Sedangkan hari kiamat adalah peristiwa hancurnya
alam semesta, semua makhluk di matikan dan kemudian mereka dibangkitkan kembali lagi di
alam lain yang disebut alam akhirat.
2. Apa yang akan terjadi pada Yaumul Ba'ats?
Jawaban: Hari dibangkitkannya manusia dari alam kubur. Pada hari itu semua manusia yang mati
dan telah hancur jasadnya menjadi tanah akan dibangkitkan dari kuburnya dalam keadaan utuh
kembali seperti biji-bijian yang menumbuhkan tanaman.
3. Apakah Mahsyar itu?
Jawaban: Mahsyar adalah suatu tempat yang sangat luas yang tidak ada perbukitan, tidak ada
lembah, dan tidak ada penanda.
4. Kapan dilakukan perhitungan dan penimbangan amal?
Jawaban: Dilakukan perhitungan amal setelah 500 tahun manusia tinggal di Mahsyar, sedangkan
penimbangan amal dilakukan setelah seluruh amalan di hitung.
5. Sebutkan nama-nama surga dan neraka!
Jawaban: Nama-nama surga antara lain : Firduas, ‘and, na’im, ma’wa, Darussalam, daarul
muaqamah, al muqqamul amin, khuldi. Sedangkan nama-nama neraka antara lain : Jahannam,
jahim, hawiyah, wail, sair, ladhaa, saqar, hutomah.

Ayo Belajar [Muatan kd: 3.3 dan 4.3] Buku Siswa Hal. 19

C. TANDA-TANDA TERJADINYA HARI KIAMAT


Suatu ketika Malaikat Jibril datang kepada Nabi yang sedang berkumpul dengan sahabat-
sahabatnya. Malaikat yang menyamar sebagai seorang lelaki tampan itu menanyakan berbagai hal
untuk dapat diambil pelajaran oleh para sahabat yang datang. Di antara yang ditanyakan adalah
kapan kiamat akan terjadi? Maka Nabi menjawab, "Yang ditanya tidak lebih tahu daripada yang
bertanya." Hal ini mengisyaratkan bahwa baik malaikat Jibril maupun Nabi Muhammad sama-sama
tidak tahu kapan pastinya kiamat itu akan terjadi. Kemudian Jibril berkata kepada Nabi Muhammad,
"Jika demikian, sebutkanlah tanda-tandanya." Maka Nabi Muhammad kemudian menyebutkan
tanda-tanda hari kiamat.
Hari kiamat memang misteri. Tidak ada seorang pun yang tahu kapan terjadinya. Namun demikian,
Nabi Muhammad SAW telah memberitahukan kepada kita tanda-tandanya sebagai pengingat
agar senantiasa mempersiapkan diri untuk menghadapi hari tersebut.
Tanda-tanda terjadinya hari kiamat dapat dibedakan menjadi
dua, yaitu tanda-tanda kiamat yang kecil (sugra) dan tanda-
tanda kiamat yang besar (kubra). Tanda-tanda kiamat sugra
menunjukkan bahwa sudah makin dekat kiamat kubra.
Sedangkan, tanda-tanda kiamat kubra adalah tanda bahwa
kiamat pasti datang.
1. Tanda-Tanda Kiamat Sugra Scan kode berikut untuk
Tanda-tanda kimat sugra maksudnya lebih memahami materi
tanda-tanda kecil dari hari kiamat. tentang nama-nama hari akhir!
Tanda-tanda ini menunjukkan bahwa

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 21


G
hari kiamat sudah dekat, tetapi tidak dekat sekali. Tanda-tanda ini dapat dibedakan menjadi
tanda yang sudah terjadi, sedang dan terus terjadi, dan sebagiannya belum terjadi.
Tanda-tanda kecil akan datangnya hari kiamat telah dijelaskan oleh Rasullullah dalam banyak
hadisnya. Di antara hadis-hadis yang dikabarkan kepada kita dari Rasulullah, tanda-tanda

lqb%p ÖRj.eäa=tFeãp =tFeäa ÖnBeãlqb&Yläi?eãå<ä^&}.1ÖQäBeãhq^%v


hari kiamat sugra sesuai sabda Rasulullah SAW berikut.

Äú;i QeãÅ <äneäæ Öi =Neäa ÖQäBeã lqb%p ÖQäBeäa hq~eã lqb}p hq~eäa ÖRj.eã
Artinya:
Saat akan tiba kiamat, zaman saling mendekat. Satu tahun seperti sebulan, sebulan seperti
seminggu, seminggu seperti sehari, sehari seperti satu jam, dan satu jam seperti menyalakan
kayu dengan api. (H.R. At Tirmizi)

=*b}p äm?eã =tÏ}p =j>ã å=F}p gt:ã #ç*}p kfReã SY=}lã ,ÖQäBeãÉ ã =Eã oi
Dalam riwayat yang lain Nabi juga bersabda,

Äú=6çeãÅ 91ãqeã k~^eã Õü =iã GBj6e lqb} .1dä-=eã g^}p xäBneã


Artinya:
Di antara tanda-tanda kiamat ialah ilmu terangkat, kebodohan menjadi dominam, arak
menjadi minuman biasa, zina dilakukan terang-terangan, wanita berlipat banyak dan laki-laki
berkurang, sehingga lima puluh orang wanita berbanding seorang pria. (H.R. Al. Bukhari)
Dari berbagai riwayat yang ada dapat disimpulkan bahwa tanda-tanda hari kiamat yang kecil
adalah sebagai berikut.
a. Diutus dan wafatnya Nabi Muhammad.
b. Terbelahnya bulan pada masa penyebaran Islam.
c. Dicabutnya nikmat waktu, maka waktu berputar serasa lebih cepat.
d. Banyaknya kaum wanita dan sedikitnya kaum pria.
e. Banyak terjadi al Harj yaitu pembunuhan massal
f. Kehancuran nilai moral.
g. Perzinahan dilakukan secara terbuka dan bebas.
h. Pengingkaran terhadap agama
i. Kehancuran tatanan masyarakat/dominannya fitnah.
j. Disia-siakannya amanat/segala urusan ditangani oleh yang bukan ahlinya.
k. Menyebarnya riba dan harta haram.
l. Kecurangan/banyak penguasa dan polisi kezhaliman.
m. Orang berlomba-lomba membangun gedung-gedung pencakar langit.
n. Umat Islam banyak membaca Al Qur'an tetapi tidak mengamalkannya dengan benar
dan menentang hadist dan sunnah.
o. Orang tua menjadi budak. Bahkan, diperlukan sewenang-wenang oleh anaknya.
p. Makin sering terjadi bencana alam, pembunuhan, dan peperangan.
q. Bermewah-mewah dalam membangun masjid, sementara jamaahnya sedikit. Selain
itu, saling membanggakan keindahan masjid.

2. Tanda-Tanda Kiamat Kubra


Tanda kiamat besar hari kiamat adalah tanda yang akan muncul ketika hari kiamat sudah
sangat dekat. Mengenai tanda-tanda ini Rasulullah SAW bersabda,

22 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
oi CjFeã PqfÊp Öæã9eãpdä- 9eãp lä59eã $ä}ã =FQãp=% .1 hq^% oe ätmã
\=FUäæ[B5XqB5(w)p,q-ýip,q-ý}pk}=ioæãûB~Qdp?mpätæ =Vi
8 =Ë% l9Qgç] oi ,=8 <äm ce: =5ãp å=Reã Õ=}?.æ [B5p å=VUäæ [B5p
ks=F2i 1ã @äneã
Artinya:
Kiamat itu tidak akan terjadi hingga kalian melihat sepuluh tanda, asap, dajjal, hewan, terbitnya
matahari dari barat, turunnya Isa bin Maryam, Ya’juuj dan Ma’juuj, tiga gempa (satu di timur,
satu di barat, dan satu di Jazirah Arab), dan yang terakhir adalah api yang keluar dari ‘And
yang menggiring manusia ke Mahsyar. (H.R. Muslim).

Berdasarkan hadis di atas, bahwa tanda-tanda hari kiamat akan datang adalah:
a. munculnya asap di Timur dan Barat;
b. munculnya Dajjal;
c. muncul binatang melata di bumi (Dabatul Ard);
d. terbit matahari dari sebelah barat;
e. turunnya Nabi Isa a.s.
f. keluarnya Yakjuj dan Makjuj;
g. gerhana di timur;
h. gerhana di barat;
i. gerhana di Jazirah Arab;
j. keluarnya api dari Kota Yaman yang menghalau manusia ke tempat pengiringannya.

Ayo Berdiskusi [Penilaian kd: 4.3] Buku Siswa Hal. 22

Perhatikan kutipan artikel berikut!


4 RAMALAN HARI KIAMAT YANG TERBUKTI SALAH
Seiring Bumi yang semakin tua, makin banyak rumor yang berbicara mengenai hari kiamat. Hingga saat
ini, setidaknya ada 4 ramalan kiamat yang pernah menggegerkan dunia dan terbukti salah. Berikut 4
ramalan kiamat yang pernah menggegerkan dunia.
1. Kiamat Suku Maya tahun 2012
Di tahun 2012 lalu, dunia digegerkan dengan prediksi kiamat yang terjadi pada 21 Desember 2021.
Kiamat ini disebut-sebut bertepatan terjadi dengan akhir B'aktun 13 kalender hitung panjang Suku
Maya. Padahal Suku Maya sama sekali tidak pernah berbicara mengenai akhir dunia di akhir B'aktun.
2. Kiamat tahun 1999
Peramal asal Prancis, Michel de Nostradamus pernah memprediksi mengenai kiamat yang terjadi
di bulan ke-7 tahun 1999 lalu. Cukup menggegerkan, rupanya hal ini hanyalah ramalan biasa dari
peramal tersebut.
3. Kiamat tahun 2011
Tahun 2011, Harold Egbert Camping menyebut jika akan ada Hari Penghakiman atau kiamat
pada 21 Mei 2011. Terus berjalan hingga tahun 2021 ini, terbukti jika pernyataan Harold hanyalah
ramalan biasa.

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 23


G
4. Tabrakan planet Nibiru di tahun 2017
Sebuah ramalan di tahun 2017 menyebut jika planet Nibiru akan menabrak Bumi di tahun yang sama.
Mengenai rumor ini, NASA menyebut jika belum ada tanda apapun terkait keberadaan planet Nibiru.
Sumber: https://www.hitekno.com/sains/
Berdasarkan materi yang telah kamu peroleh, bagaimana pendapatmu tentang artikel di atas? Coba
diskusikan kemudian tulis simpulannya di bawah ini!

Jawaban: kebijaksanaan guru

Ayo Belajar [Muatan kd: 3.3 dan 4.3] Buku Siswa Hal. 22

D. HIKMAH BERIMAN KEPADA HARI AKHIR


Keyakinan kepada hari akhir akan memberikan beberapa hikmah kepada orang yang mengimaninya,
antara lain sebagai berikut.
1. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah ta'ala.
2. Menjadikan seseorang senantiasa bersemangat di dalam melaksanakan amal-amal shalih
karena harapan akan pahala akhirat dan janji surga.
3. Menjadikan seseorang senantiasa bersikap hati-hati dalam kehidupannya agar tidak terjatuh
dalam perbuatan jahat yang akan mendatangkan dosa.
4. Menghilangkan sifat kikir dalam diri seseorang karena ia senantiasa mengingat bahwa harta
dunia tidak dibawa mati dan menginfakkannya yang akan mendatangkan pahala yang bisa
menjadi bekal di akhirat.
5. Menjadikan seseorang senantiasa bersabar karena meyakini bahwa setiap musibah di dunia
akan mendatangkan pahala dan menggugurkan dosa-dosanya.
6. Menjadikan seseorang senantiasa ikhlas dan memiliki pengharapan yang baik terhadap
kehidupan akhirat.
7. Menumbuhkan semangat untuk senantiasa berjuang di jalan Allah baik dengan ilmu, tenaga,
harta, maupun jiwa.

Ayo Berdiskusi [Penilaian kd: 4.3]

Diskusikan pertanyaan berikut dengan teman semejamu!


Apakah sama perilaku orang yang beriman terhadap hari akhir dengan perilaku orang yang tidak
beriman dengan hari akhir?
Tulis simpulanmu di buku tugas kemudian kumpulkan!
Jawaban: kebijaksanaan guru

Budi Pekerti Buku Siswa Hal. 23

Berikan komentar terhadap pernyataan berikut sesuai dengan sikap dan pendirianmu!

No. Pernyataan Ya Tidak Alasan


1. Aku percaya hari akhir itu ada.

24 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
2. Aku yakin setiap amal kebaikan dan
keburukan akan dibalas di akhirat.
3. Aku akan memperbanyak amal-amal
kebaikan.
4. Aku akan meninggalkan perbuatan-
perbuatan yang buruk.
5. Aku bersabar dengan cobaan apa
pun yang diberikan Allah.
Jawaban: kebijaksanaan guru

Senarai Buku Siswa Hal. 23

diasosiasikan : dihubungkan
memprediksi : memperkirakan

Pekerjaan Rumah Buku Siswa Hal. 24

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan uraian singkat dan jelas!


1. Bagaimana gambaran peristiwa yang terjadi pada hari kiamat? Jelaskan!
Jawaban: Peristiwa kiamat didahului dengan ditiupnya sangkakala oleh Malaikat Israfil. Sangkakala
itu akan ditiup sebanyak dua kali. Setelah malaikat Israfil meniup sangkakala yang pertama, alam
semesta ini akan hancur dan manusia semuanya mati. Ketika malaikat Israfil meniup sangkakala
untuk kedua kalinya, maka bangkitlah semua manusia dan berkumpul di Mahsyar untuk memperoleh
penilaian dari Allah SWT atas segala yang telah dilakukan di dunia dahulu.
2. Ceritakan kejadian saat manusia berada di Padang Mahsyar!
Jawaban: Di padang mahsyar matahari didekatkan sehingga manusia akan merasakan
kesengsaraan yang sangat, kecuali mereka yang beriman dan bertakwa yang mendapatkan
lindungan dari Allah. Di sini manusia akan tinggal selama setengah hari kiamat yang lamanya
sama dengan 500 tahun di bumi.
3. Sebutkan nama-nama surga dan neraka?
Jawaban: Nama-nama surga antara lain : Firduas, ‘adn, na’im, ma’wa, Darussalam, daarul
muaqamah, al muqqamul amin, khuldi. Sedangkan nama-nama neraka antara lain : Jahannam,
jahim, hawiyah, wail, sair, ladhaa, saqar, hutomah.
4. Sebutkan tanda-tanda kiamat sugra yang terjadi di daerahmu!
Jawaban: Kematian dan bencana alam
5.
Urutkan perjalanan manusia setelah mati berikut ini!
Mahsyar - jazak - hisab - mizan - barzah - ba’as
Jawaban: Urutan manusia setelah mati antara lain :
a. Barzah : adalah alam kubur.
b. Ba'ats : adalah hari kebangkitan.
c. Mahsyar : adalah hari pengumpulan.
d. Hisab : adalah hari perhitungan.
e. Mizan : adalah hari penimbangan amal.
f. Jaza' : adalah hari pembalasan.

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 25


G
Penilaian Harian Buku Siswa Hal. 24

Romawi I Jawaban merupakan opsi yang di cetak tebal.


Petunjuk
Romawi II Jawaban merupakan kata atau kalimat yang dicetak miring dan dicetak tebal di samping soal.
Guru
Romawi III Jawaban terdapat di bawah soal.
I. Silanglah (x) huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!
1. Peristiwa hari kiamat digambarkan dalam Al Pembahasan: Setelah dibangkitkan, manusia
Quran surah .... akan digiring ke padang yang luas yang
a. Al Qari'ah disebut Mahsyar. Disebutkan dalam riwayat
b. Al Fiil bahwa Mahsyar adalah suatu tempat yang
c. Al Qadar sangat luas yang tidak ada perbukitan, tidak
d. Alam Nasrah ada lembah, dan tidak ada penanda.
Pembahasan: Peristiwa hari kiamat banyak 5. Dalam Surah Al Qari'ah disebutkan bahwa
digambarkan dalam Al Quran. Di antaranya barangsiapa yang timbangan kebaikannya
dalam Surah Al Qari‘ah. lebih berat, maka dia ....
2. Ketika kiamat terjadi manusia digambarkan a. dia berada dalam kehidupan yang
sebagai .... memuaskan
a. hewan ternak yang tanpa penggem- b. dia akan dikumpulkan bersama para
bala nabi.
b. anai-anai (laron) yang beterbangan c. dia akan ditempatkan di surga yang
c. bayi yang baru dilahirkan tertinggi
d. burung yang tidak bisa terbang d. dia akan mendapatkan segala apa yang
diinginkan di dunia
َْ َ َْٰ َ َ
Pembahasan:
٣ ۗ‫ىك َما القار َع ُة‬ ‫وم ٓا ادر‬
Pembahasan: Setelah semua amalan


ِ
Dan tahukah kamu apakah hari Kiamat itu?
dihitung dan ditimbang, maka hari pembalasan
pun tiba. Barangsiapa yang berat timbangan
ْ ُْ َْ َ َ ْ َ ُ َّ ُ ْ ُ َ َ ْ َ kebaikannya akan dimasukkan ke dalam
٤ۙ‫يوم يكون الناس كالفر ِاش المبثو ِث‬ surga dan barangsiapa berat timbangan
Pada hari itu manusia adalah seperti anai- keburukannya akan dimasukkan ke dalam
anai yang bertebaran neraka.
3. Hari ketika manusia dibangkitkan dari 6. Pada hari kiamat, gunung-gunung seperti
kuburnya dinamakan .... ....
a. yaumul hasr a. kereta yang berjalan cepat
b. yaumul jaza' b. bulu-bulu yang beterbangan
c. yaumul mizan c. unta yang berlarian
d. yaumul ba'ats d. api yang membara
Pembahasan: Yaumul ba’ats yaitu hari Pembahasan:
dibangkitkannya manusia dari alam kubur. ْ ُْ َْ ْ ْ َ ُ َ ْ ُ ْ ُ ََ
Pada hari itu semua manusia yang mati ٥ ۗ‫الجبال كال ِعهن المنفوش‬
ِ ‫وتكون‬
dan telah hancur jasadnya menjadi tanah
ِ ِ
artinya “dan gunung-gunung adalah seperti
akan dibangkitkan dari kuburnya dalam bulu yang dihamburhamburkan”.
keadaan utuh kembali seperti biji-bijian yang
7. Barangsiapa yang beriman dan beramal saleh
menumbuhkan tanaman.
maka dia akan ditempatkan di ....
4. Tempat berkumpulnya umat manusia setelah a. surga
dibangkitkan adalah .... b. neraka
a. mahsyar c. barzah c. qantharah
b. jaza' d. qantharah d. 'iliyyin

26 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
Pembahasan: tampaklah siapa yang lebih banyak amal
Semua amalan baik maupun amalan buruk baiknya dan siapa yang lebih banyak amal
tetap mendapatkan ganjaran. Jika banyak buruknya.
berbuat baik, insyaallah kita akan masuk 11. Hari ketika amal-amal manusia dihitung
surga. Sebaliknya, apabila banyak berbuat dinamakan yaumul ....
jahat, nerakalah ganjarannya. a. hasr
8. Berikut tanda-tanda hari kiamat adalah .... b. khuldi
a. anak yang berbakti pada orang tua c. jaza
b. banyaknya gedung bertingkat d. hisab
c. banyaknya bencana alam Pembahasan: Hari perhitungan amal
manusia disebut yaumul hisab. Pada hari
d. banyaknya angka pengangguran
perhitungan ini amal kebaikan dan keburukan
Pembahasan:
manusia yang telah diperbuat akan dihitung.
tanda-tanda hari kiamat yang kecil adalah Tidak ada amalan sekecil apa pun yang luput
sebagai berikut. dari perhitungan.
a. Kehancuran nilai moral.
12. Di bawah ini yang termasuk hikmah ber-iman
b. Perzinahan dilakukan secara terbuka kepada hari akhir, kecuali ....
dan bebas.
a. selalu beramal saleh
c. Pengingkaran terhadap agama
b. selalu berbuat baik
d. Kehancuran tatanan masyarakat/
c. senang mencela orang lain
dominannya fitnah
d. tidak kikir
e. Terjadinya bencana alam
Pembahasan: hikmah beriman kepada hari
9. Berikut yang merupakan tanda-tanda kiamat akhir yaitu:
kubra, kecuali .... a. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan
a. munculnya Dajjal kepada Allah ta'ala.
b. matahari muncul dari barat b. Menjadikan seseorang senantiasa
c. munculnya asap di timur dan barat bersemangat di dalam melaksanakan
d. banyak wanita yang berpenampilan amal-amal shalih.
pria c. Menghilangkan sifat kikir dalam diri
Pembahasan: tanda-tanda kiamat kubra: d. Menjadikan seseorang senantiasa
a. munculnya asap di Timur dan Barat; bersabar.
b. munculnya Dajjal; 13. Percaya kepada hari akhir adalah rukun iman
c. muncul binatang melata di bumi (Dabatul yang ke ....
Ard); a. satu
d. terbit matahari dari sebelah barat. b. lima
10. Yang dimaksud yaumul mizan adalah .... c. tiga
a. hari ketika manusia dikumpulkan di alam d. empat
barzah Pembahasan: Rukun Iman ada 6, yaitu:
b. hari ketika amal baik dan amal buruk 1. Iman kepada Allah SWT.
manusia ditimbang 2. Iman kepada para Malaikat.
c. hari ketika seluruh amalan manusia 3. Iman kepada kitab-kitab Allah SWT.
dihitung 4. Iman kepada Nabi dan Rasul.
d. hari ketika amalan baik dan amalan 5. Iman kepada hari akhir (kiamat)
buruk mendapatkan balasan dari Allah 6. Iman kepada Qada dan Qadar.
Pembahasan: 14. Berikut yang mengetahui dengan pasti akan
Yaumul Mizan artinya hari penimbangan datangnya hari kiamat adalah ....
amal. Setelah seluruh amalan dihitung, maka a. Allah saja
amalan itu ditimbang dengan timbangan yang b. nabi
adil. Sekecil apapun perbuatan manusia di c. rasul dan rasul
dunia akan ditimbang seadil-adilnya sehingga d. Allah dan malaikat

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 27


G
Pembahasan: Setiap makhluk hidup tidak d. turunnya Nabi Muhammad saw
ada yang tahu kapan kiamat akan terjadi, Pembahasan: tanda-tanda hari kiamat akan
hanya Allah swt yang tahu. datang adalah:
15. Berikut adalah tanda-tanda besar dekatnya a. munculnya asap di Timur dan Barat;
hari kiamat, kecuali .... b. munculnya Dajjal;
a. munculnya Dajjal; c. muncul binatang melata di bumi (Dabatul
b. terbit matahari dari sebelah barat; Ard);
c. turunnya Nabi Isa a.s. d. terbit matahari dari sebelah barat;

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!


1. Jika manusia meninggal dunia, maka ia akan masuk ke alam .... Barzah/kubur
Pembahasan: Setelah meninggal, manusia akan masuk ke alam barzah/kubur sebelum masuk
ke akhirat.
2. Tanda kiamat besar yang paling awal muncul adalah .... Ditiupnya sangkakala oleh
Pembahasan: Peristiwa kiamat didahului dengan ditiupnya sangkakala oleh Malaikat Israfil.
Sangkakala itu akan ditiup sebanyak dua kali.
3. Hari dihitungnya seluruh amal manusia disebut yaumul .... Hisab
Pembahasan: Hari perhitungan amal manusia disebut yaumul hisab. Pada hari perhitungan ini
amal kebaikan dan keburukan manusia yang telah diperbuat akan dihitung. Tidak ada amalan
sekecil apa pun yang luput dari perhitungan.
4. Setelah manusia dihitung dan ditimbang amalnya, maka mereka akan digiring ke arah .... Jembatan
siratal mustaqim
Pembahasan: Jembatan siratal mustaqim adalah jembatan yang terbentang di atas neraka menuju
surga. Mudah atau sulitnya melewati jembatan siratal mustaqim itu tergantung kepada amal setiap
manusia.
5. Kematian disebut juga kiamat .... Sugra (kecil)
Pembahasan: KIamat sugra adalah kiamat kecil. Tanda-tanda kiamat sugra adalah kematian,
banyaknya bencana, pembunuhan, dan lainnya.
6. Surah Al Qariah menggambarkan tentang kejadian .... Hari kiamat
Pembahasan: Peristiwa hari kiamat banyak digambarkan dalam Al Quran. Di antaranya dalam
Surah Al Qari‘ah.
7. Barangsiapa yang lebih berat amal buruknya, maka dia akan dimasukkan ke neraka yang disebut
.... Hawiyah
Pembahasan: neraka hawiyah yaitu tempat dengan api yang berkobar dan sangat panas berada
di dasar neraka yang dalam.
8. Munculnya Dajjal termasuk tanda kiamat yang .... Besar (Kubra)
Pembahasan:
tanda-tanda kiamat kubra:
a. munculnya asap di Timur dan Barat;
b. munculnya Dajjal;
c. muncul binatang melata di bumi (Dabatul Ard);
d. terbit matahari dari sebelah barat.
9. Nabi yang akan turun di akhir zaman adalah .... Isa a.s
Pembahasan:
Allah swt mengutus Nabi 'Isa Alaihissallam untuk turun ke bumi setelah keluarnya Dajjal dan
terjadinya kerusakan di muka bumi.
10. Surga yang paling tinggi tingkatannya adalah .... Firdaus
Pembahasan:
Surga firdaus disebut sebagai surga tertinggi dan tingkatannya paling utama bagi umat Muslim.

28 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
III. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan uraian singkat dan jelas!
1. Apa yang dimaksud kiamat?
Jawaban: Hari kiamat adalah peristiwa hancurnya alam semesta, semua makhluk di matikan dan
kemudian mereka dibangkitkan kembali lagi di alam lain yang disebut alam akhirat.
2. Sebutkan gambaran kiamat yang disebutkan dalam Surah Al Qari'ah!
Jawaban: Peristiwa kiamat didahului dengan ditiupnya sangkakala oleh Malaikat Israfil. Sangkakala
itu akan ditiup sebanyak dua kali. Setelah malaikat Israfil meniup sangkakala yang pertama, alam
semesta ini akan hancur dan manusia semuanya mati. Ketika malaikat Israfil meniup sangkakala
untuk kedua kalinya, maka bangkitlah semua manusia dan berkumpul di Mahsyar untuk memperoleh
penilaian dari Allah SWT atas segala yang telah dilakukan di dunia dahulu.
3. Sebutkan nama-nama hari kiamat!
Jawaban: Yaumul qiyamah, yaumul ba’ats, yaumul mahsyar, yaumul hisab, yaumul mizan, yaumul
jazza’.
4. Sebutkan tanda-tanda hari kiamat yang besar!
Jawaban: Tanda-tanda kiamat besar :
a. Munculnya dajjal
b. Turunnya Nabi Isa a.s
c. Munculnya yajuj dan majuj
d. Munculnya asap atau kabut
e. Terbitnya matahari dari arah barat
f. Keluarnya binatang dari perut bumi
g. Ditiupnya sangkakala
5. Sebutkan hikmah beriman kepada hari akhir!
Jawaban:
Hikmah beriman kepada hari akhir :
a. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah ta'ala
b. Menjadikan seseorang senantiasa bersemangat di dalam melaksanakan amal-amal
shalih karena harapan akan pahala akhirat dan janji surga.
c. Menjadikan seseorang senantiasa bersikap hati-hati dalam kehidupannya agar tidak
terjatuh dalam perbuatan jahat yang akan mendatangkan dosa.
d. Menjadikan seseorang senantiasa bersabar karena meyakini bahwa setiap musibah di
dunia akan mendatangkan pahala dan menggugurkan dosa-dosanya.
e. Menjadikan seseorang senantiasa ikhlas dan memiliki pengharapan yang baik terhadap
kehidupan akhirat.

Perbaikan Buku Siswa Hal. 26

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan uraian singkat dan jelas!

1. Sebutkan 3 tanda kiamat kecil!


Jawaban:
Tanda-tanda kiamat kecil :
a. Diutus dan wafatnya Nabi Muhammad
b. Terbelahnya bulan pada masa penyebaran Islam
c. Dicabutnya nikmat waktu, maka waktu berputar serasa lebih cepat.
d. Banyaknya kaum wanita dan sedikitnya kaum pria.
e. Kehancuran nilai moral.

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 29


G
2. Kapankah kiamat akan terjadi?
Jawaban:
Tidak ada yang tahu kapan kiamat akan terjadi sekalipun Nabi Muhammad Saw. dan para malaikat
tidak ada yang mengetahuinya, yang mengetahui hanyalah Allah Swt.
3. Apa yang dimaksud yaumul hisab?
Jawaban: Hari perhitungan amal
4. Dimanakah tempat akhir orang-orang yang beriman dan beramal shalih?
Jawaban: Surga
5. Apa yang terjadi di yaumul mizan?
Jawaban:
Yaumul mizan merupakan hari penimbangan setelah seluruh amalan dihitung, maka amalan itu
ditimbang dengan timbangan yang adil. Sekecil apapun perbuatan manusia di dunia akan ditimbang
seadil-adilnya sehingga tampaklah siapa yang lebih banyak amal baiknya dan siapa yang lebih
banyak amal buruknya.

Pengayaan Buku Siswa Hal. 26

Bukalah Al Quran Surah Al Qiyamah!


Bagaimana gambaran hari kiamat yang disebutkan dalam surah tersebut?
Coba tulislah di bawah ini!

C
Jawaban: kebijaksanaan guru

Untuk menambah pengetahuan kalian tentang materi yang sudah


ayo amati
dipelajari, ayo scan kode di samping atau kunjungi alamat https://
forms.gle/eW8gp3tAggkzP8gq6! Di sana kalian bisa mendapatkan
tambahan soal pelatihan yang dapat dikerjakan secara online!

30 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
Pelajaran 3
Indahnya Nama-Nama
Allah SWT

A
llah adalah tuhan semesta alam. Dia Maha Besar
dan Maha Agung. Kebesaran dan keagungan-
Nya tidak dapat digambarkan dengan kata-
kata dan tulisan. Namun dengan belas kasih-Nya
ia memperkenalkan diri-Nya kepada manusia. Dia
mengenalkan nama-nama-Nya yang indah dan mulia. Itulah asmaul husna. Pada pelajaran berikut
kita akan mengenal beberapa nama-Nya. Mari kita pelajari bersama!

Kompetensi Dasar
1.2 Meyakini adanya Allah Swt. tempat meminta, Maha 3.2 Memahami makna al-Asmau alHusna: As-Samad, Al-
Berkuasa, Maha Mendahulukan, dan Maha Kekal. Muqtadir, AlMuqaddim, dan Al-Baqi.
2.2 Menunjukkan sikap peduli sebagai implementasi 4.2 Membaca al-Asmau al-Husna: AsSamad, Al-Muqtadir,
pemahaman makna al-Asmau al-Husna: as-Samad, Al-Muqaddim, dan Al-Baqi dengan jelas dan benar.
alMuqtadir, al-Muqaddim, dan al-Baq.

Ayo Mengamati [Muatan kd: 1.2, 2.2, 3.2, dan 4.2]

Perhatikan gambar berikut! Dalam suasana demikian, kepada siapakah manusia bergantung? Kepada
siapakah manusia memohon kebaikan nasibnya?
Coba ungkapkan pendapatmu!

sumber: https://bantensatu.co/2017/07/24/terhantam-ombak-besar- sumber: www.medcom.id


satu-nelayan-berhasil-ditemukan/

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 31


G
Ayo Belajar [Muatan kd: 1.2, 2.2, 3.2, dan 4.2] Buku Siswa Hal. 28

A. PENGERTIAN ASMAUL HUSNA


Allah SWT memiliki nama-nama yang indah, agung, dan sempurna. Ada 99 nama Allah yang umat
Islam diperintahkan untuk menyebut-Nya, terutama ketika berdoa memohon kepada-Nya

Ön:ã g58 äsäJ1ü oi ã91ãp vü Öyäi äjAã GRB%p ÖRB% ufe lü


Nabi Muhammad SAW bersabda:

Artinya:
“Sesungguhnya Allah mempunyai sembilan puluh sembilan nama, yaitu seratus kurang satu, barang
siapa menghitungnya, niscaya ia masuk surga.” (H.R. Bukhari Muslim)

Û L<öãp $ãqjBeã ð äi ue 3çB} Ù ûnB2eã xäjAöãue Û <qJUã Ó <äçeã _eä>ã êã qs


Allah SWT juga berfirman,

ê; k~b<ã ?}?Reã qsp


Artinya:
“Dialah Allah yang menciptakan, yang mengadakan, yang membentuk rupa, yang mempunyai
nama-nama yang paling baik. Bertasbih kepada-Nya apa yang ada di langit dan di bumi. Dan
Dialah yang Maha Perkasa lagi Maha Bijaksana.” (Q.S. Al Hasyr: 24)

B. MENGIMANI DAN MENGAMALKAN NAMA-NAMA ALLAH SWT YANG INDAH DALAM


KEHIDUPAN SEHARI-HARI
ُ َّ
1. ‫( الص َمد‬Ash Shamad/Yang Maha Dibutuhkan)
Di antara nama Allah adalah Ash Shamad. Ash Shamad artinya Maha Dibutuhkan.
Kepadanyalah semua makhluk bergantung.
Allah SWT berfirman dalam Al Quran.

ُ َ َّ ُ ّٰ‫َ ه‬
ۚ ‫الل الصم‬
‫د‬
Artinya:
Allah tempat bergantung segala sesuatu (QS. Al Ikhlas: 2)

Sesungguhnya Allah yang memenuhi semua kebutuhan seluruh makhluk. Dia mengetahui
kebutuhan makhluk lebih dari makhluk itu sendiri. Dia memberikan apa saja yang dibutuhkan
oleh makhluk-Nya, bukan apa yang diinginkan oleh makhluk tersebut.
Disebutkan dalam hadits,
Dialah yang Mahakaya dengan sendirinya, sedangkan seluruh makhluk membutuhkan-
Nya, baik dalam hal adanya mereka, proses terwujudnya, maupun bantuan bagi mereka
dengan segala sesuatu yang mereka butuhkan. Tidak ada seorang pun yang tidak
membutuhkan-Nya, walaupun dalam perkara yang sekecil apa pun. Seluruh makhluk
membutuhkan-Nya karena Dia memiliki segala kesempurnaan yang mutlak dalam Dzat-Nya.
Berikut adalah buah mengimani asmaul husna ash shamad.

32 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
Dengan mengimani nama tersebut, kita semakin
mengetahui kebesaran Allah SWT. Dia lah yang benar-
benar berhak untuk diibadahi. Dengan demikian kita
akan:
a. Menjadikan Allah SWT sebagai tempat meminta
yang utama dalam semua keinginan kita
yang baik.
b. Berusaha menjadi orang bermanfaat bagi Ayo scan kode
orang lain dalam kehidupan sehari-hari. berikut untuk lebih
c. Berusaha membantu teman, di sekolah memahami keutamaan menghafal Asmaul
ataupun di rumah dengan tenaga, pikiran, Husna!
dan tutur kata yang santun.
َْ
ُ‫( ال ُم ْق َتدر‬Al Muqtadir/Yang Maha Menentukan)
2. ِ
Allah adalah Dzat yang maha menentukan segala sesuatu. Dia berkuasa mutlak atas segala
hal. Tidak seorang pun mampu menghentikan kehendak dan kekuasaan-Nya.
Allah berfirman,

ً َ ْ ُ ْ َ ّ ُ َ َ ُ َّ‫َ َ َ ه‬
‫وكان الل على ك ِل شي ٍء مقت ِدرا‬
Dan adalah Allah, Maha Kuasa Atas Segala Sesuatu. (QS. Al Kahfi: 45)

Allah menguasai dan menentukan segala sesuatu. Apabila menghendaki sesuatu, Dia cukup
memerintahkan, “Kun fayakun” (jadilah maka jadilah). Tidak ada satu kekuatan pun yang mampu
menghalangi kekuasaan Allah. Meskipun sangat berkuasa dan mampu melakukan apapun yang
diinginkan, Allah tidak senantiasa melakukannya. Dia bebas berbuat apa yang Dia kehendaki.
Buah beriman kepada nama Allah Al Muqtadir adalah sebagai berikut.
a. Selalu berusaha dan berdoa kepada Allah dalam meraih keinginan.
b. Mengembalikan semua urusan kepada Allah apabila keinginan kita tidak tercapai.
c. Tidak menjadi orang yang sombong.

ُ‫( ْال ُم َق ّدم‬Al Muqaddim/Yang Maha Mendahulukan)


3. ِ
Allah mendahulukan segala sesuatu dengan kekuasaan, ilmu, dan kebijaksanaan yang
dimiliki-Nya. Dia berhak mengutamakan siapa saja yang Dia kehendaki. Allah tidak akan
menunda sesuatu, kecuali karena mengandung hikmah dan kebaikan. Allah juga tidak
akan mempercepat segala sesuatu, kecuali ada kebaikan di balik itu. Allah mendahulukan
peringatan sebelum menurunkan azab.
Mengenai nama ini, Nabi mengajarkan kita sebuah doa,
َ َ َ َ
ُ ْ َ ْ َ َ ُ ْ َ ْ َ َ ُ ْ َ ْ َ َ ُ ْ َّ َ َ ُ ْ َّ َ َ ْ ْ ْ َّ ّ‫مُه‬
،‫ وما أسرفت‬،‫ وما أعلنت‬،‫ وما أخرت وما أسررت‬،‫للا اغ ِفر ِلي ما قدمت‬
َ َ َ َ ْ َ َ َْ َ َ
َ ْ َّ َ ٰ َ ُ ّ َ ُ ْ َ ْ َ ُ ّ َ ُ ْ َ ْ ْ ّ ُ
‫وما أنت أعلم ِب ِه ِم ِني أنت المق ِدم وأنت المؤ ِخر لا ِإله ِإلا أنت‬
‘Ya Allah, ampunilah segala dosaku yang terdahulu dan yang kemudian, dosa yang aku
rahasiakan dan yang terang-terangan, juga perbuatanku yang melampaui batas dan segala
dosa yang engkau lebih mengetahuinya dari pada aku. Sungguh Engkau yang Maha
Mendahulukan dan yang Maha Mengakhirkan. Tiada Tuhan selain Engkau.’” (HR. Muslim)

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 33


G
Buah mengimani nama Allah Al Muqaddim adalah sebagai berikut.
a. Selalu mendahulukan diri dalam berbuat kebaikan.
b. Tidak mengerjakan sesuatu yang sia-sia tanpa tujuan yang bermanfaat.
c. Tidak suka menunda-nunda pekerjaan.
d. Tidak mendahulukan kepentingan satu orang dengan merugikan kepentingan orang banyak.
ْ
4. ‫( ال َب ِاقي‬Al Baaqii/Yang Maha Kekal)
Berbeda dengan makhluknya yang bersifat fana alias sementara dan pada akhirnya binasa, maka
Allah SWT adalah dzat yang kekal abadi selama-lamanya. Hanya Allah SWT saja yang kekal abadi.
Allah SWT Yang Mahakekal itulah harus kita sembah dan lidah kita selalu bertasbih kepada-Nya.
Allah berfirman,
ٗ ْ َّ ٌ َ َ ُّ ُ
‫كل ش ْي ٍء ها ِلك ِالا َوج َهه‬
Segala sesuatu pasti binasa, kecuali Allah (QS. Al Qashas: 88)
ْ ْ َْٰ ُ َ ّ َ ُ ْ َ ٰ ْ َ َّ َ َ ْ َ َ ْ َ ُّ ُ
َ َ
ِ ‫انۖ ويبقى وجه ر ِبك ذو الجل ِل وال ِاكر‬
ۚ‫ام‬ ٍ ‫كل من عليها ف‬
Semua yang ada di bumi itu akan binasa, tetapi wajah Tuhanmu yang memiliki kebesaran
dan kemuliaan tetap kekal. (QS. Ar Rahman: 26-27)
Berarti segala harta benda, kemewahan di atas dunia ini tidak kekal. Karena hidup kekal
hanya di akhirat. Jika pun benda-benda atau makhluk itu sangat tahan, maka di hari kiamat
semuanya akan hancur.
Berikut adalah mengimani asma Allah al baqii adalah sebagai berikut.
a. Memahami betapa berharganya waktu sehingga kita akan memanfaatkan waktu dengan
sebaik-baiknya sebelum waktu itu pergi meninggalkan kita.
b. Memahami bahwa selain Allah tidak ada yang abadi, sehingga tidak pantas untuk berlaku
angkuh dan sombong.

Ayo Berlatih [Penilaian kd: 3.2] Buku Siswa Hal. 30

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan uraian singkat dan jelas!


1. Apa yang dimaksud asmaul husna?
Jawaban: Asmaul Husna merupakan nama-nama indah yang dimiliki oleh Allah SWT.
2. Kapan sangat dianjurkan untuk menyebut asmaul husna?
Jawaban: Ketika berdoa
3. Apakah makna Ash Shamad?
Jawaban: Yang maha dibutuhkan
4. Tunjukkan bahwa Allah adalah Al Muqtadir!
Jawaban: Allah yang menentukan hidup dan mati seseorang, allah menciptakan dan menghancurkan
apa yang ia kehendaki.
5. Jelaskan makna ayat berikut!
ٗ َ ْ َ َّ ٌ َ ْ َ ُّ ُ
‫كل شي ٍء ها ِلك ِالا وجهه‬
Jawaban: Segala sesuatu pasti binasa, Hanya Allah SWT saja yang kekal abadi.

34 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
Budi Pekerti Buku Siswa Hal. 31

Berikan komentar terhadap pernyataan berikut sesuai dengan sikap dan pendirianmu!

No. Pernyataan Ya Tidak Alasan


1. Manusia tidak pantas berlaku ..................................................................
sombong dan angkuh. ..................................................................
..................................................................
2. Hanya kepada Allah lah hendak- ..................................................................
nya setiap makhluk bergantung. ..................................................................
..................................................................
3. Aku selalu mengiringi usaha ..................................................................
dengan berdoa kepada Allah dalam ..................................................................
meraih keinginan ..................................................................
4. Aku tidak suka menunda-nunda ..................................................................
pekerjaan ..................................................................
..................................................................
5. Aku memanfaatkan waktuku ..................................................................
dengan sebaik-baiknya ..................................................................
..................................................................
Jawaban: kebijaksanaan guru

Senarai Buku Siswa Hal. 31

asma : nama-nama
kekal : abadi, tidak akan rusak, tidak binasa
kun fayakun : kun (jadilah), fayakun (maka terjadilah)

Penilaian Harian Buku Siswa Hal. 32

Romawi I Jawaban merupakan opsi yang di cetak tebal.


Petunjuk
Romawi II Jawaban merupakan kata atau kalimat yang dicetak miring dan dicetak tebal di samping soal.
Guru
Romawi III Jawaban terdapat di bawah soal.

I. Silanglah (x) huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!


1. Allah SWT mempunyai nama-nama yang Pembahasan:
baik, agung, dan sempurna .... Allah SWT memiliki nama-nama yang
a. Al asma al khomsah indah, agung, dan sempurna. Ada 99 nama
b. Asmaul ihsan Allah yang umat Islam diperintahkan untuk
c. Asmaullah menyebut-Nya, terutama ketika berdoa.
d. Asmaul Husna

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 35


G
2. Rasulullah SAW bersabda: “Sesungguhnya 6. Allah berfirman,
Allah SWT mempunyai nama-nama yang
ٗ َ ْ َ َّ ٌ َ ْ َ ُّ ُ
baik, barangsiapa menghitungnya, niscaya ‫كل شي ٍء ها ِلك ِالا وجهه‬
ia ....
a. akan menjadi pintar Segala sesuatu pasti binasa, kecuali Allah
b. akan dimudahkan semua urusannya (QS. Al Qashas: 88)
c. akan masuk surga
Ayat di atas berhubungan dengan nama Allah
d. akan mendapatkan apa yang diingin-
...
kannya
a. Al Baaqii c. Al Muqtadir
Pembahasan:
b. Ash Shamad d. Al Muqaddim

Ön:ã g58 äsäJ1ü oi ã91ãp vü


Nabi Muhammad SAW bersabda: Pembahasan: Allah SWT adalah dzat yang
kekal abadi selama-lamanya. Hanya Allah

Öyäi äjAã GRB%p ÖRB% ufe lü


saja yang kekal abadi. Allah SWT Yang
Mahakekal itulah harus kita sembah dan lidah
kita selalu bertasbih kepada-Nya tertuang
dalam Q.S Al Qashas ayat 88 dan Ar Rahman
Artinya: ayat 26-27.
“Sesungguhnya Allah mempunyai sembilan 7. Arti dari Asmaul Husna Al Baaqii adalah ….
puluh sembilan nama, yaitu seratus kurang a. Maha dibutuhkan
satu, barang siapa menghitungnya, niscaya b. Maha menentukan
ia masuk surga.” (H.R. Bukhari Muslim)
c. Maha mendahulukan
3. Asmaul Husna itu jumlahnya ada ... nama. d. Maha kekal
a. 100 c. 99 Pembahasan: Al Baaqi artinya Allah Yang
b. 98 d. 97 Maha Kekal
Pembahasan: Allah SWT memiliki nama- 8. Arti dari Asmaul Husna Al Muqaddim adalah ….
nama yang indah, agung, dan sempurna. Ada a. Maha dibutuhkan
99 nama Allah yang umat Islam diperintahkan b. Maha menentukan
untuk menyebut-Nya, terutama ketika berdoa.
c. Maha mendahulukan
4. Allah adalah tempat bergantung semua d. Maha kekal
makhluk karena Dia adalah …. Pembahasan: Al Muqaddim artinya Allah Yang
a. Al Baaqil Maha Mendahulukan. Allah mendahulukan
b. Ash Shamad segala sesuatu dengan kekuasaan, ilmu, dan
c. Al Muqaddim kebijaksanaan yang dimiliki-Nya. Dia berhak
d. Al Muqtadir mengutamakan siapa saja yang Dia kehendaki.
Pembahasan: Ash Shamad artinya Maha 9. Apabila menghendaki sesuatu, Allah cukup
Dibutuhkan. Kepadanyalah semua makhluk memerintahkan ….
bergantung. a. Kun c. fayakun
5. Nama Ash Shamad disebutkan oleh Allah b. Qul d. fayaqul
SWT dalam Al Quran surah .... Pembahasan: Allah menguasai dan
a. al ikhlas menentukan segala sesuatu. Apabila
b. al falaq menghendaki sesuatu, Dia cukup
c. al kaafirun memerintahkan, “Kun fayakun” (jadilah maka
d. an naas jadilah). Tidak ada satu kekuatan pun yang
Pembahasan: mampu menghalangi kekuasaan Allah.
Allah SWT berfirman dalam Al Quran. ّٰ َ
ُ َ َّ ُ
10. Allah Maha Menentukan merupakan arti
Asmaul Husna ....
ۚ‫الله الصمد‬ a. Al Baaqii
Artinya:
b. Ash Shamad
Allah tempat bergantung segala sesuatu (QS. c. Al Muqtadir
Al Ikhlas: 2) d. Al Muqaddim

36 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
Pembahasan: Al Muqtadirartinya Allah Yang a. Ash Shamad
Maha Menentukan. Allah berkuasa mutlak b. Al Muqtadir
atas segala hal. Tidak seorang pun mampu c. Al Muqaddim
menghentikan kehendak dan kekuasaan- d. Al Baaqii
Nya. Pembahasan: Sesungguhnya Allah yang
11. Memahami bahwa selain Allah tidak ada memenuhi semua kebutuhan seluruh
yang abadi, sehingga tidak pantas untuk makhluk. Dia mengetahui kebutuhan makhluk
berlaku angkuh dan sombong adalah buah lebih dari makhluk itu sendiri. Dia memberikan
mengimani asmaul husna ... HOTS apa saja yang dibutuhkan oleh makhluk-Nya,
a. Al Baaqii bukan apa yang diinginkan oleh makhluk
b. Ash Shamad tersebut.
c. Al Muqtadir 14. Mengembalikan semua urusan kepada Allah
d. Al Muqaddim apabila keinginan kita tidak tercapai adalah
Pembahasan: Berikut adalah mengimani wujud mengimani asmaul husna ....
asma Allah al baqii adalah sebagai berikut. a. Al Baaqii HOTS
a. Memahami betapa berharganya waktu b. Ash Shamad
sehingga kita akan memanfaatkan c. Al Muqtadir
waktu dengan sebaik-baiknya sebelum d. Al Muqaddim
waktu itu pergi meninggalkan kita. Pembahasan: Buah beriman kepada nama
b. Memahami bahwa selain Allah tidak ada Allah Al Muqtadir adalah sebagai berikut.
yang abadi, sehingga tidak pantas untuk a. Selalu berusaha dan berdoa kepada
berlaku angkuh dan sombong. Allah dalam meraih keinginan.
12. Allah mendahulukan peringatan sebelum b. Mengembalikan semua urusan kepada
menurunkan …. Allah apabila keinginan kita tidak
a. hujan tercapai.
b. azab c. Tidak menjadi orang yang sombong.
c. kematian 15. Pada hari kiamat, semua makhluk akan
d. malaikat dibinasakan oleh Allah, yang kekal hanyalah
Pembahasan: Allah Swt.selalu mendahulukan ....
peringatan sebelum mendatangkan azab" a. Allah
adalah peringatan tentang datangnya hari b. Allah dan malaikat
kiamat serta azabnya sudah disampaikan c. Allah dan ruh
Allah lebih awal di dunia ini sebelum datangnya d. Benda-benda mati
hari kiamat agar manusia dapat bertaubat. Pembahasan: Berbeda dengan makhluknya
13. Allah akan memenuhi semua kebutuhan yang bersifat fana alias sementara dan pada
makhluk-Nya karena semua makhluk ber- akhirnya binasa, maka Allah SWT adalah dzat
gantung kepada-Nya. Hal itu karena Dia yang kekal abadi selama-lamanya. Hanya
adalah …. HOTS Allah SWT saja yang kekal abadi.

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!


1. Allah memiliki nama .... yang artinya Yang Maha Dibutuhkan. Ash-shamad
Pembahasan:
Ash Shamad artinya Maha Dibutuhkan. Kepadanyalah semua makhluk bergantung.
2. Allahush shamad adalah lafal Surah Al Ikhlas ayat ... 2
Pembahasan:
bunyi surat Al khlas
1. Qul huwallahu aḥad
2. Allahuṣ-ṣamad
3. Lam yalid wa lam yụlad
4. Wa lam yakul lahụ kufuwan aḥad

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 37


G
3. Ash baaqi artinya .... Maha kekal
Pembahasan: Al Baaqii artinya Allah Yang Maha Kekal. Berbeda dengan makhluknya yang bersifat
fana alias sementara dan pada akhirnya binasa, maka Allah SWT adalah dzat yang kekal abadi
selama-lamanya.
4. .... artinya yang Maha Menentukan. Muqtadir
Pembahasan: Al Muqtadir artinya Allah Yang Maha Menentukan. berkuasa mutlak atas segala
hal. Tidak seorang pun mampu menghentikan kehendak dan kekuasaan-Nya.
5. Al Muqaddim artinya .... Maha mendahulukan
Pembahasan: Al Muqaddim artinya Allah Yang Maha Mendahulukan. Allah mendahulukan segala
sesuatu dengan kekuasaan, ilmu, dan kebijaksanaan yang dimiliki-Nya. Dia berhak mengutamakan
siapa saja yang Dia kehendaki.
6. Segala sesuatu yang berada di alam dunia ini pada akhirnya akan .... Binasa/mati
Pembahasan: semua yang ada di dunia pada akhirnya akan binasa, semua makhluk akan mati.
Hanya Allah swt yang hidup kekal abadi.
7. Hanya Allah saja yang kekal. Hal ini disebutkan oleh Allah dalam Al Quran Surah Ar Rahman
ayat.... 26-27
Pembahasan:
ْ ْ َْٰ ُ َ ّ َ ُ ْ َ ٰ ْ َ َّ َ َ ْ َ َ ْ َ ُّ ُ
َ َ
ِ ‫انۖ ويبقى وجه ر ِبك ذو الجل ِل وال ِاكر‬
ۚ‫ام‬ ٍ ‫كل من عليها ف‬
Artinya: Semua yang ada di bumi itu akan binasa, tetapi wajah Tuhanmu yang memiliki kebesaran
dan kemuliaan tetap kekal. (QS. Ar Rahman: 26-27)
8. Asmaul Husna Allah sebanyak ... 99
Pembahasan: Allah SWT memiliki nama-nama yang indah, agung, dan sempurna. Ada 99 nama
Allah yang umat Islam diperintahkan untuk menyebut-Nya, terutama ketika berdoa.
9. Dalam hadis diterangkan bahwa “Barang siapa yang menghitung-hitung Asmaul Husna akan ....
Masuk surga

Ön:ã g58 äsäJ1ü oi ã91ãp vü Öyäi äjAã GRB%p ÖRB% ufe lü


Pembahasan: Nabi Muhammad SAW bersabda:

Artinya: Sesungguhnya Allah mempunyai sembilan puluh sembilan nama, yaitu seratus kurang
satu, barang siapa menghitungnya, niscaya ia masuk surga.” (H.R. Bukhari Muslim).
10. Kun fayakun artinya .... Jadilah maka jadilah
Pembahasan: Apabila Allah menghendaki sesuatu, Dia cukup memerintahkan, “Kun fayakun”
yang artinya jadilah maka jadilah.

III. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat!


1. Sebutkan 4 asmaul husna yang dipelajari pada bab ini!
Jawaban: Ash-shamad, Al-Muqtadir, Al Muqaddim, Al Baaqi
2. Apa arti asmaul husna Ash Shamad?
Jawaban: Yang maha dibutuhkan
3. Apa buah beriman terhadap asmaul husna Al Muqtadir?
Jawaban:
Buah beriman kepada nama Allah Al Muqtadir :
a. Selalu berusaha dan berdoa kepada Allah dalam meraih keinginan.
b. Mengembalikan semua urusan kepada Allah apabila keinginan kita tidak tercapai
c. Tidak menjadi orang yang sombong

38 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
4. Tunjukkan bahwa Allah adalah Al Baaqi! HOTS
Jawaban:
Alam semesta dapat hancur ketika terjadi kiamat, tetapi Allah tidak karena Allah yang menciptakannya
dan Allah bersifat kekal.
5. Apa arti al Muqaddim?
Jawaban: Yang maha mendahulukan

Perbaikan Buku Siswa Hal. 34

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan uraian singkat dan jelas!


1. Kepada siapakah semua makhluk bergantung?
Jawaban: Allah Swt
2. Apakah asmaul husna itu?
Jawaban: Asmaul Husna merupakan nama-nama indah yang dimiliki oleh Allah SWT.
3. Apa arti Ash Shamad?
Jawaban: Yang maha dibutuhkan
4. Apa arti Al Muqtadir?!
Jawaban: Yang maha menentukan
5. Apa arti Al Mutaqaddim?
Jawaban: Yang maha mendahulukan

Pengayaan Buku Siswa Hal. 34

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan uraian singkat dan jelas!


1. Sebutkan 5 asmaul husna yang kamu ketahui!
Jawaban: Ar Rahman, Ar Rahim, As salam, Al Malik, Al Ghofar. (Kreativitas siswa)
2. Apa arti Ash Shamad, Al Mutaqaddim, Al Muqtadir, dan Al Baaqi?
Jawaban:
Ash Shamad artinya yang maha membutuhkan, Al Muqaddim artinya yang maha mendahulukan,
AL Muqtadir artinya yang maha menentukan, dan Al Baqi artinya yang maha kekal.
3. Sebutkan buah dari mengimani asmaul husna Al Muqtadir!
Jawaban:
Buah mengimani nama Allah Al Muqtadir :
a. Selalu berusaha dan berdoa kepada Allah dalam meraih keinginan.
b. Mengembalikan semua urusan kepada Allah apabila keinginan kita tidak tercapai.
c. Tidak menjadi orang yang sombong.
4. Sebutkan buah dari mengimani asmaul husna Al Baaqi!
Jawaban:
Buah mengimani nama Allah Al Baqi :
a. Memahami betapa berharganya waktu sehingga kita akan memanfaatkan waktu
dengan sebaik-baiknya sebelum waktu itu pergi meninggalkan kita.
b. Memahami bahwa selain Allah tidak ada yang abadi, sehingga tidak pantas untuk
berlaku angkuh dan sombong.

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 39


G
5. Pelajaran apa yang dapat diambil dari ayat berikut?
ٗ َ ْ َ َّ ٌ َ ْ َ ُّ ُ
‫كل شي ٍء ها ِلك ِالا وجهه‬

Segala sesuatu pasti binasa, kecuali Allah (QS. Al Qashas: 88) HOTS
Jawaban:
Berarti segala harta benda, kemewahan di atas dunia ini tidak kekal. Karena hidup kekal
hanya di akhirat. Jika pun benda-benda atau makhluk itu sangat tahan, maka di hari
kiamat semuanya akan hancur.

Untuk menambah pengetahuan kalian tentang materi yang sudah


ayo amati
dipelajari, ayo scan kode di samping atau kunjungi alamat https://
forms.gle/j5kNnxS2rkdmD3y36! Di sana kalian bisa mendapatkan
tambahan soal pelatihan yang dapat dikerjakan secara online!

Penilaian Tengah Semester Buku Siswa Hal. 35

Romawi I Jawaban merupakan opsi yang di cetak tebal.


Petunjuk
Romawi II Jawaban merupakan kata atau kalimat yang dicetak miring dan dicetak tebal di samping soal.
Guru
Romawi III Jawaban terdapat di bawah soal.

9çQü äi lp9çQ k&mü v p


I. Silanglah (x) huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!
1. Surah Al Kafirun terdiri atas ... ayat.

o}8ée p kbn}8 kbe


a. 5 c.
b. 6
c. 7
d. 8 d.
Pembahasan: Surah Al Kafirun adalah surah Pembahasan: Surat Al Kafirun
ke-109 dalam Al Quran. Surah ini terdiri dari
َّ ‫الر ْح ٰمن‬ ّٰ‫ه‬
‫الر ِح ْي ِم‬ ِ ‫ِب ْس ِم‬
6 ayat.
َّ ‫الل‬
2. Arti al-Kafirun adalah .... ِ
a. orang-orang yang beriman
ْ
b. orang-orang kafir َ‫ َل ٓا َا ْع ُب ُد ما‬١ ‫ُق ْل ٰٓي َايُّ َها ال ٰكف ُر ْو َن‬
c. kafir ۙ ِ
d. para pendusta agama
َ َ َ َ َ
Pembahasan: Nama Al Kafirun diambil dari
٣ۚ‫ َول ٓا ا ْن ُت ْم ٰعب ُد ْون َم ٓا ا ْع ُب ُد‬٢ۙ‫َت ْع ُب ُد ْون‬
kata “Al Kafirun” yang terdapat pada ayat ِ
pertama yang artinya orang-orang kafir.
َ ْ ُ ٰ ْ ُ َْ ََ ُّ ْ َ ٌ َ ََ۠ َ

lp=Zbeã ät} ý}g]


3. Surah al-Kafirun ayat 5 adalah ....
‫ ول ٓا انتم ع ِبدون‬٤ۙ‫َول ٓا انا ع ِابد ما عبدتم‬
ْ َ َّ
ُ ُ َ َ
٦ ‫ لك ْم ِد ْي ُنك ْم َول َي ِد ْين‬٥ۗ‫َم ٓا ا ْع ُب ُد‬
lp9çR%äi 9çQü v
a.

ِ ِ
b.

40 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
lp9çR%äi 9çQü v
c. Apa yang disembah oleh orang-orang
4. kafir bukanlah yang disembah oleh Nabi
dan pengikutnya.
Arti ayat di atas adalah ....
d. Tidak ada toleransi dalam masalah
a. Untukmu agamamu, dan untukku
agamaku agama
b. Dan kamu bukan penyembah Tuhan 7. Dengan turunnya Surah Al Kafirun, harapan
yang aku sembah orang-orang kafir Quraisy untuk menghen-
c. D a n a k u t i d a k p e r n a h m e n j a d i tikan dakwah Nabi Muhammad menjadi ….
penyembah apa yang kamu sembah a. terbuka
d. Aku tidak akan menyembah apa yang b. sirna
kamu sembah c. bertambah
Pembahasan: d. kuat
Arti surat Al Kafirun: Pembahasan:
1. Katakanlah: “Hai orang-orang kafir, dengan diturunkannya Surat Al Kafirun,
2. Aku tidak akan menyembah apa yang Maka Nabi Muhammad SAW dengan tegas
kalian sembah menolak ajakan para pembesar kafir Quraisy
3. Dan kalian bukan penyembah Tuhan tersebut sambil menjawab “Aku berlindung
yang aku sembah. kepada Allah dari golongan orang-orang
4. D a n a k u t i d a k p e r n a h m e n j a d i yang mempersekutuka Allah SWT.” Dengan
penyembah apa yang kalian sembah, demikian, gagallah usaha tokoh-tokoh
5. Dan kamu tidak pernah (pula) menjadi Quraisy untuk menghentikan dakwah Nabi
penyembah Tuhan yang aku sembah. Muhammad dan mencampur adukkan
6. Untukmu agamamu, dan untukkulah, agama Islam dengan kesyirikan yang mereka

9çQü äi
agamaku perbuat.
8. Sikap Nabi terhadap pemeluk agama lain
‫م‬
5. Huruf pada lafal paling panjang
adalah ....
dibaca sepanjang ...
a. menghormatinya
a. 2 harakat
b. 4 harakat b. menghinanya
c. 5 harakat c. memeranginya
d. 6 harakat d. menjelek-jelekan
Pembahasan: Pembahasan:
huruf ‫ م‬dibaca panjang 5 harakat Nabi Muhammad saw menghormati pemeluk
agama lain dengan tidak mengejek, menghina,
6. Berikut adalah kandungan surah Al Kafirun,
menjelekkan atau perkataan-perkataan dan
kecuali ...
sikap-sikap yang menunjukkan penghinaan,
a. umat islam tidak akan menyembah
permusuhan, dan kebencian.
berhala.
b. sikap tegas dalam beragama. 9. Keadaan yang ditimbulkan dari sikap
c. penghinaan terhadap agama lain. toleransi, kecuali ....
d. tidak boleh ada pencampuradukan a. ketidaknyamanan
ibadah. b. ketenteraman
Pembahasan: Kandungan surat Al Kafirun: c. kenyamanan
a. Pernyataan tegas bahwa Nabi dan d. keamanan
orang-orang kafir tidak mungkin bersatu Pembahasan:
dalam masalah penyembahan. keadaan yang ditimbulkan dari sikap toleransi
b. Apa yang disembah Nabi bukanlah yang yaitu hidup akan menjadi tenteram, nyaman,
disembah oleh orang-orang kafir. dan aman.

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 41


G
10. Dalam Surah Al Qari'ah disebutkan bahwa c. musibah
barangsiapa yang timbangan kebaikannya d. ujian hidup
lebih berat, maka dia ... Pembahasan:
a. dia berada dalam kehidupan yang Kiamat sugra atau kiamat kecil ialah
memuaskan berakhirnya kehidupan sebagian makhluk
b. dia akan dikumpulkan bersama para di dunia ini, baik itu secara individu maupun
nabi. kelompok.
c. dia akan ditempatkan di surga yang 13. Peristiwa kematian yang dialami manusia
tertinggi termasuk kiamat ….
d. dia akan mendapatkan segala apa yang a. kubra
diinginkan di dunia b. sugra
Pembahasan: c. dunia
arti Surat Al Qari’ah: d. sementara
1. Hari kiamat, Pembahasan:
2. Apakah hari kiamat itu? kematian adalah salah satu tanda dari kiamat
3. Tahukah kamu apakah hari kiamat itu? sugra.
4. Pada hari itu manusia adalah seperti
14. Yang merupakan tanda-tanda kiamat kecil
anai-anai yang bertebaran
adalah ....
5. Dan gunung-gunung adalah seperti bulu
a. p e r z i n a a n d a n m i n u m a n k e r a s
yang dihamburhamburkan.
merajalela
6. Dan adapun orang-orang yang berat
b. rusaknya Kakbah
timbangan (kebaikan)nya,
c. adanya binatang ajaib yang dapat
7. Maka dia berada dalam kehidupan yang
berbicara
memuaskan.
d. matahari terbit dari barat
8. Dan adapun orang-orang yang ringan
Pembahasan:
timbangan (kebaikan)nya,
tanda-tanda hari kiamat yang kecil adalah
9. Maka tempat kembalinya adalah neraka
sebagai berikut.
hawiyah.
a. Kehancuran nilai moral.
10. Tahukah kamu apakah neraka hawiyah
itu? b. Perzinahan dan minuman keras dilakukan
secara terbuka dan bebas.
11. (Yaitu) api yang sangat panas.
c. Kematian
11. Hari ketika manusia dibangkitkan dari
d. Terjadinya bencana alam.
kuburnya dinamakan ...
a. yaumul hasr 15. Berikut yang merupakan tanda-tanda kiamat
kubra, kecuali ....
b. yaumul jaza'
a. munculnya Dajjal
c. yaumul mizan
b. matahari muncul dari barat
d. yaumul ba'ats
c. munculnya asap di timur dan barat
Pembahasan:
d. banyak wanita yang berpenampilan
Yaumul Ba’ats adalah Hari dibangkitkannya
pria
manusia dari alam kubur. Pada hari itu semua
manusia yang mati dan telah hancur jasadnya Pembahasan:
menjadi tanah akan dibangkitkan dari kuburnya a. munculnya asap di Timur dan Barat;
dalam keadaan utuh kembali seperti biji-bijian b. munculnya Dajjal;
yang menumbuhkan tanaman. c. muncul binatang melata di bumi (Dabatul
Ard);
12. Hancurnya sebagian alam disebut ….
d. terbit matahari dari sebelah barat.
a. kiamat kubra
b. kiamat sugra 16. Yang dimaksud yaumul mizan adalah ....

42 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
a. hari ketika manusia dikumpulkan di alam a. Maha Membutuhkan
barzah b. Maha Menentukan
b. hari ketika amal baik dan amal buruk c. Maha Mendahulukan
manusia ditimbang d. Maha Kekal
c. hari ketika seluruh amalan manusia Pembahasan:
dihitung Al Muqaddim artinya Allah Yang Maha
d. hari ketika amalan baik dan amalan Mendahulukan. Allah mendahulukan
buruk mendapatkan balasan dari Allah segala sesuatu dengan kekuasaan, ilmu,
Pembahasan: dan kebijaksanaan yang dimiliki-Nya. Dia
Yaumul Mizan adalah hari penimbangan berhak mengutamakan siapa saja yang Dia
amal. Setelah seluruh amalan dihitung, maka kehendaki.
amalan itu ditimbang dengan timbangan yang 20. Allah adalah tempat bergantung seluruh
adil. Sekecil apapun perbuatan manusia di makhluk karena Dia adalah ....
dunia akan ditimbang seadil-adilnya sehingga a. Ash Shamad
tampaklah siapa yang lebih banyak amal
b. Al Muqaddim
baiknya dan siapa yang lebih banyak amal
buruknya. c. Al Muqtadir
d. Al Ghafur
17. Menurut sabda Rasulullah SAW dalam hadis
Pembahasan:
riwayat Bukhari dan Muslim, siapa yang
Ash Shamad artinya Maha Dibutuhkan.
menghafal Asmaul Husna dijamin ....
Kepadanyalah semua makhluk bergantung.
a. panjang umur c. luas rezeki
b. masuk surga d. banyak teman 21. Pada hari kiamat, semua makhluk akan
Pembahasan: Nabi Muhammad SAW dibinasakan oleh Allah, yang kekal hanyalah

Ön:ã g58 äsäJ1ü oi ã91ãp vü Öyäi


bersabda: Allah karena dia adalah ....
a. Ash Shamad

äjAã GRB%p ÖRB% ufe lü


b. Al Muqaddim
c. Al Muqtadir
d. Al Baaqi
Pembahasan:
Al Baaqii artinya Allah Yang Maha Kekal.
Artinya: Sesungguhnya Allah mempunyai
Berbeda dengan makhluknya yang bersifat
sembilan puluh sembilan nama, yaitu seratus
fana alias sementara dan pada akhirnya
kurang satu, barang siapa menghitungnya,
binasa, maka Allah SWT adalah dzat yang
niscaya ia masuk surga.” (H.R. Bukhari
kekal abadi selama-lamanya.
Muslim).
22. Menjadikan Allah SWT sebagai tempat
18. Allah memiliki nama-nama yang indah dan
meminta yang utama dalam semua keinginan
sempurna sejumlah ....
kita yang baik adalah buah dari beriman pada
a. 1 asmaul husna ... HOTS
b. 20 a. Ash Shamad
c. 13 b. Al Muqaddim
d. 99 c. Al Muqtadir
Pembahasan: d. Al Baaqi
Allah SWT memiliki nama-nama yang Pembahasan:
indah, agung, dan sempurna. Ada 99 nama
buah mengimani asmaul husna ash shamad,
Allah yang umat Islam diperintahkan untuk
sebagai berikut:
menyebut-Nya, terutama ketika berdoa.
a. Menjadikan Allah SWT sebagai tempat
19. Allah memiliki nama al-Mutaqaddim yang meminta yang utama dalam semua
artinya …. keinginan kita yang baik.

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 43


G
b. Berusaha menjadi orang bermanfaat Pembahasan:
bagi orang lain dalam kehidupan sehari- Buah mengimani nama Allah Al Muqaddim
hari. adalah sebagai berikut.
c. Berusaha membantu teman, di sekolah a. Selalu mendahulukan diri dalam berbuat
ataupun di rumah dengan tenaga, kebaikan.
pikiran, dan tutur kata yang santun. b. Tidak mengerjakan sesuatu yang sia-sia
23. Arti dari Asmaul Husna Al Muqaddim adalah tanpa tujuan yang bermanfaat.
…. c. Tidak suka menunda-nunda pekerjaan.
a. Maha dibutuhkan d. Tidak mendahulukan kepentingan satu
b. Maha menentukan orang dengan merugikan kepentingan
c. Maha mendahulukan orang banyak.
d. Maha kekal ً‫ان اللَّ ُه َع َلى ُك ّل َش ْيء ُم ْق َتدرا‬
َ ََ
‫وك‬
Pembahasan:
25. ِ ٍ ِ
Al Muqtadir artinya Allah Yang Maha Dan adalah Allah, Maha Kuasa Atas Segala
Menentukan. berkuasa mutlak atas segala Sesuatu. (QS. Al Kahfi: 45)
hal. Tidak seorang pun mampu menghentikan
Ayat di atas adalah dalil bahwa Allah memiliki
kehendak dan kekuasaan-Nya.
nama .... HOTS
24. Selalu mendahulukan diri dalam berbuat a. Ash Shamad
kebaikan adalah buah dari beriman pada b. Al Muqaddim
asmaul husna .... HOTS
c. Al Muqtadir
a. Ash Shamad
d. Al Baaqi
b. Al Muqaddim
Pembahasan: cukup jelas
c. Al Muqtadir
d. Al Baaqi

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!


1. Surah Al Kafirun merupakan jawaban dari Allah terhadap …. orang-orang kafir
Pembahasan:
setelah itu turunlah wahyu berupa Surah Al Kafirun ayat 1 sampai dengan 6 ini. Maka Nabi
Muhammad SAW dengan tegas menolak ajakan para pembesar kafir Quraisy tersebut sambil
menjawab “Aku berlindung kepada Allah dari golongan orang-orang yang mempersekutukan Allah
SWT.” Dengan demikian, gagallah usaha tokoh-tokoh Quraisy untuk menghentikan dakwah Nabi
Muhammad dan mencampur adukkan agama Islam dengan kesyirikan yang mereka perbuat.
2. Surah Al Kafirun diturunkan di kota …. Makkah
Pembahasan:
Surah Al Kafirun termasuk kelompok Surah Makkiyah, diturunkan sebelum Nabi Muhammad SAW
hijrah ke Madinah.
3. Surah al-Kafirun ayat terakhir menegaskan tidak boleh …. ritual keagamaan. mencampuradukkan
Pembahasan:
Surah Al-Kafirun adalah surah yang mengandung ajaran agar tidak mencapuradukkan kepercayaan
dalam urusan AKIDAH. Dalam islam bertoleransi terhadap agama lain adalah bagian dari ajaran
Rasulullah SAW. Secara tegas beliau melarang umat islam mengganggu umat lain yang sedang
beribadah.
4. Surah Al Qari'ah menggambarkan tentang peristiwa …. Hari kiamat
Pembahasan:
Peristiwa hari kiamat banyak digambarkan dalam Al Quran. Di antaranya dalam Surah Al Qari‘ah.

44 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
5. Di antara nama hari kiamat adalah Yaumul hisab, artinya …. Hari perhitungan
Pembahasan:
yaumul hisab adalah hari perhitungan amal. Pada hari perhitungan ini amal kebaikan dan keburukan
manusia yang telah diperbuat akan dihitung. Tidak ada amalan sekecil apa pun yang luput dari
perhitungan.
6. Di antara tanda besar hari kiamat adalah matahari terbit dari sebelah …. Barat
Pembahasan:
tanda-tanda kiamat kubra:
a. munculnya asap di Timur dan Barat;
b. munculnya Dajjal;
c. muncul binatang melata di bumi (Dabatul Ard);
d. terbit matahari dari sebelah barat.
7. Setelah dibangkitkan manusia akan digiring ke padang …. Mahsyar
Pembahasan:
Setelah dibangkitkan, manusia akan digiring ke padang yang luas yang disebut Mahsyar. Disebutkan
dalam riwayat bahwa Mahsyar adalah suatu tempat yang sangat luas yang tidak ada perbukitan,
tidak ada lembah, dan tidak ada penanda.
8. Allah adalah Al Mutaqaddim, artinya .... Yang maha mendahulukan
Pembahasan:
Al Muqaddim artinya Allah Yang Maha Mendahulukan.
9. Allah memiliki nama Ash Shamad yang artinya .... Yang maha dibutuhkan
Pembahasan:
Ash Shamad artinya Allah Yang Maha Dibutuhkan. Di antara nama Allah adalah Ash Shamad. Ash
Shamad artinya Maha Dibutuhkan. Kepadanyalah semua makhluk bergantung.
10. Al Baaqi artinya …. Yang maha kekal
Pembahasan:
Al Baaqii artinya Yang Maha Kekal. Berbeda dengan makhluknya yang bersifat fana alias sementara
dan pada akhirnya binasa, maka Allah SWT adalah dzat yang kekal abadi selama-lamanya

III. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!


1. Sebutkan kandungan surah Al Kafirun!
Jawaban:
Pokok kandungan QS. AL Kafirun :
a. Pernyataan tegas bahwa Nabi dan orang-orang kafir tidak mungkin bersatu dalam masalah
penyembahan.
b. Apa yang disembah Nabi bukanlah yang disembah oleh orang-orang kafir.
c. Apa yang disembah oleh orang-orang kafir bukanlah yang disembah oleh Nabi dan
pengikutnya.
d. Tidak ada tolernasi dalam masalah agama.
e. Islam tidak anti toleransi.
2. Apakah hari kiamat itu?
Jawaban:
Hari kiamat adalah peristiwa hancurnya alam semesta, semua makhluk di matikan dan kemudian
mereka dibangkitkan kembali lagi di alam lain yang disebut alam akhirat.
3. Sebutkan 4 tanda kecil kiamat!
Jawaban: Tanda-tanda kiamat kecil :

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 45


G
a. Diutus dan wafatnya Nabi Muhammad
b. Terbelahnya bulan pada masa penyebaran Islam
c. Dicabutnya nikmat waktu, maka waktu berputar serasa lebih cepat.
d. Banyaknya kaum wanita dan sedikitnya kaum pria.
e. Kehancuran nilai moral
4. Sebutkan hikmah beriman kepada hari akhir!
Jawaban:
Hikmah beriman kepada hari akhir:
a. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah ta'ala
b. Menjadikan seseorang senantiasa bersemangat di dalam melaksanakan amal-amal
shalih karena harapan akan pahala akhirat dan janji surga.
c. Menjadikan seseorang senantiasa bersikap hati-hati dalam kehidupannya agar tidak
terjatuh dalam perbuatan jahat yang akan mendatangkan dosa.
d. Menjadikan seseorang senantiasa bersabar karena meyakini bahwa setiap musibah di
dunia akan mendatangkan pahala dan menggugurkan dosa-dosanya.
e. Menjadikan seseorang senantiasa ikhlas dan memiliki pengharapan yang baik terhadap
kehidupan akhirat.
5. Sebutkan makna asmaul husna berikut!
a. Ash Shamad
b. Al Muqtadir
c. Al Muqaddim
d. Al Baaqi
Jawaban:
Ash Shamad artinya yang maha membutuhkan, Al Muqaddim artinya yang maha mendahulukan,
AL Muqtadir artinya yang maha menentukan, dan Al Baqi artinya yang maha kekal.

Untuk menambah pengetahuan kalian tentang materi yang sudah


ayo amati
dipelajari, ayo scan kode di samping atau kunjungi alamat https://forms.
gle/rN64pdHksgnr1U6X7! Di sana kalian bisa mendapatkan tambahan
soal Penilaian Akhir Semester yang dapat dikerjakan secara online!

46 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
Pelajaran 4
Ayo Membayar Zakat

H
arta benda adalah karunia Allah SWT. Allah
membagi rezeki kepada hamba-hamba-Nya
menurut kebijaksanaannya. Mereka yang diberi
kelebihan harta tidak berarti lebih dimuliakan oleh Allah,
karena harta hanyalah salah satu ujian dari Allah kepada
pemiliknya. Pada harta yang Allah berikan disertai kewajiban zakat dan anjuran infak, shadaqah, dan
pemanfaatan positif lainnya. Bagaimana dengan Zakat? Mari kita pelajari bersama!

Kompetensi Dasar
1.7 Menjalankan kewajiban berzakat sebagai implementasi 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq, dan sedekah sebagai
pemahaman rukun Islam implementasi rukun Islam
2.7 Menunjukkan sikap peduli sebagai implementasi 4.7 Menunjukkan hikmah zakat, infaq, dan sedekah sebagai
pemahaman hikmah zakat, infaq, dan sedekah sebagai implementasi rukun Islam
implementasi rukun Islam

Ayo Mengamati [Muatan kd: 1.7, 2.7, 3.7, dan 4.7]

Perhatikan gambar berikut!

Menurutmu gambar apakah itu?


Kapan dan dimana biasanya peristiwa itu terjadi?
Coba ceritakan menurut yang kamu ketahui!

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 47


G
Ayo Belajar [Muatan kd: 1.7, 2.7, 3.7, dan 4.7] Buku Siswa Hal. 39

A. ZAKAT
1. Pengertian
Zakat berasal dari kata zakaa-yazuuku-zakatan yang artinya bersih/suci, tumbuh, dan
berkembang. Secara istilah, zakat adalah kadar harta tertentu yang diberikan kepada yang
berhak menerimanya dengan syarat tertentu.
Zakat adalah bagian dari harta yang wajib diberikan oleh setiap muslim yang memenuhi syarat
kepada orang-orang tertentu dengan syarat-syarat tertentu pula. Zakat merupakan salah satu
rukun Islam dan sifatnya wajib ditunaikan bagi yang mampu untuk diberikan kepada yang
kurang mampu. Pembayar zakat dinamakan muzakki sedangkan penerima zakat dinamakan
mustahik.
2. Perintah Zakat
Zakat disyariatkan dalam Islam berdasarkan banyak ayat al-Quran dan hadis Nabi Shallallahu

N ‫َوا ِقيموا الصلوة واتوا الزكوة واركعوا مع الر ِاك ِعين‬


‘alaihi wa sallam berikut ini.
َْ َّ َ َ ْ ُ َ ْ َ َ ٰ َّ ُ ٰ َ َ ٰ َّ ُ ْ
َ

Artinya:
Dan dirikanlah salat, tunaikanlah zakat dan rukuklah beserta orang-orang yang rukuk. (Q.S.

Ù Õqa ?eã q%ãp ÕqfJeã qj~]ãp ÁÁÁÁ


Al Baqarah: 43)


Artinya:
Dirikanlah salat dan tunaikanlah zakat (Q.S. An Nisa>’: 77)

c%qfI lü Ú kt~fQ gIp ätæ kt~a?%p ks=tË% Ö]9I kteãqiü oi ;5


Úkte obA
Artinya:
Ambillah zakat dari sebagian harta mereka, dengan zakat itu kamu membersihkan dan

ufeã dqA< ã9jI lüp ufeã vü ueüv lü Õ8ätE Cj5 ûfQ hwAvã énæ
mensucikan mereka …. (Q.S. At Taubah: 103)

läNi< hqIp /<ãp Õäa ?eã xä&}üp ÕwJeã hä]üp


Artinya:
Islam itu dibangun di atas lima dasar: (1) bersaksi bahwa tidak ada sesembahan selain Allah
dan bahwa Muhammad adalah Rasulullah, (2) mendirikan salat, (3) menunaikan zakat, (4)
mengerjakan ibadah haji, dan (5) berpuasa pada bulan ramadhan. (H.R. Al Bukhari Juz 1
No. 7)

48 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
Ayo Berlatih [Penilaian kd: 2.7 (A) dan kd 3.7 (B)] Buku Siswa Hal. 40

A. Hafalkan dalil-dalil tentang wajibnya zakat di atas bersama teman semejamu! Bekerja
samalah dengan saling menyimak dan saling membetulkan!
Jawaban: kebijaksanaan guru
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!
1. Apa arti zakat secara bahasa?
Jawaban: Zakat berasal dari kata zakaa-yazuuku-zakatan yang artinya bersih/suci, tumbuh
dan berkembang
2. Apa pengertian zakat secara istilah?
Jawaban: Secara istilah, zakat adalah kadar harta tertentu yang diberikan kepada yang
berhak menerimanya dengan syarat tertentu.
3. Termasuk rukun Islam ke berapakah zakat itu?
Jawaban: Ketiga
4. Apa hukum umum membayar zakat?
Jawaban: Wajib
5. Apa yang dimaksud muzakki dan apa pula mustahik itu?
Jawaban: Pembayar zakat dinamakan muzakki sedangkan penerima zakat dinamakan
mustahik.

Ayo Belajar [Muatan kd: 3.7] Buku Siswa Hal. 40

B. MACAM-MACAM ZAKAT
Zakat ada dua macam, yaitu zakat fitrah dan zakat mal.
1. Zakat Fitrah
a. Pengertian Zakat Fitrah
Zakat fitrah adalah zakat yang berupa makanan
dan dibayarkan oleh setiap jiwa yang
mampu di akhir bulan Ramadhan. Ayo scan kode
b. Hukum Zakat Fitrah berikut untuk lebih
Zakat fitrah hukumnya wajib atau fardhu memahami tentang keutamaan membayar
bagi yang mampu. Hal ini berdasarkan zakat!

läNi<oi=ËZeãÕäa>kfApu~fQêãûfIêãdqA<L=Ydä] =jQoæãoQ
sabda Rasulullah SAW:

û*mã pã =a : 9çQ pã =1 ga 2Q RRE oi äQäIpã =j% oi äQäI @ämã 2Q


ÄkfBi p ú<ä6çeã rãp<Å GjfBU äni
Artinya:
Dari Ibnu Umar, Ia berkata, “Rasulullah SAW mewajibkan zakat fitri bulan Ramadhan
sebanyak satu sa’ (3,1 liter) kurma atau gandum atas tiap-tiap orang muslim merdeka
atau hamba laki-laki atau perempuan.” (Riwayat Bukhari dan Muslim).

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 49


G
c. Nishab Zakat Fitrah
Zakat fitrah diberikan dalam wujud makanan pokok daerah setempat dengan kadar satu
sha’ per jiwa. Takaran 1 Sha' ini kira-kira sebanding dengan 2,5 kg. Kepala keluarga
atau penanggung jawab keluarga wajib membayarkan zakat orang-orang yang berada
di bawah tanggungannya. Jika 1 keluarga memiliki 4 anggota, maka zakat yang harus
dikeluarkan kira-kira 4 × 2,5 kg = 10 kg.
d. Waktu Menyerahkan Zakat Fitrah
Para ulama membagi waktu membayar zakat fitrah menjadi 4 waktu berikut.
1) Waktu yang diperbolehkan, yaitu dari awal bulan Ramadan sampai hari penghabisan
Ramadan.
2) Waktu wajib, yaitu setelah matahari terbenam menjelang hari raya Idul Fitri.
3) Waktu yang utama, yaitu dilakukan setelah salat subuh sebelum pergi untuk salat
hari raya Idul Fitri.
4) Waktu makruh, Menyerahkan zakat fitrah setelah selesai salat Idul Fitri hukumnya
makruh dan menjadi sedekah biasa.
e. Syarat Wajibnya Zakat Fitrah
Syarat wajib maksudnya orang-orang yang telah memenuhi syarat tersebut maka terkena
kewajiban untuk membayar zakat. Berikut adalah syarat wajib zakat fitrah.
1) Islam, orang yang tidak beragama Islam tidak wajib membayar zakat fitrah.
2) Orang yang ada atau hidup sewaktu terbenamnya matahari pada akhir bulan
Ramadan.
3) Mempunyai kelebihan makanan (bahan makanan pokok) untuk diri dan keluarganya.
Bayi yang baru lahir setelah matahari terbenam pada akhir bulan Ramadan tidak wajib
dizakati. Istri yang baru dinikahi setelah matahari terbenam pada akhir bulan Ramadan
maka suami tidak wajib membayar zakat fitrahnya, dan sebagainya.
2. Zakat Mal
a. Pengertian Zakat Mal
Zakat mal disebut juga zakat harta, yaitu mengeluarkan sebagian harta kekayaan yang
dimiliki apabila telah mencapai nisab dan haul. Nisab adalah batas minimal harta itu
wajib dizakati. Sedangkan haul adalah batas waktu minimal harta itu dimiliki.Apabila
seseorang telah memiliki harta dalam batas nisab dan harta itu telah dimiliki dalam batas
haul, maka ia wajib mengeluarkan hartanya. Adapun besaran zakatnya bermacam-
macam dan akan dijelaskan kemudian.
b. Syarat Wajib Zakat Mal
Mereka yang telah memenuhi syarat di bawah ini, maka wajib membayar zakat mal.
1) Orang Islam.
2) Sudah baligh.
3) Berakal sehat
4) Memiliki harta yang tergolong wajib dizakati.
Adapun syarat harta yang wajib dizakati adalah sebagai berikut.
1. Harta sudah dimiliki sepenuhnya
2. Harta tersebut halal dan diperoleh secara halal
3. Harta yang dapat berkembang atau diproduktifkan (dimanfaatkan)
4. Mencukupi nishab
5. Bebas dari hutang
6. Mencapai haul
c. Jenis Harta yang Dizakati
Jenis harta yang wajib dikeluarkan zakatnya adalah sebagai berikut.

50 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
1. Emas, perak, dan logam mulia lainnya;
2. Uang dan surat berharga lainnya;
3. Perniagaan;
4. Pertanian, perkebunan, dan kehutanan;
5. Peternakan dan perikanan
6. Barang temuan.
d. Nisab dan Haul Zakat Maal

No Jenis Zakat Haul Nisab Besaran Zakat


1. Emas/uang 1 tahun 85 gr 2,5%
2. Perak 1 tahun 672 gr 2,5%
3. Hasil pertanian setiap panen 520 kg 5%, 10%
4. Hewan ternak 1 tahun 40 kambing 1 ekor
30 sapi
5. Harta perdagangan 1 tahun senilai emas 2,5 %
85 gr
6. Barang temuan setika menemukan - 10%

Ayo Berlatih [Penilaian kd: 3.7] Buku Siswa Hal. 42

A. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan uraian singkat dan jelas!


1. Apa yang dimaksud zakat?
Jawaban: Zakat adalah bagian dari harta yang wajib diberikan oleh setiap muslim yang memenuhi
syarat kepada orang-orang tertentu dengan syarat-syarat tertentu
2. Sebutkan pembagian zakat!
Jawaban: Zakat fitrah dan zakat mal.
3. Apa yang dimaksud zakat fitrah?
Jawaban: Zakat fitrah adalah zakat yang berupa makanan dan dibayarkan oleh setiap jiwa
yang mampu di akhir bulan Ramadhan.
4. Apa yang dimaksud zakat mal?
Jawaban: Zakat mal disebut juga zakat harta, yaitu mengeluarkan sebagian harta kekayaan
yang dimiliki apabila telah mencapai nisab dan haul.
5. Siapakah yang diwajibkan membayar zakat fitrah?
Jawaban: Apabila seseorang telah memiliki harta dalam batas nisab dan harta itu telah
dimiliki dalam batas haul, maka ia wajib mengeluarkan hartanya.
B. Diskusikan kasus berikut
Idul Fitri tinggal 2 hari lagi. Bu Fathimah, istri Pak Ahmad, baru saja melahirkan anak ke-3. Bayi
mungil itu dinamai Hilyatul Fitriyah. Keluarga Pak Ahmad semakin bahagia dengan kelahiran putri
cantik tersebut. Pak Ahmad dan bu Ahmad sangat bersyukur dengan kelahiran putri mereka.
Nenek si bayi yang ikut tinggal di rumah Pak Ahmad dan menjadi tanggungan Pak Ahmad juga
merasakan kebahagiaan yang sama.
Di tengah kebahagiaan tersebut, sang nenek mengingatkan Pak Ahmad untuk segera membayar
zakat, karena hari raya sudah hampir tiba.
Coba diskusikan dengan teman sekelompokmu, berapakah zakat Fitrah yang harus dibayar oleh
Pak Ahmad? Tulis simpulan diskusi kalian di bawah ini!

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 51


G

Jawaban: kebijaksanaan guru

Ayo Belajar [Muatan kd: 3.7 dan 4.7] Buku Siswa Hal. 43

C. ORANG YANG BERHAK MENERIMA ZAKAT FITRAH


Orang yang berhak menerima zakat dinamakan mustahik. Mereka ini adalah orang-orang yang
dalam kondisi tidak mampu atau mengalami kesulitan. Para penerima zakat ini dikelompokkan
dalam 8 golongan sebagai berikut.
1. Fakir
Orang yang tidak mempunyai harta dan tidak memiliki pekerjaan serta tidak ada orang yang
berkewajiban memberi belanja.
2. Miskin
Orang yang mempunyai pekerjaan tapi tidak mencukupi kebutuhan pokoknya.
3. Amil
Orang yang diangkat untuk mengambil dan mengurus zakat.
4. Muallaf
Orang yang baru masuk Islam dan masih lemah keimanannya.
5. Riqab
Budak atau hamba sahaya yang mempunyai perjanjian akan dimerdekakan oleh tuannya
dengan jalan menebus dirinya.
6. Sabilillah
Orang yang berperang pada jalan Allah.
7. Garim
Orang yang mempunyai hutang hanya untuk mencukupi keperluan sehari-hari.
8. Ibnu Sabil
Orang yang dalam bepergian untuk kebaikan, bukan untuk maksiat.
Orang yang tidak berhak menerima zakat di antaranya:
1. Orang kaya harta,
2. Hamba sahaya,
3. Rasulullah saw, dan keturunannya
4. Orang yang telah menjadi tanggung jawab orang yang berzakat.

D. HIKMAH MEMBAYAR ZAKAT


Di antara hikmah membayar zakat fitrah, yaitu sebagai berikut.
1. Sebagai perwujudan iman kepada Allah SWT
2. Sebagai bentuk syukur kepada Allah atas segala nikmat-Nya.

52 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
3. Memupuk rasa kemanusiaan yang tinggi
4. Menghilangkan sifat kikir dan rakus
5. Menumbuhkan ketenangan hidup.
6. Mengembangkan harta yang dimiliki.
7. Membahagiakan kaum dhu’afa (orang yang lemah secara ekonomi) maupun mustahiq lainnya.
8. Menghilangkan kebencian, iri, dan dengki dari orang-orang sekitarnya kepada yang hidup
berkecukupan.
9. Membersihkan harta.
10. Menumbuhkan solidaritas sosial, rasa kemanusiaan, pembuktian persaudaraan Islam.

Ayo Lakukan [Penilaian kd: 4.7] Buku Siswa Hal. 44

Datangilah pengurus (Amil) zakat di masjid terdekat dari rumahmu! Lakukan wawancara untuk
mengetahui:
1. Berapa persen warga yang memiliki kesadaran menunaikan zakatnya?
2. Zakat apa saja yang mereka keluarkan?
3. Kepada kelompok/ashnaf mana saja zakat itu dibagikan?
4. Mana ashnaf yang paling banyak?
5. Apakah zakat tersebut membantu bagi penerimanya?
Tulis simpulanmu di bawah ini!

Jawaban: kebijaksanaan guru

Ayo Berlatih [Penilaian kd: 3.7] Buku Siswa Hal. 44

Kerjakan perintah di bawah ini dengan benar!


1. Apakah semua muslim wajib membayar zakat?
Jawaban: Wajib bagi setiap muslim yang mampu
2. Apakah setiap muslim berhak menerima harta zakat?
Jawaban: Tidak semua berhak mendapatkannya, hanya yang sesuai dengan kriteria yang sudah
ditetapkan dalam Al Qur’an yang berhak menerima.
3. Sebutkan 8 golongan yang berhak menerima zakat!
Jawaban: Fakir, miskin, amil, muallaf, riqab, sabilillah, garim, ibnu sabil
4. Apa yang dimaksud 'amil?
Jawaban: Orang yang diangkat untuk mengambil dan mengurus zakat.
5. Siapakah yang dimaksud ibnu sabil?
Jawaban: Ibnu sabil adalah orang yang sedang dalam berpergian untuk melakukakn kebaikan,
bukan untuk maksiat.

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 53


G
Budi Pekerti Buku Siswa Hal. 45

Berikan komentar terhadap pernyataan berikut sesuai dengan sikap dan pendirianmu!

No. Pernyataan Ya Tidak Alasan


1. Setiap orang Islam wajib
membayar zakat tanpa kecuali.
2. Zakat mal hanya berlaku sekali
seumur hidup.
3. Pada asalnya, zakat fitrah diwajib-
kan atas setiap jiwa orang Islam.
4. Seharusnya anak yatim juga ber-
hak mendapatkan bagian zakat.
5. Zakat dapat menumbuhkan jiwa
sosial dan kedermawanan.
Jawaban: kebijaksanaan guru

Senarai Buku Siswa Hal. 45

Ashnaf : Orang-orang yang berhak menerima zakat.


Amil : Orang yang bertugas mengurusi zakat
Mustahiq : Orang yang menerima zakat.

Pekerjaan Rumah Buku Siswa Hal. 45

Kerjakan perintah di bawah ini dengan benar!


1. Carilah 3 ayat-ayat Al-Quran yang berisi perintah zakat, selain yang telah disebutkan di atas! (boleh
bertanya pada orang yang lebih tahu)
Jawaban: kebijaksanaan guru, Alternatif jawaban: Al-Baqarah (110), Az-Zariyat (19), Al-Bayyinah (5).
2. Tulislah ayat tersebut lengkap dengan terjemahnya, kemudian kumpulkan kepada gurumu!
Jawaban: kebijaksanaan guru
Alternatif jawaban: Surat Al-Baqarah ayat 110
ّٰ‫َّ ٰ َ َ ٰ ُ َّ ٰ َ َ َ ُ َ ّ ُ ْ َ ْ ُ ُ ْ ّ ْ َ ْ َ ُ ْ ُ ْ َ ه‬ َ
ِ ‫ۗ َوا ِقيموا الصلوة واتوا الزكوةۗ وما تق ِدموا ِلانف ِسكم ِمن خي ٍر ِتجدوه ِعند‬
‫الل‬ ُ ْ
َ ُ ْ َ َ َ ّٰ‫َّ ه‬
‫الل ِبما تع َمل ْون َب ِص ْي ٌر‬ ‫ِان‬
“Dan laksanakanlah salat dan tunaikanlah zakat. Dan segala kebaikan yang kamu kerjakan untuk
dirimu, kamu akan mendapatkannya (pahala) di sisi Allah. Sungguh, Allah Maha Melihat apa yang
kamu kerjakan.” (QS. Al-Baqarah: 110)

ْ َْ َ ّ ٌّ َ ْ َ ْ َ َ
Surat Az-Zariyat ayat 19
ْ ُ َّ
‫و ِف ْ ٓي اموا ِل ِهم حق ِللساۤ ِىٕ ِل والمحرو ِم‬
"Dan pada harta benda mereka ada hak untuk orang miskin yang meminta dan orang miskin yang
tidak meminta."

54 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
QS. Al Bayyinah: 5
ُ ْ ُ َ َ ٰ َّ ُ ْ ُ َ َ َ َ ُ َ ْ ّ ُ َ َ ْ ْ ُ َ ّٰ‫ه‬ ُ ُ ْ َ َّ ْ ُ ُ َ َ
‫الدين ەۙ حنفاۤء وي ِقيموا الصلوة ويؤتوا‬ِ ‫وم ٓا ا ِمر ٓوا ِالا ِليعبدوا الل مخ ِل ِصين له‬
َ ّ َ ْ ُ ْ َ ٰ َ َ ٰ َّ
ۗ‫الزكوة وذ ِلك ِدين الق ِيم ِة‬
Artinya: “Padahal mereka hanya diperintah menyembah Allah dengan ikhlas menaati-Nya semata-
mata karena (menjalankan) agama, dan juga agar melaksanakan salat dan menunaikan zakat;
dan yang demikian itulah agama yang lurus (benar).”

Penilaian Harian Buku Siswa Hal. 46

Romawi I Jawaban merupakan opsi yang di cetak tebal.


Petunjuk
Romawi II Jawaban merupakan kata atau kalimat yang dicetak miring dan dicetak tebal di samping soal.
Guru
Romawi III Jawaban terdapat di bawah soal.

I. Silanglah (x) huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!


1. Zakat secara bahasa berasal dari kata .... Pembahasan: Islam itu dibangun di atas
a. zakaa - yazuuku - zakatan lima dasar: (1) bersaksi bahwa tidak ada
b. zakaata - yuzaakitu - zakaatan sesembahan selain Allah dan bahwa
c. zaka - yuzaki -zakah Muhammad adalah Rasulullah, (2) mendirikan
d. zakaa - zakaata - zakatun salat, (3) menunaikan zakat, (4) mengerjakan
ibadah haji, dan (5) berpuasa pada bulan
Pembahasan:
ramadhan. (H.R. Al Bukhari Juz 1 No. 7)
Zakat berasal dari kata zakaa-yazuuku-
zakatan yang artinya bersih/suci, tumbuh, 4. Umat Islam membayar zakat fitrah setiap ...
dan berkembang. sekali.
a. sepekan
2. Arti zakat secara bahasa adalah ....
b. sebulan
a. berkembang dan membesar
c. setahun
b. suci, berkah, tambah, tumbuh
d. sewindu
c. pemberian
Pembahasan:
d. shadaqah wajib
Zakat fitrah adalah zakat yang berupa
Pembahasan: makanan dan dibayarkan oleh setiap jiwa
Zakat berasal dari kata zakaa-yazuuku- yang mampu di akhir bulan Ramadhan. Bulan
zakatan yang artinya bersih/suci, tumbuh, ramadhan adalah bulan suci setahun sekali.
dan berkembang. Secara istilah, zakat adalah
5. Orang yang wajib berzakat disebut ....
kadar harta tertentu yang diberikan kepada
a. mujahid
yang berhak menerimanya dengan syarat
b. muzahid
tertentu.
c. mustahik
3. Membayar zakat adalah rukun Islam yang ke d. muzaki
....
Pembahasan: Pembayar zakat dinamakan
a. 2 muzakki sedangkan penerima zakat
b. 3 dinamakan mustahik
c. 4
6. Zakat fitrah berguna untuk mensucikan jiwa
d. 5 dan menyantuni para ....

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 55


G
a. fakir miskin a. perhiasan
b. pendidik b. uang hasil kerja
c. pejuang c. hasil pertanian
d. yatim piatu d. pakaian
Pembahasan: Pembahasan:
Ambillah zakat dari sebagian harta mereka, Jenis Harta yang Dizakati Jenis harta yang
dengan zakat itu kamu membersihkan dan wajib dikeluarkan zakatnya adalah sebagai
mensucikan mereka …. (Q.S. At Taubah: 103) berikut.
7. Orang yang berhak menerima zakat disebut 1. Emas, perak, dan logam mulia lainnya;
.... 2. Uang dan surat berharga lainnya;
a. muzaki 3. Perniagaan;
b. mustahiq 4. Pertanian, perkebunan, dan kehutanan;
c. asnaf 5. Peternakan dan perikanan
d. habib 6. Barang temuan.
Pembahasan: 11. Berikut adalah syarat wajib zakat fitrah,
Pembayar zakat dinamakan muzakki kecuali ....
sedangkan penerima zakat dinamakan a. muslim
mustahik. b. baligh
8. Zakat dibedakan menjadi dua, yaitu .... c. telah lahir sebelum Idul Fitri
a. zakat uang dan bukan uang d. mampu
b. zakat fitrah dan zakat beras Pembahasan:
c. zakat fitrah dan zakat maal Berikut adalah syarat wajib zakat fitrah.
d. zakat pokok dan zakat tambahan 1) Islam, orang yang tidak beragama Islam
Pembahasan: tidak wajib membayar zakat fitrah.
Zakat ada dua macam, yaitu zakat fitrah dan 2) Orang yang ada atau hidup sewaktu
zakat mal. terbenamnya matahari pada akhir bulan
Zakat fitrah adalah zakat yang berupa Ramadan.
makanan dan dibayarkan oleh setiap jiwa 3) M e m p u n y a i k e l e b i h a n m a k a n a n
yang mampu di akhir bulan Ramadhan. (bahan makanan pokok) untuk diri dan
Zakat mal disebut juga zakat harta, yaitu keluarganya.
mengeluarkan sebagian harta kekayaan yang 12. Jika membayar zakat fitrah setelah shalat Idul
dimiliki apabila telah mencapai nisab dan Fitri maka dianggap ...
haul. a. sah
9. Membayar zakat fitrah berguna untuk b. tidak sah
menyempurnakan .... c. makhruh, sebagai sedekah biasa
a. ibadah puasa d. zakat yang paling utama
b. ibadah haji Pembahasan: Waktu Menyerahkan Zakat
c. amal saleh Fitrah Para ulama membagi waktu membayar
d. amal jariyah zakat fitrah menjadi 4 waktu berikut.
Pembahasan: 1) Waktu yang diperbolehkan, yaitu dari
Dengan melakukan zakat fitrah akan awal bulan Ramadan sampai hari
membersihkan dirinya dari dosa dan penghabisan Ramadan.
perbuatan keji serta menyempurnakan ibadah 2) Waktu wajib, yaitu setelah matahari
puasa yang telah dijalankan selama satu terbenam menjelang hari raya Idul Fitri.
bulan penuh. 3) Waktu yang utama, yaitu dilakukan
10. Berikut jenis harta yang wajib dizakati, kecuali setelah salat subuh sebelum pergi untuk
.... salat hari raya Idul Fitri.

56 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
4) Waktu makruh, Menyerahkan zakat fitrah a. Waktu minimal harta itu dimiliki
setelah selesai salat Idul Fitri hukumnya b. Jumlah minimal kepemilikan harta
makruh dan menjadi sedekah biasa. yang wajib dizakati.
13. Salah satu syarat wajibnya zakat fitrah yaitu c. perhitungan total seluruh harta
seseorang masih hidup pada waktu .... d. Banyaknya zakat yang dibayarkan
a. Matahari terbit di akhir bulan Ramadhan Pembahasan: Nisab adalah batas minimal
b. Matahari terbenam di akhir bulan harta itu wajib dizakati. Sedangkan haul
Ramadhan adalah batas waktu minimal harta itu dimiliki.
c. Bulan Ramadhan 17. Nisab emas sehingga sudah diwajibkan zakat
d. Hari raya Idul Fitri adalah ....
Pembahasan: a. 85 gr
Berikut adalah syarat wajib zakat fitrah. b. 8,5 gr
1) Islam, orang yang tidak beragama Islam c. 8,5 kg
tidak wajib membayar zakat fitrah. d. 85 kg
2) Orang yang ada atau hidup sewaktu Pembahasan:
terbenamnya matahari pada akhir bulan
Jenis Haul Nisab Besaran
Ramadan.
Zakat Zakat
14. Berikut orang yang berhak menerima zakat
Emas/ uang 1 tahun 85 gr 2,5%
fitrah, kecuali ....
a. orang yang mempunyai hutang 18. Banyaknya harta yang harus dikeluarkan jika
b. orang yang berjalan di jalan Allah SWT memiliki emas seberat 100 gr adalah ....
c. orang yang tidak mempunyai harta a. 25% dari total
d. orang kaya harta b. 2,5% dari total
Pembahasan: c. 0,25 persen
Orang yang tidak berhak menerima zakat di d. 1,25 persen
antaranya: Pembahasan: jenis zakat emas yaitu 2,5 %
1. Orang kaya harta, 19. Perintah zakat bila benar-benar dapat
2. Hamba sahaya, dilaksanakan akan dapat ....
3. Rasulullah saw, dan keturunannya a. meningkatkan etos kerja
4. Orang yang telah menjadi tanggung b. mempertinggi daya juang
jawab orang yang berzakat. c. mengentaskan kemiskinan
15. Pak Ary memiliki 5 anak yaitu Khonsa, Ayub, d. menghilangkan kejahatan
Shafa, Adam, dan Ubay. Jumlah beras yang Pembahasan: Zakat merupakan salah satu
harus dibayarkan ketika berzakat fitrah adalah rukun Islam dan sifatnya wajib ditunaikan bagi
.... yang mampu untuk diberikan kepada yang
a. 12 kg kurang mampu. Maka bisa mengentaskan
b. 12,5 kg kemiskinan apabila dilakasanakan dengan
benar.
c. 15 kg
d. 15,5 kg 20. Menyerahkan zakat fitrah setelah salat Idul
Pembahasan: Fitri, hanya akan menjadi ....
Takaran 1 Sha' ini kira-kira sebanding dengan a. sedekah biasa
2,5 kg maka 6 X 2,5 kg = 15 kg b. hadiah biasa
c. harta karun
16. Zakat mal wajib bagi setiap orang yang
memiliki harta sebesar nishab dan telah d. harta warisan
masuk masa haul. Pembahasan: Waktu makruh, Menyerahkan
zakat fitrah setelah selesai salat Idul Fitri
Yang dimaksud nisab adalah ...
hukumnya makruh dan menII.

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 57


G
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Zakat adalah termasuk salah satu rukun .... Islam
Pembahasan:
Zakat merupakan salah satu rukun Islam dan sifatnya wajib ditunaikan bagi yang mampu untuk
diberikan kepada yang kurang mampu.
2. Zakat yang berupa bahan makanan dan dibayarkan sebelum shalat Id disebut .... Zakat fitrah
Pembahasan:
Zakat fitrah adalah zakat yang berupa makanan dan dibayarkan oleh setiap jiwa yang mampu di
akhir bulan Ramadhan.
3. Besarnya zakat fitrah yang harus dikeluarkan setiap jiwa sebanyak ... kg 2,5
Pembahasan:
Zakat fitrah diberikan dalam wujud makanan pokok daerah setempat dengan kadar satu sha’ per
jiwa. Takaran 1 Sha' ini kira-kira sebanding dengan 2,5 kg
4. Orang yang membayar zakat disebut .... Muzakki
Pembahasan:
Pembayar zakat dinamakan muzakki
5. Zakat fitrah dibayarkan pada akhir bulan .... Ramadhan
Pembahasan:
Zakat fitrah merupakan zakat di bulan ramadhan
6. Zakat yang berupa harta benda disebut zakat .... Maal
Pembahasan:
Zakat mal disebut juga zakat harta, yaitu mengeluarkan sebagian harta kekayaan yang dimiliki
apabila telah mencapai nisab dan haul.
7. Zakat diwajibkan bagi setiap muslim yang .... Mampu
Pembahasan:
Zakat merupakan salah satu rukun Islam dan sifatnya wajib ditunaikan bagi yang mampu
8. Membayar zakat fitrah setelah shalat Idul Fitri dianggap sebagai .... Sedekah biasa
Pembahasan:
Waktu makruh, Menyerahkan zakat fitrah setelah selesai salat Idul Fitri hukumnya makruh dan
menjadi sedekah biasa.
9. Orang-orang yang berhak menerima zakat dibagi menjadi ... golongan. 8
Pembahasan:
Para penerima zakat ini dikelompokkan dalam 8 golongan sebagai berikut: Fakir, Miskin, Amil,
Muallaf, Riqab, Sabilillah, Garim, Ibnu Sabil.
10. Besarnya zakat emas dan perak adalah ... persen dari harta yang wajib dizakati. 2,5
Pembahasan:
Jenis Zakat Haul Nisab Besaran Zakat

Emas/ uang 1 tahun 85 gr 2,5%

III. Kerjakan soal-soal di bawah ini!


1. Jelaskan pengertian zakat menurut bahasa dan istilah!
Jawaban:
Zakat berasal dari kata zakaa-yazuuku-zakatan yang artinya bersih/suci, tumbuh dan berkembang.
Secara istilah, zakat adalah kadar tertentu yang diberikan kepada yang berhak menerimanya
dengan syarat tertentu.

58 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
2. Bedakan antara zakat mal dan zakat fitrah!
Jawaban:
Zakat fitrah adalah zakat yang berupa makanan dan dibayarkan oleh setiap jiwa
yang mampu di akhir bulan Ramadhan, sedangkan Zakat mal disebut juga zakat harta, yaitu
mengeluarkan sebagian harta kekayaan yang dimiliki apabila telah mencapai nisab dan haul.
3. Sebutkan 4 dari 8 golongan yang berhak menerima zakat!
Jawaban:
Fakir, miskin, amil dan muallaf
4. Jika keluarga pak Ary terdiri dari 6 anggota keluarga, berapakah zakat fitrah yang harus HOTS
dibayarkan?
Jawaban:
6 x 2,5 kg = 15 kg
5. Sebutkan dari hikmah membayar zakat!
Jawaban:
Hikmah membayar zakat :
a. Sebagai perwujudan iman kepada Allah SWT
b. Sebagai bentuk syukur kepada Allah atas segala nikmatnya.
c. Memupuk rasa kemanusiaan yang tinggi
d. Menghilangkan sifat kikir dan rakus.
e. Menumbuhkan ketenangan hidup.

Perbaikan Buku Siswa Hal. 48

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan uraian singkat dan jelas!


1. Apa yang dimaksud zakat?
Jawaban:
Zakat adalah bagian dari harta yang wajib diberikan oleh setiap muslim yang memenuhi
syarat kepada orang-orang tertentu dengan syarat-syarat tertentu.
2. Sebutkan pembagian zakat!
Jawaban:
Zakat fitrah dan zakat maal
3. Kapan zakat fitrah dibayarkan?
Jawaban:
Para ulama membagi waktu membayar zakat fitrah menjadi 4, diantaranya :
a. Wa k t u y a n g d i p e r b o l e h k a n , y a i t u d a r i a w a l b u l a n R a m a d a n s a m p a i h a r i
penghabisan Ramadan.
b. Waktu wajib, yaitu setelah matahari terbenam menjelang hari raya Idul Fitri
c. Waktu yang utama, yaitu dilakukan setelah salat subuh sebelum pergi untuk
salat hari raya Idul Fitri.
d. Waktu makruh, Menyerahkan zakat fitrah setelah selesai salat Idul Fitri
hukumnya makruh dan menjadi sedekah biasa
4. Berapa banyak zakat fitrah bagi 1 orang?
Jawaban:
Zakat fitrah diberikan dalam wujud makanan pokok daerah setempat dengan kadar
satu sha’ per jiwa. Takaran 1 Sha' ini kira-kira sebanding dengan 2,5 kg.

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 59


G
5. Jika seseorang tidak mampu membayar zakat, apa yang harus dilakukan? HOTS
Jawaban:
Maka ia tidak berkewajiban membayar zakat.

Pengayaan Buku Siswa Hal. 48

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan uraian singkat dan jelas!


1. Zakia dan Saskia akan membayar zakat fitrah di sekolah? Berapa jumlah zakat yang harus mereka
bayarkan? HOTS
Jawaban:
2 x 2,5 kg = 5 k
2. Ibu Rizky memiliki tabungan emas sebanyak 100 gr. Emas itu telah disimpan selama satu tahun
lebih 2 minggu. Berapa zakat yang harus dibayarkan? HOTS
Jawaban:
2,5 % x 100gr = 2,5gr
3. Pak Paidjow memiliki emas sebanyak 120 gram. Emas itu baru dibelinya 4 bulan yang lalu.
Berapakah zakat yang harus dibayarkan oleh Pak Paidjow sekarang? HOTS
Jawaban:
Pak paidjow harus menunggu hingga satu tahun agar dapat membayar zakat, karena haul untuk
zakat emas adalah satu tahun.
4. Keluarga Pak Ary terdiri dari Pak Ary, Bu Ary, kedua anaknya Ayub dan Shafa serta seorang anak
angkat yang bernama Ibrahim. Menjelang Idul Fitri Bu Ary melahirkan dua orang bayi kembar yang
diberi nama Dona dan Doni. Berapa zakat fitrah yang harus dibayarkan oleh Pak Ary? HOTS
Jawaban:
5 x 2,5 = 12,5 kg.
3. Bu Ary dibelikan emas seberat 40 gr oleh Pak Ary. Setelah berlalu 1 tahun, berapa zakat yang
harus dibayar oleh bu Ary? HOTS
Jawaban:
Bu ary belum bisa membayar zakat karena tidak memenuhi nisa zakat emas, yaitu sebesar 85 gr.

Untuk menambah pengetahuan kalian tentang materi yang sudah


ayo amati
dipelajari, ayo scan kode di samping atau kunjungi alamat https://
forms.gle/7DMfFWkova1GHtQx8! Di sana kalian bisa mendapatkan
tambahan soal pelatihan yang dapat dikerjakan secara online!

60 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
Pelajaran 5
Keteladanan Rasulullah SAW
dan Sahabatnya

N
abi dan para sahabatnya adalah manusia-manusia
terbaik sepanjang masa. Mereka adalah teladan
terbaik bagi umat-umat setelahnya. Selain saleh,
mereka adalah orang-orang yang berhasil di dunia dengan
gilang gemilang. Sudah selayaknya, sebagai seorang
muslim kita berusaha meneladan mereka dalam praktik
kehidupan kita sehari-hari.

Kompetensi Dasar
1.12 Meyakini kebenaran kisah Nabi Muhammad saw 2.13 Menunjukkan sikap peduli sebagai implementasi
2.12 Menunjukkan sikap semangat dalam belajar sebagai pemahaman kisah keteladan sahabat-sahabat Nabi
implementasi pemahaman kisah keteladan Nabi Muhammad saw.
Muhammad saw 3.13 Memahami kisah keteladanan sahabat-sahabat Nabi
3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw. Muhammad saw
4.12 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw. 4.13 Menceritakan kisah keteladanan sahabat-sahabat Nabi
1.13 Meyakini kebenaran kisah sahabat-sahabat Nabi Muhammad saw
Muhammad saw.

Ayo Mengamati [Muatan kd: 1.12, 1.13, 2.12, dan 2.13] Buku Siswa Hal. 49

Perhatikan gambar berikut!


Dapatkah kalian menceritakan, gambar apakah ini?

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 61


G
Ayo Membaca [Muatan kd: 3.12 dan 4.12] Buku Siswa Hal. 50

Perhatikan kisah berikut!


Kisah I
Suatu ketika sebelum diangkat menjadi Nabi, Muhammad SAW berjual beli dengan seseorang yang
bernama Abdullah bin Hamsa. Seperti layaknya perdagangan pada umumnya, terjadilah transaksi tidak
tunai di antara keduanya. Abdullah bin Hamsa dan Nabi Muhammad saling berjanji akan bertemu di
tempat itu untuk menyelesaikan transaksi tersebut.
Abdullah bin Hamsa pun sibuk dengan urusan perdagangannya, sampai-sampai ia lupa dengan janjinya.
Setelah tiga hari berlalu dari yang dijanjikan, Abdullah bin Hamsa baru teringat. Ia pun segera menuju
ke tempat yang dijanjikan tersebut dan menemukan Nabi Muhammad SAW menunggunya di sana.
Saat itu berkatalah Nabi Muhammad SAW, "Wahai anak muda, engkau telah menyusahkanku. Aku
telah menunggumu di sini sejak 3 hari yang lalu."
Abdullah bin Hamsa pun sangat terkesan dengan Nabi Muhammad yang jujur dan menepati janji,
bahkan sampai rela menunggu selama 3 hari sampai janji tersebut ditunaikan.
Sumber: Hadits riwayat Abu Dawud dan Tirmidzi

Kisah II
Nabi Muhammad sangat terkenal sifat jujurnya di kalangan masyarakat Makkah. Orang-orang
menggelarinya Al Amin, artinya orang yang dapat dipercaya. Karena kepercayaan mereka yang
sangat tinggi terhadap Nabi Muhammad, mereka sering menitipkan barang-barang mereka kepada
Nabi Muhammad jika akan bepergian. Mereka yakin, di bawah pengawasan Nabi Muhammad harta
mereka akan aman.
Hal demikian itu terus berlangsung sampai Nabi Muhammad diutus menjadi Nabi. Meskipun orang-
orang Quraisy kebanyakan menolak agama yang dibawa oleh Nabi Muhammad, namun mereka tidak
sedikit pun meragukan kejujuran Nabi Muhammad. Karena itu, tradisi menitipkan barang kepada Beliau
pun masih terus berlangsung.
Suatu ketika, perintah untuk hijrah ke Madinah pun turun kepada Beliau. Beliau segera mempersiapkan
segala sesuatunya untuk perjalanan hijrah yang panjang. Di antara yang beliau lakukan adalah
mengembalikan barang-barang titipan. Masih banyak orang yang menitipkan barang-barang kepada
beliau sebagai bukti kepercayaan mereka kepada Rasulullah. Maka Beliau pun menyuruh Ali bin Abi
Thalib agar mengembalikan semua barang-barang titipan itu kepada pemiliknya. Tidak ada satu pun
barang orang lain yang beliau bawa sebagai bekal dalam perjalanan hijrah.

Ayo Belajar [Muatan kd: 3.12 dan 4.12] Buku Siswa Hal. 50

A. KETELADANAN NABI MUHAMMAD SAW


1. Kejujuran Rasulullah SAW
Sejak masih muda, Nabi Muhammad dikenal sebagai orang yang jujur. Masyarakat Makkah
memberikan julukan kepadanya sebagai "al-Amin", yaitu orang yang terpercaya. Tidak ada
satu pun orang Makkah yang menyangsikan kejujuran Nabi Muhammad. Berkat kejujuran
itu pulalah Beliau dipercaya orang banyak orang untuk mengelola binis mereka.

62 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
Pada sekitar tahun 606 M, masyarakat Quraisy memugar Kakbah. Mereka membongkar
dan memasang ulang Kakbah agar bangunan itu menjadi kokoh kembali. Ketika pemugaran
sudah selesai, tinggallah mereka memasang hajar aswad. Namun, terjadi pertikaian hebat
di antara mereka. Mereka berebut ingin memasangkan hajar aswad pada tempatnya. Hal itu
agar mereka mendapatkan kemuliaan dan dikenang sebagai peletak hajar aswad. Pertikaian
itu nyaris saja berujung pada pertumpahan darah.
Dalam situasi genting tersebut, salah satu pemimpin kabilah Abu Umayyah bin Mughirah
mengusulkan persoalan ini diserahkan pada seorang hakim. Mereka sepakat mengangkat
orang yang pertama kali masuk masuk ke kompleks Masjidil Haram esok hari, sebagai hakim.
Usulan itu diterima pemimpin kabilah yang sedang berselisih.
Ternyata orang yang pertama datang ke kompleks Masjidil Haram adalah Muhammad SAW
(sebelum menjadi Nabi). Mereka pun sangat senang, karena ternyata yang akan menjadi
hakim pada hari itu adalah al-Amin, orang yang paling dipercaya di Makkah. Mereka pun
setuju Muhammad menjadi penengah dan berjanji akan menerima apa saja yang diputuskan
oleh Nabi Muhammad.
Muhammad kemudian melangkah menuju tempat penyimpanan Hajar Aswad, membentangkan
serbannya, dan meletakkan batu tersebut di tengah kain serban. Beliau kemudian menyuruh
wakil dari masing-masing kabilah memegang ujung serban dan mengangkat Hajar Aswad
hingga mendekati Ka’bah. Setelah itu, Muhammad kembali meletakkannya ke tempat semula di
lubang pojok Ka’bah. Melalui cara itu, perselisihan antarkabilah suku Quraisy pun dapat diatasi.
Demikianlah kejujuran Nabi Muhammad yang diakui oleh seluruh masyarakatnya.
2. Kasih Sayang Rasulullah SAW terhadap Keluarga
Bukan hanya jujur, Nabi Muhammad juga terkenal penyayang. Nabi SAW mencontohkan
bagaimana menyayangi anak. Pernah Rasulullah SAW menggendong cucunya, Umamah
binti Abi Al-Ash, ketika sedang salat. Jika rukuk, Umamah diletakkan dan ketika bangun dari
rukuk, maka Umamah diangkat kembali.
Pernah juga Rasulullah SAW bermain kuda-kudaan dengan cucunya yang lain, Hasan dan
Husain. Ketika Rasulullah SAW sedang merangkak di atas tanah, sementara kedua cucunya
berada di punggungnya, Umar datang lalu berkata, “Hai Anak, alangkah indah tungganganmu.”
Rasulullah SAW menjawab, “Alangkah indahnya para penunggangnya!”
Tak jarang Rasulullah SAW menghadapi anak-anak dengan sikap melucu. Bila mendatangi
anak-anak kecil, Rasulullah SAW jongkok di hadapan mereka, memberi pengertian kepada
mereka, juga mendoakan mereka. Begitu hadis riwayat Ath Thusi menceritakan.
Sementara Usamah bin Zaid memberi kesaksian, “(Sewaktu aku masih kecil) Rasulullah
SAW pernah mengambil aku untuk didudukkan pada pahanya, sedangkan Hasan didudukkan
pada paha beliau yang satunya, kemudian kami berdua didekapnya, seraya berdoa, “Ya
Allah, kasihanilah keduanya, karena aku telah mengasihi keduanya.” (H.R. Bukhari).
3. Kasih Sayang Rasulullah SAW terhadap Umatnya
Rasulullah SAW adalah pemimpin umat yang sangat mencintai umatnya dan senantiasa
memperjuangkan kepentingan umat. Kasih sayang Rasulullah SAW kepada umat Islam
tiada taranya.
Perhatikan bagaimana keadaan bangsa Arab sebelum kedatangan Rasulullah SAW yang
membawa dan menyebarkan ajaran Islam. Mereka adalah umat yang rusak akhlaknya,
rusak moralnya. Bangsa Arab pada masa jahiliyah terbiasa mengubur bayi-bayi perempuan
mereka hidup-hidup tanpa belas kasihan karena dianggap sebagai aib. Perjudian, perzinaan,
mabuk-mabukan, buka-bukaan aurat, dan segala bentuk kemaksiatan menjadi santapan
sehari-hari bangsa Arab pada masa jahiliyah. Maka datanglah Rasulullah Muhammad SAW
datang dengan membawa ajaran Islam, bangsa Arab pun berangsur-angsur berubah menjadi
bangsa yang berakhlak mulia. Wanita yang dulu senantiasa dianggap rendah, kini menjadi
mahkluk yang dimuliakan.

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 63


G
Perjuangan Rasulullah SAW dalam menyebarkan Islam di tanah Arab sangatlah berat dan
penuh tantangan, namun Rasulullah SAW pantang menyerah dan senantiasa menjadi
pemenang hingga terciptalah bangsa Arab yang jauh lebih beradab.
Sebagai bentuk kasih sayang beliau kepada umat, Rasulullah SAW pun senantiasa berwasiat
kepada para sahabat dan umatnya untuk senantiasa berbuat baik. Beliau memberikan contoh
dan menjadi contoh. Bahkan dalam peperangan pun Rasulullah SAW juga melarang umatnya
untuk bertindak berlebihan; membunuh anak-anak, wanita, orang-orang tua (lansia), dan
orang-orang yang lemah atau tidak berdaya.

4. Meneladani Kepedulian Rasulullah SAW terhadap Lingkungan


Nabi Muhammad diakui sebagai pemimpin besar yang sangat peduli lingkungan. Berikut
bukti-buktinya.
Berikut ini merupakan bentuk-bentuk kepedulian lingkungan.
a.  Hemat dan efisien dalam menggunakan sumber daya alam
Ibnu Abbas RA meriwayatkan bahwa Nabi Muhammad SAW melewati Sa'ad yang sedang
berwudhu. Beliau berkata, "Pemborosan apa pula ini wahai Sa'ad?"
Sa'ad berkata, "Apakah ada pemborosan dalam penggunaan air?" Beliau bersabda, "Ya,
meskipun kamu berada di atas sungai yang mengalir," (HR Ahmad dan Ibnu Majah).
Amru bin Syu'aib meriwayatkan bahwa seorang Badui bertanya kepada Nabi Muhammad
tentang wudhu. Beliau pun memperlihatkan wudhu kepadanya sebanyak tiga kali dan
bersabda,
"Inilah wudhu. Siapa saja yang melebihi ini maka dia telah berbuat jahat, melampaui
batas, dan bertindak lalim," (HR Ahmad dan Nasa'i).
b. Mensosialisasikan penghijauan
Nabi bersabda, “Jika terjadi hari kiamat sementara di tangan salah seorang dari kalian
ada sebuah tunas, maka jika ia mampu sebelum terjadi hari kiamat untuk menanamnya,
maka tanamlah.” (HR. Bukhari dan Ahmad)
Tidaklah seorang muslim menanam suatu pohon melainkan apa yang dimakan dari
tanaman itu sebagai sedekah baginya, dan apa yang dicuri dari tanaman tersebut
sebagai sedekah baginya dan tidaklah kepunyaan seorang itu dikurangi melainkan
menjadi sedekah baginya.” (HR. Imam Muslim Hadits no.1552)
Dua hadits di atas menunjukk
c. Tidak melakukan pencemaran lingkungan
Sebagai manusia, kita harus menghargai lingkungan kita sebagai tanda terima kasih
terhadap kebesaran Allah SWT. Pencemaran lingkungan yang diakibatkan oleh
pihak-pihak yang tidak bertanggung jawab seperti; membuang limbah industri dengan
sembarangan dan tidak mempedulikan keselamatan.
5. Meneladani Kepribadiaan Nabi Muhammad SAW sebagai Rahmat bagi Seluruh Alam
Kasih sayang Rasul kepada manusia sangat besar, dan tidak diragukan lagi. Bentuk kasih
sayang tersebut ditunjukkan dengan sifat seperti penyantun, penyabar, adil, rendah hati,
jujur terhadap siapa saja. Demikian Rasul mampu memelihara dan menjaga serta menjadi
suritauladan dalam kehidupan bermasyarakat. Maka tidak heran jika Rasul diberi gelar Al
Amin (orang yang dapat dipercaya). Dengan sikapnya Rasul juga selalu dapat memaafkan
musuh-musuhnya yang selalu menyakiti dan membuat hidupnya sengsara.
Dalam sebuah Hadis Rasul mengatakan bahwa dirinya diutus bukanlah untuk mengutuk tapi
tugasnya untuk menjadi rahmat. Kemudian dalam hadis lain Beliau menegaskan bahwa Allah
mengutus Muhammad SAW untuk menjadi rahmat bagi semesta alam dan menjadi hidayah
bagi orang-orang yang bertakwa.

64 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
6. Meneladani Nabi sebagai Pembawa Rahmat bagi Seluruh Alam
Sejak lahir banyak sekali kejadian-kejadian yang membuat Nabi selalu dianiaya, baik dari
saudaranya sendiri sampai orang lain dengan berbagai siksaan, hinaan, cacian, apalagi
ketika Nabi diangkat menjadi Rasul dan mulai berdakwah. Begitu banyak godaannya. Tapi
meskipun demikian Nabi selalu berusaha berjuang dan memaafkan kepada musuh-musuhnya
yang selalu menyakiti bahkan ikut mendoakannya.
Contoh perilaku Kafir Quraisy yang tidak sepantasnya adalah tindakan meludahi Rasul saat
berdakwah, tetapi Rasul dengan sabarnya mengusap ludah tersebut dan memaafkannya.
Bahkan ketika orang tersebut sakit Rasul menyempatkan untuk menjenguk dan mendoakan
agar cepat sembuh, yang akhirnya orang tersebut menyadari kesalahannya dan masuk Islam.
Betapa mulia perilaku pemimpin kita.
Sikap dan perbuatan Rasulullah yang beginilah membuat lawan atau musuh menjadi simpati
dan akhirnya mau menerima kehadiran Rasul dengan senang hati. Bukan hanya itu saja,
Rasul juga selalu mengajarkan kepada kita untuk tidak merusak tanaman. Dalam peristiwa
Fatkhul Makkah Rasul pernah mencontohkan untuk menyelamatkan Kota Makkah dari Kafir
Quraisy tidak perlu dengan merusak tanaman milik musuh kita.

Ayo Berlatih [Penilaian kd: 3.12] Buku Siswa Hal. 53

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan uraian singkat!


1. Mengapa Nabi digelari sebagai al-Amin?
Jawaban: Karena Nabi Muhammad Saw. sangat terkenal akan sifat jujurnya di kalangan masyarakat
Makkah.
2. Tunjukkan bukti-bukti kejujuran Nabi SAW!
Jawaban: Karena kepercayaan mereka yang sangat tinggi terhadap Nabi Muhammad, mereka
sering menitipkan barang-barang mereka kepada Nabi Muhammad jika akan bepergian. Mereka
yakin, di bawah pengawasan Nabi Muhammad harta mereka akan aman.
3. Buktikan bahwa Nabi Muhammad sangat menyayangi anak-anak!
Jawaban: Rasulullah Saw. pernah menggendong cucunya, Umamah binti Abi Al-Ash, ketika
sedang salat. Jika rukuk, Umamah diletakkan dan ketika bangun dari rukuk, maka Umamah
diangkat kembali. Dan juga Rasulullah Saw. pernah bermain kuda-kudaan dengan cucunya yang
lain, Hasan dan Husain. Rasulullah Saw. merangkak di atas tanah, sementara kedua cucunya
berada di punggungnya.
4. Sebutkan jasa besar Nabi Muhammad kepada umatnya!
Jawaban: Banyak sekali jasa yang di berikan Nabi Muhammad Saw. kepada umatnya, salah
satunya adalah perjuangan Nabi Muhammad Saw. yang begitu berat dalam membawa dan
menyebarkan ajaran islam.
5. Sebutkan 2 contoh perilaku yang menunjukkan Nabi sangat peduli terhadap lingkungan!
Jawaban: Nabi Muhammad Saw. selalu menggunakan air secukupnya, mensosialisasikan
penghijauan, tidak melakukan pencemaran, dan lain-lain.

Ayo Belajar [Muatan kd: 3.13 dan 4.13] Buku Siswa Hal. 54

B. KETELADANAN SAHABAT NABI


Sahabat Nabi adalah mereka yang mengenal dan melihat langsung Nabi Muhammad, membantu
perjuangannya, dan meninggal dalam keadaan Muslim. Di antara sahabat Nabi yaitu Abu Bakar
as Shiddiq, Umar bin Khattab, Utsman bin ‘Affan, dan Ali bin Abi Thalib. Sahabat Nabi adalah
orang-orang yang dipuji oleh Allah dan diridhai-Nya.

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 65


G
1. Khalifah Abu Bakar ash Shiddiq RA
Nama asli beliau adalah Abdullah bin Abu Quhafah, panggilannya Atiq (sang Tampan) lantaran
wajahnya yang tampan dan cakap orangnya. Tatkala masuk Islam, Abu Bakar RA menampilkan
keislamannya, dan mengajak orang kepada Allah dan Rasul-Nya.
Di antara pribadi Abu Bakar ash Shiddiq RA yang patut kita teladani, yaitu sebagai berikut.
a. Cerdas, supel, jujur dan berani
Abu Bakar adalah seorang Quraisy yang supel dalam pergaulan, disukai dan diterima,
seorang pebisnis, berbudi pekerti yang baik. Orang-orang biasa datang kepadanya dan
bergaul dengannya untuk banyak urusan lantaran ilmu yang dimilikinya, bisnisnya, dan
baik pergaulannya. Melalui tangan Abu Bakar telah masuk Islam beberapa sahabat
seperti Utsman bin Affan RA, Zubair bin Awwam RA, Abdurrahman bin Auf RA, Saad
bin Abi Waqash RA, dan Thalhah bin Ubaidillah RA.
Abu Bakar adalah orang pertama di luar keluarga Nabi yang memeluk Islam. Ia adalah
sahabat yang paling dicintai Nabi. Abu Bakar mengorbankan harta bendanya untuk
perjuangan Nabi. Putri Abu Bakar, Siti Aisyah, dinikahkan dengan Nabi. Beliau digelari
dengan As Siddiq yang berarti amat membenarkan karena Abu Bakar adalah orang
pertama yang membenarkan peristiwa Isra Miraj.
b. Lembut tapi tegas
Abu Bakar terkenal sangat lembut hatinya. Setiap membaca Al Quran, Beliau mudah
sekali menangis. Namun sebagai khalifah, beliau wajib memerintah dengan Kitabullah
dan Sunnah Rasul, dan wajib menjaga agar supremasi hukum syariah tetap terjaga.
Oleh karena itu, dalam rangka mempertahankan kedaulatan hukum syariah, tidak segan-
segan beliau mengambil tindakan tegas bagi siapa saja yang hendak merobohkannya.
Ini seperti yang beliau lakukan kepada sebagian kaum muslimin yang murtad dan tidak
mau membayar zakat begitu mendengar berita wafatnya Rasulullah SAW. Sekalipun
para sahabat yang diminta pendapatnya masih menolerir tindakan orang-orang yang
tak mau membayar zakat itu selama mereka masih salat, namun Khalifah Abu Bakar
tetap dalam pendiriannya. Di hadapan kaum muslimin beliau berpidato: “Wahai kaum
muslimin, ketahuilah ketika Allah mengutus Muhammad, kebenaran itu (Al Islam) selalu
diremehkan orang dan Islam dimusuhi sehingga banyak orang yang enggan masuk
Islam karena takut disiksa. Namun Allah kemudian menolongnya sehingga seluruh
bangsa Arab dapat disatukan di bawah naungannya. Demi Allah, aku akan tegakkan
agama ini dan aku akan berjuang fi sabilillah sampai Allah memberikan kemenangan
atau Allah akan memberikan surga bagi orang yang terbunuh di jalan Allah dan akan
memberi kejayaan bagi orang yang mendapatkan kemenangan sehingga dia akan dapat
menjadi hamba yang berbakti dengan aman sentosa. Demi Allah, jika mereka tidak mau
membayar zakat, walaupun hanya seutas tali, pasti akan aku perangi walaupun jumlah
mereka banyak sampai aku terbunuh, karena Allah tidak memisahkan kewajiban zakat
dari kewajiban sholat.”
2. Kepemimpinan Khalifah Umar bin Khattab RA
Umar adalah seorang jagoan dari suku Bani Adiy. Dia
berpostur tinggi besar berkepala botak dan sangat
jago gulat. Ia sangat disegani karena keberanian
dan kehebatannya dalam olah kanuragan. Setelah
masuk Islam, Umar digelari oleh Nabi Muhammad
sebagai Al Faruq yang berarti orang yang bisa
memisahkan antara kebenaran dan kebatilan.
Keluarga Umar tergolong dalam keluarga kelas
Ayo scan kode
menengah, ia bisa membaca dan menulis,
berikut untuk lebih
yang pada masa itu merupakan sesuatu yang
memahami materi tentang keteladanan Umar
langka. bin Khattab r.a!

66 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
Masa kepemimpinan Khalifah Umar bin Khattab RA adalah masa ekspansi dan penaklukan
besar-besaran. Pantas dikatakan demikian sebab kedaulatan umat Islam meluas sampai
mendekati Afganistan dan China di sebelah timur, Tunis dan sekitarnya di Afrika Utara di
bagian barat, Anatolia dan Laut Kaspia di utara, dan kawasan Nubia di selatan. Bukan hanya
itu, negeri yang ditaklukan pun bukan negeri sembarangan, misalnya negeri Romawi dan
Persia yang saat itu sedang berada dalam masa jayanya.
Namun kehebatan umat Islam saat itu tidak semata-mata karena kehebatan strategi dan
keberanian berperang.Tapi juga didukung oleh stabilitas dalam negeri umat Islam yang
kondusif. Umar bin Khattab RA mampu menciptakan atmosfir pemerintahan yang demokratis,
transparan, dan penuh ketaatan tehadap Allah SWT. Umar bin Khattab menciptakan sistem
pemerintahan yang sebelumnya belum pernah dikenal oleh negeri manapun, termasuk
Romawi dan Persia. Umar bin Khattab menciptakan sistem kas negara (Baitul Maal), sistem
penggajian pejabat negara dan kontrak resminya sebagai pejabat negara, sistem check and
balance antara eksekutif dan yudikatif, dan lain-lain. Maka pantas setiap penaklukan dan
perluasan wilayah tidak menimbulkan konflik baru. Setiap wilayah baru tetap terjaga stabilitas
dan integrasinya, sebab sistem dan kontrol baik dari Umar bin Khattab sebagai pemimpin
tertinggi negara.
3. Kepemimpinan Utsman bin Affan RA
Utsman bin Affan adalah salah satu sahabat Nabi yang istimewa. Beliau dua kali menikah
dengan putri Nabi SAW. Selain itu Beliau termasuk Khulafaur Rasyidin yang ke-3. Utsman
adalah seorang saudagar yang kaya tetapi sangatlah dermawan. Ia juga berjasa dalam hal
membukukan Al Quran.
Utsman merupakan khalifah ketiga dalam Islam, menggantikan Umar bin Khattab. Beliau
anak dari seorang ibu bernama Arwa’ bin Kuraiz dan ayah bernama Affan bin Abi Al-‘Ash.
Utsman mendapat gelar sebutan “Dzun Nur’aini” yang artinya pemilik dua cahaya. Ini
karena beliau menikahi dua puteri Rasulullah SAW, yaitu Ummu Kultsum dan Ruqayyah.
Beliau adalah sahabat Nabi yang berasal dari keluarga saudagar kaya. Utsman pandai
berbisnis dan kerap membagikan hartanya untuk kemaslahatan umat Islam.
Selama masa kepemimpinannya, Utsman telah banyak berjasa untuk Islam. Beliau telah
membukukan Alquran dan membuat beberapa salinan yang dikirim ke beberapa negeri Islam.
Beliau juga memusnahkan mushaf yang bertentangan dengan salinan tersebut. Sehingga
kini atas izin Allah SWT, umat Islam dapat memelihara keaslian Alquran.
Utsman dikenal sebagai pribadi yang dermawan dan murah hati. Salah satu kisahnya yang
paling terkenal adalah saat ia memberikan bantuan air minum secara cuma-cuma kepada
masyarakat.
Dikisahkan bahwa saat itu banyak umat Muslim yang membutuhkan air minum. Kemudian
mereka mengadukan hal tersebut kepada Rasulullah SAW.
Umat Muslim mengeluh ada orang Yahudi yang menjual air dengan harga yang sangat tinggi.
Karena alasan ini, Utsman membelinya dan memberikan air minum secara cuma-cuma
kepada seluruh umat Muslim.
Utsman bin Affan wafat pada hari Jumat, 18 Dzulhijjah 35 Hijriyah. Ia meninggal saat genap
berusia 80 tahun.
4. Kepemimpinan Ali bin Abi Thalib
Ali bin Abi Thalib adalah sepupu Nabi Muhammad. Ayah Ali, Abu Thalib adalah paman Nabi
Muhammad. Ali yang bernama asli Haydar ini lahir di Makkah pada 13 Rajab, 10 tahun
sebelum Nabi Muhammad diangkat menjadi rasul.
Semenjak lahir, Ali diasuh oleh Nabi Muhammad. Sosok Ali sudah menjadi penghibur bagi
Muhammad yang saat itu tidak memiliki anak laki-laki. Nabi Muhammad jugalah yang
menyematkan nama Ali.

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 67


G
Dalam menjalankan roda pemerintahan, Ali bin Abi Thalib mengharuskan pegawainya
jujur, cakap, dan bertanggung jawab. Beliau juga memajukan bidang Ilmu Bahasa, serta
mengembangkan bidang pembangunan, terutama di kota Kufah sebagai pusat Ilmu Tafsir,
Ilmu Hadis, Ilmu Nahwu dan ilmu pengetahuan lainnya.
Beliau sosok pemimpin sederhana dan dekat dengan rakyat kecil. Kedudukannya sebagai
khalifah tak menghalanginya untuk berbaur dengan masyarakat. Pernah suatu ketika
dikisahkan, beliau memasuki sebuah pasar, dengan mengenakan pakaian setengah betis
sembari menyampirkan selendang. Beliau mengingatkan para pedagang supaya bertakwa
kepada Allah dan jujur dalam bertransaksi. Beliau menasihatkan, “Adillah dalam hal takaran
dan timbangan” (Siyar a’laam an nubala’ 28: 235).
Indahnya, seorang pemimpin menyambangi rakyat kecil. Lalu mengingatkan mereka tentang
akhirat. Karena kesejahteraan suatu negeri, tak hanya berporos pada hal-hal duniawi
saja. Namun, hubungan rakyat dengan Sang Khaliq adalah faktor utama kesejahteraan
suatu bangsa. Dharar bin Dumrah menceritakan, saat diminta sahabat Muawiyah
radhiyallahu’anhu untuk bercerita di hadapan beliau tentang kepribadian sahabat Ali bin
Abi Thalib radhiyallahu’anhu.

Ayo Berlatih [Penilaian kd: 4.13] Buku Siswa Hal. 56

Berdasarkan materi yang telah kalian baca di atas, apa saja yang dapat kalian teladani dari tokoh-tokoh
tersebut? Coba tulis pada tabel di bawah ini!

No. Nama Hal yang Dapat Diteladani


1. Abu Bakar a. Cerdas, supel, jujur dan berani
b. Lembut tapi tegas
2. Umar bin Khattab a. Al Faruq yang berarti orang yang bisa memisahkan antara
kebenaran dan kebatilan.
b. pemberani
3. Utsman bin Affan a. Utsman dikenal sebagai pribadi yang dermawan dan
murah hati
4. Ali bin Abi Thalib a. Amanah dan bertanggung jawab.
b. Pemimpin yang dekat dengan rakyatnya.
c. Hidupnya sederhana dan zuhud.
d. Seorang yang pemberani.
e. Berilmu tinggi dan cerdas.
Jawaban: kebijaksanaan guru

Budi Pekerti Buku Siswa Hal. 57

Berikan komentar terhadap pernyataaan berikut sesuai dengan sikap dan pendirianmu!

No. Pertanyaan Ya Tidak Alasan


1. Selain jujur dan dapat dipercaya,
Nabi Muhammad juga sangat
penyayang kepada umatnya.

68 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
No. Pertanyaan Ya Tidak Alasan
2. Nabi tidak peduli dengan urusan-
urusan lingkungan hidup karena
Nabi tidak diutus untuk tujuan itu.
3. Aku ingin dermawan seperti Utsman
bin Affan yang tidak ragu-ragu
dalam menginfakkan hartanya
4. Sebagai seorang muslim, sikap
pemberani seperti Umar bin Khattab
harus ditanamkan sejak dini.
5. Kelembutan, kebaikan dan sikap
supelnya Abu Bakar akan aku
teladani.
Jawaban: kebijaksanaan guru

Senarai Buku Siswa Hal. 58

Postur = bentuk tubuh.


Supel = pandai menyesuaikan diri, pandai bergaul, luwes.
Transasksi = persetujuan jual beli.

Penilaian Harian Buku Siswa Hal. 58

Romawi I Jawaban merupakan opsi yang di cetak tebal.


Petunjuk
Romawi II Jawaban merupakan kata atau kalimat yang dicetak miring dan dicetak tebal di samping soal.
Guru
Romawi III Jawaban terdapat di bawah soal.
I. Silanglah (x) huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!
1. Nabi Muhammad digelari al-Amin yang artinya c. Pemugaran Kakbah
... d. Renovasi sumur zam-zam
a. hebat Pembahasan:
b. jagoan Masyarakat Quraisy sepakat mengangkat
c. tepercaya orang yang pertama kali masuk masuk
d. anaknya ke kompleks Masjidil Haram, sebagai
Pembahasan: hakim. Mereka pun sangat senang, karena
Nabi Muhammad sangat terkenal sifat ternyata yang akan menjadi hakim pada
jujurnya di kalangan masyarakat Makkah. hari itu adalah al-Amin, orang yang paling
Orang-orang menggelarinya Al Amin, artinya dipercaya di Makkah. Mereka pun setuju
orang yang dapat dipercaya. Muhammad menjadi penengah dan berjanji
akan menerima apa saja yang diputuskan
2. Nabi Muhammad dijadikan penengah para
oleh Nabi Muhammad.
tokoh Quraisy dalam peristiwa ...
a. Perang Fijar 3. Yang merupakan cucu dari Nabi Muhammad
b. Perjanjian damai dengan suku lain Saw, adalah ....

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 69


G
a. Abu Thalib Kota Makkah dari Kafir Quraisy tidak perlu
b. Aminah dengan merusak tanaman milik musuh kita
c. Umamah binti Abi Al-Ash 7. Abu Bakar ash Shiddiq mendapat panggilan
d. Zubair bin Awwam Atiq karena ….
Pembahasan: Pernah Rasulullah SAW a. kejujurannya
menggendong cucunya, Umamah binti Abi b. kewibawaannya
Al-Ash, ketika sedang salat. c. ketampanannya
4. Sebelum Nabi Muhammad Saw. datang d. sombong
membawa ajaran Islam bangsa Arab Pembahasan:
menganggap wanita sebagai makhluk yang Abu Bakar ash Shiddiq RA Nama asli
…. beliau adalah Abdullah bin Abu Quhafah,
a. biasa panggilannya Atiq (sang Tampan) lantaran
b. rendah wajahnya yang tampan dan cakap orangnya.
c. mulia 8. Abu Bakar adalah orang pertama di luar
d. sempurna keluarga Nabi yang … Islam.
Pembahasan: a. masuk
Bangsa Arab pada masa jahiliyah terbiasa b. menentang
mengubur bayi-bayi perempuan mereka c. memusuhi
hidup-hidup tanpa belas kasihan karena d. membiarkan
dianggap sebagai aib. Maka datanglah Pembahasan:
Rasulullah Muhammad SAW datang dengan
Abu Bakar adalah orang pertama di luar
membawa ajaran Islam. Wanita yang dulu
keluarga Nabi yang memeluk Islam. Ia adalah
senantiasa dianggap rendah, kini menjadi
sahabat yang paling dicintai Nabi
mahkluk yang dimuliakan
9. Abu Bakar mengorbankan harta bendanya
5. Berikut ini yang bukan merupakan kepedulian
untuk perjuangan .…
terhadap lingkungan adalah ….
a. Nabi Muhammad Saw.
a. Hemat dalam menggunakan sumber
b. Kaum Quraisy
daya alam
c. Keluarganya
b. Mensosialisaikan penghijauan
d. Kekuasaannya
c. Ti d a k m e l a k u k a n p e n c e m a r a n
Pembahasan:
lingkungan
Abu Bakar mengorbankan harta bendanya
d. Membuang sampah sembarangan
untuk perjuangan Nabi.
Pembahasan:
Membuang sampah sembarangan akan 10. Umar bin khatab merupakan seorang jagoan
merusak dan mengotori lingkungan Islam yang berasal dari suku ....
a. Bani Adiy
6. Dalam peristiwa Fathul Makkah untuk me-
b. Bani Hasyim
nyelamatkan kota Makkah, Nabi Muhammad
c. Bani Adl
Saw. mengajarkan kita untuk …. HOTS
d. Bani Qainuqa
a. tidak merusak tanaman
Pembahasan:
b. tidak membunuh binatang
Umar adalah seorang jagoan dari suku Bani
c. tidak mengurung binatang
Adiy. Dia berpostur tinggi besar berkepala
d. tidak mengadu domba
botak dan sangat jago gulat.
Pembahasan:
Dalam peristiwa Fatkhul Makkah Rasul 11. Dalam kepemimpinannya Umar bin Khatab
pernah mencontohkan untuk menyelamatkan menciptakan sistem kas negara yang di beri
nama ….

70 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
a. Baitul Maqdis Pembahasan:
b. Baitul Arqam As Siddiq yang berarti amat membenarkan
c. Baitul Maal karena Abu Bakar adalah orang pertama yang
d. Baitul Abidin membenarkan peristiwa Isra Miraj
Pembahasan: 14. Khalifah yang berhasil membukukan Al Quran
Umar bin Khattab menciptakan sistem kas bernama ....
negara (Baitul Maal), sistem penggajian a. Umar bin Khatab
pejabat negara dan kontrak resminya sebagai b. Abu Bakar Ash Shidiq
pejabat negara, sistem check and balance c. Usman bin Affan
antara eksekutif dan yudikatif, dan lain-lain. d. Zaid bin Harits
12. Sahabat yang mendapat gelar "Dzun Nurain" Pembahasan:
(pemilik dua cahaya) adalah .... Utsman telah banyak berjasa untuk Islam.
a. Ali bin abi Thalib Beliau telah membukukan Al-Quran dan
b. Abu Bakar Ash Shidiq membuat beberapa salinan yang dikirim ke
c. Utsman bin Affan beberapa negeri Islam.
d. Umar bin Khattab 15. Pada saat khalifah Ali bin Abi Thalib, terdapat
Pembahasan: pusat ilmu tafsir yang berada di kota …
mendapat gelar sebutan “Dzun Nur’aini” yang a. Riyadh
artinya pemilik dua cahaya. Ini karena beliau b. Jeda
menikahi dua puteri Rasulullah SAW, yaitu c. Mesir
Ummu Kultsum dan Ruqayyah. d. Kuffah
13. Sahabat Rasulullah SAW yang mendapatkan Pembahasan:
gelar As-Siddiq adalah .... Beliau juga memajukan bidang Ilmu Bahasa,
a. Umar serta mengembangkan bidang pembangunan,
b. Abu Bakar terutama di kota Kufah sebagai pusat Ilmu
c. Usman Tafsir, Ilmu Hadis, Ilmu Nahwu dan ilmu
d. Zaid pengetahuan lainnya.

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!


1. Khulafaur Rasyidin yang keempat adalah …. Ali bin Abi Thalib
Pembahasan:
Ali bin Abi Thalib termasuk Khulafaur Rasyidin yang ke-4 menggantikan Utsman bin Affan RA
2. Muncul permasalahan ketika Kakbah selesai di renovasi yaitu mengenai peletakan …. Hajar aswad
Pembahasan:
Masyarakat Quraisy memugar Kakbah Ketika pemugaran sudah selesai, tinggallah mereka
memasang hajar aswad. Namun, terjadi pertikaian hebat di antara mereka. Mereka berebut ingin
memasangkan hajar aswad pada tempatnya.
3. Orang pertama yang membenarkan peristiwa Isra' mi’raj adalah …. Abu Bakar AshShidiq
Pembahasan:
Beliau digelari dengan As Siddiq yang berarti amat membenarkan karena Abu Bakar adalah orang
pertama yang membenarkan peristiwa Isra Miraj.
4. Ali bin Abi Thalib merupakan sosok pemimpin sederhana yang dekat dengan …. Rakyatnya/
rakyat kecil.
Pembahasan:
Ali bin Abi Thalib sosok pemimpin sederhana dan dekat dengan rakyat kecil. Kedudukannya
sebagai khalifah tak menghalanginya untuk berbaur dengan masyarakat.

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 71


G
5. Khalifah Usman bin Affan meninggal saat berusia … tahun. 80
Pembahasan:
Utsman bin Affan wafat pada hari Jumat, 18 Dzulhijjah 35 Hijriyah. Ia meninggal saat genap berusia
80 tahun.
6. Setelah Nabi Muhammad Saw. Wafat, maka perjuangan Nabi di teruskan oleh para …. Sahabatnya
Pembahasan:
Sahabat Nabi adalah mereka yang mengenal dan melihat langsung Nabi Muhammad, membantu
perjuangannya, dan meninggal dalam keadaan Muslim. Di antara sahabat Nabi yaitu Abu Bakar
as Shiddiq, Umar bin Khattab, Utsman bin ‘Affan, dan Ali bin Abi Thalib.
7. Cara Rasulullah saat mendatangi anak-anak kecil adalah …. Jongkok di hadapan anak kecil
Pembahasan:
Bila mendatangi anak-anak kecil, Rasulullah SAW jongkok di hadapan mereka, memberi pengertian
kepada mereka, juga mendoakan mereka.
8. Pendidikan yang diberikan Allah SWT kepada Rasulullah SAW menjadikan beliau sebagai manusia
yang paling layak untuk menjadi … bagi umat Islam. Suri tauladan
Pembahasan:
Kasih sayang Rasul kepada manusia sangat besar, dan tidak diragukan lagi. Bentuk kasih sayang
tersebut ditunjukkan dengan sifat seperti penyantun, penyabar, adil, rendah hati, jujur terhadap
siapa saja. Demikian Rasul mampu memelihara dan menjaga serta menjadi suri tauladan dalam
kehidupan bermasyarakat.
9. Khalifah yang pertama masuk Islam dan merupakan sepupu dari Nabi Muhammad SAW bernama
.... Ali bin Abi Thalib
Pembahasan:
Ali bin Abi Thalib adalah sepupu Nabi Muhammad yang masuk Islam. Ayah Ali, Abu Thalib adalah
paman Nabi Muhammad.
10. Hasan dan Husen adalah … Nabi. Cucu
Pembahasan:
Rasulullah SAW bermain kuda-kudaan dengan cucunya yang lain, Hasan dan Husain. Ketika
Rasulullah SAW sedang merangkak di atas tanah, sementara kedua cucunya berada di
punggungnya, Umar datang lalu berkata, “Hai Anak, alangkah indah tungganganmu.” Rasulullah
SAW menjawab, “Alangkah indahnya para penunggangnya!”

III. Kerjakan soal-soal di bawah ini!


1. Berikanlah bukti bahwa Nabi Muhammad Saw. Sangat menyayangi anak-anak!
Jawaban:
Rasulullah Saw. sering menggendong cucunya Ummah binti Abi Al-Ash dan bermain kuda-kudaan
bersama Hasan dan Husain.
2. Mengapa para pemuka arab setelah selesai merenovasi Kakbah berebut ingin meletakkan hajar
aswad di tempat semula? HOTS
Jawaban:
Agar mendapatkan kemuliaan dan dikenang sebagai peletak hajar aswad.
3. Bagaimana cara Nabi Muhammad Saw. mengambil keputusan terhadap peletakan hajar aswad?
HOTS
Jawaban:
Nabi Muhammad melangkah menuju tempat penyimpanan Hajar Aswad, membentangkan
serbannya, dan meletakkan batu tersebut di tengah kain serban. Beliau kemudian menyuruh
wakil dari masing-masing kabilah memegang ujung serban dan mengangkat Hajar Aswad hingga
mendekati Kakbah.
4. Sebut sifat Abu Bakar ash Shiddiq yang patut kita teladani!
Jawaban:
Cerdas, supel, jujur, berani dan lembut tapi tegas.

72 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
5. Mengapa masa kepemimpinan Khalifah Umar bin Khattab RA disebut masa ekspansi dan
penaklukan besar-besaran? HOTS
Jawaban:
Sebab kedaulatan umat Islam meluas sampai mendekati Afganistan dan China di sebelah timur,
Tunis dan sekitarnya di Afrika Utara di bagian barat, Anatolia dan Laut Kaspia di utara, dan kawasan
Nubia di selatan. Bukan hanya itu, negeri yang ditaklukan pun bukan negeri sembarangan, misalnya
negeri Romawi dan Persia yang saat itu sedang berada dalam masa jayanya

Perbaikan Buku Siswa Hal. 60

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan uraian singkat dan jelas!


1. Sebutkan setidaknya 4 keteladanan Rasulullah SAW yang harus kita contoh!
Jawaban:
Keteladanan Nabi Muhammad Saw.:
a. Kejujuran
b. Kasih sayang terhadap keluarga
c. Kasih sayang terhadap umatnya
d. Peduli terhadap lingkungan
2. Jelaskan bagaimana cara Nabi Muhammad SAW menyayangi anak-anak!
Jawaban:
Rasulullah Saw. sering menggendong cucunya Ummah binti Abi Al-Ash dan bermain kuda-kudaan
bersama Hasan dan Husain.
3. Sebutkan sifat Abu Bakar as Shidiq yang patut kita teladani!
Jawaban:
Cerdas, supel, jujur, berani dan lembut tapi tegas.
4. Jelaskan bagaimana masa kepemimpinan Umar bin Khattab!
Jawaban:
Masa kepemimpinan Khalifah Umar bin Khattab RA adalah masa ekspansi dan penaklukan besar-
besaran. Pantas dikatakan demikian sebab kedaulatan umat Islam meluas sampai mendekati
Afganistan dan China di sebelah timur, Tunis dan sekitarnya di Afrika Utara di bagian barat, Anatolia
dan Laut Kaspia di utara, dan kawasan Nubia di selatan. Bukan hanya itu, negeri yang ditaklukan
pun bukan negeri sembarangan, misalnya negeri Romawi dan Persia yang saat itu sedang berada
dalam masa jayanya.
5. Jelaskan siapa itu Khalifah Ali bin Abi Thalib!
Jawaban:
Ali bin Abi Thalib adalah sepupu Nabi Muhammad. Ayah Ali, Abu Thalib adalah paman Nabi
Muhammad. Ali yang bernama asli Haydar ini lahir di Makkah pada 13 Rajab, 10 tahun sebelum
Nabi Muhammad diangkat menjadi rasul.

Pengayaan Buku Siswa Hal. 60

Tuliskan cerita singkat tentang keteladanan khulafaur rasyidin!


Tuliskan pada tempat berikut!

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 73


G
Tempat mengerjakan:

Jawaban: Kreativitas siswa

Untuk menambah pengetahuan kalian tentang materi yang sudah


ayo amati
dipelajari, ayo scan kode di samping atau kunjungi alamat https://
forms.gle/Kh6nfintfF6DFLgF6! Di sana kalian bisa mendapatkan
tambahan soal pelatihan yang dapat dikerjakan secara online!

Penilaian Akhir Semester Buku Siswa Hal. 61

Romawi I Jawaban merupakan opsi yang di cetak tebal.


Petunjuk
Romawi II Jawaban merupakan kata atau kalimat yang dicetak miring dan dicetak tebal di samping soal.
Guru
Romawi III Jawaban terdapat di bawah soal.
I. Silanglah (x) huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!
1. Surah Al Kafirun merupakan surah yang ke 3. Al Kafirun artinya ....
... dalam Al Quran. a. orang-orang mukmin
a. 108 c. 110 b. orang-orang yang mendustakan agama
b. 109 d. 111 c. orang-orang yang beriman
Pembahasan: d. orang-orang kafir
Surah Al Kafirun adalah surah ke-109 dalam Pembahasan: Nama Al Kafirun diambil dari
Al Quran. Surah ini terdiri dari 6 ayat dan kata “Al Kafirun” yang terdapat pada ayat
termasuk kelompok Surah Makkiyah pertama yang artinya orang-orang kafir.
2. Orang Islam di Pulau Jawa menyerahkan 4. Mad ‘arid lissukun yaitu dibaca sepanjang ….
zakat fitrah berupa .... harakat.
a. beras a. 1-3
b. jagung b. 2-5
c. gandum c. 4-7
d. kentang d. 1-4
Pembahasan: makanan pokok orang Islam Pembahasan: Panjang mad arid lissukun
di pulau Jawa adalah beras maka zakat yaitu boleh dibaca 1 alif ( 2 harakat), 2 alif
fitrahnya berupa beras (4 harakat) atau 3 alif ( 5 harakat ).

74 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
ُ ُ ُ َ ْ َ َ
5. Surah Al Kafirun terdiri dari … ayat. ْ َ َ ْ ْ ْ ُ ُ
٦ ‫ لكم ِدينكم ِولي ِدي ِن‬٥ ۗ‫م ٓا اعبد‬
a. 5
b. 6 9. Hari dibangkitkannya manusia dari alam
c. 9 kubur disebut ....
d. 7 a. Yaumul Ba’as
Pembahasan: Surah ini terdiri dari 6 ayat dan b. Yaumul Mahsyar

k&mü vp
termasuk kelompok Surah Makkiyah
c. Yaumul hisab
d. Yaumul Mizan
6. Pembahasan:
Hukum bacaan pada lafal yang bergaris Yaumul Ba’ats (Hari Kebangkitan) Hari
bawah adalah .... dibangkitkannya manusia dari alam kubur.
a. Mad Thabi'i 10. Kiamat sugra disebut juga ….
b. Mad Jaiz Munfasil
a. Kiamat besar
c. Mad Arid Lissukun
b. Kiamat kecil
d. Ikhfa' Haqiqi
c. Kiamat sedang
Pembahasan: Mad jaiz munfasil,yaitu apabila
d. Kiamat kubra
ada huruf mad thabi’i bertemu dengan
hamzah (x) tidak dalam satu kalimat. Cara Pembahasan:
membacanya panjang 5 harakat atau 2,5 alif. Dalam Islam, kiamat dibagi menjadi dua, yaitu
kiamat kecil (Kiamat Sugra) dan kiamat besar
7. “Untukmu agamamu, dan untukkulah,
(Kiamat kugra).
agamaku” merupakan arti dari surah Al
Kafirun ayat …. 11. Hari pembalasan semua perbuatan yang
a. 6 c. 2 pernah dilakukan manusia di dunia disebut ….
b. 1 d. 4 a. Yaumal Mahsyar
Pembahasan: b. Yaumul Hisab

‫َ ِول َي‬ ُ ُ َ c. Yaumul Ba’ats


‫ِد ْي ِن‬ ْ‫د ْي ُنكم‬ ْ‫لكم‬ d. Yaumul Jaza’
ِ Pembahasan:
dan
agamaku agamamu untukmu Yaumul Jaza’ (Hari Pembalasan) Setelah
untukku
semua amalan dihitung dan ditimbang, maka
Untukmu agamamu, dan untukkulah, hari pembalasan pun tiba.

lp9çR%äi 9çQü v
agamaku.”
12. (1) ‘Adn
(2) Khuldi
8. (3) Sa’iir
Lafal di atas merupakan lafal surah Al Kafirun (4) Ladhaa
ayat …. (5) Ma’wa
a. 1 Yang termasuk nama-nama surga ditunjukkan
b. 2 oleh nomor ….
c. 3 a. (1), (2), (3)
d. 4 b. (2), (4), (5)
Pembahasan: c. (1), (2), (5)
ْ
َ‫ َل ٓا َا ْع ُب ُد ما‬١ ‫ُق ْل ٰٓي َا يُّ َها ال ٰكف ُر ْو َن‬ d. (2), (3), (4)
ۙ ِ Pembahasan:
َ َ َ َ َ nama-nama surga dan neraka.
٣ۚ‫ َول ٓا ا ْن ُت ْم ٰعب ُد ْون َمآ ا ْع ُب ُد‬٢ۙ‫َت ْع ُب ُد ْون‬ 1. Firdaus 5. Darussalaam
ِ 2. ‘Adn 6. Daarul Muaqaamah
َ ْ ُ ٰ ْ ُ ْ ََ َ ُّ ْ َ َّ ٌ َ ۠ ََ َ 3. Na’iim 7. Al Muqqamul Amin
‫ ول ٓا انتم ع ِبدون‬٤ۙ‫َول ٓا انا ع ِابد ما عبدتم‬
ْ َ 4. Ma’wa 8. Khuldi

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 75


G
13. Berikut ini tanda-tanda kiamat kubra, kecuali Pembahasan:
…. “Sesungguhnya Allah mempunyai sembilan
a. Kematian seseorang puluh sembilan nama, yaitu seratus kurang
b. Munculnya Dajjal satu, barang siapa menghitungnya, niscaya
c. Matahari terbit dari barat ia masuk surga.” (H.R. Bukhari Muslim)
d. Turunnya Nabi Isa A.s 17. Setiap ciptaan Allah SWT akan hancur atau
Pembahasan: tidak abadi. Hanya Allah SWT saja yang kekal
tanda-tanda hari kiamat kubra adalah: abadi. Allah SWT memiliki nama lain dari
a. munculnya asap di Timur dan Barat; kekal yaitu …. HOTS
b. munculnya Dajjal; a. Al Muqaddim
c. muncul binatang melata di bumi (Dabatul b. Al Muqtadir
Ard); c. Al Baaqi
d. terbit matahari dari sebelah barat; d. Ash Shamad
e. turunnya Nabi Isa a.s. Pembahasan:
f. keluarnya Yakjuj dan Makjuj; Al Baaqii(Yang Maha Kekal) Berbeda
g. gerhana di timur; dengan makhluknya yang bersifat fana alias
h. gerhana di barat; sementara dan pada akhirnya binasa, maka
i. gerhana di Jazirah Arab;
Allah SWT adalah dzat yang kekal abadi
j. keluarnya api dari Kota Yaman yang
selama-lamanya.
menghalau manusia ke tempat
pengiringannya. 18. Percaya kepada hari akhir termasuk rukun
iman yang ke ....
14. Yaumul Ba’ats artinya ….
a. 5
a. Hari dikumpulkannya manusia di padang
b. 4
Mahsyar
c. 3
b. Hari ditimbangnya seluruh amal manusia
d. 2
c. Hari dibangkitkannya manusia dari
Pembahasan:
alam kubur
Iman kepada Allah SWT.
d. Hari perhitungan amal manusia
Iman kepada Malaikat-malaikat Allah SWT.
Pembahasan: Iman kepada Kitab-kitab Allah SWT.
Pada hari itu semua manusia yang mati Iman kepada Rasul dan Nabi Allah SWT.
dan telah hancur jasadnya menjadi tanah Iman kepada hari akhir (Kiamat)
akan dibangkitkan dari kuburnya dalam Iman kepada Qada' dan Qadar.
keadaan utuh kembali seperti biji-bijian yang
19. Ketika Allah SWT menghendaki sesuatu,
menumbuhkan tanaman.
maka Allah SWT memerintahkan ….
15. Allah mempunyai nama-nama yang indah dan a. Allahu Akbar
agung yang disebut …. b. Alhamdulillah
a. As Shamad c. Subhanallah
b. Al Muqtadir d. Kun fayakun
c. Al Baaqii Pembahasan:
d. Asmaul Husna Allah menguasai dan menentukan segala
Pembahasan: pengertian asmaul husna Allah sesuatu. Apabila menghendaki sesuatu, Dia
Swt memiliki nama-nama yang indah, agung, cukup memerintahkan, “Kun fayakun” (jadilah
dan sempurna. maka jadilah).
16. Asmaul Husna berjumlah …. 20. Al Muqtadir artinya ….
a. 99 a. Allah Maha Kekal
b. 100 b. Allah Maha Menentukan
c. 101 c. Allah Maha Mendahulukan
d. 98 d. Allah Maha Dibutuhkan

76 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
Pembahasan: 23. Peristiwa terjadinya hari kiamat diceritakan
(Al Muqtadir/Yang Maha Menentukan) Allah dalam surah ....
adalah Dzat yang maha menentukan segala a. Al Fiil
sesuatu. b. Al Falaq
21. Dalam perundingan dengan Rasulullah c. Al Qariah
SAW, orang-orang kafir Quraisy mengajak d. Al Ma'un
menyembah .... Pembahasan:
a. Allah SWT Peristiwa hari kiamat banyak digambarkan
b. malaikat dalam Al Quran. Di antaranya dalam Surah
c. matahari Al-Qari‘ah
d. berhala 24. Khalifah yang sekaligus sebagai sepupu nabi
Pembahasan: adalah ….
Orang kafir quraisy mengajak Rasulullah a. Ali bin Abi Thalib
SAW menyembah berhala dan Allah secara b. Abu Bakar as Shiddiq
bergantian c. Umar bin Khattab
22. Nabi yang akan dibangkitkan lagi menjelang d. Utsman bin Affan
hari kiamat adalah Nabi .... Pembahasan:
a. Ismail Ali bin Abi Thalib merupakan sepupu
b. Isa Rasulullah SAW yang merupakan anak dari
c. Adam paman nabi yang bernama Abu Thalib.
d. Muhammad 25 Jumlah keluarga Pak Dian ada 3 orang. Zakat
Pembahasan: fitrah yang harus dibayarkan keluarga Pak
Kiamat itu tidak akan terjadi hingga kalian Dian sebanyak ... kg. HOTS
melihat sepuluh tanda, asap, dajjal, hewan, a. 6
terbitnya matahari dari barat, turunnya Isa b. 6,5
bin Maryam, Ya’juuj dan Ma’juuj, tiga gempa c. 7
(satu di timur, satu di barat, dan satu di Jazirah d. 7,5
Arab), dan yang terakhir adalah api yang
Pembahasan:
keluar dari ‘And yang menggiring manusia
3 X 2,5 kg = 7,5 kg
ke Mahsyar. (H.R. Muslim).

o}8ée p kbn}8 kbe


II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1.

Arti ayat di atas adalah …. Untukmu agamamu, untukku agamaku


Pembahasan:
ُ ُ َ
‫ِد ْي ِن‬ ‫َ ِول َي‬ ْ‫د ْي ُنكم‬ ْ‫لكم‬
ِ
agamaku dan untukku agamamu untukmu

ÁÁÁÁ äi 9æäQ äm ü v p
Untukmu agamamu, dan untukkulah, agamaku.”

2.
ُّ ْ َ
Lafal yang tepat untuk melengkapi ayat di atas adalah …. ‫ع َبدت ْم‬
Pembahasan:

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 77


G
ُّ ْ َ َّ ٌ َ ََ۠ َ
٤ۙ‫َول ٓا انا عابد ما عبدتم‬
ْ َ
ِ
3. Orang yang berperang di jalan Allah disebut .... Fisabilillah/sabilillah
Pembahasan:
Fisabilillah/sabilillah adalah orang yang berjuang atau berperang pada jalan Allah.
4. Alam Barzah disebut juga dengan alam .... Alam kubur
Pembahasan:
Alam barzah artinya alam kubur
5. Apa yang disembah Nabi bukanlah yang disembah oleh …. Orang kafir
Pembahasan:
Orang kafir menyembah berhala sedangkan nabi tidak menyembah berhala tetapi Allah SWT.
6. Hari hancurnya alam semesta atau berakhirnya alam semesta disebut …. Hari kiamat
Pembahasan:
Hari kiamat besar adalah hancurnya seluruh alam semesta
7. Jika banyak berbuat baik, insyaallah kita akan masuk …. Surga
Pembahasan:
Barangsiapa yang berat timbangan kebaikannya akan dimasukkan ke dalam surga dan barangsiapa
berat timbangan keburukannya akan dimasukkan ke dalam neraka.
8. Khulafaur Rasyidin yang keempat adalah .... Ali bin Abi Thalib
Pembahasan:
Ali bin Abi Thalib merupakan khulafaur rasyidin ke empat menggantikan Utsman bin Affan
9. Tidak menjadi orang yang sombong merupakan akhlak terhadap sifat Allah SWT yaitu …. Al
Muqtadir
Pembahasan:
Al Muqtadir/Yang Maha Menentukan) Allah adalah Dzat yang maha menentukan segala sesuatu.
10. Alam Barzah disebut juga dengan alam .... kubur
Pembahasan:
Alam barzah disebut juga sebagai alam kubur yang merupakan pintu gerbang menuju akhirat atau
batas antara alam dunia dan alam akhirat.

III. Kerjakan soal-soal di bawah ini!


1. Bagaimana metode kepemimpinan Utsman bin Affan? HOTS
Jawaban:
Utsman bin Affan dikenal dengan pribadi yang dermawan dan murah hati terhadap rakyatnya. Ia
kerap kali membagikan hartanya untuk kemaslahatan umat.
2. Sebutkan 4 nama sahabat Nabi Muhammad!
Jawaban: Abu Bakar Ash Shidiq, Umar bin Khattab, Utsman bin Affan, dan Ali bin Abi Thalib.
3. Sebutkan pokok-pokok kandungan Surah Al Kafirun!
Jawaban:
Pokok kandungan Qs. Al Kafirun:
a. Pernyataan tegas bahwa Nabi dan orang-orang kafir tidak mungkin bersatu dalam masalah
penyembahan.
b. Apa yang disembah Nabi bukanlah yang disembah oleh orang-orang kafir.
c. Apa yang disembah oleh orang-orang kafir bukanlah yang disembah oleh Nabi dan
pengikutnya.
d. Tidak ada toleransi dalam masalah agama.
e. Islam tidak anti toleransi

78 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G
4. Jelaskan yang dimaksud kiamat sugra dan kiamat kubra!
Jawaban:
Kiamat kecil (sugra) dan kiamat besar (kubra). Kiamat kecil adalah kematian seseorang. Ia adalah
pintu pertama menuju kehidupan akhirat. Kiamat besar adalah hancurnya seluruh alam semesta
5. Sebutkan nama lain hari akhir!
Jawaban:
Yaumul qiyamah, yaumul ba’ats, yaumul mahsyar, yaumul hisab, yaumul mizan, yaumul jazza’.
6. Sebutkan tanda-tanda akan terjadinya kiamat kubra!
Jawaban:
Tanda-tanda kiamat kubra akan datang :
a. munculnya asap di Timur dan Barat;
b. munculnya Dajjal;
c. muncul binatang melata di bumi (Dabatul Ard);
d. terbit matahari dari sebelah barat;
e. turunnya Nabi Isa a.s.
f. keluarnya Yakjuj dan Makjuj;
g. gerhana di timur;
h. gerhana di barat;
i. gerhana di Jazirah Arab;
j. keluarnya api dari Kota Yaman yang menghalau manusia ke tempat pengiringannya.
7. Sebutkan orang yang berhak menerima zakat menurut Surah At Taubah ayat 60!
Jawaban:
Fakir, miskin, amil, muallaf, riqab, sabilillah, garim, ibnu sabil.
8. Sebutkan ayat dan hadis yang menjelaskan perintah zakat!
Jawaban:
Perintah zakat terdapa dalam Qs. Al Baqarah ayat 43, An Nisa ayat 77, At Taubah ayat 103 dan
HR. Bukhari Juz 1 No. 7
9. Sebutkan nama-nama Allah SWT yang indah dalam kehidupan!
Jawaban:
Ash Shamad artinya yang maha dibutuhkan, Al Muqtadir artinya yang maha menentukan, Al
Muqaddim artinya yang maha mendahulukan, Al Baqi artinya yang maha kekal.
10. Bagaimana cara menerapkan sifat Allah SWT Ash Shamad? HOTS
Jawaban:
Penerapan sifat Ash Shamad :
a. Menjadikan Allah SWT sebagai tempat meminta yang utama dalam semua keinginan
kita yang baik.
b. Berusaha menjadi orang bermanfaat bagi orang lain dalam kehidupan sehari-hari.
c. Berusaha membantu teman, di sekolah ataupun di rumah dengan tenaga, pikiran, dan tutur
kata yang santun.

Untuk menambah pengetahuan kalian tentang materi yang sudah


ayo amati
dipelajari, ayo scan kode di samping atau kunjungi alamat https://
forms.gle/5vAuyrc12fhxPJ6FA! Di sana kalian bisa mendapatkan
tambahan soal pelatihan yang dapat dikerjakan secara online!

PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1 79


G
Daftar Pustaka
Al-Usairy, Ahmad. 2003. Sejarah Islam, sejak zaman
Nabi hingga abad XX. Penerjemah: H. Samson
Rahman. Jakarta: Akbar Media Sarana.
Badru Salam. 2003. Terjemah Bulughul Maram.
Bogor: Pustaka Ulil Albab.
Departemen agama RI. 1994. Al Quran dan
terjemahnya. Jakarta: Depag RI.
Dewan Redaksi Ensiklopedia Islam. 1994.
Ensiklopedia Islam. Jakarta: PT. Ichtiar Baru
van Hoeve.
M.A. Maksum. 2008. Khasanah Pendidikan Agama
Islam. Solo: PT Tiga Serangkai.
Ira M. Lapidus. 2000. Sejarah Sosial Umat Islam.
Jakarta: Raja Grifindo Persada.

80 PAI dan Budi Pekerti | Kelas 6 Semester 1


G

Anda mungkin juga menyukai