PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER

TERHADAP SISWA

KARYA TULIS ILMIAH

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan tingkat
Mu’allimin

Oleh:
MOCH ALFHARIZI MAULANA RAHMAN
NIS 131232050062200279

PROGRAM STUDI ILMU KEAGAMAAN ISLAM

PESANTREN PERSATUAN ISLAM TAROGONG GARUT
2022
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Pendidikan dipercayai bisa mengubah seseorang dari bodoh menjadi pintar.

Oleh karena itu. Agar siswa menjadi pintar, maka pemerintah didesak menaikan
anggaran pendidikan. Manakala anggaran pendidikan mencukupi, maka gedung
sekolah bisa dibangun, guru bisa bekerja maksimal, pendidikan berjalan
maksimal, dan hasilnya anak-anak bodoh menjadi pintar.
Namun, jika hanya berbekalan kepintaran saja bagi siswa tidak cukup. Betapa
besar bahaya orang pintar tetapi tidak berkarakter bisa dilihat dan dirasakan
sekarang ini. Banyak para koruptor yang tertangkap, diadili, dan dipenjarakan
sekarang ini, mereka orang-orang pintar. Namun tidak berbekal karakter, maka
dari itu, siswa yang akan memegang estafet di masa depan jangan sampai seperti
itu. Oleh karena itu, siswa harus diajarkan sebuah pendidikan karakter disekolah
karena pendidikan karakter akan sangat berpengaruh untuk kedepannya.
Jika dilihat di ruang lingkup sekolah, pendidikan yang seharusnya
membentuk perilaku ideal yang diinginkan, ternyata berubah hanya sekedar untuk
mengetahui seberapa jauh ilmu pengetahuan seorang siswa, Dengan demikian
siswa banyak melakukan penyimpangan hanya untuk mendapatkan nilai yang
terbaik, dan bukan lagi berorientasi untuk menghasilkan prilaku yang diinginkan
atau berkarakter. Jika terus menerus demikian, maka perkembangan siswa tanpa
pendidikan karakter maka akan hancur kedepannya.
Dari gambaran tersebut, sebenarnya menunjukan bahwa dalam pelaksanaan
pendidikan telah banyak penyimpangan. Pendidikan tidak lagi menghasilkan
perilaku lulusan yang diinginkan misalnya jujur, disiplin, menghormati orang tua
atau guru. Orientasi pendidikan menjadi hanya agar lulus ujian nasional, dengan
mengabaikan nilai-nilai yang seharusnya dijadikan dasar dalam berperilaku.
Pendidikan karakter ialah pendidikan yang mengajarkan penanaman nilai-
nilai moral kepada siswa berupa komponen pengetahuan dan tindakan sebagai
pelaksanaan nilai-nilai kepada Tuhan Yang Mahas Esa, diri sendiri, orang tua, dan
lingkungan sekitar.
 Berdasarkan latar belakang yang telah dikemukakan diatas, maka penulis
tertarik untuk menyusun sebuah karya tulis ilmiah yang berjudul “PENGARUH
PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP SISWA”.

1.2. Rumusan Masalah

Adapun bahasan dalam karya ilmiah ini akan dirumuskan dalam masalah
tersebut:

1) Bagaimana cara membangun pendidikan karakter terhadap siswa?

2) Apa pengaruh terhadap siswa jika tanpa disertai dengan pendidikan karakter?
3) Apa peran guru dalam membangun pendidikan karakter terhadap siswa?

Daftar Pustaka

Hermino, A. (2018). Guru dalam Tantangan Globalisasi: Kajian Teoritis dan Praktis
dalam Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Ar-ruzz Media.
Rif'an, A. (2019). Menjadi Pemuda Bertauhid, Berakhlak, dan Berprestasi. Jakarta:
PT. Elex Media Komputindo.
Sanusi, A. (2015). Sistem Nilai: Alternatif Wajah-wajah Pendidikan. Bandung:
Nuansa.
Suprayogo, I. (2013). Pengembangan Pendidikan Karakter. Bandung: PT.
Puripustaka.

Judul Cadangan

1) Upaya Inggris dalam Menyelesaikan Konflik antara Nasionalis Islam dan

Hindu di India

Referensi:

1, Islam di Asia Selatan

2. Sejarah Muslim India

2) Perkembangan Islam di India

Referensi:

1. Sejarah Muslim di India

2. Sejarah terlengkap agama-agama di Dunia
3. Islam di Asia Selatan