RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN

(SE Kemendikbud No. 14 Tahun 2019)

Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 2 RENGAT

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas/ Semester :XI / GENAP
Kompetensi Dasar : Menganalisis Dinamika Peran Indonesia Dalam perdamaian dunia sesuai UUD
Negara RI Tahun 1945
Alokasi Waktu : 8 x 45 Menit

I. Tujuan Pembelajaran:

Dengan pembelajaran discovery learning siswa mampu menganalisis dinamika peran

Indonesia dalam perdamaian dunia sesuai UUD Negara RI Tahun 1945 dan
mendemontrasikan hasil analisis tentang peran Indonesia dalam perdamaian dunia sesauai
UUD Negara RI TAHUN 1945. Dengan perlu rasa syukur, jujur, disiplin, santun, peduli,
bertanggungjawab, responsive, dan proaktif.

II. Langkah-langkah Pembelajaran

a. Metode, media, dan sumber belajar
1. Metode /model : Discovery Learning
2. Alat / media : Lks, Buku Panduan Pendidikan Kewarganegaraan
3. Sumber belajar : Buku Penunjang Kurikulum 2013 mata pelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan Kelas XI, Kemendikbud, Tahun 2013 Revisi 2016
b. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan
- Memberi salam, berdoa, absensi, literasi, menyampaikan KD, materi dan free test
2. Kegiatan inti
 Membentuk Kelompok

 Siswa mendiskusikan Materi untuk mendalami materi dan menjawab Soal LKS

 Membuat rangkuman / menyelesaikan tugas

 Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok

3. Kegiatan penutup
- Umpan balik dan simpulan materi
- Portofolio dan penugasan
III. Penilaian (Assesment)
a. Penugasan
b. Instrumen penilaian individu
c. Tes lisan / tertulis

Mengetahui, Rengat, Januari 2020

Plt. Kepala SMAN 2 Rengat Guru Mata Pelajaran

HELWIYA, M.Pd HEPI RENGGANA, S.Pd

NIP. 19700829 199301 2 002 NIP. 19820822 201001 2021
LAMPIRAN

ALAT PENILAIAN

F+I+T
Pedoman penskoran N = x 100% =
3

F = rata-rata Fortopolio

I = rata-rata Nilai Aktif Individu

T = Tes formtif / Ulangan semester

I. Tugas / Fortopolio / produk

1. Resume / hasil diskusi

2. Jawaban tugas LKS

II. Format penilaian individu /kelompok

Topik diskusi /praktik : Dinamika Peran Indonesia Dalam perdamaian dunia sesuai UUD Negara RI Tahun
1945

NILAI
No NAMA SISWA N KETERANGAN
KELOMPOK INDIVIDU

1.

2.

3.

4.

5.

Dst.

2 X K + Id
N = ................... x 100% = ( Nilai kelompok x 2 + nilai individu dibagi 3) , mengutamakan kerjasama dan menilai
3 partisifasi /kontribusi individu dalam kelompok sosial.

III. Soal tes ( lisan/tulisan)

1. .............................................................................................................................................................

2. .............................................................................................................................................................

3. ............................................................................................................................................................

4. .............................................................................................................................................................

5. .............................................................................................................................................................

6.
Mengetahui, Rengat, Januari 2020
Plt. Kepala SMAN 2 Rengat Guru Mata Pelajaran

HELWIYA, M.Pd HEPI RENGGANA, S. Pd

NIP. 19700829 199301 2 002 NIP. 19820822 201001 2 021